cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar
Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com
Phone
+6287831398687
Journal Mail Official
peshum.jurnal@gmail.com
Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen
Location
Kab. sragen,
Jawa tengah
INDONESIA
PESHUM
Published by CV ULIL ALBAB CORP
ISSN : -     EISSN : 28288017     DOI : 10.56799
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora menerbitkan artikel bidang: (1) Pendidikan: Pendidikan dan Pembelajaran, Pendidikan Karakter, Pendidikan Inklusi, Kurikulum Pendidikan. (2) Sosial: Ekonomi, Sosiologi, Psikologi, Sosial, Budaya, Antropologi. (3) Humaniora: Sastra, Sejarah, Bahasa, Seni, Filsafat, Agama, Hukum. PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora terbit setiap 6 kali dalam setahun.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 2,613 Documents
 245   246   247   248   249 
Analisis Determinan yang Mempengaruhi Terjadinya Luka Operasi Caesar di Rumah Sakit Umum Daerah Anutapura Palu Masiti Masiti; Sudirman; Zhanaz Tasya; Rajindra; Budiman; Hamidah
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.16885

Abstract

Infeksi luka operasi merupakan salah satu komplikasi pasca tindakan sectio caesarea yang masih menjadi masalah serius dalam pelayanan kesehatan karena dapat meningkatkan angka morbiditas, lama hari rawat, serta biaya perawatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Alat Pelindung Diri (APD) dan personal hygiene terhadap kejadian infeksi luka operasi serta menentukan variabel yang paling dominan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Sampel penelitian berjumlah 70 responden yang diambil dengan teknik total sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan kuesioner. Analisis data menggunakan uji bivariat (Fisher’s Exact Test) dan uji multivariat (regresi logistik). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan antara penggunaan APD dengan kejadian infeksi luka operasi (p = 0,000), dengan proporsi infeksi lebih tinggi pada penggunaan APD tidak sesuai (87,9%) dibandingkan sesuai (18,9%) dan nilai Odds Ratio (OR) sebesar 31,07. Personal hygiene juga menunjukkan pengaruh signifikan (p = 0,000), dimana seluruh responden dengan personal hygiene tidak baik mengalami infeksi (100%), sedangkan pada personal hygiene baik hanya 12,8% yang mengalami infeksi. Hasil analisis multivariat menunjukkan bahwa personal hygiene merupakan variabel paling dominan dengan nilai p = 0,009 dan Exp(B) = 1,550. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan antara penggunaan APD dengan kejadian infeksi luka operasi (p = 0,000), dengan proporsi infeksi lebih tinggi pada penggunaan APD tidak sesuai (87,9%) dibandingkan sesuai (18,9%) dan nilai Odds Ratio (OR) sebesar 31,07. Personal hygiene juga menunjukkan pengaruh signifikan (p = 0,000), dimana seluruh responden dengan personal hygiene tidak baik mengalami infeksi (100%), sedangkan pada personal hygiene baik hanya 12,8% yang mengalami infeksi. Hasil analisis multivariat menunjukkan bahwa personal hygiene merupakan variabel paling dominan dengan nilai p = 0,009 dan Exp(B) = 1,550.
Perancangan Dan Implementasi Aplikasi Keuangan Harian Berbasis Flutter Untuk Monitoring Dan Kemudahan Manajemen Finansial Fernaldi Anggadha; M. Ilham Setya Aji
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.16944

Abstract

Pengelolaan keuangan pribadi yang tidak teratur sering kali menjadi hambatan bagi individu dalam menjaga stabilitas finansial. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan aplikasi keuangan harian berbasis mobile menggunakan framework Flutter yang fokus pada kemudahan monitoring dan efisiensi manajemen kas. Masalah utama yang diangkat adalah kompleksitas antarmuka pada aplikasi serupa yang menghambat konsistensi pengguna dalam mencatat transaksi. Metode yang digunakan dalam pengembangan ini adalah User-Centered Design (UCD) untuk memastikan antarmuka yang intuitif, serta penggunaan SQLite dengan Drift ORM untuk manajemen data lokal yang reaktif dan real-time. Hasil pengujian menunjukkan bahwa aplikasi ini mampu memberikan pengalaman pengguna yang responsif secara lintas platform (Android dan iOS). Berdasarkan pengujian Black Box, seluruh fungsionalitas fitur seperti pencatatan transaksi, kategorisasi, dan visualisasi saldo berjalan dengan akurat. Kesimpulannya, integrasi teknologi Flutter dan pendekatan desain yang berorientasi pada pengguna berhasil menciptakan solusi praktis yang meningkatkan kedisiplinan dan kemudahan dalam manajemen keuangan harian.
The Role of The Intra-School Student Organization (OSIM) in Developing Critical Thinking and Emotional Intelligence: A Study at MTS Negeri 2 Sidoarjo Muhammad Sendy Isnanda; Aprilia Mulyani
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.17000

