cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muh. Nurtanzis Sutoyo
Contact Email
aninditazahra841@gmail.com
Phone
+6285241784560
Journal Mail Official
mns.usn21@gmail.com
Editorial Address
Jl. Sangia Nibandera BMP Kel. Lalombaa
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Global Journal of Educational Technology (GJET)
Published by Perhimpunan Ahli Teknologi Informasi dan Komunikasi Indonesia
ISSN : -     EISSN : 30900212     DOI : -
Core Subject : Health, Science, Social, Engineering,
Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Medicine & Pharmacology Nursing Social Sciences
Global Journal of Educational Technology (GJET) merupakan jurnal ilmiah yang mempublikasikan berbagai hasil penelitian, pengembangan, dan penerapan teknologi dalam beragam disiplin ilmu dan praktik profesional. Meskipun mengusung nama "educational", cakupan GJET tidak terbatas pada dunia pendidikan semata. Jurnal ini secara luas membuka ruang bagi publikasi inovasi teknologi terapan di berbagai sektor strategis, seperti pendidikan dan pelatihan profesional, pertanian, ekonomi dan manajemen bisnis, administrasi publik dan kebijakan pemerintahan, teknik pertambangan dan energi, teknik sipil dan infrastruktur, kelautan dan perikanan, serta kesehatan dan teknologi medis. Dengan pendekatan multidisipliner, GJET berperan sebagai wadah integrasi antara ilmu pengetahuan, teknologi informasi, sistem cerdas, dan solusi digital untuk meningkatkan kualitas layanan, proses, dan hasil di berbagai sektor tersebut. Selain itu, jurnal ini menerima beragam jenis naskah, mulai dari hasil penelitian terapan, pengembangan perangkat lunak atau sistem, studi kasus teknologi, hingga kajian konseptual inovatif yang menunjukkan kontribusi nyata terhadap transformasi digital lintas bidang.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 18 Documents
 1   2 
Evaluasi Keberhasilan Layanan Bebas UKT USN Kolaka Menggunakan Metode Technology Acceptance Model Nursamsir, Nursamsir; Ardiansyah, Muhammad Yasrib
GJET : Global Journal of Educational Technology Vol. 1 No. 2 (2025): April 2025
Publisher : Perhimpunan Ahli Teknologi Informasi dan Komunikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71234/gjet.v1i2.65

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi keberhasilan layanan Bebas UKT di Universitas Sembilanbelas November Kolaka dengan pendekatan Technology Acceptance Model (TAM). Layanan ini disediakan secara daring bagi mahasiswa tingkat akhir sebagai syarat administratif kelulusan. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner terhadap 71 responden, dan analisis data dilakukan menggunakan metode Partial Least Square Structural Equation Modeling (PLS-SEM) melalui aplikasi SmartPLS. Hasil analisis menunjukkan bahwa Perceived Ease of Use (PEOU) berpengaruh sangat signifikan terhadap Perceived Usefulness (PU) dengan koefisien β = 0.954 dan p < 0.001. Selanjutnya, PU berpengaruh terhadap Behavioral Intention to Use (BI) (β = 0.415; p < 0.001), serta Actual Use (AU) berpengaruh terhadap BI (β = 0.244; p = 0.020). Namun, pengaruh Attitude Toward Using (ATT) terhadap PU tidak signifikan (β = 0.023; p = 0.515). Temuan ini mengindikasikan bahwa keberhasilan sistem lebih ditentukan oleh kemudahan penggunaan dan pengalaman aktual mahasiswa daripada sikap mereka terhadap sistem.
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Video untuk Meningkatkan Pemahaman Teknik Dasar Olahraga Rosti, Rosti; Haris, Iyan Nurdiyan; Ilcham, Ilcham
GJET : Global Journal of Educational Technology Vol. 1 No. 2 (2025): April 2025
Publisher : Perhimpunan Ahli Teknologi Informasi dan Komunikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71234/gjet.v1i2.66

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji efektivitas media pembelajaran interaktif berbasis video dalam meningkatkan pemahaman teknik dasar passing bola voli pada mahasiswa sekolah menengah pertama. Media dikembangkan dengan menyajikan demonstrasi teknik secara visual yang dilengkapi narasi edukatif dan fitur interaktif, sehingga memungkinkan mahasiswa memahami gerakan secara utuh dan aplikatif. Penelitian menggunakan desain One Group Pretest-Posttest terhadap 43 mahasiswa dengan instrumen berupa tes kognitif dan lembar observasi psikomotorik. Hasil analisis statistik deskriptif menunjukkan adanya peningkatan rata-rata nilai kognitif dari 58.16 menjadi 67.93, dan peningkatan skor psikomotorik dari 10.40 menjadi 11.98. Uji paired samples t-test menunjukkan perbedaan yang signifikan pada kedua aspek (p = 0,000), sedangkan korelasi berpasangan menunjukkan hubungan yang sangat kuat antara skor sebelum dan sesudah perlakuan. Temuan ini menunjukkan bahwa media interaktif berbasis video dapat menjadi alternatif yang efektif untuk mendukung pembelajaran pendidikan jasmani berbasis teknologi.
Gamifikasi Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia: Tinjauan Teoretis Terhadap Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Maulana, Rais Habeby; Putri Salsabilla; Rachman, Ichsan Fauzi
GJET : Global Journal of Educational Technology Vol. 1 No. 3 (2025): Agustus 2025
Publisher : Perhimpunan Ahli Teknologi Informasi dan Komunikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71234/gjet.v1i3.68

