cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Wa Ode Nirwana Sari Halidun
Contact Email
wd.nirwanasari@uho.ac.id
Phone
+6281341532778
Journal Mail Official
jurnal_resistor@uho.ac.id
Editorial Address
Jl. HEA. Mokodompit Anduonohu Kendari Sulawesi Tenggara - Indonesia
Location
Kota kendari,
Sulawesi tenggara
INDONESIA
RESISTOR: Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik
Published by Universitas Halu Oleo
ISSN : -     EISSN : 29882680     DOI : https://doi.org/10.36709/resistor
Core Subject : Education, Engineering,
Control & Systems Engineering Electrical & Electronics Engineering Engineering Other
Resistor: Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik menerbitkan artikel penelitian tentang model/metode Pembelajaran Pendidikan Vokasional Teknik, Strategi Pembelajaran Pendidikan Vokasional Teknik, Media Pembelajaran Pendidikan Vokasional Teknik, Pembelajaran TIK Pendidikan Vokasional Teknik, Literasi Pendidikan Vokasional Teknik, Higher Order Thinking Skill Pendidikan Vokasional Teknik, Pembelajaran Vokasional Teknik Pendidikan Dasar, Pembelajaran Pendidikan Vokasional Teknik, Pendidikan Sains Teknologi dengan berbagai jenis penelitian seperti mulai dari survei, eksperimen, kualitatif, penelitian dan pengembangan, penelitian tindakan kelas pada bidang elektronika. Selain itu, jurnal kami menerbitkan penelitian terkait bidang teknik secara umum seperti sistem kontrol, listrik dan elektronika.
Arjuna Subject : Teknik (semua kategori) - Teknik Listrik dan Elektro
Articles 25 Documents
 1   2   3 
Efek Variasi Panjang Solenoida Terhadap Penurunan Kadar Logam Pb, Zn dan Cr dengan Sistem Filter Elektromagnetik Kadek Yuda Setiawan; Muhammad Anas; Erniwati
Resistor: Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Vol 2 No 1 (2024): Edisi Mei 2024
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/resistor.v2i1.28

Abstract

Kawasan perairan Teluk Kendari telah tercemar oleh logam berat seperti Pb, Zn dan Cr yang nilainya telah melewati batas ambang yang ditentukan, unsur-unsur ini perlu dihilangkan atau dikurangi sehingga meningkatkan kualitas perairan di Teluk Kendari. Salah satu cara yang efesien dan efektif untuk menurunkan kadar logam di perairan yaitu dengan menggunakan filter elektromagnetik. Filter elektromagnetik terdiri dari  solenoida yg diberi media saring berupa pasir besi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efek variasi Panjang solenoida terhadap penurunan kadar logam di perairan teluk Kendari dengan sistem filter elektromagnetik. Filter elektromagnetik terdiri dari lilitan kawat tembaga yang berdiameter 0,2 mm sebanyak 1600 lilitan pada pipa PVC (Polivinil Chloride) berdiameter 1 inchi dengan variasi panjang pipa yaitu, 45 cm, 60cm, dan 75 cm. Media saring berupa pasir besi dengan ukuran 60 mesh dimasukan kedalam filter sebanyak 150 gram. Penyaringan dilakukan dengan mengalirkan sampel air dengan besar arus konstan 12 Volt pada solenoida dengan variasi Panjang 45 cm, 60 cm dan 75 cm. Analisis kadar awal logam sebelum dan setelah penyaringan dilakukan dengan menggunakan Spektrofotometer Serapan Atom (SSA). Hasil penyaringan menggunakan filter elektromagnetik menunjukan penurunan kadar logam Pb dari 0,093 mg/L menjadi 0,016 mg/L, logam Zn dari 0,109 mg/L menjadi 0,033 mg/L dan logam Cr dari 0,085 mg/L menjadi 0,012 mg/L.Dengan tingkat efektivitas penyerapan kadar logam Pb, Zn, dan Cr   mencapai 82,79 %, 69,72 % dan 85,88 %.
Analisis Viskositas dan Indeks Bias Minyak Goreng Jelantah yang Dijernihkan dengan Penyerap Arang Aktif Cangkang Kelapa Sawit Wa Ndolo; Muhammad Anas; Erniwati
Resistor: Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Vol 2 No 1 (2024): Edisi Mei 2024
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/resistor.v2i1.30

