cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Konradus Silvester Jenahut
Contact Email
ejurnal.abdinusantara@gmail.com
Phone
+6281338554647
Journal Mail Official
ejurnal.abdinusantara@gmail.com
Editorial Address
Jl. Fetor Foenay RT 036 / RW 014 Kelurahan Oepura, Kecamatan Maulafa, Kota Kupang - Provinsi Nusa Tenggara Timur, 851142
Location
Kota kupang,
Nusa tenggara timur
INDONESIA
ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by PT Media Edukasi Nusantara
ISSN : 3089512X     EISSN : 30895111     DOI : https://doi.org/10.64198
Core Subject : Economy, Humanities, Education, Social,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Social Sciences
Abdi Nusantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh PT Media Edukasi Nusantara bekerja sama dengan Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas San Pedro. Jurnal ini menjadi wadah bagi akademisi, praktisi, dan penggiat masyarakat untuk mempublikasikan hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berbasis pada penerapan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni (IPTEKS) dalam rangka pemberdayaan dan pembangunan masyarakat. Abdi Nusantara terbit 4 kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, Mei, Agustus, dan November. Setiap edisi jurnal ini menghadirkan artikel-artikel berkualitas yang telah melalui proses seleksi dan review ketat oleh para mitra bestari yang berkompeten di bidangnya. Jurnal ini diharapkan dapat menjadi kontribusi nyata bagi masyarakat luas dan mendukung pencapaian tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs). Penulis dari berbagai latar belakang diundang untuk berpartisipasi, baik dari perguruan tinggi, lembaga penelitian, maupun organisasi yang terlibat dalam pemberdayaan masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 26 Documents
 1   2   3 
Sosialisasi Pertanian Berkelanjutan bagi Mahasiswa Baru STIPER-FB di Desa Nginamanu Wuli, Rofinus Neto
ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2025): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : PT Media Edukasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64198/abdinusantara.v1i2.33

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dalam rangka menyambut mahasiswa baru Sekolah Tinggi Pertanian Flores Bajawa (STIPER-FB) melalui pendekatan sosialisasi dan penyuluhan bertema pertanian berkelanjutan. Bertempat di Desa Nginamanu, kegiatan ini menyasar 68 peserta yang terdiri dari mahasiswa baru, dosen, dan tokoh masyarakat. Tujuan utama kegiatan adalah membangun kesadaran kritis generasi muda terhadap tantangan regenerasi petani, serta memperkenalkan peran teknologi dan inovasi dalam sektor pertanian modern. Metode yang digunakan adalah penyuluhan interaktif yang meliputi pemaparan materi, diskusi terbuka, dan sesi reflektif tentang realitas sosial petani lokal. Temuan penting dari kegiatan ini menunjukkan bahwa sebagian besar peserta memiliki ketertarikan terhadap isu pertanian, namun masih minim pengetahuan tentang strategi pertanian presisi, e-commerce, dan konsep pertanian berkelanjutan. Penyuluhan ini menjadi media yang efektif untuk mendorong perubahan paradigma generasi muda terhadap dunia pertanian yang selama ini dipersepsikan sebagai profesi yang tidak menjanjikan. Kesimpulan dari kegiatan ini menunjukkan bahwa institusi pendidikan vokasi seperti STIPER-FB memainkan peran strategis dalam membentuk sumber daya manusia pertanian yang unggul, sekaligus menjawab tantangan pembangunan pertanian nasional melalui pelibatan aktif generasi milenial sejak dini.
Penguatan Partisipatif Generasi Muda dalam Mendorong Revolusi Pertanian Berkelanjutan di Desa Turekisa Wuli, Rofinus Neto
ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2025): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : PT Media Edukasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64198/abdinusantara.v1i2.34

