cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar
Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com
Phone
+6282211345348
Journal Mail Official
journalnusantara130@gmail.com
Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen
Location
Kab. sragen,
Jawa tengah
INDONESIA
Ulil Albab
Published by CV ULIL ALBAB CORP
ISSN : -     EISSN : 28100581     DOI : 10.56799
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisplin menerbitkan artikel bidang multidisiplin, termasuk : Pendidikan, Hukum, Ekonomi, Agama, Pendidikan, Kesehatan, Teknik, Kebijakan Publik, Pariwisata, Sosial dan Politik, Budaya, Seni, Pertanian, Peternakan, Ilmu Komputer, ilmu humaniora dan bidang ilmu lainnya. ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin terbit setiap bulan atau 12 kali dalam setahun.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,945 Documents
 191   192   193   194   195 
Integrasi Sistem Perencanaan, Sistem Aset, dan Sistem Pengadaan menuju PTN BH UNNES yang Unggul Nurul Huda Agustiani; Wiyanto, Agung; Kholiq Budiman
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 5 No. 2: Januari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v5i2.13915

Abstract

Perubahan Status UNNES dari PTN BLU ke PTN BH melalui Peraturan Pemerintah Nomor 36 Tahun 2022 menjadikan UNNES memiliki kemandirian baik non akademik dan akademik. Salah satu kemandirian non akademik adalah tata kelola organisasi dimana diatur lalui peraturan rektor. PTN BH UNNES telah menetapkan tata kelola organisasi melalui Peraturan Rektor nomor 11 Tahun 2023. Perubahan tata kelola harus diikuti perubahan sistem informasi sebagai sistem pendukung untuk memudahkan jalannya organisasi. Selain perubahan sistem informasi harus bersifat simpel, praktis, dan tidak banyak. Untuk itu perlu adanya intregrasi sistem informasi yang saling terkait. salah satunya adalah intregrasi MyUNNES Keuangan konten Perencanaan, Aset, dan MyUNNES-eProc. Penelitian ini telah menghasilkan intergrasi sebagai berikut; 1. MyUNNES-Keuangan konten Perencanaan dan Aset: Intergrasi yang telah dilakukan adalah tampilnya akun belanja modal dan beserta besarannya yang ada di konten perencanaan di konten RKAMU aset. Operator RKAMU tinggal melakukan detail belanja modal yang akan dilakukan. 2. MyUNNES-Keuangan konten Aset dan MyUNNES-eProc: RKAMU hasil intregrasi akan tampil di MyUNNES-Proc dengan detail kode barang, nama barang, spesifikasi barang, jumlah barang, unit pengusul, dan anggaran. Berdasarkan hasil uji kepada pengguna yaitu operator RKAMU, merasa puas terhadap hasil intregrasi. Sistem intergrasi ini perlu dilanjutkan untuk diintergrasikan ke sistem keuangan dan akuntansi.
Audit Mutu Pendidikan Digital Andi Adiva Fahreza; Supriadi Torro; Liza Dwi Eftiza Khairunnisa
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 5 No. 2: Januari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v5i2.13995

Abstract

Transformasi digital dalam dunia pendidikan menuntut adanya mekanisme penjaminan mutu yang mampu menilai efektivitas pembelajaran berbasis teknologi. Audit mutu pendidikan digital menjadi instrumen yang bertujuan memastikan bahwa proses pembelajaran daring, infrastruktur teknologi, manajemen data, serta kompetensi digital pendidik dan peserta didik memenuhi standar mutu yang ditetapkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi konsep, ruang lingkup, indikator, serta tantangan dalam pelaksanaan audit mutu pendidikan digital berdasarkan temuan-temuan akademik terkini. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan menelaah jurnal ilmiah, buku, kebijakan pemerintah, standar mutu digital internasional, serta laporan institusi pendidikan. Metode pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi, yaitu pengumpulan dan analisis sumber-sumber tertulis yang relevan terkait model audit mutu, kerangka kerja teknologi pendidikan, dan praktik terbaik pelaksanaan audit digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa audit mutu pendidikan digital mencakup empat aspek utama: (1) kualitas konten dan media pembelajaran digital, (2) tata kelola sistem teknologi informasi dan keamanan data, serta (3) efektivitas evaluasi pembelajaran berbasis digital. Kajian ini juga menemukan bahwa audit mutu digital memberikan manfaat signifikan dalam meningkatkan transparansi, akuntabilitas, efisiensi manajemen, dan kualitas proses pembelajaran. Namun, tantangan seperti kesenjangan digital, kurangnya literasi teknologi, keterbatasan infrastruktur, serta risiko keamanan data masih menjadi hambatan dalam implementasinya. Penelitian ini memberikan kontribusi teoretis bagi pengembangan kerangka audit mutu pendidikan digital yang lebih adaptif di era transformasi teknologi.
Pengembangan LKPD Berbasis Collaborative Learning Dengan Pendekatan Deep Learning Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Sunggal Silalahi, Westnob Richat William; Rindi Yani Hasibuan; Putri Rizki; Aisyah Nadilla Nasution; Cindy Regina Ajeng Kartio Sinaga; Fevi Rahmawati Suwanto
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 5 No. 2: Januari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v5i2.14098

