cover
Contact Name
Konradus Silvester Jenahut
Contact Email
ejurnal.abdinusantara@gmail.com
Phone
+6281338554647
Journal Mail Official
ejurnal.abdinusantara@gmail.com
Editorial Address
Jl. Fetor Foenay RT 036 / RW 014 Kelurahan Oepura, Kecamatan Maulafa, Kota Kupang - Provinsi Nusa Tenggara Timur, 851142
Location
Kota kupang,
Nusa tenggara timur
INDONESIA
ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
ISSN : 3089512X     EISSN : 30895111     DOI : https://doi.org/10.64198
Abdi Nusantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh PT Media Edukasi Nusantara bekerja sama dengan Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas San Pedro. Jurnal ini menjadi wadah bagi akademisi, praktisi, dan penggiat masyarakat untuk mempublikasikan hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berbasis pada penerapan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni (IPTEKS) dalam rangka pemberdayaan dan pembangunan masyarakat. Abdi Nusantara terbit 4 kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, Mei, Agustus, dan November. Setiap edisi jurnal ini menghadirkan artikel-artikel berkualitas yang telah melalui proses seleksi dan review ketat oleh para mitra bestari yang berkompeten di bidangnya. Jurnal ini diharapkan dapat menjadi kontribusi nyata bagi masyarakat luas dan mendukung pencapaian tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs). Penulis dari berbagai latar belakang diundang untuk berpartisipasi, baik dari perguruan tinggi, lembaga penelitian, maupun organisasi yang terlibat dalam pemberdayaan masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 37 Documents
Pojok Literasi LINA Berbasis Kearifan Lokal sebagai Upaya Penguatan Literasi Masyarakat di Kelurahan Oepura Piri, Adisaputra; Sutinah, Sity Hardiyanti; Zulfikar, Ryan Nizar; Taneo, Yonri; Kalae, Rouval Aliyati; Awaludin, Ria; Tampani, Margarita; Roni, Dewi Mastuto; Udin, Defita; Ramadhani, Amelia Safitri; Malelak, Stivano Antonio
Abdi Nusantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 4 (2025): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : PT Media Edukasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64198/abdinusantara.v1i4.52

Abstract

Rendahnya kemampuan literasi dan numerasi masih menjadi permasalahan mendasar yang memengaruhi kualitas hidup dan partisipasi masyarakat di Kelurahan Oepura, Kota Kupang. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi masyarakat melalui pengembangan Pojok Literasi berbasis LINA (Literasi dan Numerasi) yang terintegrasi dengan kearifan lokal. Metode pelaksanaan meliputi pembelajaran non-formal berbasis komunitas yang dilaksanakan di tiga Pojok Literasi dengan sepuluh kali pertemuan pada setiap lokasi, melibatkan peserta dari berbagai kelompok usia. Materi pembelajaran mencakup literasi berbasis cerita rakyat, numerasi kontekstual “Hitung Pasar”, keterampilan hidup ekonomi, digitalisasi sederhana, serta edukasi kesehatan masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan kemampuan literasi dan numerasi peserta, ditunjukkan oleh kenaikan skor rata-rata pretest–posttest dari 45 menjadi 77 atau meningkat sekitar 71%. Peningkatan paling menonjol terjadi pada kelompok anak-anak dan remaja, sementara kelompok dewasa menunjukkan konsistensi kemampuan pada kategori sangat baik. Temuan ini menunjukkan bahwa Pojok Literasi berbasis LINA efektif sebagai ruang belajar non-formal yang kontekstual, inklusif, dan berkelanjutan, serta berkontribusi pada pemberdayaan masyarakat dan peningkatan kualitas hidup berbasis kearifan lokal.
Penguatan Literasi Matematika Siswa SMP melalui Pendampingan Operasi Penjumlahan dan Perkalian Putri, Riza Eka; Herlina, Herlina; Safitri, Dian
Abdi Nusantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 4 (2025): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : PT Media Edukasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64198/abdinusantara.v1i4.53

