cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Konradus Silvester Jenahut
Contact Email
ejurnal.abdinusantara@gmail.com
Phone
+6281338554647
Journal Mail Official
ejurnal.abdinusantara@gmail.com
Editorial Address
Jl. Fetor Foenay RT 036 / RW 014 Kelurahan Oepura, Kecamatan Maulafa, Kota Kupang - Provinsi Nusa Tenggara Timur, 851142
Location
Kota kupang,
Nusa tenggara timur
INDONESIA
ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by PT Media Edukasi Nusantara
ISSN : 3089512X     EISSN : 30895111     DOI : https://doi.org/10.64198
Core Subject : Economy, Humanities, Education, Social,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Social Sciences
Abdi Nusantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh PT Media Edukasi Nusantara bekerja sama dengan Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas San Pedro. Jurnal ini menjadi wadah bagi akademisi, praktisi, dan penggiat masyarakat untuk mempublikasikan hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berbasis pada penerapan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni (IPTEKS) dalam rangka pemberdayaan dan pembangunan masyarakat. Abdi Nusantara terbit 4 kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, Mei, Agustus, dan November. Setiap edisi jurnal ini menghadirkan artikel-artikel berkualitas yang telah melalui proses seleksi dan review ketat oleh para mitra bestari yang berkompeten di bidangnya. Jurnal ini diharapkan dapat menjadi kontribusi nyata bagi masyarakat luas dan mendukung pencapaian tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs). Penulis dari berbagai latar belakang diundang untuk berpartisipasi, baik dari perguruan tinggi, lembaga penelitian, maupun organisasi yang terlibat dalam pemberdayaan masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 59 Documents
 2   3   4   5   6 
Kuliah Kerja Nyata Kelas Merajut untuk Meningkatkan Kreativitas Ibu Rumah Tangga di Cipayung Savita, Mirza; Handayani, Sri Lestari; Amirullah, Gufron; Masykuroh, Khusniyati
Abdi Nusantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2026): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : PT Media Edukasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64198/abdinusantara.v2i1.89

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas ibu rumah tangga di Kelurahan Cipayung melalui pelatihan merajut. Masalah yang diidentifikasi adalah kurangnya pemanfaatan waktu luang secara produktif dan minimnya keterampilan kreatif yang dapat meningkatkan ekonomi keluarga. Pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif yang melibatkan pengurus setempat dan mahasiswa KKN Tematik. Tahapan kegiatan mencakup identifikasi kebutuhan, perencanaan program, penyediaan alat dan bahan, pelaksanaan pelatihan, serta evaluasi. Kegiatan ini berlangsung pada 13 September 2024 di Rumah Qur’an Cipayung dengan peserta sebanyak 8 orang. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam teknik dasar merajut, serta tingginya antusiasme selama pelatihan. Peserta juga berhasil menghasilkan produk berupa bros hijab rajutan. Program ini memberikan dampak positif dalam pengembangan kreativitas dan membuka peluang ekonomi berbasis kerajinan tangan. Dengan demikian, pelatihan merajut menjadi alternatif kegiatan produktif yang berkelanjutan bagi masyarakat.
Menjadi Orang Tua yang Dirindukan Anak melalui Program KKN: Penyuluhan Psikologi Keluarga Bahagia di Desa Cipeucang, Kabupaten Bogor Sholihah, Rr Ulfah; Agustina, Aisha; Septiana, Dina; Azizah, Nadya Lutfiah; Falah, Ade; Astuti, Paramita Emi
Abdi Nusantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2026): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : PT Media Edukasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64198/abdinusantara.v2i1.91