Abstract

Pemahaman konsep matematika siswa SMA masih rendah karena pembelajaran yang berpusat pada guru dan kurangnya perangkat yang mendukung proses berpikir mendalam, sehingga pengembangan LKPD menjadi urgensi. Penelitian ini bertujuan mengembangkan serta menguji kelayakan dan efektivitas LKPD berbasis Collaborative Learning untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa kelas X SMA. Metode yang digunakan adalah Research and Development dengan desain One Group Pretest–Posttest pada 26 siswa. Hasil validasi menunjukkan LKPD sangat layak (Aiken’s V 0,92) dan reliabel (91,49%; r = 0,911). Instrumen tes juga valid (CVI 0,80). Penerapan LKPD meningkatkan pemahaman konsep secara signifikan dari 33,07 menjadi 94,62 dengan N-Gain 83,27% (kategori efektif). Kepraktisan LKPD berada pada angka 76,33%, menandakan perangkat mudah digunakan. Dengan demikian, LKPD berbasis Collaborative Learning efektif dan layak digunakan untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa SMA
Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Rantai Makanan Siswa Kelas V SD Negeri 90 Sampulungan Syekh Adiwijaya Latief; Nadia Nadwah; Afra Satila Zalna Aman; Mirnawati, Mirnawati
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 5 No. 1: Desember 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v5i1.14166

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada materi Rantai Makanan di kelas V SD Negeri 90 Sampulungan. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam tiga siklus dengan subjek penelitian 11 siswa kelas V yang terdiri dari 7 siswa laki-laki dan 4 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes hasil belajar, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada hasil belajar siswa dari siklus I ke siklus III. Pada siklus I, rata-rata hasil belajar siswa mencapai 49% dengan kategori kurang, meningkat menjadi 70% pada siklus II dengan kategori baik, dan mencapai 100% pada siklus III dengan kategori sangat baik. Aktivitas belajar siswa juga mengalami peningkatan yang terlihat dari aspek kehadiran, fokus belajar, antusiasme, keaktifan bertanya, dan kerjasama kelompok. Penerapan model Problem Based Learning terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar IPA pada materi Rantai Makanan karena model ini mampu menghadapkan siswa pada masalah nyata, mendorong berpikir kritis, dan meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran.
Ladder of Opportunity: Peran UMKM dalam Menjembatani Kesenjangan Ekonomi di Indonesia Kurniawan, Lutfi Najmuddawla; Gymnastiar, Iman Ahmad
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 5 No. 2: Januari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v5i2.14190

Abstract

Ketimpangan pendapatan antar lapisan masyarakat menjadi salah satu isu yang perlu perhatian lebih. Peran UMKM di Indonesia dinilai mampu untuk dikembangkan agar dapat memberikan kontribusi lebih terhadap pengentasan ketimpangan ekonomi antar lapisan masyarakat. Potensi kuat UMKM dilihat melalui kontribusinya terhadap pertumbuhan PDB dan angka daya serap tenaga kerja yang tinggi. Di sisi lain potensi maksimal UMKM terhalang oleh angka ketimpangan yang tidak kalah mengancam. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran UMKM sebagai Ladder of Opportunity dalam menjembatani kesenjangan ekonomi menggunakan metode studi pustaka dan analisis deskriptif-kualitatif. Penelitian ini menunjukkan heterogenitas internal UMKM menjadi kunci dengan adanya dua kelompok UMKM, yaitu: UMKM sebagai jaring pengaman sosial dan UMKM sebagai mesin pemerataan. Efektivitas peran UMKM bergantung pada kemampuannya untuk naik kelas melalui akses permodalan, adopsi teknologi, dan integrasi rantai nilai. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kebijakan dalam mendukung transformasi dan pemanfaatan UMKM perlu disesuaikan dengan masing-masing kelompok UMKM sebagai penggerak pertumbuhan inklusif.
Optimalisasi Bauran Produk Melalui Analisis Cost Volume Profit (CVP) Rahmi, Mega; Satria, Ileh; Rahmah, Miftahur; Nabila, Liana Putri; Putri, Putri; Yudistira, Sherlina
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 5 No. 1: Desember 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v5i1.14222

