Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.56
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pedagogia: Jurnal Pendidikan JOURNAL ONLINE OF PHYSICS Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Einstein's: Research Journal of Applied Physics Wahana Fisika : Jurnal Fisika dan Terapannya RESISTOR: Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik
Abdin
Universitas Halu Oleo
Astronomy Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Materials Science & Nanotechnology Physics Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Pemanfaatan Aplikasi Google Form berbasis Online sebagai Alat Tes Tertulis Belajar Fisika pada Masa Pandemi Covid-19 Abdin, Abdin; Saefuddin, Asrun; Kasman, Kasman
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol 6, No 1 (2021): Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika, Vol. 6, No. 1, Januari 2021
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jipfi.v6i1.15408

Abstract

This study aims to provide new innovations to physics education lecturers in the use of the online-based google form application as a written test tool for learning physics during the Covid-19 pandemic in solving problems in other fields. In addition, it motivates physics education lecturers to use online technology in the implementation of lectures in the room. The target of this research is the product of using online-based forms as a written test for learning physics during the Covid-19 pandemic. The resulting products are expected to: (a) improve students 'physics learning abilities, (b) help students to be more independent and attract students' attention in taking basic physics courses, (c) motivate physics education lecturers to use online technology in the implementation of lectures in the room. The research method is development research or research and development using a development model which consists of five stages, namely: (1) initial investigation (initial), (2) design (design), (3) realization / construction (realization / construction), (4) testing, evaluation, and revision (test, evaluation, and revision), (5) implementation (implementation). The results of this study are the feasibility of using the Google-based online form as a written test for learning physics during the Covid-19 pandemic. It can be seen based on the results or validity of material experts obtained by an average score of 92.5 in the valid category For service or validity from media experts, the mean is 93.85 with the valid category. The effectiveness of using the online-based google form application as a written test through the ability of students to get an average pretest score of 57.50 and a postest score of 80.63 an increase in increase. This is also seen from the t test paired with the value of t table = 2.04 <tcount = 9.26, so H0 is rejected, which means a significant increase in the ability of students.
Perancangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Channel Youtube di Masa Pandemi Covid-19 Ute, Nilawati; Abdin, Abdin; Naim, Naim; Kasman, Kasman
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol 6, No 4 (2021): Jurnal Peneltian Pendidikan Fisika, Vol. 6, No. 4, November 2021
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jipfi.v6i4.21783

Abstract

Penelitian ini berjudul perancangan media pembelajaran fisika berbasis channel youtube di masa pandemi covid-19. Adapun tujuan penelitian ini yaitu (a) menghasilkan video pembelajaran powerpoint berbasis youtube pada pembelajaran fisika di masa pandemi covid-19, (b) untuk mengetahui keefektifan hasil perancangan video channel youtube berbantu aplikasi powerpoint dalam penyajian materi pembelajaran fisika di masa pandemi covid-19. Target dari hasil penelitian ini yaitu media pembelajaran fisika berbasis channel youtube di masa pandemi covid-19, guru dapat memanfaatkan media ini dalam melakukan pembelajaran online selama pandemi covid-19, peserta didik dapat mengakses materi pembelajaran dimanapun dan kapanpun. Metode penelitian ini adalah penelitian pengembangan Research and Development (R&D) yang terdiri dari 7 tahap yaitu (a) potensi dan masalah, (b) pengumpulan data, (c) desain produk, (d) validasi desain, (e) revisi desain, (f) uji coba produk, dan (g) revisi produk. Kriteria keberhasilan produk meliputi: (a) perancangan media channel youtube dikatakan layak sebagai media pembelajaran di masa pandemi covid-19 apabila 61% ≤ X ≤ 80%, (b) media channel youtube dikatakan efektif bagi peserta didik dan guru apabila 61% ≤ X ≤ 80%.
STRUKTUR KRISTAL DAN SIFAT KEMAGNETAN NANOPARTIKEL CoZnFe2O4/PEG-4000) La Ode Rusman; Adrian Rahmat Nur; Ismail Saleh; Yumnawati; La Agusu; Abdin; Edi Suharyadi
JOURNAL ONLINE OF PHYSICS Vol. 8 No. 1 (2022): JOP (Journal Online of Physics) Vol 8 No 1
Publisher : Prodi Fisika FST UNJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jop.v8i1.20978

