cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Robi Sopandi
Contact Email
admin@jurnalilmiah.id
Phone
+628889764456
Journal Mail Official
admin@jurnalilmiah.id
Editorial Address
Jl. Palumbonsari Asri Blok K No.3 Karawang Timur 41314 Karawang
Location
Kab. karawang,
Jawa barat
INDONESIA
Prawara Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by CV. Manha Digital
ISSN : 28287916     EISSN : 28283430     DOI : https://doi.org/10.63297/abdimas.v4i2.161
Core Subject : Health, Education, Social,
Education Public Health Social Sciences
PRAWARA Jurnal Pengabdian Masyarakat adalah jurnal ilmiah yang mempublikasikan hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat dari berbagai disiplin ilmu. Tujuan jurnal ini adalah menjadi media diseminasi bagi akademisi, peneliti, dan praktisi dalam mendokumentasikan serta merefleksikan praktik nyata pengabdian kepada masyarakat. Fokus utamanya adalah pada implementasi layanan, pemberdayaan, dan solusi strategis untuk masyarakat berbasis hasil penelitian.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 100 Documents
 6   7   8   9   10 
Workshop Ekonomi Kreatif Di Era Digitalisasi Pembuatan Buket Snack Dan Strategi Branding Di Platform Digital Putri, Anisa; Dania Azzahra, Keyza; Prameswari, Vidya; Putri, Rahmayana; Wuryanto, Anus; NIngsih, Rahayu
PRAWARA Jurnal ABDIMAS Vol 4 No 2 (2025): PRAWARA JURNAL ABDIMAS
Publisher : CV. Manha Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63297/abdimas.v4i2.160

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah mendorong pertumbuhan ekonomi kreatif di berbagai sektor, termasuk di wilayah pedesaan. Workshop “Ekonomi Kreatif di Era Digitalisasi: Pembuatan Buket Snack dan Strategi Branding di Platform Digital” yang dilaksanakan di Desa Karanganyar bertujuan untuk membekali masyarakat lokal, khususnya pemuda dan ibu rumah tangga, dengan keterampilan kewirausahaan berbasis kreativitas dan teknologi. Kegiatan ini dirancang untuk meningkatkan pemahaman peserta terhadap peluang bisnis rumahan yang dapat dipasarkan secara online melalui pelatihan pembuatan buket snack yang bernilai jual tinggi dan strategi branding digital menggunakan media sosial seperti Instagram dan TikTok. Metode yang digunakan meliputi pelatihan langsung, demonstrasi produk, serta praktik pengambilan foto dan pembuatan konten promosi. Hasil workshop menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan teknis peserta, kepercayaan diri dalam memasarkan produk, serta pemahaman tentang pentingnya konsistensi visual dan storytelling dalam membangun brand. Pelatihan ini menjadi bentuk nyata pemberdayaan masyarakat desa melalui penguatan ekonomi kreatif berbasis digitalisasi. Diharapkan, kegiatan ini dapat mendorong terciptanya pelaku usaha lokal yang mandiri dan mampu bersaing di pasar yang lebih luas.
Peningkatan Kreativitas Anak melalui Monitoring Perkembangan Motorik Tangan Siswa di SDN Pangulah Utara Syamsul Azis, Mohammad; Laia, Anita; Juanuari; Bestari, Titen; Fauziah, Sifa; Sitorus, Ester
PRAWARA Jurnal ABDIMAS Vol 4 No 2 (2025): PRAWARA JURNAL ABDIMAS
Publisher : CV. Manha Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63297/abdimas.v4i2.161