Abstract

In today's era, teenagers must have high critical thinking abilities and emotional intelligence in the age of digital globalization since digital information spreads quickly and artificial intelligence (AI) is widely used. Data from the real world shows that an over-reliance on technology causes a crisis in digital literacy, a decrease in empathy, and an inability to control emotions. A strategic foundation for character development in the madrasah setting is provided by the Intra-Madrasah Student Organization (OSIM). The purpose of this study is to describe how the OSIM program at MTs Negeri 2 Sidoarjo fosters students critical thinking abilities in the digital age and describe how OSIM activities contribute to the development of its executive members Emotional Quotient (EQ), specifically with regard to empathy and self-control. The findings reveal that, the two main components of Emotional Quotient (EQ) empathy and self-control were proven to be strengthened through intensive social interactions within the organization. OSIM at MTs Negeri 2 Sidoarjo functions as a character-building ecosystem that integrates critical thinking and emotional intelligence simultaneously.
Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar IPAS Melalui Model Active Learning Tipe Role Reversal Question pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Sumarsih Sumarsih; Sudarmiani Sudarmiani; Yudi Hartono
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.17038

Abstract

Rendahnya keaktifan dan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) menunjukkan perlunya penerapan strategi pembelajaran yang lebih partisipatif dan berpusat pada peserta didik. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi efektivitas model Active Learning tipe Role Reversal Question dalam meningkatkan keaktifan dan hasil belajar peserta didik kelas V SDN 02 Klegen, Kota Madiun. Penelitian menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan melalui dua siklus dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Data diperoleh melalui observasi, tes hasil belajar, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Role Reversal Question secara konsisten meningkatkan partisipasi aktif peserta didik selama proses pembelajaran serta berdampak pada peningkatan hasil belajar. Kegiatan bertanya dan menjawab secara bergantian mendorong keterampilan berpikir kritis, komunikasi, dan keterlibatan dalam pembelajaran. Temuan ini menegaskan bahwa model Active Learning tipe Role Reversal Question merupakan strategi yang efektif untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan capaian belajar IPAS di sekolah dasar.
Peran Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru pada Pembentukan Budaya Sekolah yang Positif M.Arsyada Sabiily; Nadhifa Ginayu Hairina Ma'ruf; Pranisma Salsa Imeldania; Aprilia Putri Nirmalasari; Fathur Rokhman; Nina Oktarina; Gunawan Tjokro
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.17111

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kepemimpinan transformasional kepala sekolah, budaya sekolah yang positif, dan kinerja guru dalam konteks peningkatan mutu pendidikan. Penelitian menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) dengan mengkaji 10 artikel jurnal nasional yang relevan dan dipublikasikan pada rentang tahun 2021–2024. Proses seleksi literatur dilakukan berdasarkan pedoman PRISMA melalui tahapan identifikasi, screening, eligibility, dan inclusion. Hasil kajian menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional kepala sekolah memiliki pengaruh positif terhadap kinerja guru melalui dimensi idealized influence, inspirational motivation, intellectual stimulation, dan individualized consideration. Selain itu, budaya sekolah yang positif berperan penting dalam menciptakan lingkungan kerja yang kondusif serta meningkatkan motivasi, disiplin, dan profesionalisme guru. Temuan penelitian juga mengindikasikan bahwa budaya sekolah berfungsi sebagai variabel mediasi yang memperkuat hubungan antara kepemimpinan transformasional dan kinerja guru. Integrasi antara kepemimpinan transformasional dan budaya sekolah yang kondusif menjadi kunci dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang adaptif, inovatif, dan berkelanjutan.
Strategi Digitalisasi Transaksi Keuangan dalam Pengawasan dan Monitoring Kemitraan Universitas dan Bank Negara Naila Mutia Hafidzah; Intan Dwi Noviana; Eva Hany Fanida; Melda Fadiyah Hidayat
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.17123