Abstract

Perubahan pola interaksi keluarga di era digital memunculkan tantangan baru dalam membangun komunikasi empatik antara orang tua dan anak, yang berdampak pada kualitas kelekatan emosional serta kesehatan mental anak. Berdasarkan observasi awal di Desa Cipeucang, Kabupaten Bogor, ditemukan bahwa sebagian orang tua menghadapi hambatan dalam membangun komunikasi terbuka dan reflektif dengan anak, terutama akibat distraksi gawai dan pola interaksi satu arah. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan literasi psikologis orang tua serta membekali keterampilan komunikasi empatik melalui penyuluhan psikologi keluarga berbasis komunitas. Metode yang digunakan adalah pendekatan edukatif-partisipatif dengan pemaparan materi, diskusi reflektif, dan simulasi praktik komunikasi dua arah yang melibatkan ibu-ibu Majelis Taklim dan PKK sebagai subjek program. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta mengenai konsep komunikasi empatik, kemampuan mengidentifikasi hambatan komunikasi dalam keluarga, serta komitmen untuk menerapkan quality time tanpa distraksi digital. Dampak program bersifat multidimensional, mencakup aspek kognitif (peningkatan literasi pengasuhan), afektif (kesadaran emosional terhadap kebutuhan anak), dan perilaku (praktik mendengarkan aktif dan validasi emosi). Program ini menghasilkan model penyuluhan parenting berbasis komunitas religius yang efektif sebagai strategi promotif-preventif dalam memperkuat kelekatan orang tua–anak dan mendukung kesehatan mental anak di era digital.
Pelatihan Literasi Digital bagi Remaja Desa Ulapato A Irawati, Wa Ode
Abdi Nusantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 4 (2025): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : PT Media Edukasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64198/abdinusantara.v1i4.92

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi digital remaja melalui pelatihan penulisan konten edukatif dan santun di media sosial di Desa Ulapato A, Kecamatan Telaga Biru, Kabupaten Gorontalo. Permasalahan mitra menunjukkan bahwa remaja telah memiliki akses terhadap media sosial, namun belum sepenuhnya memahami etika komunikasi digital dan prinsip kebahasaan yang baik. Metode pelaksanaan meliputi ceramah interaktif, diskusi studi kasus, praktik menulis konten, serta evaluasi dan umpan balik. Sasaran kegiatan adalah 25 remaja anggota Karang Taruna. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 85% peserta memahami konsep literasi digital dan 80% mampu menghasilkan konten edukatif dengan struktur dan bahasa yang santun. Selain itu, terbentuk komitmen bersama untuk memanfaatkan media sosial secara bijak dan produktif. Kegiatan ini berdampak pada meningkatnya kesadaran kritis peserta terhadap bahaya hoaks dan cyberbullying, serta munculnya inisiatif promosi potensi desa melalui media sosial. Program ini efektif sebagai model penguatan literasi digital berbasis bahasa dan karakter di masyarakat desa.
Pendampingan Kelompok Kolaboratif dalam Penguatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SMP Salaputa, Nedya; Azizah, Nurul
Abdi Nusantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2026): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : PT Media Edukasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64198/abdinusantara.v2i2.68

Abstract

Kemampuan pemecahan masalah matematika siswa SMP masih perlu diperkuat karena sebagian siswa mengalami kesulitan dalam memahami masalah, menyusun strategi penyelesaian, dan menjelaskan langkah pengerjaan secara runtut. Kegiatan pengabdian ini bertujuan mendampingi siswa SMP dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika melalui strategi pendampingan kelompok kolaboratif. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) yang melibatkan siswa dan guru dalam identifikasi masalah, perencanaan kegiatan, pelaksanaan pendampingan, observasi, evaluasi, serta refleksi tindak lanjut. Sasaran kegiatan adalah 29 siswa kelas VIII pada salah satu SMP negeri. Data diperoleh melalui observasi aktivitas siswa, wawancara, dokumentasi, dan evaluasi kemampuan pemecahan masalah. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan rata-rata skor dari 54,37 pada evaluasi awal menjadi 78,62 pada evaluasi akhir. Selain itu, siswa menunjukkan perubahan positif dalam keterlibatan diskusi, keberanian mengemukakan pendapat, kerja sama kelompok, tanggung jawab menyelesaikan tugas, dan kemampuan meninjau kembali jawaban. Kegiatan ini menyimpulkan bahwa pendampingan kelompok kolaboratif dapat menjadi strategi pengabdian yang relevan untuk memperkuat kemampuan pemecahan masalah matematika sekaligus membangun suasana belajar yang partisipatif dan saling mendukung.
Pendampingan Workshop Penulisan Ilmiah dalam Mengurangi Kecemasan Akademik Mahasiswa UIN Madura Rachmah, Fatihatur; Putri, Sherly Ristanti Eka; Faruq, Umar; Sari, Ifit Novita
Abdi Nusantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2026): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : PT Media Edukasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64198/abdinusantara.v2i2.81