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan cost volume profit pada bauran produk untuk menjadi dasar perencanaan laba UMKM pabrik tahu NS yang memproduksi tahu dan tempe berlokasi di nagari Minangkabau kecamatan Sungayang. Persoalan utama yang dihadapi pemilik pabrik tahu NS yaitu belum menghitung dan memisahkan biaya produksi tahu dan tempe, dan tidak adanya pemisahan antara keuangan pabrik dan keuangan pribadi, serta UMKM pabrik tahu NS belum mengetahui besaran laba akrual yang diperoleh. Pada penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan menggunakan data yang didapatkan melalui wawancara dan melakukan observasi langsung ke pabrik. Analisis CVP yang digunakan yaitu perhitungan margin kontribusi, BEP, MoS, OL dan target laba. Dari hasil penelitian menunjukkan total penjualan sebesar Rp 382.800.000 dengan laba operasional sebesar Rp 146.688.333, BEP diperoleh dari 29 paket bauran produk (39.875 unit tahu dan 319 unit tempe) dengan total penjualan impas sebesar Rp 37.004.000, MoS yaitu sebesar Rp 298.100.000 untuk tahu dan Rp 47.696.000 untuk tempe, sedangkan untuk operating leverage sebesar 1,11 yang menunjukkan struktur biaya produksi didominasi biaya variabel. Dengan target laba sebesar 10%, pabrik tahu NS dapat meningkatkan laba sebesar Rp 162.970.738. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan analisis CVP efektif digunakan sebagai dasar dalam pengambilan keputusan dan perencanaan laba untuk kedepannya.
Evaluasi Profitabilitas Produk Melalui Analisis Differensial : Mempertahankan Atau Menghentikan Rahmi, Mega; Putra, Yosep Eka; Rahmadani, Rahmi; Fitri, Sari Ramadani; Andari, Sonia; Agustin, Yona Amelia
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 5 No. 1: Desember 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v5i1.14223

Abstract

UMKM Kopi Kiniko merupakan produsen kopi lokal yang menghadapi penurunan penjualan pada produk bubuk kopi kemasan 90 gram sehingga diperlukan evaluasi kelayakan produksi untuk mendukung keputusan manajerial. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis apakah produk 90 gram perlu dipertahankan atau dihentikan dengan menggunakan pendekatan analisis diferensial. Penelitian dilakukan dengan metode kuantitatif deskriptif melalui pengumpulan data biaya, pendapatan, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh lini produk Kopi Kiniko masih memberikan kontribusi positif terhadap laba perusahaan. Analisis diferensial menegaskan bahwa produk 90 gram masih layak dipertahankan karena penghentian produksi akan berdampak negatif terhadap profitabilitas dan tetap menyisakan biaya tetap yang harus ditanggung perusahaan. Dengan demikian, keputusan yang tepat bagi manajemen adalah mempertahankan produksi bubuk kopi 90 gram serta mengoptimalkan strategi pemasaran untuk meningkatkan penjualan di masa mendatang.
Proces Costing : Meningkatkan Akurasi Perhitungan Biaya Produksi Dan Laba Mega Rahmi; Ileh Satria; Intan Salsabilla; Claudea Amanda; Dhilsy Faisya Azzahra; Diva Avivah
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 5 No. 1: Desember 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v5i1.14224

Abstract

Perusahaan manufaktur skala kecil dan mikro memiliki kontribusi signifikan dalam perekonomian, namun sering kali mengalami kesulitan dalam mengelola perhitungan biaya produksi secara tepat. Kondisi ini juga terjadi pada UMKM Keripik Malaysia S2 di Tanah Datar, yang selama ini tidak memiliki sistem pencatatan biaya yang memadai sehingga menyulitkan penentuan harga pokok produksi dan evaluasi laba. Penelitian ini bertujuan untuk mengaplikasikan Process Costing guna meningkatkan ketepatan penghitungan biaya produksi, menetapkan HPP, serta menyusun laporan laba rugi yang informatif. Metode yang diterapkan adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif deskriptif, melalui pengumpulan data primer dan sekunder. Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan Process Costing berhasil menghitung total biaya produksi sebesar Rp19.338.000 untuk 900 kg produk, dengan HPP per kilogram Rp21.486,67. Dengan demikian, laba bersih yang diperoleh mencapai Rp14.424.222. Implementasi metode ini terbukti mampu menyajikan informasi biaya yang lebih akurat, mendukung penentuan harga jual, dan meningkatkan pemahaman pengelola terhadap kondisi keuangan usaha.
Penerapan Analisis Cost Volume Provit (CVP) dalam Perencanaan Produksi Rahmi, Mega; Satria, Ileh; Nisa, Putri Khairul; Karmila, Rena; Putri, Riza Yulia; Yaqin, Syarifa Ainul
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 5 No. 1: Desember 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v5i1.14227