Abstract

This study is motivated by the growing need for efficient, transparent, and accountable financial management systems in educational institutions through the use of digital technology. The objective of this study is to analyze strategies for the digitization of financial transactions in support of financial oversight and monitoring in partnerships between universities and state-owned banks. This study employs a descriptive-comparative qualitative approach, utilizing secondary data obtained through literature reviews and documentation, such as annual banking reports, payment system policy reports, and relevant institutional documents. The findings indicate that the digitization of financial transactions enhances operational efficiency, accelerates transaction processes, and supports real-time financial monitoring. Furthermore, digitalization also strengthens transparency and accountability in financial management and supports collaborative governance practices through cross-sector partnerships. However, the implementation of digitalization still faces challenges regarding human resource readiness and cybersecurity risks. Therefore, the digitalization of financial transactions is a crucial strategy for enhancing modern and sustainable financial governance.
Pengaruh Pendidikan, Pendapatan, dan Kepercayaan Budaya terhadap Pemanfaatan Kepemilikan Asuransi Kesehatan di Desa Lape: Pendekatan Regresi Logistik Biner Fitriyantari Fitriyantari; Oryza Safitri
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.17131

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh pendidikan, pendapatan, dan kepercayaan budaya terhadap pemanfaatan kepemilikan asuransi kesehatan pada masyarakat Desa Lape, Kecamatan Lape, Kabupaten Sumbawa. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksplanatori. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada 94 responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Analisis data dilakukan menggunakan regresi logistik biner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan dan pendapatan berpengaruh positif dan signifikan terhadap pemanfaatan asuransi kesehatan, sedangkan kepercayaan budaya berpengaruh negatif dan signifikan. Secara simultan, ketiga variabel tersebut berpengaruh signifikan terhadap pemanfaatan asuransi kesehatan, dengan pendapatan sebagai faktor yang paling dominan, diikuti oleh pendidikan, sementara kepercayaan budaya menjadi faktor yang menghambat pemanfaatan asuransi kesehatan. Temuan ini menunjukkan bahwa pemanfaatan asuransi kesehatan dipengaruhi oleh faktor kognitif, ekonomi, dan sosial budaya. Oleh karena itu, upaya meningkatkan pemanfaatan asuransi kesehatan perlu dilakukan melalui kebijakan dan strategi yang komprehensif dengan mempertimbangkan ketiga aspek tersebut secara terpadu.  
Integrasi Problem Based Learning dalam Pembelajaran PAI untuk Memperkuat Karakter Disiplin dan Religius di SMA Negeri 1 Sidayu Dwi Ayu Lutfiah Maharani; Qomaruddin Qomaruddin; Nely Rohmatillah
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.17169

Abstract

Penelitian ini mengkaji integrasi Problem Based Learning (PBL) dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk memperkuat karakter disiplin dan religius siswa di SMA Negeri 1 Sidayu. Latar belakangnya adalah dominasi pembelajaran PAI yang konvensional dan berpusat pada guru, sehingga nilai‑nilai moral seperti kedisiplinan dan religiusitas sering tidak terinternalisasi secara nyata dalam perilaku siswa. Penelitian bertujuan mendeskripsikan penerapan PBL dalam pembelajaran PAI di SMA Negeri 1 Sidayu dan mengungkap pengaruhnya terhadap penguatan karakter disiplin dan religius. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus deskriptif, dilakukan di ruang kelas PAI SMA Negeri 1 Sidayu sebagai populasi, dengan informan terpilih secara purposif meliputi guru PAI, kepala sekolah, dan siswa yang terlibat sebagai sampel. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi, lalu dianalisis dengan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldaña yang mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, serta diperkuat triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PBL berhasil menggeser cara belajar siswa dari pasif‑teoretis menjadi aktif‑kontemplatif, memperkuat kedisiplinan melalui interdependensi kelompok, dan memperkokoh karakter religius melalui penerapan nilai‑nilai Islam dalam pemecahan masalah nyata. Secara kesimpulan, integrasi PBL mentransformasi PAI menjadi laboratorium karakter yang dinamis dan memberikan pola yang relevan untuk konteks lain.
Peningkatan Kemampuan Kerja Sama dan Konsentrasi Anak melalui Kegiatan Bermain Musik Angklung di TK Siwi Peni Oro-Oro Ombo Siti Minarti
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.17189

