cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dedi Sufriadi
Contact Email
dedisufriadi@gmail.com
Phone
+6285260082672
Journal Mail Official
jurnal@indopublishing.or.id
Editorial Address
Jln. Malahayati KM. 9 Desa Kajhu No. 14 Kecamatan Baitussalam Kabupaten Aceh Besar, Indonesia 23373
Location
Kab. aceh besar,
Aceh
INDONESIA
Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Published by Indo Publishing
ISSN : 30897742     EISSN : 30897734     DOI : https://doi.org/10.63822/jejakdigital
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Jurnal Ilmiah Multidisiplin adalah jurnal elektronik dan cetak Open Access Journal yang diterbitkan oleh Indo Publishing setiap 6 kali dalam setahun menyediakan forum untuk mempublikasikan artikel penelitian asli, artikel review dari kontributor, dan berita teknologi baru mencangkup multidisiplin ilmu
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 640 Documents
 58   59   60   61   62 
Pembelajaran Sejarah Abad 21 Berbasis Teknologi Digital dan Penguatan Karakter Peserta Didik Aziz, Syaffrizal; Sabariani, Ranti; Bilge, Dhaifah Khairunnisa; Syarifuddin, Syarifuddin; Oktapiani, Rani
Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 2 (2026): MARET 2026
Publisher : INDO PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/z4662x61

Abstract

Perkembangan teknologi digital di masa kini mengharuskan perubahan dalam cara proses belajar, termasuk cara belajar sejarah. Artikel ini ingin membahas tentang kebutuhan belajar sejarah di abad ke-21, peran teknologi digital dalam membantu proses belajar, penggunaan model pembelajaran yang inovatif berbasis teknologi, pembentukan karakter siswa, serta cara melakukan penilaian secara digital dalam pembelajaran sejarah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode riset kepustakaan, yaitu dengan menganalisis berbagai jurnal ilmiah dan bahan bacaan akademik yang berkaitan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran sejarah di abad ke-21 perlu difokuskan pada pengembangan empat keterampilan utama yaitu berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif (4C), serta meningkatkan literasi digital dan kemampuan berpikir historis. Menggunakan teknologi seperti sistem pembelajaran online, video, dan aplikasi penilaian digital bisa membuat siswa lebih tertarik dan aktif dalam proses belajar. Model pembelajaran inovatif seperti pembelajaran berbasis proyek, pembelajaran berbasis masalah, dan metode kelas terbalik yang didukung oleh teknologi digital sudah terbukti membantu mengembangkan keterampilan abad ke-21 serta meningkatkan kemampuan belajar mandiri. Selain itu, belajar sejarah memiliki peran penting dalam memperkuat kepribadian seseorang dengan menerapkan nilai-nilai seperti nasionalisme, toleransi, dan rasa tanggung jawab. Dengan menggabungkan teknologi dan bimbingan pembelajaran yang tepat, pembelajaran sejarah bisa lebih sesuai, bermakna, dan efektif dalam membentuk generasi yang cerdas dan memiliki karakter di tengah era digital.
Pengaruh Project Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreativitas Peserta Didik pada Pelajaran Sejarah Salwa Al Farras, Sabitah; Ataza, Pradita; Kurniawan, M. Rizky; Syarifuddin, Syarifuddin; Oktapiani, Rani
Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 2 (2026): MARET 2026
Publisher : INDO PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/fkm7n977

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengkaji dampak penerapan Project Based Learning (PjBL) terhadap kemampuan berpikir kritis dan kreativitas siswa dalam pembelajaran sejarah. Latar belakangnya adalah dominannya metode teacher-centered dan hafalan yang belum mampu mengembangkan keterampilan berpikir tingkat tinggi (HOTS). Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus melalui observasi, wawancara mendalam, dan analisis dokumen proyek siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PjBL mendorong pembelajaran yang lebih kolaboratif dan investigatif, di mana siswa aktif mengidentifikasi masalah, menganalisis sumber sejarah, serta menyusun argumen berbasis bukti. Proses ini memperkuat kemampuan berpikir kritis sekaligus mengembangkan kreativitas melalui proyek kontekstual dan pemanfaatan media digital. Meski memerlukan perencanaan matang dan pengelolaan waktu yang efektif, PjBL terbukti relevan dengan Kurikulum Merdeka dan tuntutan kompetensi abad ke-21. Dengan demikian, PjBL berpotensi menjadi strategi inovatif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran sejarah secara berkelanjutan.
Peningkatan Produksi Tanndan Buah Segar (TBS) Kelapa Sawit Setelah Penerapan Sistem Land Application di PT. Perkebunan Nusantara XIII Selvia, Radha; Normelani, Ellyn
Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 2 (2026): MARET 2026
Publisher : INDO PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/8s01bk70