Abstract

Tingginya kecemasan akademik mahasiswa semester 3 dan 5 Program Studi Tadris Bahasa Indonesia Universitas Islam Negeri (UIN) Madura dalam menghadapi tuntutan penulisan karya ilmiah. Karya ilmiah kerap dipersepsikan sebagai beban akademik yang sulit karena kurangnya pemahaman terhadap struktur, kaidah penulisan, pengelolaan referensi, serta proses publikasi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan pendampingan melalui workshop penulisan karya ilmiah sebagai upaya edukatif untuk meningkatkan pemahaman dan mengurangi kecemasan akademik mahasiswa. Metode pengabdian menggunakan pendekatan service learning yang dilaksanakan melalui tiga tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan refleksi. Workshop dirancang secara partisipatif, dialogis, dan berbasis praktik dengan memadukan moda luring dan daring, serta melibatkan mahasiswa Kandidat Magister Mengabdi (KMM) dan dosen sebagai fasilitator. Hasil kegiatan menunjukkan adanya perubahan positif pada persepsi mahasiswa terhadap karya ilmiah, peningkatan pemahaman teknis penulisan, tumbuhnya minat menulis, serta menurunnya kecemasan akademik. Temuan ini menegaskan bahwa workshop penulisan karya ilmiah berperan penting sebagai strategi pendampingan akademik yang efektif dalam membangun sikap positif dan kepercayaan diri mahasiswa terhadap penulisan karya ilmiah.
Eksplorasi Warna Primer dalam Kegiatan Finger Painting untuk Mengembangkan Kreativitas Anak di Cipayung Jakarta Timur Agus, Vyona Angreini; Merina, Merina; Amirullah, Gufron; Masykuroh, Khusniyati
Abdi Nusantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2026): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : PT Media Edukasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64198/abdinusantara.v2i2.88

Abstract

Kreativitas anak sangat penting untuk perkembangan kognitif dan emosional mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh kegiatan finger painting dengan warna primer dalam mengembangkan kreativitas dan imajinasi anak-anak. Metode yang digunakan adalah kegiatan pengabdian masyarakat yang dilaksanakan di Balai Warga RT 002/008 Cipayung, diikuti oleh 15 anak pada tanggal 13 September 2024. Kegiatan meliputi perencanaan, persiapan, dan pelaksanaan yang meliputi pengenalan warna, praktik finger painting, dan dokumentasi hasil karya. Temuan menunjukkan bahwa kegiatan ini berhasil meningkatkan kreativitas dan ekspresi diri anak, meskipun terdapat kendala seperti variasi kemampuan dan kondisi cuaca. Dukungan lingkungan yang positif juga berkontribusi terhadap keberhasilan kegiatan ini.
Pemanfaatan Kardus dan Tutup Botol Bekas sebagai Kalender Edukatif bagi Anak Usia Dini Abidah, Savna Ratu; Merina, Merina; Amirullah, Gufron; Masykuroh, Khusniyati
Abdi Nusantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2026): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : PT Media Edukasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64198/abdinusantara.v2i2.90