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan kerja sama dan konsentrasi anak usia dini dalam kegiatan pembelajaran. Pembelajaran yang masih berorientasi pada aspek akademik dasar menyebabkan kurang optimalnya pengembangan aspek sosial dan kognitif anak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan kemampuan kerja sama dan konsentrasi anak melalui kegiatan bermain musik angklung. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis & McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah 15 anak kelompok B TK Siwi Peni Oro-oro Ombo Kecamatan Kartoharjo, Kota Madiun, Jawa Timur. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi, dengan analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada kemampuan kerja sama dan konsentrasi anak. Pada pra-siklus, capaian kerja sama sebesar 26,7% dan konsentrasi 20%. Pada siklus I meningkat menjadi 46,6% dan 40%, serta pada siklus II mencapai 80% pada kedua aspek, sehingga telah memenuhi indikator keberhasilan. Kegiatan bermain angklung terbukti efektif meningkatkan kemampuan kerja sama dan konsentrasi karena menuntut koordinasi, partisipasi aktif, serta fokus dalam aktivitas kelompok. Kesimpulan penelitian ini adalah pembelajaran berbasis musik angklung secara terstruktur dapat meningkatkan kemampuan sosial dan kognitif anak secara simultan.
Strategi Komunikasi Humas Polsek Bilah Hilir Dalam Mensosialisasikan Bahaya Narkoba Di Negeri Lama Bilah Hilir Irma Juliyanti Sitorus; Muhammad Ali; Asmaul Husna; Harinawati; Cindenia Puspasari
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 3: April 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i3.17204

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi komunikasi yang digunakan oleh Humas Polsek Bilah Hilir dalam mensosialisasikan bahaya narkoba kepada masyarakat di Negeri Lama. Permasalahan penyalahgunaan narkoba menjadi isu serius yang membutuhkan peran aktif dari berbagai pihak, termasuk kepolisian sebagai garda terdepan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam dengan kapolsek maupun anggota humas. Model yang digunakan adalah Model Harold D. Lasswell (1948) untuk mengkaji bentuk dan efektivitas strategi komunikasi yang diterapkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Humas Polsek Bilah Hilir menerapkan berbagai strategi komunikasi, antara lain penyuluhan langsung di sekolah dan tempat ibadah, penyebaran informasi melalui media sosial, serta kerja sama dengan tokoh masyarakat dan pihak kecamatan. Strategi ini menunjukkan efektivitas dalam membangun kesadaran masyarakat terhadap bahaya narkoba, meskipun masih menghadapi tantangan seperti keterbatasan sumber daya dan rendahnya partisipasi masyarakat pada beberapa kegiatan. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan intensitas komunikasi dua arah dan pemanfaatan media gital secara optimal.

Page 247 of 262 | Total Record : 2613

 245   246   247   248   249 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 5: Agustus 2026 Vol. 5 No. 4: Juni 2026 Vol. 5 No. 3: April 2026 Vol. 5 No. 2: Februari 2026 Vol. 5 No. 1: Desember 2025 Vol. 4 No. 6: Oktober 2025 Vol. 4 No. 5: Agustus 2025 Vol. 4 No. 4: Juni 2025 Vol. 4 No. 3: April 2025 Vol. 4 No. 2: Februari 2025 Vol. 4 No. 1: Desember 2024 Vol. 3 No. 6: Oktober 2024 Vol. 3 No. 5: Agustus 2024 Vol. 3 No. 4: Juni 2024 Vol. 3 No. 3: April 2024 Vol. 3 No. 2: Februari 2024 Vol. 3 No. 1: Desember 2023 Vol. 2 No. 6: Oktober 2023 Vol. 2 No. 5: Agustus 2023 Vol. 2 No. 4: Juni 2023 Vol. 2 No. 3: April 2023 Vol. 2 No. 2: Februari 2023 Vol. 2 No. 1: Desember 2022 Vol. 1 No. 6: Oktober 2022 Vol. 1 No. 5: Agustus 2022 Vol. 1 No. 4: Juni 2022 Vol. 1 No. 3: April 2022 Vol. 1 No. 2: Februari 2022 Vol. 1 No. 1: Desember 2021 More Issue