cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Tahir
Contact Email
berbakti851@gmail.com
Phone
+62859106945583
Journal Mail Official
mifandimandiridigital@gmail.com
Editorial Address
Komplek Senda Residence Jln Payanibung Ujung D Dalu Sepuluh-B, Tanjung Morawa Kab. Deli Serdang Sumatera Utara
Location
Kab. deli serdang,
Sumatera utara
INDONESIA
Berbakti
Published by PT. Mifandi Mandiri Digital
ISSN : -     EISSN : 30640814     DOI : https://doi.org/10.63401/berbakti
Core Subject : Religion, Economy, Health, Education, Social,
Religion Economics, Econometrics & Finance Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat adalah platform publikasi hasil praktik dan proses pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh peneliti, akademisi, dan masyarakat luas. Jurnal BERBAKTI bertujuan mengeksplorasi masalah dan solusi yang memfokuskan praktik yang berkaitan dengan layanan pengabdian kepada masyarakat. Jurnal BERBAKTI adalah jurnal online yang didedikasikan untuk publikasi artikel pengabdian masyarakat berkualitas tinggi yang berfokus pada implementasi layanan pengabdian kepada masyarakat. Jurnal BERBAKTI terbit selama 6 kali dalam setahun, yaitu Oktober, Desember, Februari, April, Juni, dan Agustus.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 73 Documents
 1   2   3   4   5 
Peningkatan Pemahaman Siswa Terhadap Coding Program Melalui Aplikasi Primaindisoft Candra Frenky Sianturi; Lambok Harry OA Butar-Butar
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 01 (2024): ISSUE OKTOBER
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63401/berbakti.v1i01.16

Abstract

Seiring berkembangnya teknologi, coding telah menjadi bahasa pokok di masa depan yang sangat menarik untuk dipelajari, khususnya pengenalan coding sejak usia dini. Belajar coding yang interaktif dapat menjadi alternatif dan nilai plus bagi anak-anak sebagai tempat menyalurkan kreatifitas dan berfikir yang dapat meningkatkan keterampilan seperti problem solving, mampu berpikir secara logika, hingga secara kritis. Salah satu cara untuk membangun logika coding pada anak-anak yaitu dengan membuat game sederhana menggunakan aplikasi Primaindisoft. Aplikasi Primaindisoft merupakan media belajar pemograman komputer yang di desain khusus untuk anak maupun dewasa berbasis visual yang interaktif dan menyenangkan. Tujuan diadakannya pengabdian kepada masyarakat di lingkup sekolah SMP IT Al-Munadi adalah untuk memberikan sebuah materi dasar mengenai perkenalan, penjelasan, dan pengoperasian tentang logika pemograman coding melalui aplikasi Primaindisoft. Kegiatan ini dilakukan di SMP IT Al-Munadi, metode pengenalan yang dilakukan yaitu dengan cara mempresentasikan powerpoint, menjelaskan beberapa menu yang dimiliki oleh Aplikasi Primaindisoft mulai dari proses penguduhan aplikasi sampai pada kegiatan praktek beberapa coding dasar program secara bersama-sama di lab komputer, dengan harapan dapat meningkatkan ketertarikan peserta untuk memahami dan mengenal coding program yang lebih interaktif dan mudah.
Pemanfaatan Google Drive Sebagai Manajemen Berkas Elektronik Bagi Guru SD SW Alwashliyah 13 Sarwandi; Ridwan Syahputra
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 01 (2024): ISSUE OKTOBER
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dokumen atau berkas yang semakin banyak digunakan saat ini sudah tentu membutuhkan manajemen atau pengelolaan yang baik agar dapat menjaga keutuhan dari berkas-berkas tersebut, terutama berkas-berkas yang memiliki nilai penting. Ukuran media penyimpanan tentu sangat berpengaruh pada jumlah banyaknya berkas yang dapat disimpan ke dalamnya. Semakin banyak dan besar berkas yang disimpan, tentu membutuhkan media penampung yang besar pula. Secara ofline, media yang digunakan untuk menyimpan berkas dapat berupa lemari atau ruangan dimana diperlukan manajemen dan penataan yang harus selalu dilakukan agar berkas-berkas selalu rapi dan mudah untuk diakses. Namun perkembangan teknologi saat ini, telah banyak berkas dapat disimpan secara online dan kapasitasnya sangat besar. Tentu berkas-berkas tersebut harus dalam bentuk berkas digital. Salah satu fitur yang dapat dimanfaatkan untuk mengelola berkas secara online adalah google drive. Secara umum Google Drive atau biasa disebut juga 'Penyimpanan cloud', merupakan tempat penyimpanan semua file dan dokumen yang tersimpan secara daring (online). Saat masuk dengan akun Google, dokumen tersebut dokumen tersebut dapat diakses dari perangkat apa pun, bahkan dapat diakses secara luring (offline) bila koneksi internet sedang terputus atau disebut dengan akses luring (offline access). Fitur ini tentu memberikan kemudahan kepada siapa saja untuk melakukan manajemen terhadap berkas-berkas yang dimiliki dalam bentuk digital. Oleh karena itu, maka pada pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada pihak objek pengabdian tentang pemanfaatan google drive dalam memanajemen berkas-berkas secara online.
Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Menggunakan Powtoon MIS Al-Hidayah CK Meryance V Siagian; Norenta Sihotang
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 01 (2024): ISSUE OKTOBER
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peranan media pembelajaran dalam menyukseskan tujuan pendidikan kepada peserta didik memiliki peranan yang sangat penting. Media pembelajaran yang baik tentunya dapat membantu setiap elemen pelaksana kegiatan pembelajaran untuk menyukseskan setiap kegiatan pembelajaran. Media pembelajaran dapat digunakan sebagai salah satu alat bantu berupa fisik maupun nonfisik yang dapat digunakan sebagai perantara guru dengan siswa dalam memahami materi agar lebih efektif dan efisien. Salah satu aplikasi yang umum digunakan dalam pembuatan media pembelajaran adalah aplikasi yang telah disediakan oleh microsoft office yaitu power poin. Namun aplikasi ini membutuhkan keahlian dalam pembuatan media interaktif yang lebih menarik, karena dibutuhkan pemahaman terhadap animasi. Powtoon adalah layanan pembuatan presentasi online dengan beberapa fitur animasi yang sangat menarik seperti animasi tulisan tangan, animasi kartun, dan efek transisi yang lebih hidup, dari fitur tersebut membuat pengaturan timeline menjadi sangat mudah untuk dipahami. Powtoon mudah digunakan saat membuat tampilan materi pembelajaran, karena pendidik dapat mengakses hampir semua fitur dalam satu layar. Layanan yang menampilkan karakter kartun, model animasi, dan objek kartun lainnya ini sangat cocok untuk membuat media pembelajaran. Pelatihan ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada guru dalam pembuatan media pembelajaran yang lebih interaktif melalui powtoon, sehingga minat belajar siswa dalam mempelajari materi yang diajarkan lebih terangsang dan pendidik dapat menyampikan materi secara jelas sehingga peserta didik mampu memahami dan menyerap materi yang disampaikan di kelas.
Peningkatan Pemahaman Siswa dalam Belajar Coding Interaktif Melalui Pengenalan Aplikasi Codecademy Rivalri Kristianto Hondro
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 01 (2024): ISSUE OKTOBER
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Seiring berkembangnya teknologi, coding telah menjadi bahasa pokok di masa depan yang sangat menarik untuk dipelajari, khususnya pengenalan coding sejak usia dini. Belajar coding yang interaktif dapat menjadi alternatif dan nilai plus bagi anak-anak sebagai tempat menyalurkan kreatifitas dan berfikir yang dapat meningkatkan keterampilan seperti problem solving, mampu berpikir secara logika, hingga secara kritis. Salah satu cara untuk membangun logika coding pada anak-anak yaitu dengan mengenali coding secara interaktif kepada peserta didik dan hal ini dapat ditemui melalui aplikasi Codecademy. Codecademy merupakan aplikasi pemograman komputer yang di desain khusus untuk anak maupun dewasa berbasis visual yang interaktif dan menyenangkan. Tujuan diadakannya pengabdian kepada masyarakat di lingkup sekolah SMP IT Al-Munadi adalah untuk memberikan sebuah materi dasar mengenai perkenalan, penjelasan, dan pengoperasian tentang logika pemograman coding melalui aplikasi Codecademy. Kegiatan ini dilakukan di SMP IT Al-Munadi, metode pengenalan yang dilakukan yaitu dengan cara mempresentasikan powerpoint, menjelaskan beberapa menu yang dimiliki oleh Aplikasi Codecademy mulai dari proses penguduhan aplikasi sampai pada kegiatan praktek beberapa coding dasar program secara bersama-sama di lab komputer, dengan harapan dapat meningkatkan ketertarikan peserta untuk memahami dan mengenal coding program yang lebih interaktif dan mudah.
