cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Fatrica Syafri
Contact Email
fatricasyafri@mail.uinfasbengkulu.ac.id
Phone
+6285709037738
Journal Mail Official
piaud@mail.uinfasbengkulu.ac.id
Editorial Address
Pagar Dewa, Kec. Selebar, Kota Bengkulu, Bengkulu 38211
Location
Kota bengkulu,
Bengkulu
INDONESIA
Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education
Published by Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
ISSN : 25992287     EISSN : 2622335X     DOI : 10.29300/ja.v8i1.6978
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Education Social Sciences Other
Al-Fitrah: Journal of Early Childhood Islamic Education merupakan jurnal ilmiah yang memfokuskan kajiannya pada pendidikan Islam anak usia dini. Jurnal ini memuat hasil penelitian, kajian teoritis, dan praktik terbaik dalam pembelajaran, pengasuhan, serta pengembangan karakter Islami pada anak usia dini. Al-Fitrah bertujuan menjadi wadah akademik bagi para pendidik, peneliti, dan praktisi untuk berbagi inovasi dan pemikiran kritis dalam konteks pendidikan anak usia dini yang berlandaskan nilai-nilai Islam.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 131 Documents
 10   11   12   13   14 
MEMAHAMI PERKEMBANGAN PSIKOLOGI KEAGAMAAN ANAK USIA DINI Syafri, Fatrica
Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education Vol 1, No 2 (2018): Early Childhood Islamic Education
Publisher : UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/ja.v2i1.1519

Abstract

Kajian ini mendeskripsikan tentang perkembangan psikologi keagamaan anak usia dini. Hal ini penting karena anak usia dini adalah usia emas yang harus dikembangkan potensi  keagamaannya secara optimal. Potensi jiwa keagamaan anak telah ada sejak dalam kandungan, setelah dilahirkan membutuhkan stimulus lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat dalam mengembangkannya. Pada anak usia dini perkembanganya baru bersifat the fairy tale stage (tingkat dongeng), the raelistic stage (tingkat kenyataan), dan The Individual Stage (tingkat individu). Semua fase memiliki ciri khusus yang harus diperhatikan para guru dan orang tua, serta masyarakat sebagai pemberi stimulus terhadap perkembangan psikologi keagamaan anak usia dini. Kata Kunci : Perkembangan, Psikologi, Keagamaan, dan Anak Usia Dini.
Analisis Perkembangan Emosional Anak Saat Kegiatan Drumband di TK Hang Tuah Perwakilan Bengkulu Diya, Diya; Aprilia, Shinta; Nadillah, Welia
Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education Vol 8, No 1 (2025): Early Childhood Islamic Education
Publisher : UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/ja.v8i1.7207

Abstract

This research aims to determine the internal control system for investment funds at the Bengkulu City Branch Family Takaful Insurance. To find out the investment fund control system in depth and comprehensively, the researcher used a qualitative descriptive method which is useful for providing information, facts, and data on the internal control system of investment funds at the Bengkulu City Branch Family Takaful Insurance. Then the data is described, analyzed, and discussed to answer these problems. From the results of this research, it was found that in the internal control system for investment funds at the Bengkulu City Branch Family Takaful Insurance, there were still some customers who did not accept the profits from the investments made because they were considered to be very low. The Bengkulu City Branch of Family Takaful Insurance is also still experiencing problems with data filing, sometimes the filing information provided by agents does not comply with the structure that has been implemented. However, overall the internal control system for investment funds at the Bengkulu City Branch Family Takaful Insurance is quite good.
PENINGKATAN KOGNITIF ANAK MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN BERSUMBER DARI ALAM Fuadi, Muh Nur; Fadhilah, Nur; Jalil, Nurlina; Pebrianti, Pebi; Utami, Tri
Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education Vol 6, No 2 (2023): Early Childhood Islamic Education
Publisher : UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/ja.v7i1.4398