Abstract

Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk menentukkan nilai viskositas minyak goreng jelantah yang dijernihkan dengan penyerap arang aktif cangkang kelapa sawit; 2) Untuk menentukkan nilai indeks bias minyak goreng jelantah yang dijernihkan dengan penyerap arang aktif cangkang kelapa sawit. Pengukuran viskositas menggunakan alat viskosimeter Ostwald dan pengukuran indeks bias menggunakan refraktometer abbe. Alternatif   pengolahan minyak goreng bekas adalah melalui proses adsorpsi dengan arang aktif cangkang kelapa sawit. Berdasarkan hasil analisis data disimpulkan bahwa nilai viskositas dan indeks bias minyak goreng bekas yang dijernihkan dengan penyerap arang aktif cangkang kelapa sawit pada penggorengan martabak sebesar 9,68X10-4 Ns/m2 dan 9,23X10-4 Ns/m2 untuk indeks bias serta 1,4628 dan 1,4625 untuk indeks bias. Pada penggorengan aneka gorengan sebesar 8,62X10-4 Ns/m2 dan 8,55X10-4 Ns/m2 untuk nilai viskositas dan 1,4628 dan 1,4625 untuk indeks bias. Hasil tersebut memperlihatkan bahwa kualitas bahwa minyak goreng bekas yang telah dijernihkan menggunakan arang aktif cangkang kelapa sawit mengalami peningkatan dan telah memenuhi nilai SNI.
Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Filmora Pada Materi Gambar Layout PCB Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMK Maharani; Luh Sukariasih; Hunaidah
Resistor: Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Vol 2 No 1 (2024): Edisi Mei 2024
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/resistor.v2i1.31

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penggunaan model pembelajaran ceramah dan ketergantungan pada buku paket atau LKS, sehingga diperlukan media pembelajaran yang lebih interaktif, seperti video pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video pembelajaran menggunakan aplikasi Filmora serta mengukur tingkat kevalidan, kepraktisan, dan keefektifannya. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Subjek penelitian adalah 43 peserta didik kelas X Elektro SMK Negeri 2 Raha. Kevalidan media diukur dengan lembar validasi, kepraktisan dinilai melalui keterlaksanaan pembelajaran serta respons guru dan peserta didik, sedangkan keefektifan diukur berdasarkan hasil belajar (pretest dan posttest) serta peningkatan motivasi belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa video pembelajaran yang dikembangkan dinyatakan layak dengan validitas sebesar 0,83 (sangat baik). Kepraktisan media ditunjukkan dengan nilai keterlaksanaan pembelajaran sebesar 3,47 (baik), respons guru 3,63 (sangat baik), dan respons peserta didik 77,17% (sangat baik). Keefektifan media ditunjukkan oleh peningkatan hasil belajar sebesar 0,62 (kategori sedang) dan motivasi belajar sebesar 0,57 (kategori sedang). Dengan demikian, video pembelajaran berbasis Filmora yang dikembangkan memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan pemahaman peserta didik.
Profil Literasi Sains Pada Tema Pemanasan Global Peserta Didik SMPN di Kota Kendari Wa Saruna; Erniwati
Resistor: Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Vol 2 No 1 (2024): Edisi Mei 2024
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/resistor.v2i1.32

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan literasi sains peserta didik di SMPN Kota Kendari, serta belum adanya sekolah yang melakukan tes literasi sains. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan literasi sains peserta didik dalam tema pemanasan global berdasarkan dimensi proses sains menurut PISA, yaitu mengidentifikasi masalah ilmiah, menjelaskan fenomena secara ilmiah, dan menggunakan bukti ilmiah. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan populasi peserta didik kelas VII dari SMPN 1, SMPN 2, dan SMPN 7 Kendari, berjumlah 774 peserta didik. Sampel ditentukan menggunakan rumus Yamane dan Isaac & Michael, sehingga diperoleh 160 peserta didik sebagai responden. Instrumen penelitian berupa tes tertulis dengan soal pilihan ganda, isian, dan esai. Analisis data dilakukan secara deskriptif statistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat literasi sains peserta didik tergolong sangat rendah dengan rata-rata 46,35%. Kompetensi mengidentifikasi masalah ilmiah memperoleh rata-rata 55,87% (rendah), menjelaskan fenomena secara ilmiah 29,88% (sangat rendah), dan menggunakan bukti ilmiah 52,51% (sangat rendah). Kesimpulannya, literasi sains peserta didik SMPN di Kota Kendari masih perlu ditingkatkan, khususnya dalam menjelaskan fenomena secara ilmiah dan menggunakan bukti ilmiah untuk mendukung pemahaman sains yang lebih baik.
Efek Temperatur Kalsinasi Terhadap Daya Serap Silika Dari Daun Serai Merah Dalam Menyerap Methylene Blue Nining Pratiwi; Muhammad Anas; Husein; Kasman
Resistor: Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Vol 2 No 2 (2024): Edisi November 2024
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/resistor.v2i2.34