Abstract

Nanopartikel CoZnFe2O4 dengan struktur mixed spinel yang dienkapsulasi dengan PEG-4000 telah berhasil disintesis menggunakan metode kopresipitasi. Hasil analisis X-Ray diffraction (XRD) menunjukkan nanopartikel CoZnFe2O4 mempunyai karakteristik struktur spinel ferit dengan ukuran kristalit sebesar 14,4 ± 0,2 nm. Setelah dienkaspulasi dengan PEG-4000 ukuran kristalit sedikit menurun menjadi 9,7 ± 0,2 nm. Hasil analisis Fourier Transform Infrared (FTIR) untuk CoZnFe2O4 menunjukkan puncak serapan pada bilangan gelombang sekitar 401-563 cm-1 yang merupakan ikatan vibrasi M-O. Setelah dienkapsulasi dengan dengan PEG-4000 muncul vibrasi baru khas PEG yaitu C-O (1064 cm-1). Pada saat dienkapsulasi, ikatan M-O masih tetap muncul yang menandakan keberadaan nanopartikel CoZnFe2O4. Hasil Transmission Electron Microscopy (TEM) menunjukkan bahwa nanopartikel tampak mengalami aglomerasi. Setelah dienkapsulasi dengan PEG-4000 aglomerasi menjadi berkurang dan nanopartikel menjadi lebih terdispersi. Hasil analisis Vibrating Sample Magnetometer (VSM) menunjukkan nilai koersivitas CoZnFe2O4 adalah 251,9 Oe. Nilai koersivitas menurun menjadi 49,9 Oe setelah dienkapsulasi dengan PEG-4000. Hal ini disebabkan karena perubahan ukuran kristalit. Magnetisasi saturasi nanopartikel CoZnFe2O4 sebelum dienkapsulasi adalah 29,0 emu/g dan menurun setelah dienkapsulasi dengan PEG-4000 menjadi 19,7 emu/g. Hal ini disebabkan karena PEG bersifat paramagnetik dan nonmagnetik.
Visualisasi Aliran Udara pada Kotak Konveksi Udara Menggunakan Adaptive Finite Element Method Sayahdin Alfat; Abdin Abdin; Rosliana Eso
Wahana Fisika Vol 5, No 2 (2020): December
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/wafi.v5i2.28761

Abstract

Peristiwa aliran udara pada kotak konveksi menjadi penting untuk dipahami. Selain metode eksperimen, metode numerik menjadi salah satu pendekatan yang realistis dan mudah serta murah. Secara garis besar, studi ini akan menampilkan transfer panas dan aliran udara pada kotak konveksi menggunakan Adaptive Finite Element Method dan profil temperatur serta kecepatan udara di beberapa titik pada kotak konveksi. Simulasi ini mengadaptasi persamaan Rayleigh-Benard sebagai persamaan pembentuk aliran dan Metode Karakteristik sebagai metode diskritiasi waktu. Secara keseluruhan, penentuan solusi numerik berupa transfer panas dan aliran fluida menggunakan FreeFEM++. Parameter waktu yang digunakan selama perhitungan, seperti; \Delta t\ =\ {10}^{-3}\  dan t_{max}\ =\ {10}^3. Beberapa hal yang menjadi catatan dari penelitian ini sebagai berikut; (1) profil temperatur berbeda di setiap titik pada kotak konveksi, temperatur tertinggi dijumpai di sekitar sumber panas sebesar 100\degc dan terendah berada di permukaan ujung tabung yakni 20\degc. (2) Aliran udara masuk melalui sisi kiri tabung dan ke luar melalui sisi lainnya. Ini menyebabkan kecepatan rata-rata di kedua tabung tersebut sama dan bernilai {\bar{u}}_y\ \approx\ 10.2 pada saat t\ \geq\ 0.06. 
Studi Mikrozonasi Potensi Bahaya Seismik Berdasarkan Nilai Peak Ground Acceleration di Wilayah Perkantoran Konawe Utara Arisona; Abdin; Fitriah Laksana, Nidya Lena; Hernawati
Einstein's: Research Journal of Applied Physics Vol. 1 No. 1 (2023): Einstein's: Research Journal of Applied Physics
Publisher : Magister Fisika Pascasarjana Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33772/einsteins.v1i1.147

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui potensi bahaya seismik berdasarkan nilai percepatan tanah puncak di kawasan perkantoran Konawe Utara. Penelitian ini menggunakan metode HVSR untuk mendapatkan frekuensi dominan, faktor amplifikasi, periode dominan, indeks kerentanan seismik dan Percepatan Peak Ground. Hasil yang diperoleh dari mikrozonasi sebaran nilai frekuensi dominan dengan kategori tinggi terdapat pada 5 titik pengukuran, faktor amplifikasi dengan kategori rendah terdapat pada 1 titik pengukuran, periode dominan dengan kategori rendah terdapat pada 6 titik pengukuran. titik pengukuran dan indeks kerentanan seismik dengan kategori rendah ditemukan pada 5 titik. pengukuran. Secara keseluruhan daerah penelitian termasuk dalam tingkat risiko bahaya gempa, tidak berpotensi tinggi tetapi dalam kategori rendah. Sedangkan mikrozonasi sebaran nilai PGA diperoleh nilai berkisar antara 23,2381-23,3231 gal yang termasuk dalam tingkat risiko bahaya seismik rendah. Dimana dapat digambarkan di daerah ini gempa yang terjadi dapat dirasakan oleh banyak orang namun menimbulkan kerusakan. Benda-benda ringan yang digantung bergoyang dan jendela bergetar. Sehingga dapat disimpulkan bahwa daerah penelitian ini termasuk dalam kategori tingkat bahaya seismik rendah.
Studi Kajian Literatur: Struktur Bawah Permukaan Menggunakan Metode Magnetik di Beberapa Daerah Indonesia Astuti, Silfia; Usman, Ida; Abdin
Einstein's: Research Journal of Applied Physics Vol. 1 No. 2 (2023): Einstein's: Research Journal of Applied Physics
Publisher : Magister Fisika Pascasarjana Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33772/einsteins.v1i2.178

Abstract

Penelitian melalui pengkajian literature terhadap penelitian bawah permukaan dengan menggunakan metode magnetik untuk beberapa daerah di Indonesia. Pengambilan data di sekitar gunung kelud dilakukan secara acak pada area seluas 0,6 km x 1 km dengan jumlah titik yang diperoleh 244 titik ukur. Proses akusisi dilakukan dengan menggunakan Magnetometer Proton ENVI SCINTREX, sedangkan pada manifestasi panas bumi parang tritis dan manifestasi emas Pengukuran medan magnet total menggunakan Proton Precession Magnetometer (PPM), penentuan posisi menggunakan Global Positioning System (GPS) dan penentuan orientasi arah utara kompas geologi. Pemgolahan data di beberapa daerah tersebut dilakukan dengan menganalisis peta anomali medan magnet total yang telah dikontinuasi ke atas, sedangkan interpretasi kuantitatif dilakukan dengan pemodelan 2D pada sayatan peta anomali medan magnet total yang telah di kontinuasi ke atas menggunakan perangkat lunak Geomodel. Hasil interpretasi yang dilakukan menunjukan struktur geologi bawah permukaan ukan dengan koreksi IGRF (International Geomagnetics Reference Field) dan koreksi variasi harian untuk mendapatkan anomali medan magnet total. Hasil interpretasi kualitatif disekitar gunung kelud menunjukkan adanya anomali dipole magnetik di sebelah timur yang membentang dari arah barat laut ke tenggara sebesar -2125 nT hingga 1863 nT. Nilai suseptibilitas magnetik di bawah kubah kawah gunung kelud sampai ke gunung lirang (k=0,0124 emu/gram) didominasi batuan basalt, dan di gunung sumbing (k=0,0234 emu/gram - 0,0239 emu/gram) yang didominasi batuan andesit. Sedangkan Hasil Pemodelan dua dimensi di kabupaten Bantul DIY menghasilkan benda penyebab anomali dengan suseptibilitas yaitu: dengan nilai (0,001) dalam sistem satuan cgs untuk benda pertama, (0,0034) dalam sistem satuan cgs untuk benda ke dua dan benda ke tiga (-0,048) dalam sistem satuan cgs dengan arah utara-selatan. Benda anomali berada pada kedalaman ± 580 m dari permukaan dan diidentifikasi berupa batuan yang telah mengalami pelapukan karena proses demagnetisasi batuan. Hasil interpretasi yang dilakukan menunjukan struktur geologi bawah permukaan Papandayan dikontrol oleh batuan tuff dengan suseptibilitas 1 x 10-5 dalam sistem emu, batuan andesit dengan suseptibilitas 0,0135 dalam sistem emu, batuan porfiri dengan suseptibilitas 0,010 dalam sistem emu, batuan intrusi (beku) dengan suseptibilitas 0,013 dalam sistem emu, batuan sedimen dengan suseptibilitas 7 x 10-5 dalam sistem emu, dan batuan sedimen dengan suseptibilitas 8 x 10-5 dalam sistem emu. Batuan porfiri merupakan prospek emas yang diinterpretasikan sebagai zona ubahan silisifikasi.
Analisis Karakteristik Sifat Fisis dan Mekanik Batuan Karst di Kabupaten Muna Sulawesi Tenggara Arisona; Ananda, Rama Widho; Muliddin; Abdin; Safiuddin, La Ode
Einstein's: Research Journal of Applied Physics Vol. 2 No. 1 (2024): Einstein's: Research Journal of Applied Physics
Publisher : Magister Fisika Pascasarjana Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33772/einsteins.v2i1.644

Abstract

Indonesia diperkirakan memiliki kawasan batu Karst seluas 15,4 Juta Ha dan tersebar di seluruh Indonesia. Sulawesi Tenggara, khususnya di kabupaten Muna memiliki daerah tambang batu kapur yang salah satunya berada di Desa Meleura dan Labaha. Batu Karst dapat dimanfaatkan kegunaannya di berbagai sektor bidang yang didasarkan pada sifat fisik dan kimianya. Penentuan sifat fisik dan kimia batuan sangat penting diketahui karena dengan mengetahui sifat tersebut batuan dapat ditentukan kualitas batu karst tersebut. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui sifat fisis dan mekanik batuan Karst di Kabupaten Muna, Sulawesi Tenggara. Penelitian ini didasarkan pada studi literatur di penelitian – penelitian sebelumnya yang dijadikan acuan dan sumber dalam pembuatan penelitian ini. Dilakukan pengujian laboratorium dan pengukuran menggunakan perhitungan fisika pada sampel batuan Karst yang diambil di daerah penelitian untuk mendapatkan karakteristik tersebut. Karakteristik nilai Fisik meliputi Warna, Specific Gravity, Kerapatan (Bulk Density), Kadar Air, Angka Pori, Derajat Kejenuhan, Kekerasan dan Porositas. Karakteristik nilai mekanik didapatkan dengan melakukan uji abrasi dan uji impact sehingga didapatkan nilai abrasi dan nilai Agregat Impact Value (AIV). Dengan mengetahui sifat-sifat fisik dan mekanik tersebut maka pihak industri dapat memanfaatkan batu karst sesuai dengan komposisi dari sifat-sifat tersebut.
Bimbingan Guru dalam Perancangan Media Pembelajaran Berbasis PhET dengan Menggunakan Google Site Reni, Wa Ode; Abdin; Syahbudin; Kasman; Safiuddin, Asrun
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2024): Edisi November 2024
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/amalilmiah.v6i1.341

Abstract

Media pembelajaran secara online merupakan sarana atau alat yang digunakan untuk mendukung proses pembelajaran dengan memanfaatkan jaringan internet dan teknologi digital. Media ini memungkinkan peserta didik dan guru untuk berinteraksi, berbagi materi, dan menjalankan kegiatan pembelajaran tanpa harus berada di lokasi yang sama, baik dalam pembelajaran langsung (sinkron) maupun pembelajaran tidak langsung (asinkron). Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk mengedukasi perancangan media pembelajaran berbasis Phet dengan menggunakan google site pada guru SMKN. Metode yang digunakan selama proses kegiatan pengabdian kepada masyarakat meliputi: metode ceramah untuk memberikan penjelasan langsung penggunaan aplikasi phet dengan menggunakan google site, metode diskusi untuk memberikan feeback atau umpan antara peserta dengan tim pengabdian ini, sejauh mana pengetahuan tentang media pembelajaran di edukasi, dan metode praktek untuk memberikan kesempatan kepada peserta mengimplementasikan materi pelatihan yang diperoleh didampingi oleh tim pengabdian kepada masyarakat. Hasil yang dicapai dan sasaran dalam kegiatan ini antara lain; kemampuan guru, keterlibatan siswa, efektivitas pembelajaran, dan peningkatan kualitas media pembelajaran secara online. Kegiatan pelaksanaan pengabdian kepada Masyarakat ini dapat memberikan stimulus dan pemahaman guru pada sekolah mitra dengan antusias dalam memahami fitur-fitur PhET dan google site, serta guru sekolah mitra dengan baik membuat media pembelajaran berbasis PhET dengan menggunakan google site.
Lumpur Sebagai Material Penukar Ion Pada Elektroda CDI : Efek Ukuran Bulir Terhadap Kemampuan Desalinasi Sukma Hati Dudi; Muhammad Anas; Abdin; Safiuddin, Asrun
Resistor: Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Vol 2 No 2 (2024): Edisi November 2024
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/resistor.v2i2.36