Abstract

Keterampilan menulis teks deskripsi merupakan salah satu kemampuan penting yang perlu dikuasai oleh peserta didik dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Namun, berbagai studi menunjukan bahwa minat dan motivasi siswa dalam menulis sering kali rendah karena pendekatan pembelajaran yang bersifat monoton. Gamifikasi, sebagai penerapan elemen permainan dalam konteks non-permainan, hadir sebagai pendekatan inovatif yang berpotensi meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa. Artikel ini menyajikan sebuah tinjauan teoritis mengenai potensi penerapan gamifikasi dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya dalam meningkatkan keterampilan menulis teks deskripsi. Pembahasan difokuskan pada prinsip-prinsip dasar gamifikasi, elemen-elemen yang dapat diadaptasi dalam kegiatan menulis, serta relevansinya dengan teori pembelajaran konstruktivis. Tinjauan ini juga mengidentifikasi berbagai temuan dari penelitian terdahulu yang mendukung efektifitas gamifikasi dalam konteks pendidikan. Hasil kajian menunjukkan bahwa integrasi elemen seperti poin, lencana, papan peringkat, dan tantangan dalam aktivitas menulis mampu menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan menyenangkan. Dengan demikian, artikel ini memberikan dasar teoretis bagi pengembangan strategi pembelajaran menulis yang inovatif dan sesuai dengan kebutuhan pembelajar abad ke-21.
Integrasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Media Pembelajaran Digital Interaktif Berbasis Web Ramly, Amisbah; Syaban, Abdul; Wahyuni, Vaira Indah
GJET : Global Journal of Educational Technology Vol. 1 No. 3 (2025): Agustus 2025
Publisher : Perhimpunan Ahli Teknologi Informasi dan Komunikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71234/gjet.v1i3.69

Abstract

Pancasila merupakan dasar negara Indonesia yang mengandung nilai-nilai luhur sebagai pedoman dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Namun, penyampaian nilai-nilai tersebut dalam pembelajaran formal masih sering dilakukan secara konvensional dan kurang menarik bagi mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis web yang menyajikan materi nilai-nilai Pancasila secara lebih kontekstual dan adaptif terhadap perkembangan teknologi digital. Metode pengembangan sistem yang digunakan mencakup tahapan analisis kebutuhan, perancangan antarmuka dan basis data, implementasi sistem berbasis PHP dan MySQL, serta pengujian menggunakan teknik black-box. Aplikasi yang dibangun menyediakan fitur unggah materi dalam bentuk teks, gambar, dan video, kuis evaluatif, serta pencatatan riwayat nilai mahasiswa. Hasil implementasi menunjukkan bahwa media pembelajaran ini mampu meningkatkan keterlibatan mahasiswa, memperkuat pemahaman terhadap nilai-nilai Pancasila, dan memberikan kemudahan bagi admin dalam mengelola konten secara sistematis. Media ini berpotensi menjadi alternatif strategis dalam pendidikan karakter berbasis digital
Strategi Promosi Penerimaan Mahasiswa Baru menggunakan metode DBSCAN Arysespajayadi, Arysespajayadi; Suryana, M. Djazman Addin; Achmad, Andita Dani; Adlin, Adlin; Syam, Ferawaty
GJET : Global Journal of Educational Technology Vol. 1 No. 3 (2025): Agustus 2025
Publisher : Perhimpunan Ahli Teknologi Informasi dan Komunikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71234/gjet.v1i3.73

Abstract

Penelitian ini mengimplementasikan algoritma DBSCAN (Density-Based Spatial Clustering of Applications with Noise) untuk menganalisis pola sumber informasi yang memengaruhi keputusan calon mahasiswa di Politeknik Negeri Media Kreatif. Data survei periode 2022–2024, yang terdiri dari 13 variabel, diproses menggunakan normalisasi min-max. Parameter DBSCAN ditentukan dengan nilai Eps 0,4 dan MinPts 3. Hasil analisis menghasilkan tiga klaster, dengan Klaster 1 (media sosial, internet, dan rekomendasi teman/sahabat) memiliki rata-rata normalisasi tertinggi (0,87), menunjukkan pengaruh signifikan sebagai sumber informasi promosi. Validasi menggunakan Skor Silhouette (0,31) dan Indeks Davies-Bouldin (0,66) menunjukkan kualitas klasterisasi yang moderat. Hasil ini menunjukkan bahwa algoritma DBSCAN mampu menangani data heterogen dari variabel sumber informasi promosi dengan cukup efektif. Namun, optimalisasi lebih lanjut dapat dilakukan untuk meningkatkan kohesi intra-klaster dan pemisahan antar-klaster
Rancang Bangun Aplikasi Kasir di Toko Bangunan Sinar Rappang Padang Sappa Berbasis Android Sulkifli, Sulkifli
GJET : Global Journal of Educational Technology Vol. 1 No. 3 (2025): Agustus 2025
Publisher : Perhimpunan Ahli Teknologi Informasi dan Komunikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71234/gjet.v1i3.72