Abstract

Kreativitas anak dan perkembangan motorik tangan memiliki peran penting dalam proses pembelajaran, terutama dalam meningkatkan koordinasi motorik halus dan keterampilan sensorik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas metode pembelajaran berbasis aktivitas kreatif dalam meningkatkan kreativitas serta memantau perkembangan motorik tangan anak melalui aktivitas menjahit dengan benang wol dan membuat kerajinan tangan dari kawat bulu. Penelitian ini dilaksanakan pada 19 Februari 2025 di Sekolah Dasar Negeri (SDN) Pangulah Utara dengan pendekatan observasi dan evaluasi untuk mengukur dampak metode tersebut terhadap keterampilan anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan kreatif ini secara signifikan meningkatkan kreativitas, ketekunan, dan koordinasi motorik halus anak. Siswa menunjukkan peningkatan dalam kontrol gerakan tangan, fokus, serta antusiasme dalam menyelesaikan tugas kreatif, yang juga mendukung perkembangan kognitif mereka. Selain itu, kegiatan ini memungkinkan anak untuk berlatih memecahkan masalah dan berpikir inovatif, menjadikan pembelajaran lebih interaktif dan menyenangkan. Peningkatan keterlibatan dan motivasi siswa menegaskan efektivitas pendekatan ini dalam pendidikan dasar. Oleh karena itu, penerapan aktivitas kreatif dalam pembelajaran direkomendasikan sebagai strategi efektif untuk mendukung perkembangan anak, khususnya dalam meningkatkan keterampilan motorik dan kreativitas mereka.
Pelatihan Microsoft Word Dasar bagi Siswa SDN Pangulah Baru 1 Ayumida, Surtika; Agustina, Amelia; Alhabib, Alief Wahyu; Putra, Raden Tryanto Adhy; Hafid, Mickdan; Hasanah, Yaasiinta Wardiatun
PRAWARA Jurnal ABDIMAS Vol 4 No 2 (2025): PRAWARA JURNAL ABDIMAS
Publisher : CV. Manha Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63297/abdimas.v4i2.164

Abstract

Menuntut ilmu adalah kewajiban bagi seorang siswa. Namun, dalam pelaksanaannya, tidak sedikit peserta didik yang masih mengalami kesulitan belajar. Perkembangan teknologi memberikan dampak signifikan pada bidang pendidikan. Namun, tidak semua elemen pendidikan paham mengenai penggunaan teknologi seperti aplikasi pengolah kata Microsoft Word. Hal tersebut dikarenakan keterbatasan infrastruktur dan sumber daya yang dimiliki Hal ini juga yang dialami oleh anak-anak SD Negeri Pangulah baru 1. Oleh Karena itu Tim 18 BSI Explore 2025 melakukan pelatihan dasar penggunaan Microsoft Word pada siswa SDN Pangulah Baru 1. Dengan harapan dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan potensi generasi muda. Metode yang digunakan adalah pelatihan dengan 2 tahapan yakni persiapan dan pelaksanaan. Pelatihan Microsoft Word dilakukan beberapa tahapan yaitu pengenalan menu dan fitur, pelatihan mengatur toolbar, pelatihan membuat tabel dan memasukkan gambar, serta pelatihan menyimpan dokumen di Microsoft Word. Kegiatan ini mendapatkan hasil yang positif dari para siswa karena mereka cepat tanggap dalam memahami pelatihan yang disampaikan dan hasil yang dikerjakan sesuai dengan penjelasan yang dijabarkan Berdasarkan kegiatan yang telah dilaksanakan, maka didapatkan hasil, bahwa Siswa Siswi SDN Pangulah Baru 1 sudah paham mengenai langkah-langkah dalam Mengoperasikan Microsoft Word dasar.
Pelatihan Literasi Database bagi Santri Yayasan Rumah Harapan Fitriani, Eka; Suhardi; Aprilia, widya; Tabrani, Muhamad
PRAWARA Jurnal ABDIMAS Vol 4 No 2 (2025): PRAWARA JURNAL ABDIMAS
Publisher : CV. Manha Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63297/abdimas.v4i2.176