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengamati adanya peningkatan produksi tandan buah segar kelapa sawit setelah penerapan sistem land application di PT. Perkebunan Nusantara XIII. Peneltian ini bermetode deskriptif kuantitatif dengan. Studi ini diselenggarakan di Kecamatan Pelaihari, Kab Tanah Laut, Kalimantan Selatan. Lalu populasi dari studi ini berupa produksi tandan buah segar tanaman kelapa sawit di PT. Perkebunan Nusantara XIII selama enam tahun (2018-2023), berikutnya sampel studi ini berupa produksi tandan buah segar kelapa sawit yang sebelum dan sesudah menggunakan land application di PT. Perkebunan Nusantara XIII. Studi ini memakai uji t-test serta analisa dari pengujian normalitas. Studi ini menampilkan bila terdapat perbedaan signifikan antara produksi tandan buah segar sebelum dan setelah penggunaan sistem land application untuk produksi tanaman kelapa sawit, setelah dilakukannya penggunaan sistem land application pada tanaman kelapa sawit mengalami hasi produksi yang meningkat dari yang sebelumnya.  
Analisis Penentuan Harga Jual Pada Industri Consumer: Tinjauan  Systematic Literature Review Cahyani, Aryanti Mega; Astuti, Asti; Hakimah, Aulia; A.R, Chaerunnisa; R, Syifa
Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 2 (2026): MARET 2026
Publisher : INDO PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/df0att77

Abstract

Determining the selling price is a strategic decision that significantly determines the sustainability and competitiveness of a company, especially in 2025, which is characterized by high business competition, fluctuating production costs, and changes in consumer preferences. This study aims to analyze the concept and strategy of determining selling prices through a Systematic Literature Review (SLR) approach with a focus on the application of target costing as a basis for cost control and pricing. The research method used is qualitative research by reviewing scientific articles from 2023–2025 that are relevant to the topics of selling price determination, cost management, and target costing. The results of the study indicate that target costing is effective as a market-based selling price determination approach because it is able to integrate market prices, profit targets, and production cost efficiency. In addition, the effectiveness of selling price determination increases when target costing is combined with the Activity-Based Costing method and value engineering. The conclusion of this study confirms that determining selling prices in 2025 requires a strategic, adaptive, and market-oriented approach to maintain company profitability and sustainability
Transformasi Pangan Lokal Berbasis Beras melalui Inovasi Produk Rice Crunchy sebagai Camilan Tradisional Modern Nur Ameliani, Ismi Soleha; Rismayani Deri, Rahmi; Nurulsita , Usi; Maulana, Ikhwan Agil; Azmi, Januar Huan
Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 2 (2026): MARET 2026
Publisher : INDO PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/bj5dr841

Abstract

This study aims to create innovation in local rice-based food products by developing Rice Crunchy as a traditional snack with a modern touch, as well as to evaluate its characteristics and consumer acceptance. The research employed an experimental approach using a simple Research and Development (R&D) method, which included stages of raw material identification, product formulation, production process, and evaluation of product characteristics and consumer acceptance. Product evaluation was conducted through an organoleptic test involving 50 untrained panelists, assessing parameters of color, taste, texture, and overall preference using a 1–5 hedonic scale. The results showed that Rice Crunchy had a crispy texture, a slightly brownish white color, a distinctive rice aroma, and a sweet and savory taste. The organoleptic test results indicated that most panelists gave scores of 4 and 5 for each evaluation parameter, suggesting a high level of consumer acceptance. In addition, the use of plastic pouch packaging was considered effective in maintaining product quality and enhancing visual appeal. Therefore, the Rice Crunchy product innovation has the potential to become an alternative local food-based snack that can increase the added value of rice commodities while supporting food diversification.
Peran Videografi dan Narasi Visual pada Fitur Instagram Reels dalam Meningkatkan Engagement Audeins: Studi Kasus Brand Fashion Suedseon by Kimberly Tandra Santoso, Abdul Hakim
Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 2 (2026): MARET 2026
Publisher : INDO PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/axhma040