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan melihat peningkatan kognitif pada anak usia dini. Kognitif mempunyai peranan penting dalam keberhasilan belajar anak karena aktifitas dalam belajar selalu berhubungan dengan masalah mengingat dan berpikir. Jenis penelitian ini yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Teknik pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi dan melalui tes yang dilakukan disetiap pra siklus. Penelitian ini dilakukan dan dikembangkan dengan tujuan untuk melihat peningkatan kognitif anak melalui media pembelajaran yang bersumber dari alam. Dari hasil penelitian ini disimpulkan bahwa peningkatan kognitif anak usia dini melalui pembelajaran yang bersumber dari alam mengalami peningkatan terlihat dari persentase yang telah dilakuan melalui penelitian tindakan kelas dari pra siklus sampai tahap siklus II. Pada pra siklus hasil perolehan peningkatan kognitif anak belum mengalami peningkatan yang signifikan dibuktikan persentase nilai perkembangan sesuai tindakan berada pada kategori 0%, kategori mulai berkembang 15%. Pada perolehan siklus I didapatkan persentase kenaikan menjadi 85% dan pada tahap akhir siklus II meningkat menjadi 90%.
Front Matter Jurnal Alfitrah Vol.1 No.2 2018 isran, dodi
Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education Vol 1, No 1 (2018): Early Childhood Islamic Education0
Publisher : UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/ja.v1i2.1341

Abstract

ANALISIS MANAJEMEN KELAS PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) DALAM MENINGKATKAN PERKEMBANGAN SISWA PADA PAUD TUNAS BANGSA KOTA BENGKULU Yanto, Syafri
Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education Vol 7, No 1 (2024): Early Childhood Islamic Education
Publisher : UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/ja.v7i1.5110

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui secara mendalam Analisis Manajemen Kelas Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Dalam Meningkatkan Perkembangan Siswa Pada PAUD Tunas Bangsa Kota Bengkulu. Metode penelitian adalah kualitatif, dengan menggunakan instrumen observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis penelitian melalui collecting data, reducing data, displaying data, dan conclusing data. Temuan penelitian menunjukkan (1) manajemen kelas indoor di PAUD Tunas Bangsa Kota Bengkulu telah mendukung penegakan disiplin siswa. Hal ini dapat dilihat dari penataan tempat duduk, dinamika kelompok, penciptaan ruang kelas yang nyaman. (2) manajemen kelas outdoor di PAUD Tunas Bangsa Kota Bengkulu juga ikut mendukung penegakan disiplin belajar siswa. Hal tersebut ditunjukkan dengan penataan sarana prasarana yang menekankan keamanan, kenyamanan, dan kualitas. Adapun hambatan manajemen kelas indoor ialah kurangnya alat peraga sehingga pembelajaran tidak dapat optimal, kurangnya minat anak dengan kegiatan yang telah didesain oleh guru. Hambatan dalam manajemen kelas outdoor ialah terjadinya kecelakaan dan berebut permainan.
PENGARUH VIDEO ANIMASI POWTOON TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TAMAN KANAK-KANAK AISYIYAH 27 BUNGO PASANG PADANG Chudri, Levisya Amara; Zulminiati, Zulminiati
Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education Vol 6, No 1 (2023): Early Childhood Islamic Education
Publisher : UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/ja.v6i2.4389

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh video animasi powtoon terhadap kemampuan berhitung pada anak usia 5-6 tahun di Taman Kanak- Kanak Aisyiyah 27 Bungo Pasang Padang. Sampel penelitian sebanyak 32 anak dimana 16 anak kelas eksperimen dan 16 anak kelas kontrol. Metode yang dipakai yaitu kuantitatif dengan pendekatan quasy eksperimen. Pengolahan data memakai bantuan dari spss 25.0 for windows. Dalam peneltiian ini teknik pengumpulan data yang dipakai ialah tes perbuatan serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa video animasi powtoon dapat mengembangkan kemampuan berhitung pada anak. Dilihat dari kelas eksperimen yang menggunakan video animasi powtoon mendapat nilai lebih tinggi dari pada kelas kontrol yang memakai flashcard.
PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN GEROBAK SAYUR UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN LOGIKA MATEMATIKA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK AL-ANWAR KOTA BENGKULU Sari, Fitri Maya; Asiyah, Asiyah; Utami, Valisneria
Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education Vol 5, No 1 (2022): Early Childhood Islamic Education
Publisher : UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/ja.v5i2.4372