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi meningkatnya teknologi desalinasi yang seiring dengan perkembangan zaman. Capacitive deionization (CDI) merupakan salah satu teknologi desalinasi yang berkeja berdasarkan prinsip kapasitor. Penggunaan tegangan yang diterapkan pada CDI akan berpengaruh terhadap kinerja CDI. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efek variasi tegangan pada CDI terhadap hasil desalinasi. Elektroda dibuat dengan mencampurkan 9 gram arang aktif, 1 gram polyvinyl alcohol (PVA) dan alkohol 15 ml diaduk menggunakan magnetic stirrer dengan suhu 70°C sampai membentuk bubur. kemudian dituangkan ke dalam cetakan dengan ukuran 3cm x 6cm x 1cm dan diamkan pada suhu ruang hingga mengeras kemudian elektroda dipotong menjadi dua bagian dengan ukuran 3cm x 3cm x 1cm. Sumber tegangan yang digunakan adalah 1V, 1.2V, 1.5 V , 1.8V, dan 2V. Ukuran bulir yang digunakan adlah 60 mesh, 100 mesh, dan 200 mesh. Salinitas dan Konduktivitas air diukur dengan alat hand refractometer dan conductivity meter. Air laut yang diambil di Bungkutoko memiliki nilai salinitas dan konduktivitas sebesar 34 ‰ dan 38,10 ms/cm yang kemudian di desalinasi.
Pelatihan Pengembangan Laboratorium Virtual Berbasis Microsoft Powerpoint Bagi Guru SMA Napirah, Mardiana; Tahang, La; Naim; Syarifuddin; Abdin
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2022): Edisi November 2022
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/amalilmiah.v4i1.40

Abstract

Kegiatan eksperimen dalam laboratorium merupakan hal yang sangat dibutuhkan dalam mendukung pembelajaran di sekolah, utamanya bagi mata pelajaran sains. Namun sejak merebaknya pandemi COVID-19, pelaksanaan eksperimen secara tatap muka di laboratorium menjadi tidak memungkinkan sehingga sistem pendidikan memanfaatkan laboratorium virtual demi memenuhi kebutuhan belajar siswa. Saat ini, meskipun pandemi telah mereda, penggunaan laboratorium virtual masih dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran karena memiliki berbagai kelebihan, utamanya dalam mendukung keterlaksanaan praktikum bagi sekolah yang sarana prasarana laboratoriumnya kurang memadai. Meski demikian, masih banyak guru yang masih belum mengenal dan belum memanfaatkan laboratorium virtual sehingga penting kiranya dilaksanakan pelatihan bagi guru-guru. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru SMAN 10 Kendari mengenai pengembangan laboratorium virtual berbasis Microsoft PowerPoint. Metode yang dilaksanakan adalah sebagai berikut: (1) survei untuk menentukan permasalahan mitra dan solusi pemecahannya, (2) pelaksanaan pelatihan sebagai solusi untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru, dan (3) evaluasi pelaksanaan kegiatan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa kegiatan pelatihan yang telah dilaksanakan berhasil meningkatkan pengetahuan dan juga keterampilan guru dalam mengembangkan laboratorium virtual yang dipadukan dengan bahan ajar berbasis Microsoft PowerPoint.
Co-Authors Adrian Rahmat Nur Alfat, Sayahdin Ananda, Rama Widho Arisona Arisona Astuti, Silfia Edi Suharyadi Era Maryanti Fitriah Laksana, Nidya Lena Hendra Nelva Saputra Hernawati Ida Usman Ikman Ikman ISMAIL SALEH Kasman Kasman Kasman La Agusu La Ode Arsad Sani La Ode Rusman la Ode Safiuddin Mardiana Napirah Muhammad Anas Muliddin Naim Naim, Naim Nurhayati Nurhayati Nurhayati Prajono, Rahmad Rahmat Rahmat Reni, Wa Ode Rosliana Eso Saefuddin, Asrun safiuddin, Asrun Salim Salim Salim Salim Salim, Salim Sitti Sarina Sukma Hati Dudi Syahbudin Syarifuddin Syukur Syukur Tahang, La Ute, Nilawati Yumnawati