Abstract

This study aims to analyze the application of Cost Volume Profit (CVP) analysis as a basis for production planning and decision-making in the UMKM Kue Kacang Putri Nisa. The main issues faced by the business include the inability to identify cost structures accurately, suboptimal pricing strategies, and the absence of break-even and profit-target analysis in planning. This research applies a quantitative approach through interviews, observations, and documentation to obtain data regarding fixed costs, variable costs, sales volume, and profit levels. The results indicate that the business is able to cover all expenses and generate a net profit of Rp 6,943,833 under normal production conditions. The break-even point is achieved at 1,086 units, while a profit target of Rp 8,000,000 requires sales of 29,658 units. Furthermore, the Margin of Safety and Operating Leverage values show that the business operates with relatively low risk and stable profit sensitivity. In conclusion, CVP analysis effectively supports the UMKM in optimizing production strategies, controlling costs, and setting realistic profit targets to strengthen profitability and business competitiveness.
Pemanfaatan Platform Sevima Edlink Untuk Membangun Budaya Integritas Akademik: Tinjauan Pustaka Sistematis Ayyin Nayyirotul Ummah; Muhammad Yasin
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 5 No. 3: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v5i3.14318

Abstract

Integritas akademik merupakan fondasi utama dalam penyelenggaraan pendidikan tinggi yang berkualitas, terutama di era digital. Perkembangan teknologi pembelajaran menuntut hadirnya platform daring yang tidak hanya mendukung proses akademik, tetapi juga menanamkan nilai kejujuran, tanggung jawab, dan etika akademik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan platform Sevima EdLink dalam membangun budaya integritas akademik melalui pendekatan tinjauan pustaka sistematis. Metode penelitian menggunakan systematic literature review (SLR) dengan menelaah berbagai artikel ilmiah, laporan penelitian, dan sumber relevan yang membahas integritas akademik, pembelajaran digital, serta implementasi platform Sevima EdLink. Hasil kajian menunjukkan bahwa fitur-fitur Sevima EdLink, seperti manajemen pembelajaran, presensi digital, penugasan daring, dan evaluasi berbasis sistem, berkontribusi dalam mendorong transparansi, akuntabilitas, serta pengawasan akademik. Dengan demikian, Sevima EdLink berpotensi menjadi sarana strategis dalam membangun dan memperkuat budaya integritas akademik di lingkungan pendidikan tinggi.

Page 193 of 195 | Total Record : 1945

 191   192   193   194   195 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 3: Februari 2026 Vol. 5 No. 2: Januari 2026 Vol. 4 No. 12: November 2025 Vol. 4 No. 11: Oktober 2025 Vol. 4 No. 10: September 2025 Vol. 5 No. 1: Desember 2025 Vol. 4 No. 9: Agustus 2025 Vol. 4 No. 8: Juli 2025 Vol. 4 No. 7: Juni 2025 Vol. 4 No. 6: Mei 2025 Vol. 4 No. 5: April 2025 Vol. 4 No. 4: Maret 2025 Vol. 4 No. 3: Februari 2025 Vol. 4 No. 2: Januari 2025 Vol. 3 No. 12: November 2024 Vol. 3 No. 11: Oktober 2024 Vol. 3 No. 10: September 2024 Vol. 4 No. 1: Desember 2024 Vol. 3 No. 9: Agustus 2024 Vol. 3 No. 8: Juli 2024 Vol. 3 No. 7: Juni 2024 Vol. 3 No. 6: Mei 2024 Vol. 3 No. 5: April 2024 Vol. 3 No. 4: Maret 2024 Vol. 3 No. 3: Februari 2024 Vol. 3 No. 2: Januari 2024 Vol. 2 No. 12: November 2023 Vol. 2 No. 11: Oktober 2023 Vol. 2 No. 10: September 2023 Vol. 3 No. 1: Desember 2023 Vol. 2 No. 9: Agustus 2023 Vol. 2 No. 8: Juli 2023 Vol. 2 No. 7: Juni 2023 Vol. 2 No. 6: Mei 2023 Vol. 2 No. 5: April 2023 Vol. 2 No. 4: Maret 2023 Vol. 2 No. 3: Februari 2023 Vol. 2 No. 2: Januari 2023 Vol. 1 No. 11 (2022): Oktober 2022 Vol. 1 No. 12: November 2022 Vol. 1 No. 10: September 2022 Vol. 2 No. 1: Desember 2022 Vol. 1 No. 8: Juli 2022 Vol. 1 No. 7: Juni 2022 Vol. 1 No. 6: Mei 2022 Vol. 1 No. 5: April 2022 Vol. 1 No. 4: Maret 2022 Vol. 1 No. 3: Februari 2022 Vol. 1 No. 2: Januari 2022 Vol. 1 No. 9: Agustus Vol. 1 No. 1: Desember 2021 More Issue