cover
Contact Name
Konradus Silvester Jenahut
Contact Email
ejurnal.abdinusantara@gmail.com
Phone
+6281338554647
Journal Mail Official
ejurnal.abdinusantara@gmail.com
Editorial Address
Jl. Fetor Foenay RT 036 / RW 014 Kelurahan Oepura, Kecamatan Maulafa, Kota Kupang - Provinsi Nusa Tenggara Timur, 851142
Location
Kota kupang,
Nusa tenggara timur
INDONESIA
ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
ISSN : 3089512X     EISSN : 30895111     DOI : https://doi.org/10.64198
Abdi Nusantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh PT Media Edukasi Nusantara bekerja sama dengan Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas San Pedro. Jurnal ini menjadi wadah bagi akademisi, praktisi, dan penggiat masyarakat untuk mempublikasikan hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berbasis pada penerapan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni (IPTEKS) dalam rangka pemberdayaan dan pembangunan masyarakat. Abdi Nusantara terbit 4 kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, Mei, Agustus, dan November. Setiap edisi jurnal ini menghadirkan artikel-artikel berkualitas yang telah melalui proses seleksi dan review ketat oleh para mitra bestari yang berkompeten di bidangnya. Jurnal ini diharapkan dapat menjadi kontribusi nyata bagi masyarakat luas dan mendukung pencapaian tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs). Penulis dari berbagai latar belakang diundang untuk berpartisipasi, baik dari perguruan tinggi, lembaga penelitian, maupun organisasi yang terlibat dalam pemberdayaan masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 53 Documents
Kuliah Kerja Nyata Kelas Merajut untuk Meningkatkan Kreativitas Ibu Rumah Tangga di Cipayung Savita, Mirza; Handayani, Sri Lestari; Amirullah, Gufron; Masykuroh, Khusniyati
Abdi Nusantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2026): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : PT Media Edukasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64198/abdinusantara.v2i1.89

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas ibu rumah tangga di Kelurahan Cipayung melalui pelatihan merajut. Masalah yang diidentifikasi adalah kurangnya pemanfaatan waktu luang secara produktif dan minimnya keterampilan kreatif yang dapat meningkatkan ekonomi keluarga. Pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif yang melibatkan pengurus setempat dan mahasiswa KKN Tematik. Tahapan kegiatan mencakup identifikasi kebutuhan, perencanaan program, penyediaan alat dan bahan, pelaksanaan pelatihan, serta evaluasi. Kegiatan ini berlangsung pada 13 September 2024 di Rumah Qur’an Cipayung dengan peserta sebanyak 8 orang. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam teknik dasar merajut, serta tingginya antusiasme selama pelatihan. Peserta juga berhasil menghasilkan produk berupa bros hijab rajutan. Program ini memberikan dampak positif dalam pengembangan kreativitas dan membuka peluang ekonomi berbasis kerajinan tangan. Dengan demikian, pelatihan merajut menjadi alternatif kegiatan produktif yang berkelanjutan bagi masyarakat.
Menjadi Orang Tua yang Dirindukan Anak melalui Program KKN: Penyuluhan Psikologi Keluarga Bahagia di Desa Cipeucang, Kabupaten Bogor Sholihah, Rr Ulfah; Agustina, Aisha; Septiana, Dina; Azizah, Nadya Lutfiah; Falah, Ade; Astuti, Paramita Emi
Abdi Nusantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2026): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : PT Media Edukasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64198/abdinusantara.v2i1.91

Abstract

Perubahan pola interaksi keluarga di era digital memunculkan tantangan baru dalam membangun komunikasi empatik antara orang tua dan anak, yang berdampak pada kualitas kelekatan emosional serta kesehatan mental anak. Berdasarkan observasi awal di Desa Cipeucang, Kabupaten Bogor, ditemukan bahwa sebagian orang tua menghadapi hambatan dalam membangun komunikasi terbuka dan reflektif dengan anak, terutama akibat distraksi gawai dan pola interaksi satu arah. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan literasi psikologis orang tua serta membekali keterampilan komunikasi empatik melalui penyuluhan psikologi keluarga berbasis komunitas. Metode yang digunakan adalah pendekatan edukatif-partisipatif dengan pemaparan materi, diskusi reflektif, dan simulasi praktik komunikasi dua arah yang melibatkan ibu-ibu Majelis Taklim dan PKK sebagai subjek program. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta mengenai konsep komunikasi empatik, kemampuan mengidentifikasi hambatan komunikasi dalam keluarga, serta komitmen untuk menerapkan quality time tanpa distraksi digital. Dampak program bersifat multidimensional, mencakup aspek kognitif (peningkatan literasi pengasuhan), afektif (kesadaran emosional terhadap kebutuhan anak), dan perilaku (praktik mendengarkan aktif dan validasi emosi). Program ini menghasilkan model penyuluhan parenting berbasis komunitas religius yang efektif sebagai strategi promotif-preventif dalam memperkuat kelekatan orang tua–anak dan mendukung kesehatan mental anak di era digital.
Pelatihan Literasi Digital bagi Remaja Desa Ulapato A Irawati, Wa Ode
Abdi Nusantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 4 (2025): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : PT Media Edukasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64198/abdinusantara.v1i4.92

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi digital remaja melalui pelatihan penulisan konten edukatif dan santun di media sosial di Desa Ulapato A, Kecamatan Telaga Biru, Kabupaten Gorontalo. Permasalahan mitra menunjukkan bahwa remaja telah memiliki akses terhadap media sosial, namun belum sepenuhnya memahami etika komunikasi digital dan prinsip kebahasaan yang baik. Metode pelaksanaan meliputi ceramah interaktif, diskusi studi kasus, praktik menulis konten, serta evaluasi dan umpan balik. Sasaran kegiatan adalah 25 remaja anggota Karang Taruna. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 85% peserta memahami konsep literasi digital dan 80% mampu menghasilkan konten edukatif dengan struktur dan bahasa yang santun. Selain itu, terbentuk komitmen bersama untuk memanfaatkan media sosial secara bijak dan produktif. Kegiatan ini berdampak pada meningkatnya kesadaran kritis peserta terhadap bahaya hoaks dan cyberbullying, serta munculnya inisiatif promosi potensi desa melalui media sosial. Program ini efektif sebagai model penguatan literasi digital berbasis bahasa dan karakter di masyarakat desa.