Abstract

Peneitian ini bertujuan untuk mengetahui efek temperature kalsinasi daya serap silika dari daun serai merah dalam menyerap Methylene Blue. Metode penelitian ini adalah eksperimen dengan melibatkan variabel bebas, Variabel kontrol, Variabel terikatnya. Tahap awal penyiapan bahan baku, pengabuan daun, proses dileaching. Selanjutnya kalsinasi sampel dengan temperatur 6000C, 7000C, 8000C, 9000C dan 10000C. Untuk mengetahui daya serap silika dalam menyerap mehtylene blue, sampel dikarakterisasi menggunakan Spektrofotometer UV-VIS.  Hasil penelitian menunjukan bahwa Efek temperature kalsinasi daya serap silika dari daun serai merah dalam menyerap Methylene Blue meningkat secara linear dengan bertambahnya temperatur kalsinasi dari 0,08817 mg/g dan 0,08717 mg/g pada temperatur 6000C menjadi 0,08859 mg/g dan 0,08886 mg/g pada temperatur 10000C untuk masing-masing sinar UV dan Visible.
Efek Variasi Tegangan Sumber Terhadap Kemampuan Desalinasi pada Sistem Capacitve Deionization (CDI) Ahmad Jumadil; Muhammad Anas; Erniwati; Halidun, Wa Ode Nirwana Sari
Resistor: Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Vol 2 No 2 (2024): Edisi November 2024
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/resistor.v2i2.35

Abstract

Capacitive deionization (CDI) merupakan salah satu teknologi desalinasi yang berkeja berdasarkan prinsip kapasitor. Penggunaan tegangan yang diterapkan pada CDI akan berpengaruh terhadap kinerja CDI. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efek variasi tegangan pada CDI terhadap hasil desalinasi. Elektroda dibuat dengan mencampurkan 9 gr arang aktif, 1 gr polyvinyl alcohol (PVA) dan alkohol 15 ml diaduk menggunakan magnetic stirrer dengan suhu 70°C sampai membentuk bubur. Kemudian dituangkan ke dalam cetakan dengan ukuran 3cm x 6cm x 1cm dan diamkan pada suhu ruang hingga mengeras kemudian elektroda dipotong menjadi dua bagian. Sumber tegangan yang digunakan adalah 1V, 1.2V, 1.5 V , 1.8V, dan 2V. Salinitas dan konduktivitas air diukur dengan menggunakan Hand Refractrometer dan conductivity meter. Air laut yang diambil di Bungkutoko memiliki nilai salinitas dan konduktivitas sebesar 34‰ dan 38,10 ms/cm yang kemudian didesalinasi. Hasil desalinasi yang diperoleh secara berurutan untuk penurunan salinitas 15‰, 15‰, 12‰, 12‰ dan 11‰ sedangkan penurunan konduktivitas secara berurutan 17,97 ms/cm, 16,08 ms/cm, 11,45 ms/cm, 12,3 ms/cm, dan 7,38 ms/cm. Hasil ini menunjukan bahwa adanya pengaruh tegangan pada hasil desalinasi dengan kategori air masih berupa air payau.
Lumpur Sebagai Material Penukar Ion Pada Elektroda CDI : Efek Ukuran Bulir Terhadap Kemampuan Desalinasi Sukma Hati Dudi; Muhammad Anas; Abdin; Safiuddin, Asrun
Resistor: Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Vol 2 No 2 (2024): Edisi November 2024
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/resistor.v2i2.36

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi meningkatnya teknologi desalinasi yang seiring dengan perkembangan zaman. Capacitive deionization (CDI) merupakan salah satu teknologi desalinasi yang berkeja berdasarkan prinsip kapasitor. Penggunaan tegangan yang diterapkan pada CDI akan berpengaruh terhadap kinerja CDI. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efek variasi tegangan pada CDI terhadap hasil desalinasi. Elektroda dibuat dengan mencampurkan 9 gram arang aktif, 1 gram polyvinyl alcohol (PVA) dan alkohol 15 ml diaduk menggunakan magnetic stirrer dengan suhu 70°C sampai membentuk bubur. kemudian dituangkan ke dalam cetakan dengan ukuran 3cm x 6cm x 1cm dan diamkan pada suhu ruang hingga mengeras kemudian elektroda dipotong menjadi dua bagian dengan ukuran 3cm x 3cm x 1cm. Sumber tegangan yang digunakan adalah 1V, 1.2V, 1.5 V , 1.8V, dan 2V. Ukuran bulir yang digunakan adlah 60 mesh, 100 mesh, dan 200 mesh. Salinitas dan Konduktivitas air diukur dengan alat hand refractometer dan conductivity meter. Air laut yang diambil di Bungkutoko memiliki nilai salinitas dan konduktivitas sebesar 34 ‰ dan 38,10 ms/cm yang kemudian di desalinasi.
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (Lkpd) Model PDEODE Berbantuan PhET Simulation Pada Materi Listrik Dinamis Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Jayati; Sahara, La; Hunaidah; Sukariasih, Luh
Resistor: Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Vol 2 No 2 (2024): Edisi November 2024
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/resistor.v2i2.37