Abstract

Era digital menuntut adaptasi di berbagai sektor, termasuk lembaga pendidikan Islam tradisional seperti pesantren. Santri, sebagai generasi penerus, perlu dibekali dengan literasi teknologi dan keterampilan digital yang relevan untuk menghadapi tantangan Society 5.0. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi teknologi dan kompetensi praktis santri Yayasan Rumah Harapan dalam pengelolaan database, yang krusial untuk efisiensi administrasi pesantren dan pengembangan diri santri. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dan hands-on training, dilaksanakan pada 14 maret 2025, dan diikuti oleh 25 santri. Pelatihan mencakup penyampaian materi teoritis tentang konsep database dan sesi praktik intensif menggunakan perangkat lunak database sederhana. Evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan keterampilan peserta, terukur melalui perbandingan hasil pre-test (rata-rata 38) dan post-test (rata-rata 75), merepresentasikan peningkatan sebesar 97.4%. Sebanyak 20 santri berhasil membuat draf awal database untuk kebutuhan administrasi pesantren atau pengelolaan data pribadi. Pelatihan ini terbukti efektif dalam meningkatkan kompetensi digital santri dan mendukung upaya digitalisasi pesantren. Disarankan adanya program lanjutan untuk pendalaman materi dan keberlanjutan pemanfaatan teknologi, serta kolaborasi strategis dengan pihak pesantren dan komunitas.
Peningkatan Pelayanan Posyandu Delima 1 Paninggilan Utara dengan Media Sosial dan Komunikasi Digital Rifai, Bakhtiar; Normah; Amin, Ruhul
PRAWARA Jurnal ABDIMAS Vol 4 No 3 (2025): PRAWARA JURNAL ABDIMAS
Publisher : CV. Manha Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Posyandu sebagai garda terdepan dalam pelayanan kesehatan dasar masyarakat, khususnya ibu dan anak, menghadapi tantangan dalam penyebaran informasi, partisipasi masyarakat, dan dokumentasi kegiatan. Melalui kegiatan pengabdian masyarakat ini diharapkan dapat membantu meningkatkan kualitas pelayanan Posyandu Delima 1 Kelurahan Paninggilan Utara melalui optimalisasi penggunaan media sosial dan komunikasi digital untuk meningkatkan kualitas dan kelacaran komunikasi antar kader dan penyebaran informasi kepada masyarakat. Tim pengabdian akan memberikan pelatihan dan pendampingan kepada kader Posyandu mengenai cara efektif menggunakan WhatsApp Group dan mengelola akun media sosial untuk komunikasi antar kader dan penyebaran informasi kepada masyarakat. Diharapkan, kegiatan pengabdian masyarakat ini mampu meningkatkan jangkauan informasi, kesadaran kesehatan masyarakat, serta efisiensi administrasi Posyandu Delima 1 Kelurahan Paninggilan Utara secara berkelanjutan.
Edukasi Kesadaran Pendidikan Dan Keterampilan Masyarakat Melalui Program Desa Binaan Suhadi, Agung; Wadison, Epi; safitri, Washlurachim
PRAWARA Jurnal ABDIMAS Vol 4 No 3 (2025): PRAWARA JURNAL ABDIMAS
Publisher : CV. Manha Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program Desa Binaan merupakan wujud nyata peran perguruan tinggi dalam memberdayakan masyarakat melalui edukasi pendidikan dan peningkatan keterampilan. Kegiatan ini dilaksanakan di Desa Suka Sari, Kecamatan Kabawetan, Kabupaten Kepahiang, dengan tujuan mengatasi permasalahan mitra dengan pendekatan edukatif yang partisipatif. Program difokuskan pada dua hal, yaitu pengenalan Bahasa Inggris untuk anak-anak sekolah dasar melalui metode bermain dan bercerita, serta sosialisasi pendidikan kesetaraan bagi remaja dan orang tua putus sekolah. Pelaksanaannya dilakukan melalui pembelajaran interaktif, diskusi kelompok, serta pendampingan berkelanjutan yang melibatkan guru, tokoh masyarakat, dan orang tua. Hasil kegiatan menunjukkan minat/motivasi belajar dan keberanian anak-anak dalam menggunakan kosakata Bahasa Inggris dasar, serta tumbuhnya kesadaran masyarakat akan pentingnya pendidikan yang menunjukkan perubahan positif dalam paradigma masyarakat terhadap pendidikan. The Village Development Program is a tangible manifestation of the university’s role in empowering communities through educational initiatives and skills enhancement. This activity was carried out in Suka Sari Village, Kabawetan District, Kepahiang Regency, with the aim of addressing partner-related issues through a participatory educational approach. The program focused on two main areas: introducing English to elementary school children through play-based and storytelling methods, and promoting educational equivalency programs for school dropouts among teenagers and adults. Implementation was conducted through interactive learning, group discussions, and ongoing assistance involving teachers, community leaders, and parents. The outcomes showed an increase in children's motivation to learn and their confidence in using basic English vocabulary, as well as growing community awareness of the importance of education—indicating a positive shift in the community’s educational mindset.
Peningkatan Kompetensi Digital Guru-guru TK Melalui Pelatihan MS-Office Wikanso; Sukariyadi, Teja Insyaf; Susanto, Lukas
PRAWARA Jurnal ABDIMAS Vol 4 No 3 (2025): PRAWARA JURNAL ABDIMAS
Publisher : CV. Manha Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penguasaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) menjadi krusial dalam dunia pendidikan modern, termasuk pada jenjang Taman Kanak-kanak (TK). Guru TK diharapkan tidak hanya mampu mengajar secara konvensional tetapi juga memanfaatkan teknologi untuk mendukung proses pembelajaran dan administrasi. Artikel ini memaparkan hasil kegiatan pengabdian masyarakat berupa pelatihan keterampilan dasar Microsoft Office (MS Word, MS Excel, dan MS PowerPoint) bagi guru-guru TK di Wonotolo, Gondang Sragen. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan kompetensi TIK guru TK agar lebih profesional dalam menyusun administrasi, bahan ajar, dan media pembelajaran. Metode pelaksanaan meliputi penyuluhan, demonstrasi, praktik langsung, dan pendampingan. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman dan keterampilan guru dalam menggunakan ketiga aplikasi MS Office, yang berdampak positif pada efisiensi kerja dan kreativitas dalam mengajar.