Pelatihan Pengenalan Dasar Framework Flutter dalam Pembangunan Aplikasi Mobile Alwin Fau
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 01 (2024): ISSUE OKTOBER
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemanfaatan media mobile dalam transaksi bisnis saat ini sudah sangat berkembang pesat. Hal inilah yang menjadi salah satu pendorong perkembangan di bidang framework dan bahasa pemrograman berkembang khususnya bahasa pemograman yang dapat digunakan untuk membangun dan mengembangkan aplikasi mobile. Keahlian dalam pengembangan dan pembuatan aplikasi mobile merupakan salah satu keahlian yang memberikan peluang besar bagi siapa saat saat ini terutama kepada para peserta didik yang sedang menggeluti bidang rekayasa perangkat lunak. Hal ini didasari oleh perkembangan teknologi yang semakin memudahkan seluruh proses transaksi secara online terutama dengan memanfaatkan media mobile. Flutter merupakan salah satu framework yang telah dikembangkan menggunakan bahasa dart dan yang diperuntukkan untuk mengembangkan dan membangun aplikasi mobile. Kemudahan dan fleksibilitas dari framework ini membuatnya telah banyak digunakan mengembangkan dan membangun aplikasi mobile. Pelatihan ini bertujuan untuk memberikan pengenalan dan pelatihan dasar bagi peserta didik jurusan rekayasa perangkat lunak tentang pemanfaatan framework flutter dalam membangun dan mengembangkan aplikasi mobile, dengan harapan para peserta didik memiliki referensi dalam pengembangan keahliannya khususnya dalam pembangunan aplikasi mobile.
Pelatihan Penulisan Tugas Akhir Berbasis Synthesis Literature Review bagi Mahasiswa Dani, Rian; Helmina; Adhitama, Novri; Wiarta, Iqra; Tri Kurniasih, Endah
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 02 (2024): ISSUE DESEMBER
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Novelty atau keterbaruan dalam penelitian menjadi unsur yang menunjukan bahwa peneliti memiliki nilai tambah yang akan membedakan dengan penelitian sebelumnya. Penelitian yang memiliki nilai tambah akan menunjukkan temuan baru sehingga dapat berkontribusi bagi keilmuan. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk melakukan pelatihan penulisan tugas akhir pada mahasiswa Universitas Muhammadiyah Jambi dalam bidang ilmu manajemen dengan mengunakan metode Synthesis Literature Review untuk menemukan Novelty atau keterbaruan dalam penelitian. Pelatihan ini diikuti oleh 25 orang mahasiswa semester akhir dan 7 orang dosen yang memberikan materi selama 1 hari. Hasil akhir dari pelatiahan penulisan ini berupa temuan keterbaruan atau Novelty yang menjadi landasan atau latar belakang penulisan tugas akhir dari mahasiswa dalam bidang ilmu ekonomi dan manajemen.
Pelatihan Penggunaan Teknologi Pengering Teh Berbasis IOT untuk Kelompok Tani semakin Berdikari: Pelatihan Penggunaan Teknologi Pengering Teh Berbasis IOT Muslim, Riyadi; Prasetyo, Ari; Harsito, Catur
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 02 (2024): ISSUE DESEMBER
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63401/berbakti.v1i02.69

Abstract

Pengentasan teknologi untuk sektor pertanian berperan vital dalam mendukung swasembada pangan pada era ini. Kelompok Tani (Poktan) Madusari 03 merupakan petani teh yang aktif dalam melakukan pengembangan dan elaborasi teknologi dalam pengelolaan hasil perkebunan. Tujuan pengabdian masyarakat ini untuk mengembangkan teknologi pengeringan daun teh menggunakan sistem IoT (Internet of Thing) dalam mendukung kualitas hasil produksi yang lebih cepat dan terkontrol. Pengabdian ini dilakukan 4 tahap: Persiapan pengabdian, pengembangan teknologi, sosialisasi IoT, dan evaluasi. Berdasarkan program yang telah dilaksanakan, ditemukan bahwa masyarakat dapat mempercepat proses pengeringan teh dibandingkan metode konvensional dan mudah untuk meramu komposisi pengeringan untuk menghasilkan produk yang beragam. Pengabdian ini diharapkan dapat menumbuhkan perekonomian masyarakat melalui pengentasan teknologi kekinian untuk menjadi petani semakin berdikari.
Pelatihan Pemanfaatan Literasi Digital dengan Aplikasi Canva bagi Komunitas Perempuan Pembelajar: Meningkatkan Kreativitas Penulisan Konten Helda Jolanda Pentury; Anastasia Dewi Anggraeni
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 02 (2024): ISSUE DESEMBER
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Era digital memberikan peluang besar bagi perempuan pembelajar untuk berkontribusi dalam dunia kreatif, khususnya dalam penulisan dan penyebaran konten. Namun, rendahnya penguasaan teknologi dan minimnya akses terhadap pelatihan yang relevan sering menjadi kendala. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis dampak pelatihan pemanfaatan literasi digital menggunakan aplikasi Canva terhadap peningkatan kreativitas penulisan konten di kalangan perempuan pembelajar. Pelatihan ini dirancang untuk memperkenalkan Canva sebagai alat desain grafis yang mudah digunakan dalam menciptakan konten menarik, informatif, dan profesional. Metode yang digunakan adalah pelatihan langsung dan pendampingan secara daring kepada 30 peserta perempuan, yakni Komunitas Perempuan Pembelajar dengan berbagai latar belakang pendidikan. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 85% peserta merasa lebih percaya diri dalam memanfaatkan Canva untuk menulis dan memvisualisasikan konten, serta 78% di antaranya mampu menghasilkan konten kreatif yang sesuai dengan target audiens. Studi ini merekomendasikan pelaksanaan pelatihan serupa secara berkelanjutan untuk memberdayakan perempuan di era digital.
Pelatihan Ilmu Tajwid dalam Mempelajari Al-Qur’an di FKIP Unsri Indralaya Abdul Gafur; Nurhasan, Nurhasan; Endang Switri; Apriyanti, Apriyanti
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 02 (2024): ISSUE DESEMBER
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian tentang baca al-qur’an dengan hukum bacaan mim & nun bertasydid dan Ha Dhamir. Hal ini dilakukan karena masih adanya mahasiswa mahasiswi yang belum memahami tentang hukum bacaan tajwid hal ini ketika MK Agama Islam materi BTA di lakukan seperti ketika ada mim atau nun bertasydid dan Ha Dhamir. Kegiatan merupakan program dari rektorat Unsri dalam hal memberantas buta aksara baca al-qur’an, hal ini sangat penting dilakukan. Karena belajar dan mengajarkan al-Qur’an merupakan kewajiban bagi kaum muslimin dan muslimat. Tujuan kegiatan ini adalah untuk memberikan informasi pengetahuan kepada masyarakat khusunya bagi mahasiswa mahasiswa program studi pendidikan bahasa indonesia FKIP Unsri bagaimana cara membaca al-Qur’an dengan baik dan benar menurut ilmu Tajwid, seperti bacaan nun & Mim bertasydid dan ha Dhamir. Metode yang di gunakan dengan ceramah, praktek dan simulasi mencari contoh yang ada dalam al-Qur’an. Hasil dari kegiatan ini sangat bermanfaat bagi mereka khususnya kepada mereka yang belum sama sekali pernah belajar membaca al-Qur’an menurut hukum bacaan ilmu tajwid serta bagi mereka yang pernah belajar untuk mengingatkan kembali pelajaran mereka. Hal ini bisa dilihat dari nilai rata rata sebelum kegiatan yakni 50 dan rata rata nilai sesudah kegiatan 70.
Pembuatan Video Profil SD Negeri Beji II Pasuruan sebagai Media Promosi dan Branding Sekolah Handayani, Nuri Fitri; Rambu Ayu Eryani; Hasanah, Fitria Nur; Wiguna, Akbar
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 02 (2024): ISSUE DESEMBER
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di era perkembangan digitalisasi yang sangat pesat, penggunaan teknologi berbasis multimedia di sektor pendidikan juga semakin meningkat, terutama dalam hal mempromosilkan kegiatan di sekolah. SD Negeri Beji II Pasuruan memiliki tantangan dalam menyebarkan informasi terkait kegiatan di sekolah terhadap seluruh lapisan masyarakat. Sehingga, untuk meningkatkan transparansi serta menarik perhatian calon peserta didik baru dan orang tua, pembuatan video profil dapat dijadikan sebagai solusi untuk menjawab tantangan tersebut. Video profil SD Negeri Beji II Pasuruan dirancang untuk menampilkan beberapa aspek kegiatan yang ada di sekolah antara lain: KBM (Kegiatan Belajar Mengajar), program unggulan, ekstrakulikuler, serta beberapa prestasi yang diraih oleh siswa. Metode yang diterapkan dalam pembuatan video ini mencakup beberapa tahap: pertama, tahap persiapan, yang melibatkan konfirmasi dengan Kepala Sekolah mengenai izin pengambilan gambar; kedua, pelaksanaan, di mana pengambilan gambar dan video dilakukan sesuai jadwal yang telah disepakati; dan ketiga, proses editing, di mana semua materi yang terkumpul diolah menggunakan aplikasi editing seperti CapCut dan VN. Akhirnya, video profil yang telah diselesaikan dipublikasikan di platform YouTube. Melalui langkah ini, diharapkan masyarakat dapat lebih mengenal SD Negeri Beji II, meningkatkan minat, dan membangun citra positif mengenai pendidikan yang diberikan di sekolah tersebut

Page 1 of 8 | Total Record : 73

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 01 (2025): ISSUE OKTOBER Vol. 1 No. 06 (2025): ISSUE AGUSTUS Vol. 1 No. 05 (2025): ISSUE JUNI Vol. 1 No. 04 (2025): ISSUE APRIL Vol. 1 No. 03 (2025): ISSUE FEBRUARI Vol. 1 No. 02 (2024): ISSUE DESEMBER Vol. 1 No. 01 (2024): ISSUE OKTOBER