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan membangun kesadaran dan peran aktif generasi muda Desa Turekisa, Kabupaten Ngada, dalam mewujudkan pertanian berkelanjutan. Menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR), kegiatan ini dirancang secara partisipatif melalui tiga tahapan utama: identifikasi masalah dan potensi lokal melalui wawancara dan observasi, penyampaian materi edukatif dan diskusi partisipatif, serta refleksi kolektif dan penyusunan rencana tindak lanjut. Edukasi dilakukan melalui presentasi tematik tentang regenerasi petani, pemanfaatan teknologi pertanian, dan kewirausahaan desa, serta disertai sosialisasi inovasi lokal berupa pupuk organik cair (POC) Bowuli Subur Makmur yang dikembangkan oleh STIPER Flores Bajawa. Diskusi kelompok terfokus (FGD) menjadi media eksploratif untuk menggali pandangan, aspirasi, dan ide konkret pemuda terhadap pertanian modern. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap isu regenerasi petani, minat terhadap penggunaan teknologi pertanian, serta munculnya inisiatif pembentukan kelompok tani milenial dan ide rintisan agripreneurship digital. Refleksi peserta menunjukkan bahwa pendekatan kontekstual dan dialogis lebih efektif dalam menggugah kesadaran kritis serta membangun komitmen generasi muda untuk terlibat aktif dalam transformasi pertanian. Temuan ini mengindikasikan bahwa strategi pengabdian berbasis PAR dengan muatan lokal dan teknologi dapat menjadi model efektif untuk mengatasi krisis regenerasi petani di daerah pedesaan.
Menguatkan Literasi Keuangan Ustadzah melalui Edukasi Partisipatif di TK IT Adzkia 3 Padang Agusti, Anatia; Petra, Berta Agus; Edriani, Devi
ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2025): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : PT Media Edukasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64198/abdinusantara.v1i2.35

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran para ustadzah TK IT Adzkia 3 Padang terhadap pentingnya literasi keuangan sebagai bagian dari kompetensi personal dan bekal kesejahteraan keluarga. Metode yang digunakan dalam program ini adalah pendekatan Participatory Action Research (PAR), yang melibatkan mitra secara aktif sejak tahap perencanaan hingga evaluasi kegiatan. Pelaksanaan kegiatan diawali dengan studi pendahuluan dan wawancara untuk mengidentifikasi kebutuhan mitra, diikuti dengan edukasi literasi keuangan yang mencakup pemahaman dasar, perencanaan keuangan, kebiasaan menabung, dan pengenalan investasi sederhana. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa sebagian besar peserta belum memiliki kebiasaan mencatat dan mengelola keuangan secara sistematis sebelum kegiatan dilakukan. Setelah mengikuti pelatihan, para ustadzah memahami pentingnya merencanakan keuangan pribadi, menyusun prioritas pengeluaran, serta mulai mempertimbangkan bentuk investasi jangka panjang yang sesuai dengan kapasitas ekonomi mereka, seperti emas dan reksa dana. Kegiatan ini juga berhasil meningkatkan partisipasi aktif peserta dan mendorong terbentuknya kesadaran reflektif dalam pengelolaan keuangan. Kesimpulan dari kegiatan ini menegaskan bahwa edukasi literasi keuangan berbasis partisipatif efektif dalam meningkatkan kapasitas ekonomi individu sekaligus membentuk agen literasi keuangan di lingkungan sekolah dan keluarga. Program ini disarankan untuk dilanjutkan secara berkala dengan penguatan materi lanjutan dan melibatkan keluarga sebagai bagian dari target edukasi.
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Daur Ulang Limbah Plastik untuk Produk Ekonomis di Desa Rantau Kumpai Bowo, Handes Triwi; Fransisca, Viona; Sari, Jevika; Benjo, Violita Habibana; Putri, Yuliantini Eka
ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2025): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : PT Media Edukasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64198/abdinusantara.v1i3.36