Abstract

Kecerdasan logika matematika adalah salah satu kecerdasan majemuk yang membahas tentang angka, berhitung, mengenal warna dan bentuk. Maka kecerdasan logika matematika merupakan salah satu hal yang penting dimiliki oleh anak, oleh karena itu tujuan peneliti adalah untuk mengahasilkan suatu produk yang berupa media permainan gerobak sayur untuk meningkatkan kecerdasan logika matematika anak yang didesain dengan angka 1-10, berhitung penjumlahan, mengenal macam-macam sayuran, mengenal warna, bentuk sayuran, dan mengetahui apakah ini efektif untuk meningkatkan kecerdasan logika matematika anak. Jenis penelitian ini yang digunakan adalah Research and Development (R&D) Dengan Menggunakan Model ADDIE yang terdiri dari lima tahap yakni analisis (analysis), desain (design), pengembangan (development), implementasi (implementationd), dan evaluasi (evaluation). Namun, karena peneliti disesuaikan dengan kebutuhan yang ada maka peneliti uji coba produk skala kecil dengan di uji cobakan dengan 12 anak. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan pada pengembangan media permainan gerobak sayur untuk meningkatkan kecerdasan logika matematika anak usia yang mana mendapatkan hasil dari lembar kegiatan Pre-test sebesar 39,62%. Sedangkan pada lembar kegiatan post-test sebesar 94,01%. Dengan demikian terjadi mengalami peningkatan sebesar 54,95%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa produk pengembangan media permainan gerobak sayur untuk meningkatkan kecerdasan logika matematika anak usia 5-6 tahun di TK Al-Anwar Kota Bengkulu layak untuk digunakan.
PARENTING ISLAMI DAN KARAKTER DISIPLIN ANAK USIA DINI Fitri, Adelia; Zubaedi, Zubaedi; Syafri, Fatrica
Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education Vol 3, No 2 (2020): Early Childhood Islamic Education
Publisher : UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/ja.v4i1.4337

Abstract

Islami parenting adalah suatu metode pengasuhan orang tua kepada anak sebagai solusi metode pendidikan dengan pendekatan karakter budi pekerti dan relegiusitas agama Islam. Prinsip pengasuhan orang tua yang berkaitan dengan pengembangan karakter, prinsip dimaksud meliputi keteladanan diri, kebersamaan dengan anak dalam merealisasikan nilai moral, sikap demokratis, sikap terbuka, jujur dalam diri anak, serta kesatuan kata dan tindakan yang melahirkan kepercayaan dan kewibawaan. Kepercayaan dan kewibawaan yang tinggi akan memunculkan apresiasi anak pada orang tua, memiliki dampak munculnya nilai disiplin diri yang bersumber dari kata hati anak. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui untuk mengetahui pengaruh parenting Islami terhadap karakter disiplin anak usia dini yang bersekolah di PAUD Pembina Desa Kembang Seri Kabupaten Kepahiang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi Penelitian ini adalah siswa yang diwakili orang orang tua dalam menilai karakter diri anak usia 5-6 tahun yang bersekolah di PAUD Pembina di Desa Kembang Seri Kabupaten Kepahiang. Teknik sampling yang digunakan dalam Penelitian ini adalah teknik purposive sampling. Jumlah sampel dalam Penelitian ini sebanyak 40 orang. Data Penelitian diperoleh dengan menggunakan dua variabel, yakni variabel parenting Islami dan variabel karakter disiplin anak usia dini. Variabel parenting Islami terdiri dari 12 item, sedangkan variabel karakter disiplin anak usia dini terdiri dari 13 item. Metode analisis menggunakan regresi linear sederhana dengan hasil koefisien determinasi (R square) = 0,099 berbarti memiliki pengaruh kearah positif 9,9% dan sisanya 90,1% dipengaruhi variabel diluar penelitian. Nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05). Hasil Penelitian menunjukkan bahwa parenting Islami memiliki pengaruh yang positif dengan karakter kedisiplinan anak usia dini. Artinya semakin tinggi tingkat parenting Islami yang dipahami dan diamalkan orang tua, maka semakin tinggi karakter kedisiplinan anak usia dini, begitu pula sebaliknya. Berdasarkan hal tersebut maka, hipotesis yang dinyatakan Ha diterima dan Ho ditolak.
PERAN ORANG TUA DALAM MENDISIPLINKAN TOILET TRAINING ANAK USIA DINI (Studi Kasus Anak Usia 2-4 Tahun di Desa Bakal Dalam Kec.Talo Kecil Kab. Seluma) Yanti, Aurel Febri; Asiyah, Asiyah; Syarifin, Ahmad
Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education Vol 4, No 2 (2021): Early Childhood Islamic Education
Publisher : UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/ja.v5i1.4363