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menerapkan media kalender edukatif berbasis bahan bekas berupa kardus dan tutup botol bersama anak usia dini di TK Islam A-Z Ceria, Cipayung, Jakarta Timur. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh masih terbatasnya pemanfaatan bahan bekas sebagai media pembelajaran di lembaga PAUD, padahal bahan tersebut mudah ditemukan, ekonomis, dan memiliki nilai edukatif. Metode yang digunakan adalah difusi ipteks dengan pendekatan partisipatif. Sasaran kegiatan adalah 19 anak usia dini dengan pendampingan 4 guru. Data diperoleh melalui observasi partisipatif, dokumentasi, catatan lapangan, dan hasil karya anak, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa pembuatan kalender edukatif mampu meningkatkan antusiasme anak, menghasilkan produk media pembelajaran dari bahan bekas, serta menstimulasi aspek kognitif, motorik halus, sosial-emosional, kreativitas, dan kepedulian lingkungan. Kegiatan ini juga memberikan pengalaman praktis kepada guru dalam memanfaatkan bahan lingkungan sebagai media pembelajaran. Dengan demikian, bahan bekas dapat dijadikan alternatif media pembelajaran PAUD yang menarik, kontekstual, dan bernilai edukatif.
Optimalisasi Digitalisasi UMKM Desa Sumorame melalui Program Pengabdian kepada Masyarakat Berbasis Pelatihan E-commerce Maharani, Nathania Priskila; Aulia, Nawang Fadia Ismi; Prastagha, Mochammad Yuda; Narjiani, Roselina Maria; Tari, Yosefa Kaldista; Irwanto, Dedi; Sabat, Yuliyanto; Riza, Moch Dicky
Abdi Nusantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2026): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : PT Media Edukasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64198/abdinusantara.v2i2.93

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas pemasaran digital pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Desa Sumorame, Kecamatan Candi, Kabupaten Sidoarjo melalui pelatihan e-commerce dan pemasaran digital. Sebagian besar pelaku UMKM masih mengandalkan metode promosi konvensional serta memiliki keterbatasan dalam pemanfaatan platform digital sehingga jangkauan pemasaran produk masih terbatas. Kegiatan ini menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) yang meliputi observasi, pelatihan, praktik langsung, dan pendampingan. Materi pelatihan mencakup teknik fotografi produk, pembuatan katalog digital, pembuatan akun media sosial usaha, serta pengenalan platform e-commerce. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan literasi digital pelaku UMKM, kualitas visual promosi produk, serta pemanfaatan media digital sebagai sarana pemasaran. Peserta mampu mengelola akun media sosial usaha secara mandiri, mengunggah konten promosi, serta mulai menerapkan strategi pemasaran digital. Program ini menunjukkan bahwa pelatihan berbasis praktik dan pendampingan berkelanjutan efektif dalam mendukung transformasi digital UMKM.
Pendampingan Pencatatan Keuangan Sederhana dan Pemahaman Pajak Terhadap UMKM Warung Tenda di Jalan Wates Yogyakarta Yulia Via Nur Afifah; Ika Wulandari
Abdi Nusantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2026): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : PT Media Edukasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64198/abdinusantara.v2i2.98

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) sektor warung tenda di sepanjang Jalan Wates, Yogyakarta, khususnya dalam hal pembukuan sederhana dan pemahaman mengenai Pajak Penghasilan (PPh) final. Sebanyak 10 mitra dilibatkan dalam kegiatan ini. Metode yang diterapkan adalah pendampingan langsung yang terdiri dari lima tahapan, yaitu penyuluhan urgensi pencatatan keuangan, pelatihan teknis pembukuan, pemberian alat tulis kantor, sosialisasi tarif PPh Final UMKM sebesar 0,5% berdasarkan Peraturan Pemerintah Nomor 23 Tahun 2018, serta bimbingan teknis perhitungan pajak. Hasilnya menunjukkan adanya peningkatan yang berarti. Rata-rata skor pemahaman mitra tentang pencatatan keuangan meningkat dari 43 menjadi 80, sementara pemahaman perpajakan naik dari 37 menjadi 79. Proporsi peserta yang mampu menyusun laporan keuangan bertambah dari 30% menjadi 70%, dan yang dapat menghitung PPh Final UMKM melonjak dari 10% menjadi 80%. Selain itu, kelompok pendampingan mandiri yang terbukti efektif sebagai wadah berbagi informasi dan saling mengingatkan. Kesimpulannya, model pendampingan kontekstual yang mengedepankan praktik langsung mampu mentransformasi kebiasaan pencatatan informal menjadi lebih terstruktur sekaligus meningkatkan kesadaran pajak para pedagang warung tenda.

Page 6 of 6 | Total Record : 59

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2025 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 2 (2026): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2026): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 4 (2025): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2025): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2025): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2025): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat