cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Romi Mesra
Contact Email
romimesra16@gmail.com
Phone
+6285762530583
Journal Mail Official
educationandsocialsciencejourn@gmail.com
Editorial Address
Jl. Kampus Unima, Tonsaru, Kec. Tondano Sel., Kabupaten Minahasa, Sulawesi Utara 95618
Location
Kab. minahasa,
Sulawesi utara
INDONESIA
ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL)
Published by Universitas Negeri Manado
ISSN : -     EISSN : 30315824     DOI : 10.64924
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences
ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) publish research and theoretical articles in the fields of education and social sciences and analyze various educational and social science issues. The contents of this journal offer a truly valuable resource for educators and educational scientists in all fields who are looking for new ways to address problems that occur at both the micro and macro levels in society.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 106 Documents
 7   8   9   10   11 
Pandangan Masyarakat Terhadap PSI yang Dikatakan Partai Kaum Muda Tampi, Isabella Julisty; Mesra, Romi
ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 2 No. 5 (2025): (JULY) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Sosiologi Unima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64924/j905wa08

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menganalisis persepsi masyarakat terhadap Partai Solidaritas Indonesia (PSI) yang mengklaim sebagai partai representasi kaum muda, khususnya dalam konteks kepemimpinan Kaesang Pangarep dan dinamika politik yang melingkupinya. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam terhadap tiga narasumber yang dipilih secara purposive dan observasi terhadap aktivitas politik PSI. Hasil penelitian mengungkapkan adanya ambivalensi dalam persepsi masyarakat yang ditandai oleh tiga temuan utama: pertama, persepsi kompleks terhadap kepemimpinan Kaesang yang dipandang antara representasi kepemimpinan muda dan produk dari politik dinasti; kedua, apresiasi terhadap idealisme dan energi yang dibawa PSI sebagai partai milenial yang menawarkan alternatif politik yang bersih dan progresif; ketiga, skeptisisme signifikan terhadap kredibilitas dan kemandirian politik PSI yang dipersepsikan memiliki koneksi erat dengan struktur kekuasaan eksisting. Temuan ini menunjukkan bahwa legitimasi PSI sebagai partai kaum muda menghadapi tantangan dalam menerjemahkan popularitas simbolik menjadi kepercayaan publik dan dukungan elektoral yang solid.
Dorongan Pendidikan Demokrasi di SMP Negeri 4 Ranoyapo Melalui Penguatan Motivasi Belajar Tagaku, Afriono; Mesra, Romi
ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 2 No. 5 (2025): (JULY) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Sosiologi Unima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64924/67pmtf71

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi dorongan pendidikan demokrasi di SMP Negeri 4 Ranoyapo melalui penguatan motivasi belajar dengan fokus pada pemahaman siswa tentang pendidikan demokrasi, persepsi mereka tentang motivasi belajar, dan sinergi antara berbagai elemen pembelajaran. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam dan observasi partisipatif terhadap siswa kelas 7 SMP Negeri 4 Ranoyapo, Desa Mopolo, Kecamatan Ranoyapo. Data dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman siswa tentang pendidikan demokrasi masih bersifat konseptual dan belum diterjemahkan dalam perilaku demokratis nyata, motivasi belajar siswa dalam pembelajaran pendidikan demokrasi masih rendah akibat metode pembelajaran yang monoton dan tidak relevan, serta belum terwujudnya pembelajaran yang demokratis dimana siswa dapat berpartisipasi aktif dan mempraktikkan nilai-nilai demokrasi. Penelitian menyimpulkan perlunya transformasi paradigma pembelajaran menuju student-centered dan pengembangan strategi penguatan motivasi yang komprehensif untuk meningkatkan efektivitas pendidikan demokrasi.
Partisipasi Masyarakat Desa Mopolo dalam Demokrasi Politik Kartini, Ni Wayan; Mesra, Romi
ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 2 No. 5 (2025): (JULY) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Sosiologi Unima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64924/3c60xz63

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis partisipasi masyarakat Desa Mopolo dalam demokrasi politik, mengidentifikasi faktor-faktor yang mendorong partisipasi, serta mengkaji dampaknya terhadap pembuatan kebijakan dan pengembangan desa. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam dan observasi partisipatif yang melibatkan tokoh masyarakat, perangkat desa, dan warga sebagai informan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat partisipasi masyarakat Desa Mopolo relatif tinggi, didorong oleh kesadaran akan pentingnya pengambilan keputusan lokal, motivasi untuk mempengaruhi perubahan, dan upaya pemerintah desa dalam mendorong partisipasi aktif. Partisipasi masyarakat memberikan kontribusi positif terhadap pembuatan kebijakan yang responsif dan program pembangunan yang berkelanjutan, serta memperkuat kualitas demokrasi lokal. Namun, penelitian juga mengidentifikasi bahwa partisipasi masih didominasi oleh kelompok elite tertentu, sehingga diperlukan upaya untuk meningkatkan inklusivitas dan kualitas partisipasi guna mewujudkan demokrasi desa yang lebih substantif dan egaliter bagi seluruh lapisan masyarakat.
Pembuatan Serta Pengolahan Cap Tikus dan Pemasaran oleh Petani Desa Powalutan Kecamatan Ranoyapo Kabupaten Minahasa Selatan Podung, Olvinia Andreyna Carmenita; Mesra, Romi
ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 2 No. 5 (2025): (JULY) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Sosiologi Unima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64924/5vwzn712

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses pembuatan, pengolahan, dan pemasaran cap tikus oleh petani di Desa Powalutan Kecamatan Ranoyapo Kabupaten Minahasa Selatan. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi partisipatif dan wawancara mendalam dengan petani produsen cap tikus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembuatan cap tikus dimulai dari penyadapan nira aren, fermentasi, hingga penyulingan menggunakan teknologi tradisional tungku porno selama 2 jam, dengan rasio konversi 6 galon nira menghasilkan 40 botol cap tikus. Pendapatan rata-rata petani mencapai Rp 350.000 per hari dengan harga jual Rp 35.000-40.000 per botol. Strategi pemasaran masih mengandalkan jaringan sosial lokal dan pedagang pengumpul, dengan tantangan berupa keterbatasan akses pasar, posisi tawar lemah, ketiadaan standarisasi produk, dan ketidakpastian legalitas. Diperlukan pendampingan dalam standarisasi produk, manajemen usaha, dan advokasi kebijakan untuk meningkatkan keberlanjutan usaha cap tikus sebagai produk warisan budaya dengan nilai ekonomi tinggi.
Interelasi Antar Anggota Masyarakat di Perumahan Tamara Kecamatan Mapanget Kota Manado Legoh, Nisyalom Irna; Kerebungu, Ferdinand; Sidik, Sangputri
ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 2 No. 5 (2025): (JULY) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Sosiologi Unima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64924/xkyqh169

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisi Interelasi pada masyarakat di Perumahan Tamara Kecamatan Mapanget Kota Manado. Masalah yang di angkat dalam penelitian ini adalah mengidentifikasi dan menjelaskan bagaimana interelasi sosial di terbentuk di antara masyarakat di Perumahan Tamara. Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan pendekatan deskriptif-kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa masyarakat di Perumahan Tamara memiliki interelasi yang bersifat Gemeinschaft, dimana kehidupan bersama anggota masyarakat diikat oleh hubungan batin yang murni, alami dan kekal. Anggota masyarakat memiliki kerja sama yang baik satu sama lain dan dilakukan secara sukarela tanpa ada unsur paksaan. Mereka saling mengenal dan menjalin hubungan baik di antara sesama anggota masyarakat.
Pemanfaatan Bantuan Sosial dalam Meningkatkan Kesejahteraan Keluarga Miskin di Kelurahan Kamasi Kecamatan Tomohon Tengah Sumakul, Yulyke E.; Kerebungu, Ferdinand; Salem, Veronika E. T.
ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 2 No. 5 (2025): (JULY) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Sosiologi Unima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64924/rjdg0356

Abstract

Bantuan Sosial merupakan program pemerintah yang bertujuan memenuhi kebutuhan dasar, meningkatkan taraf hidup, dan memberantas kemiskinan di Kelurahan Kamasi, Kecamatan Tomohon Tengah. Penelitian ini mengkaji latar belakang pemanfaatan Bantuan Sosial di wilayah tersebut menggunakan metode kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan Bantuan Sosial di Kelurahan Kamasi berfokus pada bagaimana keluarga miskin menggunakan bantuan tersebut untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari. Program ini menjadi upaya penting dalam meningkatkan kesejahteraan dan meringankan beban keluarga miskin, serta diharapkan dapat menggerakkan ekonomi setempat. Bantuan Sosial tidak hanya bertujuan memenuhi kebutuhan mendesak, tetapi juga diharapkan dapat menjadi katalis untuk peningkatan kualitas hidup jangka panjang bagi penerimanya. Dengan demikian, program ini menjadi instrumen kunci dalam strategi pengentasan kemiskinan dan pemberdayaan masyarakat di Kelurahan Kamasi.

Page 11 of 11 | Total Record : 106

 7   8   9   10   11 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 6 (2025): (SEPTEMBER) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 2 No. 5 (2025): (JULY) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 2 No. 4 (2025): (MAY) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 2 No. 3 (2025): (MARCH) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 2 No. 2 (2025): (JANUARY) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 2 No. 1 (2024): (NOVEMBER) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 1 No. 6 (2024): (SEPTEMBER) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 1 No. 5 (2024): (JULY) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 1 No. 4 (2024): (MAY) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 1 No. 3 (2024): (MARCH) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 1 No. 2 (2024): (JANUARY) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 1 No. 1 (2023): (NOVEMBER) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) More Issue