cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Romi Mesra
Contact Email
romimesra16@gmail.com
Phone
+6285762530583
Journal Mail Official
educationandsocialsciencejourn@gmail.com
Editorial Address
Jl. Kampus Unima, Tonsaru, Kec. Tondano Sel., Kabupaten Minahasa, Sulawesi Utara 95618
Location
Kab. minahasa,
Sulawesi utara
INDONESIA
ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL)
Published by Universitas Negeri Manado
ISSN : -     EISSN : 30315824     DOI : 10.64924
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences
ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) publish research and theoretical articles in the fields of education and social sciences and analyze various educational and social science issues. The contents of this journal offer a truly valuable resource for educators and educational scientists in all fields who are looking for new ways to address problems that occur at both the micro and macro levels in society.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 106 Documents
 3   4   5   6   7 
Peran Lembaga Masyarakat Desa Hutan dalam Pengembangan Pariwisata Alam di Desa Cikole Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat Susanto, Susanto; Nurlela, Andi; Mesra, Romi
ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 1 No. 5 (2024): (JULY) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Sosiologi Unima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64924/7tdb0m84

Abstract

Tujuan dari hasil penelitian ini adalah untuk mengetahui peran Lembaga Masyarakat Desa Hutan dan faktor-faktor yang mempengaruhi dalam kegiatan pengembangan pariwisata di Desa Cikole Kecamatan Lembang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data yang dilakukan melalui teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Informan penelitian ini adalah 23 orang yang merupakan anggota Lembaga masyarakat Desa Hutan di Desa Cikole. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas anak muda, yaitu 13 orang pengurus Lembaga Masyarakat Desa Hutan memainkan peran langsung, yaitu 5 orang anggota berperan tidak aktif hanya menerima sharing dari kerjamasa, dan 5 orang tidak berperan dalam mengembangkan pariwisata Alam di Desa Cikole. Pengurus Lembaga Masyarakat Desa Hutan bertindak sebagai subjek yang secara aktif terlibat dalam kegiatan dan menerima manfaat langsung. Lembaga Masyarakat Desa Hutan memainkan peran dalam kegiatan pariwisata alam termasuk kegiatan pengelolaan wisata, berdagang, pengelola parker dan menjadi pemandu wisata. Bagi Lembaga masyarakat Desa, peluang dari Pengelola kawasan hutan dan desa cikole adalah faktor utama yang mempengaruhi dalam mengambil bagian dari kegiatan bersama,oleh karena itu penulis mencoba membuat kajian tentang Peranana Lembaga masyarakat Desa Hutan terhadap perkembangan pariwisata alam Desa Cikole.
Upaya KUA Kecamatan Samarang dalam Menekan Angka Pernikahan Dini di Kabupaten Garut Febriyani, Rosifa; Mesra, Romi
ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 1 No. 5 (2024): (JULY) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Sosiologi Unima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64924/kj0fjn32

Abstract

Penelitian ini mengangkat isu serius pernikahan dini di Indonesia, dengan fokus pada Kabupaten Garut, Jawa Barat. Meskipun Undang-Undang telah mengatur batasan usia pernikahan, praktek pernikahan dini masih berlangsung, menempatkan Indonesia sebagai peringkat ke-7 dunia dalam tingkat pernikahan dini. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan bagaimana upaya Kantor Urusan Agama (KUA) Kecamatan Samarang Kabupaten Garut dalam menekan angka pernikahan dini. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pengumpulan data melalui weknik wawancara dan observasi yang dilakukan pada bulan Mei 2024 di KUA Kecamatan Samarang Kabupaten Garut, Hasil penelitian diketahui bahwa meskipun KUA Kecamatan Samarang Kabupaten Garut dan pemerintah telah berupaya mengatasi permasalahan ini melalui sertifikat layak kawin, penguluhan dan sosialisasi kepada remaja, bimbingan perkawinan, dan pelayanan di bidang administrasi pencatatan nikah. Rekomendasi penelitian mencakup penguatan peran KUA dalam memberikan edukasi, perluasan cakupan pendidikan pra nikah, dan kolaborasi antara lembaga agama, pemerintah, dan masyarakat. Kesadaran akan hak anak juga menjadi fokus penting untuk mencegah pelanggaran hak mereka terkait pernikahan dini. Meskipun penelitian ini memberikan wawasan mendalam tentang upaya KUA, permasalahan ini tetap memerlukan perhatian serius dan kolaborasi lintas sektor agar dapat mencapai solusi yang efektif dan berkelanjutan.
Perilaku Masyarakat Membuang SampahSembarangan di Sungai Arut Kecamatan Arut Selatan, Kabupaten Kotawaringin Barat Sakir, Muh.; Mesra, Romi
ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 1 No. 5 (2024): (JULY) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Sosiologi Unima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64924/mtabdb40

Abstract

Sungai Arut adalah sungai yang mengalir di Kecamatan Arut Selatan Kabupaten Kotawaringin Barat, Provinsi Kalimantan Tengah. Masyarakat bantaran Sungai Arut sampai saat ini masih menggunakan Sungai sebagai sarana mencari rejeki seperti mencari ikan, transportasi air serta wadah untuk mandi, cuci dan BAB. Buruknya kebiasaan buang sampah ke sungai yang dilakukan oleh sebagian masyarakat di bantaran Sungai Arut menjadi perhatian pihak terkait. Pada penelitian ini bertujuan untuk membahas faktor apa yang ditimbulkan apabila membuang sampah ke sungai. Meneliti apakah semua masyarakat disana membuang sampah sembarangan ke sungai serta mengetahui seberapa besar kepedulian dan peran Instansi Pemerintah, masyarakat maupun organisasi terkait kebersihan yang ada di lingkungan bantaran sungai Arut dalam hal perilaku membuang sampah sembarangan ke sungai. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif yakni interview langsung dengan para narasumber sehingga didapatkan jawaban yang alamiah yang bermaksud untuk memahami situasi sosial masyarakat di bantaran Sungai Arut. Hasil pada penelitian,diketahui pemerintah dan instansi terkait rutin memberikan himbauan kepada masyarakat bantaran sungai Arut dan mengajak masyarakat untuk bergotong royong membersihkan sampah di lingkungan tempat tinggal serta sungai. Pemerintah setempat juga sudah melaksanakan dan meningkatkan sistem pengumpulan sampah umum, termasuk tempat sampah dalam jumlah yang cukup, ditempatkan pada tempat yang tepat dan dibersihkan secara berkala. Namun pemerintah masih kurang dalam memberikan sanksi yang tegas terhadap oknum pelaku pembuang sampah di sungai.
Kontribusi Perempuan Dalam Memajukan Perekonomian Melalui UMKM Di Kecamatan Jetis Mawardi, Tarisa Dwi Fitria Sukma; Mesra, Romi
ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 1 No. 5 (2024): (JULY) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Sosiologi Unima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64924/djamvh38

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk memberikan gambaran dan analisis partisipasi perempuan dalam kegiatan UMKM di Kecamatan Jetis. Penelitian ini bertujuan untuk memperjelas peran spesifik perempuan dalam kegiatan ekonomi, dengan fokus pada pengembangan usaha kecil dan menengah. Selain mendeskripsikan dan menganalisis peran perempuan, penelitian ini juga menggali lebih detail mengenai ancaman dan tantangan yang muncul dalam pengembangan ekonomi sektor UMKM. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui tinjauan pustaka, observasi, dan wawancara mendalam terhadap beberapa peserta UMKM perempuan di Kecamatan Jetis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran perempuan adalah berkolaborasi dalam jaringan kolaboratif dan berkolaborasi dalam forum kelompok sosial. Memanfaatkan pengalaman dan peluang bisnis yang ada, Anda akan bertanggung jawab secara pribadi atas produksi, dan penjualan serta pemasaran akan dilakukan secara lokal.
Peranan Dinas kesehatan dalam Peningkatan Kesehatan Mental Ibu Hamil untuk Mencegah Stunting pada Anak di Indonesia Imaroh, Imaroh; Mesra, Romi
ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 1 No. 5 (2024): (JULY) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Sosiologi Unima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64924/29cpye27

Abstract

Stunting adalah kondisi di mana pertumbuhan fisik dan perkembangan kognitif anak terganggu, yang dapat disebabkan oleh berbagai faktor seperti gizi buruk, infeksi kronis, dan kondisi lingkungan sosial yang kurang memadai. Stunting di Indonesia disebabkan oleh beberapa faktor, antara lain pola asuh orang tua yang kurang baik, kurangnya pengetahuan kesehatan dan gizi saat hamil, dan melahirkan. Penelitian menunjukkan bahwa gangguan mental pada ibu hamil, seperti kecemasan, stress, dan gangguan psikologis lainnya, dapat mempengaruhi kesehatan anak dan meningkatkan risiko stunting. Pemerintah pusat maupun daerah mempunyai tanggung jawab dalam hal mengupayakan terjangkaunya akses kesehatan yang merata bagi seluruh lapisan masyarakat. Dinas kesehatan menjadi salah satu pelaksana utama dalam penyelenggaraan tugas meningkatkan kesehatan mental ibu hamil dalam upaya mencegah stunting. Penulisan karya ilmiah ini bertujuan untuk mengetahui peranan Dinas Kesehatan dalam peningkatan kesehatan mental selama ibu hamil terhadap resiko stunting. Metode yang digunakan oleh peneliti adalah studi literatur dengan menggali data dari referensi buku, artikel serta Internet searchcing. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Peranan Dinas Kesehatan adalah Pengkajian dan deteksi dini, pengobatan dan terapi, Edukasi, pengembangan dukungan sosial dan pengembangan ketrampilan.
Dampak Online Shop Terhadap Pedagang Buku di Blok M Square Kebayoran Baru Situmorang, Mhd Pitua; Mesra, Romi
ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 1 No. 5 (2024): (JULY) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Sosiologi Unima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64924/mggqtm41

Abstract

Semakin populernya online shop zaman sekarang ini, banyak berdampak pada kehidupan dan sosial di masyarakat, seperti bermunculannya kebiasan-kebiasan baru masyarakat. Dampak online shop ini sangat dirasakan pedagang konvensional atau tradisional, yang salah satunya pedagang buku Blok M Square yang mengalami dampak yang besar. Terlihat jelas ada perubahan-perubahan yang terjadi pada pedagang buku. Penelitian ini bertujuan untuk mencari fakta yang sebenarnya, apa dampak-dampak yang di sebabkan online shop terhadap pedagang buku Blok M Square. Dengan penelitian ini akan mencari seberapa besar dampak online shop terhadap pedagang buku, apakah dampaknya negatif terhadap masa depan pedagang buku atau sebaliknya berdampak positif. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan metode pengumpulan data cara wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil dari penelitian bahwa online shop berdampak besar terhadap pedagang buku Blok M Square, dampak negatifnya yaitu sepinya pengunjung atau pembeli, menurunnya penjualan, hilangnya langganan pedagang buku dan dampak positifnya yaitu meluasnya jangkauan pasar, jam operasinal tidak terbatas, menjalankan aplikasi inernet tidak susah, meningkatnya pendapatan pedagang buku dengan berjualan di aplikasi online shop.
Komunikasi Dua Arah dalam Upaya Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik pada Mata Pelajaran Dasar Desain Grafis Firdaus, Zahrah Mahfudzah; Aslami, Iron Fajrul; Mutiani, Arya Rahma
ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 1 No. 6 (2024): (SEPTEMBER) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Sosiologi Unima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64924/0160jz38

Abstract

Pendidikan merupakan salah satu usaha seorang individu untuk meningkatkan potensinya. Salah satu potensi yang sangat dicari pada era 4.0 ini adalah desain grafis di mana memiliki peran penting dalam berbagai bidang yang pada zaman kini sangat membutuhkan desain, namun sayangnya pembelajaran mengenai desain grafis di sekolah menengah kejuruan masih banyak hanya sebatas memberikan pemblajaran tanpa adanya keterlibatan peserta didik. Pada penelitian kelompok 78 KKM UNIBA ini bertujuan memaparkan pentingnya pemahaman dasar desain grafis pada peserta didik kelas X TKJ di SMK An-Nabilah melalui komunikasi dua arah dimana peserta didik terlibat langsung dalam berdiskusi dan dapat memberikan pendapatnya, serta tidak hanya sebagai penerima informasi. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan melakukan pengumpulan data berupa wawancara dan observasi secara langsung pada kelas X TKJ SMK An-Nabilah di Desa Gunung Kaler. Hasil pada penelitian ini berupa komunikasi dua arah dan dengan melibatkan peserta didik dalam berdiskusi dapat meningkatkan pemahaman mengenai mahaman dasar desain grafis dengan cara komunikasi dua arah.
Social Impact Analysis of Inclusive Education Policy through the Perspective of Online Community Education Mesra, Romi; Korompis, Manuel Vidi; Tuerah, Paulus Robert; Salem, Veronike E.T
ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 1 No. 6 (2024): (SEPTEMBER) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Sosiologi Unima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64924/qbxsrz07