Abstract

Ada dua permasalahan yang dikaji dalam skripsi ini, yaitu (1) apa kendala yang dihadapi orang tua dalam mendisiplinkan Toilet Training Anak Usia Dini di Desa Bakal Dalam Kec. Talo Kecil Kab. Seluma, (2) bagaimanakah keberhasilan orang tua dalam mendisiplinkan Toilet Training Anak Usia Dini di Desa Bakal Dalam Kec. Talo Kecil Kab. Seluma. Penelitian ini bertujuan untuk, (1) mengetahui peran orang tua dalam mendisiplinkan Toilet Training Anak Usia Dini di Desa Bakal Dalam Kec. Talo Kecil Kab. Seluma, (2) untuk mengetahui keberhasilan orang tua dalam mendisiplinkan Toilet Training Anak Usia Dini di Desa Bakal Dalam Kec. Talo Kecil Kab. Seluma.metode yang digunakan penelitian kualitatif, diperoleh dengan metode wawancara, metode observasi, dan metode dokumentasi. penelitian kualitatif dengan metode penelitian data yang digunakan penelitian ini yaitu metode wawancara, metode observasi, dan metode dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan reduction, display, dan verification. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh yaitu Peran Orang Tua dalam Mendisiplinkan Toilet Training Anak Usia Dini sangatlah penting untuk diterapkan sejak dini karena disiplin harus diterapkan pada anak mulai usia dini karena masa tersebut merupakan masa peka bagi anak dengan demikian orang tua sangat berperan dalam perkembangan anak tersebut, kendala yang dihadapi orang tua dalam mendisiplinkan Toilet Training yaitu sulitnya mendapatan air bersih serta letak WC yang berada di luar rumah bahkan masih ada masyarakat yang belum memiliki WC atau kamar mandi sendiri. Keberhasilan Orang Tua dalam Mendisiplinkan dan Toilet Training Anak Usia Dini di Desa Bakal Dalam Kec.Talo Kecil Kab. Seluma adanya peran orang tua yang ikut serta. Peran orang tua merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi keberhasilan dalam latihan Toilet Training yang dilakukan oleh anak. Yang menyatakan peran orang tua terdiri dari asah,asih dan asuh. peranan tersebut sangat besar dalam membimbing, membantu, mengawasi, mendampingi di saat anak sedang melaksanakan Toilet Training.
DAMPAK POLIGAMI TERHADAP PERKEMBANGAN JIWA ANAK DI SELUMA SELATAN Novita, Tinsi
Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education Vol 3, No 2 (2020): Early Childhood Islamic Education
Publisher : UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/ja.v4i1.4242

Abstract

Praktek poligami seringkali membawa dampak buruk terhadap perkembangan jiwa anak. Atas dasar ini, permasalahan penelitian ini adalah apakah faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya poligami dan bagaimana dampak poligami terhadap perkembangan jiwa anak. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak poligami terhadap perkembangan jiwa anak di seluma selatan. Penelitian ini termasuk jenis penelitian Kualitatif dengan subjek anak dari pelaku pernikahan poligami yang tinggal di di Kecamatan Seluma Selatan Kabupaten Seluma, serta dengan objek perkembangan jiwa anak usia dini pada pasangan keluarga pernikahan poligami. Tahapan pengumpulan data yang dilaksanakan meliputi observasi, dokumentasi, wawancara. hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan jiwa anak usia dini pada pasangan keluarga pernikahan poligami, lebih banyak yang berdampak negatif dari pada yang berdampak positif. sehingga mempengaruhi perkembangan jiwa anak, karakteristik perkembangan sosial anak usia dini, aspek-aspek perkembangan jiwa anak usia dini pada keluarga pelaku pernikahan poligami.

Page 12 of 14 | Total Record : 131

 10   11   12   13   14 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8, No 2 (2025): Early Childhood Islamic Education Vol 8, No 1 (2025): Early Childhood Islamic Education Vol 7, No 2 (2024): Early Childhood Islamic Education Vol 7, No 1 (2024): Early Childhood Islamic Education Vol 6, No 2 (2023): Early Childhood Islamic Education Vol 6, No 1 (2023): Early Childhood Islamic Education Vol 5, No 2 (2022): Early Childhood Islamic Education Vol 5, No 1 (2022): Early Childhood Islamic Education Vol 4, No 2 (2021): Early Childhood Islamic Education Vol 4, No 1 (2021): Early Childhood Islamic Education Vol 3, No 2 (2020): Early Childhood Islamic Education Vol 3, No 1 (2020): Early Childhood Islamic Education Vol 2, No 2 (2019): Early Childhood Islamic Education Vol 2, No 1 (2019): Early Childhood Islamic Education Vol 1, No 1 (2018): Early Childhood Islamic Education0 Vol 1, No 2 (2018): Early Childhood Islamic Education Vol 1, No 1 (2018): Early Childhood Islamic Education More Issue