Abstract

Di era digitalisasi yang semakin maju, kesadaran terhadap kebersihan lingkungan sering terabaikan, khususnya dalam penanganan limbah plastik. Permasalahan limbah plastik kini menjadi isu serius, tidak hanya di perkotaan, tetapi juga di pedesaan. Desa Rantau Kumpai menghadapi tantangan serupa dengan meningkatnya volume limbah plastik yang belum dikelola secara optimal. Kegiatan pengabdian ini bertujuan menggali potensi pemanfaatan limbah plastik sebagai bahan dasar pengembangan kreativitas ekonomi masyarakat desa. Dengan pendekatan deskriptif kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi langsung, dan dokumentasi kegiatan warga yang telah mengolah limbah plastik menjadi produk bernilai jual, seperti kerajinan tangan dan barang fungsional rumah tangga. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan daur ulang tidak hanya mampu mengurangi volume sampah, tetapi juga memberikan dampak ekonomi signifikan, terutama bagi kelompok ibu rumah tangga dan remaja desa. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong terbentuknya ruang kreatif serta membuka peluang pemasaran lokal maupun digital. Pengabdian ini merekomendasikan perlunya dukungan pelatihan dan strategi pemasaran dari pemerintah desa maupun instansi terkait agar pemanfaatan limbah plastik dapat berkembang menjadi usaha ekonomi berkelanjutan.
Pengadaan Tempat Sampah untuk Lingkungan Sekolah Sehat Mahasiswa KKN-DIK Universitas Muhammadiyah di MIS Muhammadiyah Parambambe Khaltsum, Ummu; Yuni, Asri; Mely, Mely; Bakar, Abu
ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2025): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : PT Media Edukasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64198/abdinusantara.v1i3.46

Abstract

Program pengadaan tempat sampah di MIS Muhammadiyah Parambambe dilaksanakan oleh mahasiswa KKN-DIK Universitas Muhammadiyah Makassar sebagai upaya peningkatan kebersihan dan kesehatan lingkungan sekolah. Tujuan kegiatan ini adalah menyediakan sarana pengelolaan sampah yang memadai sekaligus menumbuhkan kesadaran perilaku hidup bersih di kalangan warga sekolah. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dengan melibatkan guru, siswa, dan tenaga kependidikan secara aktif dalam setiap tahapan kegiatan, mulai dari observasi kebutuhan, perencanaan, sosialisasi, pengadaan dan penempatan tempat sampah, hingga monitoring dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya perubahan signifikan terhadap kondisi lingkungan dan perilaku warga sekolah. Lingkungan sekolah menjadi lebih bersih dan tertata, siswa terbiasa membuang sampah pada tempatnya, serta guru berperan aktif sebagai teladan dalam menjaga kebersihan. Meskipun terdapat kendala berupa keterbatasan fasilitas dan kebiasaan siswa yang belum konsisten, solusi melalui penempatan strategis, pembiasaan berulang, serta pengawasan guru terbukti efektif. Secara keseluruhan, kegiatan ini berhasil menciptakan budaya sekolah sehat yang berkelanjutan dan meningkatkan kualitas lingkungan belajar di MIS Muhammadiyah Parambambe.
Taman Literasi untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Siswa di MIS Muhammadiyah Parambambe, Kabupaten Takalar Khaltsum, Ummu; Kurniawati, Kurniawati; Sarbadaniar, Sarbadaniar; Bakar, Abu
ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2025): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : PT Media Edukasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64198/abdinusantara.v1i3.47

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan literasi membaca siswa melalui pengadaan Taman Literasi di MIS Muhammadiyah Parambambe, Kabupaten Takalar. Rendahnya minat baca dan keterbatasan sarana pendukung literasi menjadi dasar dilaksanakannya program ini. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dengan melibatkan guru, siswa, dan pihak sekolah secara aktif dalam setiap tahapan kegiatan, mulai dari observasi kebutuhan, perencanaan, pembangunan fasilitas, hingga pelaksanaan kegiatan literasi. Hasil pelaksanaan menunjukkan peningkatan signifikan terhadap minat dan kemampuan membaca siswa. Siswa menjadi lebih antusias dalam membaca karena tersedianya fasilitas yang nyaman, koleksi bacaan yang bervariasi, serta kegiatan literasi yang menarik seperti pojok baca, pendampingan membaca, dan lomba literasi. Program ini juga mendorong terbentuknya kebiasaan membaca mandiri dan budaya literasi di lingkungan madrasah. Meskipun terdapat beberapa kendala seperti keterbatasan anggaran dan waktu pendampingan guru, solusi melalui donasi buku, partisipasi mahasiswa KKN, serta kegiatan interaktif terbukti efektif. Dengan demikian, Taman Literasi menjadi sarana strategis dan berkelanjutan dalam menumbuhkan budaya membaca di sekolah.

Page 3 of 3 | Total Record : 26

 1   2   3 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 1 No. 3 (2025): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2025): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2025): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat