cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Tahir
Contact Email
berbakti851@gmail.com
Phone
+62859106945583
Journal Mail Official
mifandimandiridigital@gmail.com
Editorial Address
Komplek Senda Residence Jln Payanibung Ujung D Dalu Sepuluh-B, Tanjung Morawa Kab. Deli Serdang Sumatera Utara
Location
Kab. deli serdang,
Sumatera utara
INDONESIA
Berbakti
Published by PT. Mifandi Mandiri Digital
ISSN : -     EISSN : 30640814     DOI : https://doi.org/10.63401/berbakti
Core Subject : Religion, Economy, Health, Education, Social,
Religion Economics, Econometrics & Finance Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat adalah platform publikasi hasil praktik dan proses pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh peneliti, akademisi, dan masyarakat luas. Jurnal BERBAKTI bertujuan mengeksplorasi masalah dan solusi yang memfokuskan praktik yang berkaitan dengan layanan pengabdian kepada masyarakat. Jurnal BERBAKTI adalah jurnal online yang didedikasikan untuk publikasi artikel pengabdian masyarakat berkualitas tinggi yang berfokus pada implementasi layanan pengabdian kepada masyarakat. Jurnal BERBAKTI terbit selama 6 kali dalam setahun, yaitu Oktober, Desember, Februari, April, Juni, dan Agustus.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 133 Documents
 10   11   12   13   14 
Penguatan Ketahanan Keluarga Melalui Edukasi Keluarga Harmonis bagi Penyuluh KB sebagai Intervensi Sensitif Stunting di Kelurahan Sumbersari Salsabilla Regina Yasmin; Muhammad Irfan Hilmi; Ninis Syarifah; Lutfi Ariefianto; Arief Tukiman Hendrawijaya
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 05 (2026): ISSUE JUNI
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63401/berbakti.v2i05.1281

Abstract

Stunting memerlukan intervensi yang tidak berhenti pada edukasi gizi dan akses layanan kesehatan, tetapi juga menyentuh fungsi pendidikan keluarga, pola asuh, komunikasi pasangan, dan dukungan sosial. Artikel ini bertujuan mendeskripsikan penguatan ketahanan keluarga melalui edukasi keluarga harmonis bagi penyuluh KB sebagai upaya intervensi sensitif stunting di Kelurahan Sumbersari, Kabupaten Jember. Kegiatan pengabdian menggunakan pendekatan service learning yang dipadukan dengan community development. Sasaran kegiatan adalah 45 penyuluh KB wilayah Kelurahan Sumbersari. Tahapan kegiatan meliputi analisis kebutuhan, penyusunan modul dan bahan tayang, pelaksanaan edukasi, evaluasi-refleksi, serta penyusunan rekomendasi tindak lanjut. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa edukasi keluarga harmonis membantu peserta mengaitkan ketahanan keluarga, pola asuh, komunikasi pasangan, dukungan ayah-ibu, dan praktik pencegahan stunting. Luaran kegiatan berupa bahan tayang dan modul edukasi yang dapat digunakan ulang dalam pendampingan keluarga berisiko. Kegiatan ini memberi pelajaran bahwa pencegahan stunting perlu ditempatkan sebagai proses pendidikan keluarga yang berkelanjutan melalui konseling keluarga, penguatan kader, dan kolaborasi lintas aktor di tingkat komunitas.
Perancangan Katalog Produk sebagai Media Penguatan Brand dan Promosi UMKM Mamia Baby Kids di Kabupaten Bandung Putu Raka Setya; Asep Sufyan Muhakik Atamtajani
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 05 (2026): ISSUE JUNI
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63401/berbakti.v2i05.1304

Abstract

UMKM Mamia Baby Kids merupakan usaha yang bergerak di bidang produksi pakaian bayi yang menghadapi kendala dalam penguatan brand dan komunikasi promosi produk. Keterbatasan media promosi yang terstruktur menyebabkan informasi produk belum tersampaikan secara optimal kepada konsumen maupun calon mitra usaha. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan membantu UMKM Mamia Baby Kids dalam merancang katalog produk sebagai media promosi sekaligus sarana penguatan identitas brand. Kegiatan melibatkan tiga orang perwakilan mitra yang terdiri atas pemilik usaha dan anggota tim usaha dalam proses identifikasi kebutuhan, pengumpulan data produk, serta validasi desain katalog. Metode pelaksanaan dilakukan melalui observasi, wawancara, diskusi partisipatif, pengumpulan data produk, penyusunan konsep komunikasi visual, perancangan katalog, serta pendampingan pemanfaatan katalog untuk kegiatan pemasaran. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mitra berhasil memiliki katalog produk yang terstruktur, informatif, dan sesuai dengan karakter brand usaha. Katalog yang dihasilkan mampu mendukung promosi produk secara lebih profesional serta menjadi dasar pengembangan media komunikasi pemasaran lainnya.
Transformasi Media Ajar Digital: Pelatihan Canva dan PowerPoint Interaktif bagi Guru SMK Negeri 1 Blitar Nailariza Umami; Adi Sucipto
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 05 (2026): ISSUE JUNI
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63401/berbakti.v2i05.1317

Abstract

Transformasi pendidikan di era digital menuntut setiap pendidik untuk memiliki kompetensi literasi digital yang tidak sekadar teknis, tetapi juga kreatif dan aplikatif dalam konteks pembelajaran. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi literasi digital guru SMK Negeri 1 Blitar melalui dua komponen utama pelatihan: penggunaan aplikasi Canva sebagai platform desain media ajar visual, serta pembuatan presentasi PowerPoint interaktif. Pelatihan dilaksanakan untuk guru-guru di SMK Negeri 1 Blitar. Di laksanakan selama 1 hari penuh diawali dengan pemberian materi dan di lanjut sesi ke dua dengan full praktik. Pelaksanaan kegiatan menggunakan metode learning by doing yang bersifat partisipatif dan praktik langsung. Hasil pelatihan menunjukkan seluruh peserta mampu menghasilkan minimal satu produk media ajar digital berbasis Canva sesuai bidang studi masing-masing, sekaligus mampu menyusun slide presentasi interaktif yang dilengkapi animasi, hyperlink, dan elemen visual yang komunikatif. Sebanyak 80% peserta menyatakan terjadi peningkatan signifikan pada keterampilan digital mereka. Kegiatan ini berkontribusi pada pembentukan budaya pembelajaran berbasis teknologi yang adaptif di lingkungan sekolah kejuruan. Ke depan, kompetensi yang diperoleh guru melalui pelatihan ini diharapkan dapat diimplementasikan secara berkelanjutan, ditularkan kepada guru lain, serta menjadi bagian Upaya penguatan transformasi digital pembelajaran di SMK negeri 1 Blitar.

Page 14 of 14 | Total Record : 133

 10   11   12   13   14 

Filter by Year

2024 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 05 (2026): ISSUE JUNI Vol. 2 No. 04 (2026): ISSUE APRIL Vol. 2 No. 03 (2026): ISSUE FEBRUARI Vol. 2 No. 02 (2025): ISSUE DESEMBER Vol. 2 No. 01 (2025): ISSUE OKTOBER Vol. 1 No. 06 (2025): ISSUE AGUSTUS Vol. 1 No. 05 (2025): ISSUE JUNI Vol. 1 No. 04 (2025): ISSUE APRIL Vol. 1 No. 03 (2025): ISSUE FEBRUARI Vol. 1 No. 02 (2024): ISSUE DESEMBER Vol. 1 No. 01 (2024): ISSUE OKTOBER More Issue