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat literasi matematika siswa SMP melalui pendampingan pada operasi penjumlahan dan perkalian bilangan bulat. Permasalahan utama yang dihadapi mitra adalah rendahnya pemahaman konsep dasar, tingginya kesalahan konseptual dan prosedural, serta kesulitan siswa dalam mengaitkan operasi hitung dengan konteks kehidupan sehari-hari. Kegiatan dilaksanakan di SMP Negeri 1 Mappakasunggu dengan sasaran 30 siswa kelas VIII. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan pendampingan partisipatif dan kontekstual yang meliputi pemetaan kemampuan awal, penguatan konsep dasar, latihan terstruktur dan terbimbing, serta evaluasi hasil pendampingan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sebelum pendampingan sebagian besar siswa berada pada kategori literasi matematika rendah dan mengalami kesalahan dominan pada penentuan tanda bilangan, perkalian bilangan negatif, serta pemahaman soal kontekstual. Setelah pelaksanaan pendampingan, siswa menunjukkan peningkatan pemahaman konsep, berkurangnya kesalahan dalam operasi penjumlahan dan perkalian, serta meningkatnya kemampuan menyelesaikan soal kontekstual secara lebih bermakna. Selain berdampak pada siswa, kegiatan ini juga memberikan manfaat bagi guru mitra sebagai alternatif praktik pembelajaran berbasis pemahaman konsep dan konteks nyata. Secara keseluruhan, pendampingan literasi matematika terbukti efektif sebagai upaya penguatan kompetensi dasar matematika siswa SMP dan berpotensi untuk dikembangkan secara berkelanjutan.
Penyuluhan Hukum Siber bagi Pelajar SMA Istiqomah Muhammadiyah: Think Before You Click dalam Penggunaan Teknologi Informasi Qasmah, Noor Ismiyati Al; Ramadhan, Akhmad Qadar; Pradiza, Daffin Ramadhan; Gunawan, Muhammad Ridho; Danuarta, Surya Indra; Sunariyo, Sunariyo
Abdi Nusantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 4 (2025): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : PT Media Edukasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64198/abdinusantara.v1i4.55

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran hukum peserta mengenai hukum siber, etika digital, serta bentuk-bentuk kejahatan siber di era perkembangan teknologi informasi. Kegiatan dilaksanakan melalui metode penyuluhan interaktif yang meliputi pemaparan materi, diskusi, dan studi kasus cybercrime, dengan sasaran pelajar SMA Istiqomah Muhammadiyah sebagai pengguna aktif teknologi digital. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui observasi, tanya jawab, serta perbandingan pemahaman peserta sebelum dan sesudah kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta sebesar sekitar 68% terkait ruang lingkup hukum siber, konsekuensi hukum pelanggaran digital, serta pentingnya perilaku bermedia digital yang aman dan bertanggung jawab. Dengan demikian, kegiatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan literasi hukum digital dan kesadaran pencegahan kejahatan siber di lingkungan pelajar, serta berkontribusi dalam membangun budaya penggunaan teknologi informasi yang bijak dan taat hukum.
Pelatihan Penggunaan dan Pengelolaan Website untuk Meningkatkan Kemandirian Digital D’Danze Academy dalam Dokumentasi Seni Tari Widiastuti, Lisda; Surniandari, Artika; Wasiyanti, Sri
Abdi Nusantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 4 (2025): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : PT Media Edukasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64198/abdinusantara.v1i4.57

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas digital D’Danze Academy dalam pengelolaan informasi dan dokumentasi seni tari sebagai upaya mendukung pelestarian budaya lokal di Kota Bogor. Program ini dilaksanakan melalui pengembangan sebuah website informatif dan dokumentatif yang terintegrasi, disertai pelatihan penggunaan dan pengelolaan website bagi pengurus dan anggota akademi. Website yang dibangun memuat profil lembaga, jadwal kegiatan, galeri foto dan video pertunjukan, artikel serta berita seni tari, dan arsip dokumentasi pementasan. Metode pelaksanaan meliputi analisis kebutuhan mitra, perancangan antarmuka berbasis kebutuhan pengguna, pengembangan dan implementasi website, uji fungsionalitas, serta pelatihan manajemen konten dan pemeliharaan teknis. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mitra mampu mengoperasikan dan memperbarui konten website secara mandiri, yang ditunjukkan dengan meningkatnya frekuensi unggahan konten dan pemanfaatan website sebagai media promosi serta dokumentasi kegiatan seni tari. Selain itu, website berfungsi sebagai pusat informasi yang memperluas jangkauan publikasi kegiatan D’Danze Academy kepada masyarakat luas. Secara keseluruhan, kegiatan ini berhasil meningkatkan kompetensi digital mitra dan memperkuat peran website sebagai sarana komunikasi, promosi, dan pelestarian seni tari, sehingga berkontribusi terhadap keberlanjutan budaya lokal di Kota Bogor
Sinergi Lintas Lembaga dan Masyarakat Dalam Penanganan Pengungsi di Lhokseumawe: Model Pendampingan Berbasis Kearifan Lokal dan Hukum Faisal, Faisal; Muksalmina, Muksalmina; Muammar, Muammar; Putri, Raihan; Setia Saputra, Nanda
Abdi Nusantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 4 (2025): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : PT Media Edukasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64198/abdinusantara.v1i4.64

