cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar
Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com
Phone
+6287831398687
Journal Mail Official
peshum.jurnal@gmail.com
Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen
Location
Kab. sragen,
Jawa tengah
INDONESIA
PESHUM
Published by CV ULIL ALBAB CORP
ISSN : -     EISSN : 28288017     DOI : 10.56799
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora menerbitkan artikel bidang: (1) Pendidikan: Pendidikan dan Pembelajaran, Pendidikan Karakter, Pendidikan Inklusi, Kurikulum Pendidikan. (2) Sosial: Ekonomi, Sosiologi, Psikologi, Sosial, Budaya, Antropologi. (3) Humaniora: Sastra, Sejarah, Bahasa, Seni, Filsafat, Agama, Hukum. PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora terbit setiap 6 kali dalam setahun.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 2,613 Documents
 257   258   259   260   261 
Relevansi Tokoh Cerita Rakyat Indonesia dalam Pendidikan Modern Refleksi dari Si Kancil Hingga Sang Raja Hutan Zahrotul Ilmiyah; Yunita Anas Sriwulandari; Anita Kurnia Rachman
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 5: Agustus 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i5.17757

Abstract

Pendidikan modern saat ini sering kali terjebak dalam dikotomi antara kemajuan teknis dan degradasi nilai karakter berbasis budaya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis relevansi tokoh cerita rakyat Indonesia khususnya Si Kancil dan sang Raja Hutan dalam konteks pendidikan karakter dan pengembangan kompetensi abad ke-21. Menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi pustaka dan analisis konten, penelitian ini membedah narasi tradisional melalui lensa pedagogi kritis. Hasil kajian menunjukkan bahwa tokoh Si Kancil, yang sering kali direduksi sebagai simbol kelicikan, dapat direkonstruksi sebagai representasi critical thinking dan creative problem solving yang relevan dengan tuntutan kognitif masa kini. Sementara itu, tokoh Raja Hutan berfungsi sebagai media refleksi mengenai etika kepemimpinan, tanggung jawab sosial, dan manajemen konflik. Temuan penelitian menegaskan bahwa integrasi reflektif terhadap tokoh-tokoh ini dalam kurikulum formal tidak hanya memperkuat identitas budaya peserta didik, tetapi juga menyediakan kerangka moral yang konkret dalam menghadapi kompleksitas dunia digital. Simpulan dari penelitian ini menyarankan perlunya revitalisasi narasi lokal dalam materi ajar untuk menciptakan keseimbangan antara kecerdasan intelektual dan kearifan lokal
Konsep Sakinah Pernikahan Dalan Al Qur'an: Kajian Tematik Tafsi>r Muni>r Karya Prof DR Wahbah Zuhaily Muh. Ngarofi; Muhammad Farih
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 5: Agustus 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i5.17773

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep sakinah dalam pernikahan menurut Al-Qur’an melalui kajian tematik terhadap Tafsi>r Muni>r karya Wahbah Zuhaili. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan (library research). Sumber data utama berasal dari Al-Qur’an dan Tafsi>r Muni>r, sedangkan data pendukung diperoleh dari buku, jurnal, dan literatur terkait konsep keluarga sakinah dalam Islam. Teknik analisis data dilakukan melalui pengumpulan ayat-ayat yang berkaitan dengan pernikahan dan sakinah, kemudian dianalisis secara deskriptif-interpretatif berdasarkan penafsiran Wahbah Zuhaili. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep sakinah dalam pernikahan menurut Tafsi>r Muni>r merupakan kondisi ketenteraman jiwa yang dibangun atas dasar iman, mawaddah, dan rahmah. Pernikahan dipandang sebagai ikatan suci yang bertujuan mewujudkan keharmonisan, keseimbangan hak dan kewajiban, serta kehidupan rumah tangga yang penuh kasih sayang dan tanggung jawab. Selain itu, pembentukan keluarga sakinah memerlukan komitmen spiritual, komunikasi yang baik, dan penerapan nilai-nilai Al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, konsep sakinah dalam Al-Qur’an tidak hanya berorientasi pada kebahagiaan duniawi, tetapi juga mengarah pada terciptanya keluarga yang diridhai Allah SWT dan memperoleh kebahagiaan ukhrawi.
Kreativitas Guru Fiqih dalam Meningkatkan Kualitas Keterampilan Belajar Siswa di MTs NU 30 Darunnajah Braja Selebah Muhammad Amir Mahmud; Shodikin
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 5: Agustus 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i5.17798

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kreativitas guru fiqih dalam meningkatkan kualitas kompetensi belajar siswa di MTs NU 30 Darunnajah Braja Selebah, Lampung Timur. Kreativitas guru dalam pembelajaran fiqih menjadi faktor penting dalam membentuk pemahaman peserta didik terhadap nilai-nilai keislaman serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam dengan guru fiqih, kepala madrasah, dan siswa, serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru fiqih telah menerapkan berbagai strategi pembelajaran kreatif, seperti penggunaan metode pembelajaran yang bervariasi berupa diskusi, simulasi, dan studi kasus, pengembangan bahan ajar kontekstual, serta pemanfaatan media audio-visual dalam pembelajaran. Upaya tersebut memberikan dampak positif terhadap peningkatan kompetensi belajar siswa pada aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Kendala utama yang dihadapi yaitu keterbatasan sarana dan prasarana pembelajaran. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kreativitas guru memiliki peran penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran fiqih dan kompetensi belajar siswa.
Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Prodi Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Negeri Makassar Nur Dayang; M. Ridwan Tikollah; Nuraisyiah Nuraisyiah
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 5: Agustus 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i5.17799

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: pengaruh model pembelajaran blended learning terhadap hasil belajar mahasiswa Prodi Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Makassar. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa Prodi Pendidikan Akuntansi angkatan 2022 dan angkatan 2023 Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Makassar yang terdiri dari 158 mahasiswa, sedangkan sampelnya adalah 61 mahasiswa yang dipilih dengan menggunakan metode random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui uji instrumen dan uji hipotesis dengan menggunakan program SPSS 27 for Windows. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: model pembelajaran blended learning berpengaruh negatif dan signifikan terhadap hasil belajar mahasiswa prodi pendidikan akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Makassar. Dengan demikian, model pembelajaran blended learning belum mampu meningkatkan hasil belajar mahasiswa secara optimal dilihat dari ketidaksesuaian implementasi dengan indikator tahapan model pembelajaran blended learning.
Strategi Dan Dinamika Produksi Konten Instagram Untuk Branding Perbankan: Studi Kasus Bank Mandiri Sukabumi Sudirman Jesslyanti Herryawan; Suparman Suparman
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 5: Agustus 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i5.17800

Abstract

Perkembangan teknologi digital mendorong organisasi memanfaatkan media sosial sebagai sarana komunikasi dan branding, termasuk Bank Mandiri KC Sukabumi Sudirman melalui akun Instagram @bumidirmans. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan proses pembuatan konten Instagram untuk branding serta mengidentifikasi kendala yang muncul dalam proses tersebut. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui partisipasi aktif, observasi, wawancara dengan PIC media sosial dan BOM sebagai mentor, serta studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembuatan konten Instagram dilakukan melalui tiga tahap, yaitu pra-produksi, produksi, dan pasca-produksi. Tahap pra-produksi meliputi penyusunan ide dan konsep berdasarkan arahan kantor pusat, agenda kegiatan cabang, tren media sosial, serta evaluasi konten sebelumnya. Tahap produksi dilakukan melalui pembuatan konten visual sesuai kebutuhan kegiatan cabang, sedangkan tahap pasca-produksi mencakup penyuntingan, penyusunan caption, approval, publikasi, dan evaluasi performa konten. Kendala utama yang ditemukan meliputi penyesuaian ide dengan citra korporat, pengaturan waktu produksi, koordinasi pihak yang terlibat, serta keterbatasan sumber daya manusia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan konten Instagram yang terencana berperan penting dalam mendukung branding institusi secara informatif, profesional, dan dekat dengan masyarakat.
Tabayyun Dalam Hadist Nabi ﷺ Sebagai Solusi Kritis Terhadap Cepatnya Penyebaran Hoaks Sabiantama Sabiantama
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 5: Agustus 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i5.17802

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konsep tabayyun dalam hadis Nabi ﷺ secara linguistik dan konseptual, mengungkap pola verifikasi informasi dalam tradisi ilmu hadis, serta mengkaji relevansinya sebagai solusi kritis terhadap fenomena penyebaran hoaks di era digital. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan (library research), didukung metode takhrij hadis untuk menelusuri sumber dan kualitas hadis. Hasil penelitian menunjukkan: pertama, tabayyun dalam hadis Nabi ﷺ — khususnya HR. Muslim No. 06 — mengandung tiga dimensi sekaligus, yaitu kognitif, etis, dan sosial; kedua, tradisi ilmu hadis telah membangun sistem verifikasi informasi yang komprehensif melalui tiga aspek, yaitu verifikasi sanad, matan, dan konteks, jauh sebelum munculnya konsep literasi digital modern; ketiga, konsep tabayyun memiliki relevansi yang kuat dalam ekosistem informasi digital sebagaimana ditegaskan dalam QS. Al-Hujurat ayat 6, dan dapat difungsikan sebagai kerangka etika komunikasi Islam untuk mencegah penyebaran hoaks. Penelitian ini menyimpulkan bahwa tabayyun bukan sekadar ajaran normatif, melainkan sistem metodologis yang utuh dan aplikatif dalam menjaga kebenaran informasi di era digital.
Strategi Digital Public Relations Diskominfo Kab.Cianjur dalam Publikasi Layanan Informasi melalui Instagram Adi Mulyadi; Vivien Febri Astuti
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 5: Agustus 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i5.17855

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Digital Public Relations yang dilakukan oleh Dinas Komunikasi Informatika dan Persandian Kabupaten Cianjur dalam publikasi layanan informasi melalui Instagram dan mengetahui alasan penggunaan platform Instagram sebagai salah satu media komunikasi publik pemerintah daerah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam,Observasi dan dokemntasi, informan penelitian dipilih menggunakan Teknik purposive sampling, yaitu pihak yang terlibat langsung dalam pengelolaan akun Instagram resmi Diskominfo Kabupaten Cianjur dan aktivitas kehumasan digital. Hasil penelitian menunjukan bahwa Diskominfo Kabupaten Cianjur memanfaatkan Instagram sebagai media komunikasi publik yang efektif,cepat,transparan dan interaktif dalam menyampaikan informasi pemerintah kepada masyarakat. Strategi Digital Public Relations yang diterapkan mengacu pada teori bauran public relations PENCILS yang meliputi publications,event,news,community involvement,inform of image,lobbying and negotiation dan social responsibility. Pemanfaatn fitur Instagram seperti feeds,story dan reels dinilai mampu meningkatkan keterlibatan masyarakat memperluas jangkauan informasi dan membangun kepercayaan pemerintah daerah yang modern dan responif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan Instagram sebagai media digital public relations mampu mendukung keterbukaan informasi publik dan menciptakan komunikasi dua arah antara pemerintah dan masyarakat Kabupaten Cianjur.
Optimalisasi Peran Content Creator sebagai Talent dalam Sistem Endorsement Industri Kreatif: Studi Kasus pada PT DSRD Moonno Kreatif Tenri Fahira Larasati Isma; Wahyu Budi Priatna
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 5: Agustus 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i5.17864

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis peran content creator sebagai talent dalam sistem endorsement industri kreatif pada PT DSRD Moonno Kreatif, serta keterkaitan antara kompetensi kreatif dan profesional talent, sistem manajemen dan struktur organisasi, serta relasi strategis dengan klien terhadap optimalisasi peran tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus dengan teknik pengumpulan data berupa partisipasi aktif, observasi, wawancara mendalam, dan studi literatur yang dilaksanakan selama periode Januari hingga Mei 2026. Informan penelitian terdiri atas enam orang, yaitu tiga content creator dan tiga unsur manajemen, yang dipilih melalui purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran talent dijalankan dalam alur kerja terstruktur dari brief klien hingga publikasi konten, dengan otonomi kreatif yang berkembang seiring senioritas talent. Optimalisasi peran terjadi melalui interaksi simultan antara kompetensi kreatif-profesional talent, sistem manajemen yang masih bertumpu pada koordinasi informal namun mulai menuju formalisasi, dan relasi klien yang menempatkan DSRD sebagai mediator kreatif. Temuan utama mencakup managed autonomy paradox, tension between authenticity and commerce, dan emergent institutionalization. Penelitian menyimpulkan bahwa optimalisasi peran content creator bersifat sistemik, bukan semata kemampuan individual, serta menuntut keseimbangan dinamis antara struktur dan fleksibilitas kreatif.
Pengaruh Lingkungan Belajar Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswasekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Yapan Surabaya Anastasia Anut; Tutik Winarsih
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 5: Agustus 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i5.17877

Abstract

This study examines how the academic achievement of students at STIE Yapan Surabaya is influenced by their learning environment and motivation. The relationship between variables was examined using quantitative methods with a causal associative study design. The Slovin algorithm with a 5% margin of error was used to calculate a sample size of 173 respondents. To ensure representative data collection, proportional random sampling was used as the sampling method. Multiple linear regression using IBM SPSS was used to analyze the data collected from the questionnaires that had undergone validity and reliability testing. The results showed that students' academic progress was positively and significantly influenced by the learning environment, indicating that performance improvement is encouraged in a more favorable and supportive environment. Academic success was also shown to be positively and significantly influenced by the desire to learn, indicating that individuals with greater drive typically succeed at a higher level. Academic achievement was positively and significantly influenced by the learning environment and learning motivation simultaneously. These results imply that increasing students' motivation levels and strengthening the quality of the learning environment are important tactics for improving overall academic outcomes.
Pengaruh Latihan Squat Jump dan Box Jump terhadap Power Otot Tungkai Ekstrakurikuler Bolavoli SMPN 1 Saling Depa Okim Al Qubra; Muhsana El Cintami Lanos; Putri Cicilia Kristina
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 5: Agustus 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i5.17888

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengevaluasi dampak intervensi latihan squat jump dan box jump terhadap eskalasi daya ledak (power) otot tungkai pada peserta ekstrakurikuler bola voli di SMP 1 Saling, sekaligus mengidentifikasi metode yang memiliki efektivitas lebih unggul. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu (quasi-experimental), studi ini mengontrol kondisi tertentu untuk menganalisis pengaruh perlakuan terhadap variabel dependen. Dari populasi sebanyak 80 siswa, diambil sampel sebanyak 28 responden melalui kalkulasi rumus Slovin. Data dikumpulkan melalui teknik tes dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan uji-t (paired sample t-test) berbantuan SPSS versi 26. Hasil statistik menunjukkan nilai t hitung untuk squat jump sebesar 6,809 dan box jump sebesar 9,371. Dengan ambang t tabel 1,703 (df = 27), kedua model latihan terbukti memberikan pengaruh signifikan karena t hitung > t tabel sehingga H0 ditolak. Secara komparatif, latihan box jump menunjukkan efektivitas yang lebih superior dalam meningkatkan kekuatan eksplosif otot tungkai siswa dibandingkan metode squat jump.

Page 259 of 262 | Total Record : 2613

 257   258   259   260   261 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 5: Agustus 2026 Vol. 5 No. 4: Juni 2026 Vol. 5 No. 3: April 2026 Vol. 5 No. 2: Februari 2026 Vol. 5 No. 1: Desember 2025 Vol. 4 No. 6: Oktober 2025 Vol. 4 No. 5: Agustus 2025 Vol. 4 No. 4: Juni 2025 Vol. 4 No. 3: April 2025 Vol. 4 No. 2: Februari 2025 Vol. 4 No. 1: Desember 2024 Vol. 3 No. 6: Oktober 2024 Vol. 3 No. 5: Agustus 2024 Vol. 3 No. 4: Juni 2024 Vol. 3 No. 3: April 2024 Vol. 3 No. 2: Februari 2024 Vol. 3 No. 1: Desember 2023 Vol. 2 No. 6: Oktober 2023 Vol. 2 No. 5: Agustus 2023 Vol. 2 No. 4: Juni 2023 Vol. 2 No. 3: April 2023 Vol. 2 No. 2: Februari 2023 Vol. 2 No. 1: Desember 2022 Vol. 1 No. 6: Oktober 2022 Vol. 1 No. 5: Agustus 2022 Vol. 1 No. 4: Juni 2022 Vol. 1 No. 3: April 2022 Vol. 1 No. 2: Februari 2022 Vol. 1 No. 1: Desember 2021 More Issue