cover
Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar
Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com
Phone
+6287831398687
Journal Mail Official
peshum.jurnal@gmail.com
Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen
Location
Kab. sragen,
Jawa tengah
INDONESIA
PESHUM
Published by CV ULIL ALBAB CORP
ISSN : -     EISSN : 28288017     DOI : 10.56799
PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora menerbitkan artikel bidang: (1) Pendidikan: Pendidikan dan Pembelajaran, Pendidikan Karakter, Pendidikan Inklusi, Kurikulum Pendidikan. (2) Sosial: Ekonomi, Sosiologi, Psikologi, Sosial, Budaya, Antropologi. (3) Humaniora: Sastra, Sejarah, Bahasa, Seni, Filsafat, Agama, Hukum. PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora terbit setiap 6 kali dalam setahun.
Articles 2,996 Documents
The Effect of Herringbone Technique on the Tenth-Grade Students’ Reading Comprehension Achievement Shelvi Dwi Handayani; Nike Angraini; Jaya Nur Iman
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 5: Agustus 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i5.20796

Abstract

This study used a method to compare how well students can read and understand things. The study had 75 students from the grade of TKR in the school year 2023/2024. There were 38 students in one group and 37 students in another group. The students took a test before. After the study to see how well they could read and understand things. The test had 40 questions that the students had to answer. The people doing the study looked at the results to see if the students got better at reading and understanding things. They found out that the students in the group got much better at reading and understanding things. Their scores went from 67.10 to 86.50. The students in the group also got better but not as much. Their scores went from 55.74 to 66.35. The people doing the study looked at the numbers. Found out that both groups of students got better at reading and understanding things. The first group of students did better than the second group. The study found that the Herringbone Technique is better than the way of teaching for helping students understand what they read. The Herringbone Technique is a way to teach students how to read and understand things. This study helps show that the Herringbone Technique is a way to teach vocational high school students how to read and understand things. The study helps teachers know that the Herringbone Technique can be used to help students like the ones, at TKR.
Efektivitas Pesan Komunikasi Politik Anies Rasyid Baswedan #WaktunyaPerubahan di Media Tiktok pada Minat Anak Muda Wilayah Ciputat Muhammad Adli Hakim; Santos Winarso Dwiyogo
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 5: Agustus 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i5.20801

Abstract

Perkembangan media sosial telah memperluas praktik komunikasi politik, terutama dalam menjangkau kelompok pemilih muda. TikTok menjadi salah satu platform yang dimanfaatkan oleh aktor politik untuk menyampaikan pesan kampanye, termasuk Anies Rasyid Baswedan melalui kampanye #WaktunyaPerubahan pada Pemilihan Presiden Indonesia 2024. Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas pesan komunikasi politik Anies Rasyid Baswedan melalui TikTok di kalangan anak muda di wilayah Ciputat. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei dan teknik random sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang mengukur enam indikator efektivitas komunikasi, yaitu penerima pesan, isi pesan, media komunikasi, format pesan, sumber pesan, dan ketepatan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesan komunikasi politik #WaktunyaPerubahan berada pada kategori sangat efektif. Seluruh indikator efektivitas komunikasi juga menunjukkan kategori yang sama, yang mengindikasikan bahwa pesan mampu menjangkau, diterima, dan dipahami secara baik oleh responden muda. Meskipun demikian, tingginya efektivitas pesan tidak secara langsung tercermin dalam perolehan suara pasangan Anies–Muhaimin di wilayah penelitian. Temuan ini menunjukkan bahwa efektivitas komunikasi politik melalui media sosial tidak dengan sendirinya menentukan pilihan elektoral, karena keputusan memilih turut dipengaruhi oleh berbagai faktor sosial, politik, dan individual. Penelitian ini menegaskan peran TikTok sebagai medium komunikasi politik yang efektif dalam menjangkau pemilih muda, sekaligus memperlihatkan adanya perbedaan antara keberhasilan penyampaian pesan digital dan pembentukan pilihan politik.
Literasi Keuangan Mahasiswa pada Program Studi Akuntansi dan Manajemen ditinjau dari Pengetahuan, Sikap, dan Perilaku Finansial Nur Putra Rakhmadani; Dina Huriaty
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 5: Agustus 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i5.20804

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat literasi keuangan mahasiswa pada Program Studi Akuntansi dan Manajemen ditinjau dari pengetahuan, sikap, dan perilaku finansial. Penelitian ini memandang bahwa literasi keuangan mahasiswa perlu ditinjau secara multidimensional melalui pengetahuan finansial, sikap finansial, dan perilaku finansial. Pendekatan tersebut diharapkan dapat memberikan gambaran yang lebih utuh mengenai tingkat literasi keuangan mahasiswa Program Studi Akuntansi dan Manajemen. Metode dalam penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kuantitatif. Data yang digunakan adalah data primer, yaitu data respon terhadap angket yang dibagikan kepada 78 mahasiswa program studi akuntansi dan program studi manajemen tahun akademik 2025-2026 STIE Pancasetia Banjarmasin. Teknik analisis data dalam penelitian ini meliputi statistik deskriptif, terdiri atas nilai rata-rata, Simpangan Baku, dan Range (Jangkauan) dan kualifikasi kemampuan literasi keuangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan literasi keuangan mahasiswa berada pada rentang skor 17 dengan rata-rata 33,50 dari skor maksimal 40 dengan simpangan baku 3,50. Mahasiswa telah memiliki pemahaman atau literasi keuangan yang berada pada kualifikasi tinggi (Well Literate), baik dari segi pengetahuan, sikap, dan perilaku finansial. Mahasiswa telah memiliki pemahaman yang baik mengenai fitur, manfaat, risiko, hak, dan kewajiban produk serta layanan jasa keuangan.
Konseptualisasi Kebijakan Tata Kelola Kecerdasan Artifisial dalam Penguatan Cyber Security pada Perbankan Syariah di Indonesia Dwi Panggabean; Mutiara Kalsum; Muthiah Ramadani
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 5: Agustus 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i5.20814

Abstract

The development of digital technology, particularly artificial intelligence (AI), has driven significant transformation in the Islamic banking sector, particularly in strengthening cybersecurity systems. However, this accelerated innovation has not been fully matched by a specific and comprehensive regulatory framework, creating a legal vacuum and risks to data protection and customer trust. Based on these conditions, the research problem formulation in this study is the status quo of AI implementation in cybersecurity systems in Islamic banking in Indonesia and how to conceptualize an ideal AI governance policy to strengthen cybersecurity in Islamic banking. This study uses a normative legal research method with a statutory and conceptual approach. The legal materials used include primary, secondary, and tertiary legal materials, which are analyzed descriptively and qualitatively through systematic and anticipatory interpretation techniques. The results of the discussion indicate that the application of AI in Islamic banking cybersecurity has developed, characterized by the use of AI in detecting threats, responding to cyberattacks, and even data leaks. Normatively, existing regulations are still general in nature and do not specifically regulate the use of AI in cybersecurity systems in the context of Islamic banking. To address these issues, a comprehensive AI governance policy conceptualization is needed through the DIGITS model, which is an ideal AI governance model through a reformulation of the Islamic Banking Law by adding regulations regarding the implementation of Islamic banking technology, system security and resilience, personal data protection, and accountability and sanctions for violations. Supervision is also carried out by involving the Financial Services Authority, the Ministry of Digital Communications, and the Personal Data Protection Agency to ensure alignment.
Pendidikan Keluarga dalam Al-Qur'an dan Hadits Pathur Rahman; Mukmin Zainalarifin; Sri Pujiati; Nurkholis Ramdhani
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 5: Agustus 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i5.20824

Abstract

Pendidikan keluarga merupakan fondasi utama dalam pembentukan karakter, moral, dan spiritual anak di tengah tantangan globalisasi dan digitalisasi yang semakin kompleks. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep pendidikan keluarga dalam perspektif Al-Qur’an dan Hadis serta menjelaskan nilai-nilai pendidikan dan peran orang tua dalam keluarga Islami. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (library research). Populasi penelitian mencakup seluruh literatur yang berkaitan dengan pendidikan keluarga Islam, sedangkan sampel dipilih menggunakan teknik purposive sampling berdasarkan relevansi dan kredibilitas sumber. Instrumen utama penelitian adalah peneliti sebagai human instrument dengan teknik pengumpulan data melalui studi dokumentasi. Analisis data menggunakan content analysis dan deskriptif interpretatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan keluarga dalam Al-Qur’an dan Hadis menekankan pendidikan aqidah, ibadah, akhlak, dan keteladanan orang tua sebagai dasar pembentukan karakter anak. Selain itu, keluarga memiliki peran penting dalam membangun lingkungan religius dan moral di era modern. Kesimpulan penelitian ini menegaskan bahwa pendidikan keluarga Islami yang integratif dan kontekstual mampu menjadi fondasi utama dalam membentuk generasi yang beriman, berakhlak mulia, dan bertanggung jawab sosial
Stres Akademik pada Mahasiswa Tingkat Akhir: Peran Resiliensi dan Dukungan Sosial Humairatuzzahra Humairatuzzahra; Puspa Rahayu Utami Rahman; Anggun Pertiwi
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 5: Agustus 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i5.20825

Abstract

Kesulitan akademik, keterbatasan waktu, dan berbagai tantangan yang dihadapi mahasiswa tahun terakhir saat menulis skripsi merupakan sumber stres umum bagi mereka. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh resiliensi dan dukungan sosial terhadap stres akademik pada mahasiswa fakultas psikologi tingkat akhur yang sedang menyusun skripsi di universitas buana perjuangan karawang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan populasi penelitian berjumlah 313 yang merupakan mahasiswa aktif fakultas psikologi tingkat akhir yang sedang menyusun skripsi, dengan teknik sampel jenuh sehingga seluruh populasi dijadikan sampel penelitian. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian yaitu Perception of Academic Stress Scale (PASS), Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC), dan Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS). Temuan menunjukkan bahwa stres akademik secara signifikan dipengaruhi oleh resiliensi dan dukungan sosial, baik secara simultan maupun parsial. Namun, arah hubungan dari hasil penelitian menunjukkan arah yang positif, dimana semakin tinggi resiliensi dan dukungan sosial, justru semakin tinggi pula tingkat stres akademiknya. Kemudian pada koefisien determinasi menunjukkan bahwa, jika digabungkan, resiliensi dan dukungan sosial menjelaskan 29% variasi stres akademik pada mahasiswa tahun terakhir, dengan 71% sisanya dijelaskan oleh faktor-faktor yang tidak termasuk dalam penelitian ini.
Legal Protection for Third Parties in Good Faith in Asset Confiscation in Tax Corruption Cases : Analysis of Decision No. 95/Pid.Sus-TPK/2021/PN.Smg and Decision No. 265 K/Pid.Sus/2023 Fendy Tri Aryanto; Riska Andi Fitriono
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 5: Agustus 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i5.20826

Abstract

Asset confiscation in corruption cases is an essential instrument for recovering state financial losses. Nevertheless, its implementation may raise legal problems when the confiscated object is controlled by, or claimed as the legal property of, a bona fide third party. This article examines the legal protection of third parties in the imposition of additional criminal sanctions in the form of asset confidentiality in a tax-related corruption case, based on Decision No. 95/Pid.Sus-TPK/2021/PN.Smg and Supreme Court Decision No. 265 K/Pid.Sus/2023. This research applies normative legal research using statutory, conceptual, and case approaches. The primary legal materials include the Anti-Corruption Law, the Anti-Money Laundering Law, the 1945 Constitution of the Republic of Indonesia, and Supreme Court Regulation No. 2 of 2022. The findings indicate that asset confusion is justified when a strong causal link and sufficient evidence connect the asset to criminal proceeds. However, when an asset is legally acquired by a third party, the state must provide an effective, simple, and due-process-oriented objection mechanism. A judgment confiscating third-party assets without adequate evidentiary assessment may conflict with legality, legal certainty, proportional justice, and property rights protection. This article recommends strengthening the evidentiary standard concerning asset origin and optimizing third-party objection procedures under Supreme Court Regulation No. 2 of 2022.
Analisis Teknik Sinematografi dalam Film Kadet 1947 (2021) Bayu Syahputra; Li Cen; Khafidh Al-Karan Caniago
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 5: Agustus 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i5.20827