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis strategi PDEODE dengan bantuan simulasi PhET pada materi listrik dinamis. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Develop, Implement, dan Evaluate). Subjek penelitian meliputi LKPD dan peserta didik kelas XII IPA di SMA Negeri 2 Raha. Data dikumpulkan melalui lembar validasi kelayakan LKPD dan angket respon peserta didik. Hasil pengembangan menunjukkan LKPD model PDEODE valid dengan koefisien reliabilitas yang tinggi. Model ini terbukti praktis dan efektif dalam meningkatkan kompetensi penguasaan konsep peserta didik, seperti yang terlihat dari n-gain yang tinggi dan perbedaan signifikan antara skor pretest dan posttest. Respons dari guru dan peserta didik terhadap pembelajaran menggunakan LKPD PDEODE juga sangat positif.
Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Ispring Suite 8 Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Pokok Elastisitas dan Hukum Hooke Untuk Kelas XI SMA Triwahyuni Nufi; Erniwati; Sukariasih, Luh
Resistor: Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Vol 2 No 2 (2024): Edisi November 2024
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/resistor.v2i2.38

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development yang dikembangkan dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation). Produk yang dikembangkan dalam penelitian ini terlebih dahulu divalidasi oleh 3 orang ahli. Selanjutnya, Produk diujicoba  di kelas XI  SMA  Negeri  1  Watopute  untuk  mengetahui  kepraktisan  dan  keefektifan  penggunaan  Media  Pembelajaran. Kepraktisan penggunaan media pembelajaran diperoleh dengan menggunakan angket respons guru dan angket respons peserta didik. Sedangkan keefektifannya diperoleh dengan melihat peningkatan motivasi dan hasil belajar peserta didik menggunakan test. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh bahwa produk media pembelajaran pada aspek media dan aspek materi yang dikembangkan layak untuk digunakan dengan  kevalidan  sebesar  0,82  dan  0,84  dengan  kategori  validitas  sangat  baik  “Valid”,  keefektifan  yang  dinilai berdasarkan peningkatan motivasi dan hasil belajar peserta didik dengan skor rata-rata n-gain sebesar 0,71 dan 0,76 atau dengan kata lain nilai N-gain yang diperoleh dikategorikan tinggi “Efektif”, serta kepraktisan yang diperoleh dari respon guru sebesar  91% dan respon  peserta didik sebesar  91,9% dengan  kategori sangat baik “Praktis”,  kemudian hasil pengamatan guru pada pertemuan 1 dan pertemuan 2 memperoleh penilaian dan persentase 72,5 (90,6%)   dengan kategori sangat baik “Praktis”.
Pengembangan E-Modul Berbantuan Aplikasi Flip PDF Professional Pada Materi Kemagnetan dengan Metode Example Non Example untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMK Wa Ode Fifianti; Erniwati; Husein
Resistor: Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Vol 1 No 2 (2023): Edisi November 2023
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/resistor.v1i2.39

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui cara mengembangkan e-modul berbantuan aplikasi flip pdf professional dengan metode example non example, mengetahui sejauh mana tingkat kevalidan, efektivitas dan kepraktisan e-modul yang telah dibuat. Metode yang digunakan yaitu R&D (Research & Development) dengan model 4D (define, design, development and desseminate). Sampel penelitian yaitu siswa kelas X TAV A dan B  SMKN 2 Kendari. Instrumen penelitian terdiri atas lembar validasi untuk melihat tingkat kevalidan e-modul, lembar observasi keterlaksanaan respon guru dan respons siswa untuk melihat tingkat kepraktisan e-modul serta lembar jawaban siswa untuk melihat tingkat efektivitas e-modul.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat validasi produk dengan kategori  sangat baik yaitu 82,32%. Nilai kepraktisan e-modul dari masing-masing kategori yaitu tingkat keterlaksanaan e-modul sebesar 3,67, hasil respon guru sebesar 3,57 dan hasil respon siswa sebesar 90,2% dengan kategori sangat praktis. Sementara itu untuk efektivitas e-modul dalam kategori sedang denga N-Gain sebesar 0,37. Berdasarkan hasil yang diperoleh maka  e-modul metode example non example yang dikembangkan dinyatakan layak dan sudah memenuhi kriteria valid, praktis dan efektif.

Page 2 of 3 | Total Record : 25

 1   2   3 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3 No 1 (2025): Edisi Mei 2025 Vol 2 No 2 (2024): Edisi November 2024 Vol 2 No 1 (2024): Edisi Mei 2024 Vol 1 No 2 (2023): Edisi November 2023 Vol 1 No 1 (2023): Edisi Mei 2023