Abstract

Pengaruh kemajuan teknologi yang begitu cepat telah dirasakan oleh pengguna media sosial. Reels, video pendek enam pulih detik, sekarang ada di platform media sosial seperti Instagram. Studi ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Proses penelitian yang digunakan untuk mengumpulkan data yang diperlukan dijelaskan dalam bab yang terpisah. Semua langkah penelitian terdiri dari pengumpulan data, melakukan proses analisis, dan akhirnya mengambil kesimpulan.Merek Suedeson Kimberly Tandra adalah subjek pilihan sampel video reels, dan analisis difokuskan pada video reels visual, yang mencakup format video dan audio. Analisis visual video reels secara keseluruhan menghasilkan kesimpulan. Hasil analisis mendalam menunjukkan bahwa teknik videografi dinamis pada Reels dapat menampilkan detail material, tekstur, dan siluet busana Suedeson secara lebih hidup dan realistis dibandingkan dengan fotografi statis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cerita visual dan pemilihan lagu populer membuat pengalaman menarik bagi audiens. Jumlah likes, komentar, dan jangkauan akun meningkatkan keterlibatan akun secara signifikan. Secara khusus, konten Reels Suedeson berhasil meningkatkan kesadaran merek melalui konsistensi gaya visual yang indah dan narasi yang bersifat soft-selling. Data komparatif menunjukkan bahwa audiens cenderung lebih tertarik pada konten yang menawarkan nilai estetika dalam waktu singkat karena kejenuhan visual yang lebih rendah. Studi ini menunjukkan bahwa, dengan algoritma Instagram saat ini, menyesuaikan diri dengan format video yang lebih pendek adalah strategi komunikasi visual yang bijak. Merek fashion harus memahami tata bahasa sinematografi sederhana jika mereka ingin tetap relevan dan memperkuat identitas mereka di mata konsumen digital yang memiliki rentang perhatian terbatas.
Pelaksanaan Layanan Kenotariatan Berbasis Digital dalam Meningkatkan Efektivitas Pelayanan Hukum (Studi pada Kantor Notaris Darji Saputra, S.H., M.KN) Sari Siregar, Resi Atna; Basri, Hasan; Asima, Nadiatul; Azizah Nasution, Nur; Adawiyah, Elma Robiatul; Rangkuti, Annisa Putri; Misriani Lubis, Lenni; Hamid Nst, Asmin; Nasution, Ismail
Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 2 (2026): MARET 2026
Publisher : INDO PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/tnk1dm14

Abstract

The development of information technology has driven transformation in various public service sectors, including the notary sector. Digitizing notary services is a strategic effort to improve the effectiveness, efficiency, and quality of legal services to the public. This study aims to analyze the implementation of digital-based notary services in improving the effectiveness of legal services at the Notary Office of Darji Saputra, S.H., M.Kn. The research method used is empirical legal research with a qualitative approach. Data were obtained through observations during internships, interviews with notaries and office staff, and a documentary study of the implemented digital-based service procedures. The results indicate that the implementation of digitalization in deed administration, electronic filing, communication with clients, and the use of online legal entity administration systems can improve time efficiency, data accuracy, and service transparency. However, obstacles remain, such as limited technical regulations and the need to improve digital literacy for some members of the public. Thus, digital-based notary services have been proven to contribute to improving the effectiveness of legal services, but still require regulatory strengthening and human resource readiness.
Peran dan kedudukan kepala sekolah sebagai pemimpin dalam lembaga pendidikan Gerasela, Gerasela; Yusni, Irfan Swanto; Syarifuddin, Syarifuddin
Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 2 (2026): MARET 2026
Publisher : INDO PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/zp5ht534

Abstract

Pendidikan nasional memiliki peran fundamental dalam membentuk peradaban bangsa, di mana efektivitas lembaga pendidikan sangat bergantung pada sistem kepemimpinan kepala sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mendalami peran serta kedudukan strategis kepala sekolah sebagai pemimpin di lembaga pendidikan melalui metode studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah menempati posisi sentral sebagai pemegang otoritas tertinggi yang bertanggung jawab atas pengelolaan operasional, pengambilan keputusan, serta penjamin mutu pendidikan. Peran kepala sekolah bersifat multidimensi, meliputi fungsi sebagai administrator yang mengelola aspek kearsipan dan kurikulum, supervisor yang membina proses belajar-mengajar, serta inovator yang menghadirkan solusi kreatif dalam menghadapi tantangan globalisasi. Kepemimpinan kepala sekolah yang efektif dan holistik terbukti menjadi faktor kunci dalam meningkatkan profesionalisme guru, menciptakan ekosistem sekolah yang kondusif, serta memastikan pencapaian standar mutu pendidikan yang mampu menjawab tantangan zaman
Ideologi dan Relasi Kuasa dalam Pemberitaan Kematian Gajah Sumatera: Kajian Analisis Wacana Kritis Teun A. Van Dijk Apriliani Daely; Hasanah , Aulia; Aini, Retno Anggelica; Amanda, Riva; Marbun, Shela Jenari; Arisnofita, Dewi
Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 2 (2026): MARET 2026
Publisher : INDO PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/rjdnef97

Abstract

This study aims to analyze ideology and power relations in the reporting of the death of a Sumatran elephant in Riau using Teun A. Van Dijk's Critical Discourse Analysis model. This study employed a qualitative approach, using data from three purposively selected online news texts. Data collection was conducted through documentation, while data analysis encompassed the text's macrostructure, superstructure, and microstructure, as well as dimensions of social cognition and social context. The results show that the media framed the event as a crime against protected animals and an ecological tragedy. The dominance of official sources reinforced the legitimacy of state institutions, while the use of emotional lexicon and passive voice created a dramatic effect while obscuring the perpetrators. These findings confirm that the reporting is not neutral, but rather represents power relations and specific ideological tendencies in conservation issues.
Integrasi Teknologi AI Penjelajah Waktu ke dalam Konten TikTok sebagai Alat Interaktif untuk Mempelajari Sejarah Amilia, Ema Deva; Juniyansah, M; Pratiwi, Rahmah Dini; Syarifuddin, Syarifuddin; Oktapiani, Rani
Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 3 (2026): MEI 2026
Publisher : INDO PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/hjw9hc08

Abstract

Studi ini bertujuan untuk meneliti penggunaan teknologi perjalanan waktu berbasis Kecerdasan Buatan (AI), yang terintegrasi dengan platform TikTok, sebagai inovasi dalam pembelajaran sejarah. Pembelajaran sejarah memainkan peran penting dalam membentuk kesadaran sejarah, namun masih menghadapi beberapa tantangan, seperti kurangnya minat siswa dan penggunaan metode konvensional. Oleh karena itu, dibutuhkan alat pembelajaran yang lebih inovatif yang sesuai dengan karakteristik generasi digital. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui analisis literatur ilmiah. Temuan diskusi menunjukkan bahwa penggunaan media digital, khususnya TikTok, memiliki potensi besar untuk meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa dalam belajar melalui penyajian materi yang ringkas, menarik, dan visual. Integrasi AI sebagai teknologi perjalanan waktu memungkinkan rekonstruksi peristiwa sejarah yang lebih interaktif dan mendalam, sehingga membantu siswa memahami materi dengan cara yang lebih kontekstual. Lebih lanjut, menggabungkan AI dan TikTok dalam pembelajaran sejarah dapat mendorong kreativitas dan partisipasi aktif siswa. Namun, penggunaan teknologi ini juga menghadirkan beberapa tantangan, seperti risiko distorsi sejarah, ketergantungan teknologi, akses terbatas, dan literasi digital yang rendah. Oleh karena itu, pemantauan dan perencanaan yang cermat diperlukan untuk memaksimalkan manfaat penggunaan teknologi ini dalam pembelajaran sejarah.

Page 60 of 64 | Total Record : 640

 58   59   60   61   62 

Filter by Year

2025 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 3 (2026): MEI 2026 Vol. 2 No. 2 (2026): MARET 2026 Vol. 2 No. 1 (2026): JANUARI Vol. 1 No. 6 (2025): NOVEMBER Vol. 1 No. 5b (2025): SEPTEMBER (Edisi Spesial) Vol. 1 No. 5 (2025): SEPTEMBER Vol. 1 No. 4 (2025): JULI (Edisi Spesial) Vol. 1 No. 4 (2025): JULI Vol. 1 No. 3 (2025): MEI Vol. 1 No. 2 (2025): MARET Vol. 1 No. 1 (2025): JANUARI More Issue