Pemberdayaan Ekonomi Keluarga Dusun Turkanan, Wonokerso, Tempel, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta Rahayu, Kusmaryati; Mangku, I Ketut
PRAWARA Jurnal ABDIMAS Vol 4 No 3 (2025): PRAWARA JURNAL ABDIMAS
Publisher : CV. Manha Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masyarakat yang berdaya secara ekonomi adalah masyarakat yang mandiri, mampu memenuhi kebutuhannya sendiri, dan memiliki keterampilan yang diperlukan untuk mendukung dan meningkatkan pendapatan rumah tangga. Di Dusun Turcanan, sebagian besar penduduk bekerja sebagai buruh tani berpenghasilan rendah, dan hanya sebagian kecil yang berwirausaha. Menanggapi hal ini, mahasiswa Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) tematik Universitas Janabadra melaksanakan inisiatif pemberdayaan ekonomi yang menyasar ibu rumah tangga setempat, khususnya anggota PKK (Gerakan Kesejahteraan Keluarga). Kegiatan tersebut meliputi program pelatihan pembuatan sabun cuci piring sebagai langkah awal untuk menumbuhkan semangat kewirausahaan di kalangan perempuan di masyarakat. Tujuan utama inisiatif ini bukan hanya untuk memproduksi sabun cuci piring, tetapi juga untuk memotivasi dan mendorong perempuan mengembangkan keterampilan kewirausahaan dan mengadopsi pola pikir produktif. Program ini dilaksanakan melalui serangkaian kegiatan yang meliputi sesi edukasi, demonstrasi, praktik langsung, dan pendampingan. Peserta diharapkan tidak hanya memperoleh pengetahuan teknis pembuatan sabun, tetapi juga mulai berpikir kreatif dan mandiri. Hasil menunjukkan peningkatan antusiasme dan pemahaman anggota PKK terhadap proses pembuatan sabun. Lebih penting lagi, pelatihan ini memicu keinginan untuk mengeksplorasi produksi produk rumah tangga lainnya sebagai potensi usaha kecil. Inisiatif ini diharapkan dapat menjadi landasan bagi pengembangan kewirausahaan berkelanjutan, yang pada akhirnya berkontribusi pada peningkatan kesejahteraan ekonomi keluarga dan masyarakat luas di Dusun Turcanan.
Literasi Pengelolaan Keuangan Sederhana Yang Efektif Untuk Anak Pada Panti Yatim Indonesia Rawamangun Widyastuti, Indria
PRAWARA Jurnal ABDIMAS Vol 4 No 3 (2025): PRAWARA JURNAL ABDIMAS
Publisher : CV. Manha Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Panti Yatim Indonesia (PYI) merupakan lembaga sosial dan kemanusiaan yang berfokus pada pengelolaan yatim dan dhuafa. Tahun 2019, Panti Yatim Indonesia bertransformasi dari panti asuhan menjadi Lembaga Amil Zakat Nasional (Laznas). Perubahan ini membuat PYI dapat berkontribusi lebih luas dalam pemberdayaan dan penyaluran zakat, infaq, shodaqoh, dan wakaf. secara nasional. Asrama Panti Yatim indonesia Tebet menampung beberapa anak asuh yang terdiri dari yatim dan dhuafa dari berbagai usia. Permasalahan yang dihadapi seperti penyesuaian diri, interaksi antar sesama teman sebaya baik di lingkungan panti atau di luar panti, serta kurangnya kreativitas ketika anak-anak beranjak dewasa. Oleh karena itu banyak anak-anak susah dalam beradaptasi dan menyesuaikan diri dengan teman baru, tempat baru yang disebabkan oleh berbagai faktor. Dengan permasalahan yang dihadapi tentunya dengan program Pegabdian Masyarakat yang dilakukan oleh Tenaga Pengajar/Dosen Universitas Bina Sarana Informatika dengan memberikan pelatihan yang akan dilaksanakan pada tanggal 26 Oktober 2025 dapat memberikan kontribusi untuk memecahkan permasalahan yang ada dengan memberikan pembinaan yang sadar, teratur, dan bertanggung jawab untuk mengembangkan kepribadian, kreativitas serta kemandirian anak. Tentu pembinaannya harus tepat sasaran dan dilakukan secara berkelanjutan. Metode pelaksanaan dengan melakukan observasi dan wawancara dengan pihak terkait untuk melihat gambaran mengenai kegiatan atau usaha yang ada serta mengidentifikasi permasalahan yang timbul. Tahap pelaksanaan memberikan pelatihan dan pemahaman terhadap peserta dan pada akhir kegiatan pengabdian masyarakat tersebut dilakukan evaluasi dan monitoring dengan cara memberikan kuesioner untuk responden. Adapun target luaran dari kegiatan pengabdian masyarakat ini berupa artikel/press release pada media masa cetak atau elektronik baik itu BSI News ataupun dari luar
Pengarahan Santri Rumah Harapan ABE Dalam Peningkatan Kompetensi Wirausaha Berbasis Internet Palasara, Nicodias; Yuliandari, Dewi; Supriatin; Natong, Asriani
PRAWARA Jurnal ABDIMAS Vol 4 No 3 (2025): PRAWARA JURNAL ABDIMAS
Publisher : CV. Manha Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Santri memiliki peran strategis dalam pembangunan ekonomi masyarakat, terutama karena kedekatan mereka dengan komunitas akar rumput. Peningkatan kompetensi wirausaha di kalangan santri menjadi hal penting dalam rangka pemberdayaan ekonomi dan mendorong kemandirian. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk membekali santri dengan keterampilan kewirausahaan berbasis internet dan pemanfaatan teknologi digital guna memperkecil kesenjangan digital yang masih terjadi, terutama dalam aspek motivasi, akses teknologi, keterampilan digital, serta pemanfaatan teknologi informasi. Program ini dilaksanakan melalui metode workshop di Rumah Harapan ABE, Kecamatan Tambun Selatan, Kabupaten Bekasi, dengan jumlah peserta sebanyak 10 orang yang terdiri dari santri dan pengajar. Materi yang diberikan mencakup dasar-dasar kewirausahaan digital, pemanfaatan platform online, serta strategi pemasaran produk melalui internet. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan motivasi santri dalam memulai usaha berbasis digital, serta meningkatnya kesadaran akan pentingnya literasi digital sebagai bekal dalam membangun kemandirian ekonomi. Dengan demikian, kegiatan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam menciptakan santri yang berjiwa entrepreneurship dan mampu berkontribusi pada penguatan ekonomi lokal maupun nasional