Abstract

Aceh dikenal sebagai wilayah yang memiliki praktik baik dalam penanganan pengungsi, khususnya pengungsi luar negeri yang terdampar di wilayah pesisir. Kota Lhokseumawe menjadi salah satu daerah yang aktif dalam penanganan pengungsi melalui kolaborasi antara pemerintah daerah, organisasi non-pemerintah, akademisi, dan masyarakat lokal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat sinergi lintas lembaga dan masyarakat dalam penanganan pengungsi melalui model pendampingan yang berbasis kearifan lokal Aceh dan pendekatan hukum yang berkeadilan. Metode pengabdian dilakukan melalui diskusi kelompok terarah (FGD), sosialisasi hukum, serta pendampingan komunitas yang melibatkan berbagai pemangku kepentingan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat mengenai hak dan kewajiban pengungsi, peran dan tanggung jawab masing-masing lembaga, serta pentingnya internalisasi nilai kearifan lokal Aceh seperti peumulia jamee dalam memperkuat pendekatan kemanusiaan. Model pendampingan ini diharapkan dapat menjadi rujukan dalam penanganan pengungsi yang berkelanjutan, humanis dan berkeadilan di tingkat lokal.
Pelatihan Manajemen Pemasaran Digital melalui Marketplace bagi Pembina Inkubator Bisnis SMK Negeri 2 Sumbawa Besar Santoso, Agus; Saptarini, Niken; Aprirachman, Rozzy; Ismiyarti, Wilia; Aliyah, Jannatun; Mardinata, Erwin; Irawati, Irawati; Suarantala, Ryan; Cahyono, Tomy Dwi; Purnama, Yuni; Nurasia, Nurasia; Andriani, Sri
Abdi Nusantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 4 (2025): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : PT Media Edukasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64198/abdinusantara.v1i4.66

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut pelaku usaha dan pendidik kewirausahaan untuk memiliki kompetensi pemasaran digital yang memadai, khususnya dalam pemanfaatan marketplace. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru pembina inkubator bisnis di SMK Negeri 2 Sumbawa Besar dalam manajemen pemasaran digital melalui penempatan produk dan jasa di marketplace. Kegiatan dilaksanakan dengan melibatkan 25 orang guru sebagai peserta. Metode yang digunakan meliputi pelatihan dan pendampingan yang dirancang secara praktis dan aplikatif, mulai dari pengenalan konsep digital marketing hingga praktik langsung pengelolaan toko daring. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan kemampuan peserta dalam memanfaatkan marketplace, khususnya Shopee, sebagai sarana pemasaran. Seluruh peserta berhasil memiliki akun toko online, memahami proses pengunggahan produk, pengaturan tampilan toko, serta pemanfaatan fitur promosi yang tersedia. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap kesiapan guru dalam membina inkubator bisnis sekolah berbasis digital. Secara umum, pelatihan ini berkontribusi dalam memperkuat kapasitas sumber daya manusia sekolah dalam menghadapi tantangan pemasaran di era digital dan mendukung pengembangan kewirausahaan berbasis pendidikan.
Membangun Ketahanan Keluarga untuk Mencegah Kenakalan Remaja: Sosialisasi Hukum di Kelurahan Kota Lama, Kabupaten Kepulauan Aru Kesaulya, Clara; Lawalata, Maher Syalal; Rumangun, Johan Pieter Elia; Pratiwi, Dita Ayudia; Yanlua, Muhamad Akbar; Wattimena, Ricky Marthen; Manery, Nugrah Gables; Mantaiborbir, Rocky Steevy; Gardjalay, Hery Albert
Abdi Nusantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 4 (2025): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : PT Media Edukasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64198/abdinusantara.v1i4.70

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan membangun ketahanan keluarga sebagai basis pencegahan kenakalan remaja yang dipengaruhi oleh lingkungan pergaulan dan media sosial di Kelurahan Kota Lama, Kabupaten Kepulauan Aru. Program menyasar 50 kepala keluarga melalui sosialisasi hukum yang dirancang secara partisipatif dan kontekstual. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan berbasis koordinasi mitra, penyusunan materi kontekstual, pelaksanaan sosialisasi satu hari penuh dengan ceramah interaktif, diskusi kelompok terpumpun, simulasi kasus, serta perumusan rencana aksi keluarga, diikuti evaluasi melalui pre–post test, observasi partisipasi, dan analisis dokumen komitmen. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman hukum peserta terhadap dimensi yuridis kenakalan remaja, termasuk konsekuensi KUHP dan UU ITE, serta pergeseran cara pandang orang tua dari permisif menjadi proaktif. Peserta mampu mengidentifikasi perilaku berisiko, menerapkan strategi komunikasi keluarga, dan menyusun “Komitmen Keluarga” sebagai instrumen preventif. Terbentuk pula jejaring komunikasi keluarga–kelurahan–aparat sebagai sistem peringatan dini. Kegiatan ini membuktikan bahwa integrasi sosialisasi hukum dengan metode partisipatif efektif membangun kapasitas keluarga dan meletakkan fondasi pencegahan kenakalan remaja berbasis komunitas.

Page 4 of 4 | Total Record : 37