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis penerapan teknik sinematografi dalam film Kadet 1947 (2021) serta kontribusinya terhadap konstruksi narasi sejarah dan pengalaman emosional penonton. Analisis difokuskan pada empat elemen utama sinematografi, yaitu camera angle, continuity, close-up, dan composition, dengan menelaah fungsi visual masing-masing teknik dalam membangun karakter, alur, dan makna naratif film. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan camera angle berperan dalam merepresentasikan relasi kekuasaan, keberanian, dan kerentanan karakter, sementara continuity menjaga kesinambungan visual dan koherensi antaradegan sehingga alur cerita dapat dipahami secara konsisten. Teknik close-up digunakan untuk menonjolkan ekspresi dan intensitas emosional karakter, sedangkan composition mengorganisasi elemen-elemen visual untuk memperkuat suasana, konflik, serta tema perjuangan yang menjadi inti film. Temuan ini menegaskan bahwa sinematografi dalam Kadet 1947 tidak semata-mata berfungsi sebagai perangkat teknis produksi, tetapi menjadi instrumen naratif yang membentuk representasi sejarah, memperdalam keterlibatan emosional penonton, dan memperkuat penyampaian pesan film. Studi ini berkontribusi pada kajian sinema dengan menunjukkan keterkaitan antara pilihan visual sinematografis dan efektivitas penyampaian narasi sejarah dalam film Indonesia.
Pengembangan E-LKPD Berbantuan Topworksheets pada Materi Enam Benua di Dunia untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Syafa Rizkia Supyan; Wawan Syahiril Anwar; Annisa Nurramadhani
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 5: Agustus 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i5.20828

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan dan mengevaluasi kelayakan serta efektivitas Electronic Student Worksheet (E-LKPD) berbantuan TopWorksheets dalam meningkatkan pemahaman konsep siswa sekolah dasar pada materi enam benua di dunia. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang mencakup lima tahap, yaitu analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Subjek penelitian terdiri atas 32 siswa sekolah dasar. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, angket validasi ahli, angket respons siswa dan guru, serta tes pretest dan posttest. Analisis data mencakup uji validitas dan reliabilitas instrumen, tingkat kesukaran, daya pembeda, uji normalitas, paired-sample t-test, serta analisis N-Gain untuk mengukur peningkatan pemahaman konsep siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-LKPD berbantuan TopWorksheets memperoleh penilaian validator dalam kategori sangat layak dan mendapat respons positif dari siswa maupun guru. Implementasi E-LKPD juga menghasilkan peningkatan pemahaman konsep siswa, yang ditunjukkan oleh nilai N-Gain sebesar 0,715 dan termasuk dalam kategori tinggi. Temuan ini menunjukkan bahwa integrasi TopWorksheets dalam E-LKPD mampu menghadirkan aktivitas pembelajaran yang lebih interaktif sekaligus mendukung penguatan pemahaman konseptual siswa. Dengan demikian, E-LKPD berbantuan TopWorksheets dinyatakan valid, praktis, dan efektif sebagai media pembelajaran pada materi enam benua di dunia serta berpotensi menjadi alternatif inovatif dalam pengembangan pembelajaran digital di sekolah dasar.
Penerapan Project Recyle dalam Menanamkan Kesadaran Lingkungan pada Anak Kelompok B RA Masyithoh Nglondong Sri Rejeki; R Agustinus Arum Eka Nugroho
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 5: Agustus 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i5.20829

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis penerapan project recycle dalam meningkatkan kesadaran lingkungan anak usia dini di Kelompok B RA Masyithoh Nglondong, perubahan perilaku yang muncul selama proses pembelajaran, serta faktor pendukung dan penghambat implementasinya. Penelitian menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian terdiri atas 10 anak Kelompok B. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldaña yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kesadaran lingkungan anak secara bertahap dari kondisi awal hingga siklus II. Peningkatan tersebut tercermin pada kemampuan anak dalam membuang dan memilah sampah sesuai jenisnya, menjaga kebersihan lingkungan kelas, memanfaatkan barang bekas menjadi produk yang bernilai guna, serta menunjukkan keterlibatan yang lebih aktif dalam proses pembelajaran. Perubahan perilaku tersebut berkembang setelah penerapan project recycle yang memberikan kesempatan kepada anak untuk berinteraksi langsung dengan permasalahan lingkungan melalui aktivitas yang konkret, partisipatif, dan kontekstual. Temuan ini menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis proyek daur ulang tidak hanya mendukung pembentukan pengetahuan lingkungan, tetapi juga mendorong pembiasaan perilaku peduli lingkungan sejak usia dini. Dengan demikian, project recycle efektif digunakan sebagai strategi pembelajaran berbasis pengalaman untuk memperkuat kesadaran lingkungan anak usia dini melalui proses pembelajaran yang berkelanjutan dan bermakna.