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun aplikasi kasir berbasis Android pada Toko Bangunan Sinar Rappang Padang Sappa sebagai solusi terhadap permasalahan sistem transaksi manual yang masih digunakan. Metode pengembangan yang digunakan adalah Rapid Application Development (RAD) yang meliputi tahapan analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, dan pengujian. Aplikasi yang dihasilkan memiliki fitur utama berupa manajemen data barang, transaksi penjualan, pencetakan struk, serta laporan penjualan harian dan bulanan. Hasil pengujian menggunakan metode Black Box Testing menunjukkan seluruh fungsi aplikasi berjalan sesuai kebutuhan. Evaluasi pengguna memperlihatkan bahwa aplikasi dapat meningkatkan kecepatan transaksi, akurasi pencatatan, serta kemudahan dalam mengakses laporan penjualan. Dengan demikian, aplikasi ini mampu meningkatkan efektivitas dan efisiensi operasional toko bangunan
Pemanfaatan Digital Marketing Dalam Membangun Toko Sport Sepatu Football Inc Munandar, Muhammad Imam; Wardhani, Muhammad; Mawansyah, Julfikar
GJET : Global Journal of Educational Technology Vol. 1 No. 3 (2025): Agustus 2025
Publisher : Perhimpunan Ahli Teknologi Informasi dan Komunikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71234/gjet.v1i3.78

Abstract

Meningkatnya jumlah pengguna internet di Indonesia menciptakan peluang besar bagi bisnis untuk mengoptimalkan digital marketing dalam menjangkau konsumen. Studi ini berfokus pada penerapan digital marketing dalam pengembangan toko sepatu sport Football Inc. Penelitian ini mengeksplorasi strategi pemasaran digital yang digunakan Football Inc guna memperluas pasar dan meningkatkan kesadaran merek.Dengan pendekatan konstruktivisme dan metode kualitatif, data dikumpulkan dari berbagai sumber primer dan sekunder, seperti jurnal, publikasi, situs resmi, serta akun media sosial Football Inc. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa digital marketing, khususnya melalui website, e-commerce, dan media sosial seperti Instagram, memiliki peran signifikan dalam membangun identitas toko sepatu sport ini.Strategi pemasaran berbasis konten kreatif serta keterlibatan aktif dengan audiens terbukti efektif dalam memperkuat citra Football Inc sebagai merek pilihan dalam kategori sepatu olahraga. Selain itu, pemanfaatan media sosial dan platform e-commerce menjadi instrumen yang sangat berpengaruh dalam menjalin hubungan dengan konsumen sekaligus mendorong peningkatan penjualan
Implementasi Metode SAW (Simple Additive Weighting) Untuk Pemilihan Tempat Belajar TPQ Saleh; Aswandi, Andi Syam
GJET : Global Journal of Educational Technology Vol. 1 No. 3 (2025): Agustus 2025
Publisher : Perhimpunan Ahli Teknologi Informasi dan Komunikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71234/gjet.v1i3.79

Abstract

Pemilihan Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ) sebagai tempat belajar anak seringkali dilakukan secara subjektif, sehingga keputusan yang diambil tidak sepenuhnya berdasarkan pertimbangan yang objektif dan terukur. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan metode Simple Additive Weighting (SAW) dalam membangun Sistem Pendukung Keputusan (SPK) yang dapat memberikan rekomendasi pemilihan TPQ terbaik berdasarkan kriteria yang telah ditentukan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan Research and Development (R&D) dengan tahapan identifikasi masalah, penentuan bobot kriteria, penyusunan matriks keputusan, normalisasi, perhitungan nilai akhir, hingga perangkingan alternatif. Kriteria yang digunakan meliputi kualitas pengajar, fasilitas belajar, biaya pendidikan, dan jarak dari rumah. Hasil perhitungan menunjukkan bahwa TPQ An-Nur memperoleh nilai preferensi tertinggi (0.784), diikuti oleh TPQ Al-Furqan (0.764) dan TPQ Al-Ikhlas (0.760). Temuan ini menunjukkan bahwa metode SAW mampu menghasilkan keputusan yang objektif, transparan, serta fleksibel karena bobot kriteria dapat disesuaikan dengan kebutuhan pengguna.

Page 2 of 2 | Total Record : 18

 1   2 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 1 No. 3 (2025): Agustus 2025 Vol. 1 No. 2 (2025): April 2025 Vol. 1 No. 1 (2024): Desember 2024