Abstract

The purpose of this study is to analyze the social impact of inclusive education policies through the perspective of online educational communities. The method used is a systematic literature review with a qualitative approach, analyzing relevant studies from various academic databases. The results show that online communities play a crucial role in raising awareness of inclusive education, changing attitudes towards disabilities, bridging the gap between policy and practice, and facilitating the exchange of knowledge and support among stakeholders. These findings highlight the importance of considering the dynamics of online communities in the development and implementation of inclusive education policies. This study provides valuable insights for policymakers and education practitioners on how to leverage digital platforms to support the transformation towards a more inclusive education system.
Positive Classroom Management (PCM): Integrated Classroom Management Training Program To Build A Conducive and Meaningful Learning Ecosystem In Grade XII In The Digital Era Mesra, Romi; Neviyarni , Neviyarni; Mudjiran, Mudjiran
ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 2 No. 1 (2024): (NOVEMBER) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Sosiologi Unima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64924/5t0yv356

Abstract

This study aims to develop a Positive Classroom Management (PCM) program as an integrative solution for managing digital-era classrooms, specifically focusing on grade XII students. The research addresses the challenges of maintaining student engagement, managing technology use, and supporting student well-being in contemporary educational settings. The study employs a qualitative approach through systematic literature review, analyzing 150 selected articles from 500 initial sources published between 2019-2024. Data collection utilized major academic databases including ERIC, Science Direct, JSTOR, and Google Scholar, with analysis conducted using NVivo 14 software for theme identification and meta-synthesis. Results reveal five key components of effective digital classroom management: digital behavior management systems, integrated communication platforms, student progress monitoring systems, virtual collaboration tools, and learning analytics dashboards. The study found that optimal implementation requires a 60:40 ratio of digital to direct interaction activities. The PCM program successfully increased student collaboration by 55% and parental involvement by 65%. Implementation challenges included infrastructure limitations, digital literacy gaps, and online engagement monitoring. The research demonstrates that integrating technology with traditional pedagogical approaches, while maintaining focus on student well-being, creates a more effective and supportive learning environment for grade XII students in the digital era.
Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 7 Kota Bima Baeti, Nur; Mutmainah, Mutmainah
ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 2 No. 1 (2024): (NOVEMBER) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Sosiologi Unima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64924/zyr24041

Abstract

Penelitian ini difokuskan pada upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VII di SMPN 7 Kota Bima melalui implementasi model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC). Menggunakan metode penelitian tindakan kelas, studi dilaksanakan dalam tiga siklus yang masing-masing terdiri dari tahapan perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, dan refleksi. Proses penelitian mengumpulkan data melalui tes formatif dan lembar observasi kegiatan belajar mengajar. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada setiap siklusnya. Pada siklus I, skor rata-rata aktivitas siswa mencapai 11,5 dengan kategori cukup aktif dan ketuntasan belajar sebesar 60,9%. Siklus II memperlihatkan perkembangan dengan skor rata-rata aktivitas meningkat menjadi 13,4 yang dikategorikan aktif, disertai peningkatan ketuntasan belajar menjadi 72%. Pada siklus III, capaian semakin membaik dengan skor rata-rata aktivitas mencapai 14,2 dalam kategori aktif dan ketuntasan belajar yang sangat baik yakni 87%. Temuan penelitian menggarisbawahi efektivitas model CIRC dalam meningkatkan partisipasi dan prestasi akademik siswa. Kesimpulan utama menegaskan bahwa penerapan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition secara konsisten mampu mengoptimalkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VII di SMP Negeri 7 Kota Bima.

Page 5 of 11 | Total Record : 106

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 6 (2025): (SEPTEMBER) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 2 No. 5 (2025): (JULY) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 2 No. 4 (2025): (MAY) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 2 No. 3 (2025): (MARCH) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 2 No. 2 (2025): (JANUARY) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 2 No. 1 (2024): (NOVEMBER) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 1 No. 6 (2024): (SEPTEMBER) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 1 No. 5 (2024): (JULY) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 1 No. 4 (2024): (MAY) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 1 No. 3 (2024): (MARCH) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 1 No. 2 (2024): (JANUARY) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 1 No. 1 (2023): (NOVEMBER) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) More Issue