Page 9 of 10 | Total Record : 100

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4 No 4 (2025): PRAWARA JURNAL ABDIMAS Vol 4 No 3 (2025): PRAWARA JURNAL ABDIMAS Vol 4 No 2 (2025): PRAWARA JURNAL ABDIMAS Vol 4 No 1 (2025): PRAWARA JURNAL ABDIMAS Vol 3 No 4 (2024): PRAWARA JURNAL ABDIMAS Vol 3 No 3 (2024): PRAWARA JURNAL ABDIMAS Vol 3 No 2 (2024): PRAWARA JURNAL ABDIMAS Vol 3 No 1 (2024): PRAWARA JURNAL ABDIMAS Vol 2 No 03 (2023): PRAWARA JURNAL ABDIMAS Vol 2 No 4 (2023): PRAWARA JURNAL ABDIMAS Vol 2 No 2 (2023): PRAWARA JURNAL ABDIMAS Vol 2 No 1 (2023): PRAWARA JURNAL ABDIMAS Vol 1 No 4 (2022): PRAWARA JURNAL ABDIMAS Vol 1 No 3 (2022): PRAWARA JURNAL ABDIMAS Vol 1 No 2 (2022): PRAWARA JURNAL ABDIMAS Vol 1 No 1 (2022): PRAWARA JURNAL ABDIMAS More Issue