cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Asmawiyah
Contact Email
asmawiyah49@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
arunika.jurnalinfo@gmail.com
Editorial Address
Jl. Kumala 2 No. 51, Kota Makassar, Sulawesi Selatan, Indonesia, 90221
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Arunika: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Tri Dharma Nusantara
ISSN : 29640067     EISSN : -     DOI : doi.org/10.53654/ar
Core Subject : Economy, Health, Education, Social,
Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Social Sciences
Arunika: Jurnal Pengabdian Masyarakat adalah jurnal yang diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Sekolah Tinggi Ilmu ekonomi Tri Dharma Nusantara Makassar. Arunika: Jurnal Pengabdian Masyarakat merupakan jurnal pengabdian kepada masyarakat yang menjadi wadah ilmiah untuk pengabdian dalam bidang keilmuan yang relevan mencakup: Ekonomi, Kewirausahaan, Sosial, Sains, Pendidikan, Hukum, Pertanian, Perikanan, Kesehatan Masyarakat, dengan e-ISSN : 2964-0067. Arunika: Jurnal Pengabdian Masyarakat terbit 2 (dua) kali dalam setahun pada bulan Juni dan Desember.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 3 No. 2: Desember 2024" : 5 Documents clear
IMPLEMENTASI PRODUKSI BROADCAST PADA MENTORING PEMBUATAN VIDEO KREATIF SANTRI PONDOK PESANTREN BALIKPAPAN, KALIMANTAN TIMUR, PROGRAM SANTRI DIGITALPRENEUR INDONESIA 2024 Nelsa, Alhadi; Anugrafianto, Tegar Roli
Arunika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2: Desember 2024
Publisher : Unit Publikasi dan Jurnal Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Tri Dharma Nusantara Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53654/ar.v3i2.522

Abstract

Kemampuan memproduksi konten video kreatif, menjadi kebutuhan esensial di era digital yang semakin berkembang. Aktivitas dakwah penyebaran informasi positif dituntut untuk menyesuaikan perkembangan era digital. Media video merupakan alat komuikasi efektif mendukung potensi santri di pondok pesantren. Namun, keterbatasan kurikulum di pondok pesantren masih menjadi tantangan dalam pengembangan kemampuan ini. Program pelatihan dan pendampingan Santri Digitalpreneur yang diinisiasi oleh Kementerian Pariwisata dan Ekonomi Kreatif, Direktorat Aplikasi, Permainan, Televisi, dan Radio, hadir untuk meningkatkan kemampuan santri dalam pembuatan video kreatif. Kegiatan berlangsung selama empat hari diselenggarakan di Pondok Pesantren Hidayatullah Pusat, Balikpapan, dengan peserta yang dipilih melalui proses seleksi dari sepuluh pesantren di Balikpapan yang sudah memiliki kurikulum atau ekstrakurikuler terkait produksi video. Total lima puluh santri terlibat dalam pelatihan ini dibagi kelompok-kelompok dengan peran spesifik, dalam proses produksi video mulai dari pra-produksi, produksi, pasca-produksi, hingga rancangan publikasi. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan keterampilan teknis dan kreativitas peserta. Video yang dihasilkan dirancang untuk dipublikasikan melalui akun media sosial resmi masing-masing pondok pesantren. Evaluasi akhir menunjukkan bahwa santri mampu memahami dan menerapkan proses produksi video secara sistematis, menghasilkan karya kreatif yang mendukung dakwah. Kegiatan ini menjadi langkah awal yang diharapkan dapat mendorong pondok pesantren untuk terus mengembangkan keterampilan digital santrinya, sehingga mampu berkontribusi positif dalam penyebaran dakwah melalui media video
MEMPERKENALKAN EKONOMI DIGITAL DAN STRATEGI KESUKSESAN UNTUK REMAJA Shafwah, Rif’ah; Masradin, Masradin; Aigistina, Aigistina; Yacob Impak, Maya Indriani; Thamrin Tahir, Muhammad Ilyas; Akbar, Akbar; Mukhtar, Afiah
Arunika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2: Desember 2024
Publisher : Unit Publikasi dan Jurnal Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Tri Dharma Nusantara Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53654/ar.v3i2.564

Abstract

Dunia digital dianggap sebagai motor penggerak yang mempengaruhi pertumbuhan ekonomi. Generasi muda sebagai penggerak utama dari ekonomi digital sehingga diperlukan pemahaman yang memadai. Penelitian ini bertujuan untuk memperkenalkan konsep ekonomi digital kepada remaja, sekaligus menyusun strategi yang relevan untuk membantu kelompok remaja mengoptimalkan potensi di dunia digital. Melalui kegiatan pengabdian masayarakat, remaja tidak hanya menjadi konsumen teknologi, tetapi juga menjadi pelaku aktif yang berkontribusi pada pertumbuhan ekonomi digital. Kegiatan ini melibatkan 40 peserta dari berbagai latar belakang sosial dan ekonomi yang diundang melalui penyebaran flyer di grup mahasiswa Universitas Pepabri Makassar dan STIKES Brebes kelompok usia 19–21 tahun dengan dua sesi pemaparan materi disampaikan oleh para ahli di bidangnya. Data observasi partisipasi peserta dilakukan melalui kuesioner. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap materi yang disampaikan, dengan 90% peserta menyatakan bahwa tema kegiatan relevan dengan kebutuhannya. Kegiatan ini memberikan wawasan kepada peserta tentang prinsip ekonomi dapat diterapkan dalam aktivitas online, seperti transaksi digital, belanja online dan penggunaan teknologi finansial (fintech) untuk mendukung pertumbuhan ekonomi era digital, selain itu pengelolaan laporan keuangan sederhana menggunakan aplikasi digital dan pengelolaan keuangan dalam konteks bisnis kecil dan keuangan pribadi juga diperlukan di era digital.
LITERASI KESIAPSIAGAAN DALAM MENGANTISIPASI BENCANA SOSIAL DI LINGKUNGAN MASYARAKAT KUMUH HARIFUDDIN, HARIFUDDIN; MAIDIN, RUSDI; NONCI, NURMI
Arunika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2: Desember 2024
Publisher : Unit Publikasi dan Jurnal Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Tri Dharma Nusantara Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53654/ar.v3i2.572

Abstract

The social conditions of people in slum neighbourhoods are full of irregularities such as messy living arrangements, and chaotic physical environment, and the lives of the residents are not healthy either. Such social conditions which is a fertile ground for the growth of social problems that lead to criminality, social to criminality, social problems such as quarrels, fights, noise and commotion that have the potential to become social disasters. Whereas, the on the other hand, slum communities want a quiet life and Therefore Therefore, this service was held which aims to: (1) equip the community with knowledge about the importance of preparedness in facing social threats in slum neighbourhoods. (2) equip the community with skills to handle social threats in their neighbourhood. Social threats that occur in their neighbourhood. This service occurred in Makassar City, precisely in Buntusu Village, Tamalanrea District. The activity took the form of literacy consisting of socialisation and training. The participants are residents living in the slum area representing each sub-district as evidenced by a letter from the head of each sub-district. 4 training participants represented each sub-district. Makassar City has 15 sub-districts with a total population of 1,432,189 people. Training participants as well as respondents totalled 160 people who were selected using the Slovin method. After the socialisation and training, all participants were given a questionnaire to determine their level of knowledge and skills in receiving the material presented by the presenters.
STRATEGI EFEKTIF PELATIHAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH GURU DI LINGKUNGAN SEKOLAH DASAR Praditha, Riza; Ayu Gustiningsih, Diah; Aisyah, Nur; Agustuty, Lasty; Nurlinda, Nurlinda; Gani, Nurjaya; Asmawiyah, Asmawiyah
Arunika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2: Desember 2024
Publisher : Unit Publikasi dan Jurnal Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Tri Dharma Nusantara Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53654/ar.v3i2.671

Abstract

Scientific publication training is a strategic effort to improve teachers' professional competence, particularly in the areas of research and scientific writing. This activity was conducted at the UPTD SDN 22 Maros with the aim of helping teachers understand scientific writing techniques, journal publication procedures, and increasing their motivation to produce quality work. The training methods included lectures, discussions, hands-on practice, and mentoring. The results showed an increase in teachers' understanding of scientific paper structure, their ability to write articles, and their confidence in submitting articles to accredited journals. This activity is expected to contribute to the development of a culture of research and writing among elementary school teachers.
PEMBERDAYAAN KELOMPOK TANI MELALUI PENGEMBANGAN UMKM DALAM MENINGKATKAN EKONOMI LOKAL DESA TONASA KECAMATAN SANROBONE TAKALAR Agustuty, Lasty; Yazin, Nurfatwa Andriani; Artiyany, Megawhati; Kapriani, Kapriani
Arunika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2: Desember 2024
Publisher : Unit Publikasi dan Jurnal Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Tri Dharma Nusantara Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53654/ar.v3i2.672

Abstract

This community service activity aims to empower farmer groups in Tonasa Village through the development of micro, small, and medium enterprises (MSMEs) as a strategy to enhance the local economy. The implementation method was carried out in stages, including observation, program planning, socialization, training, and continuous assistance. The results show an increase in farmers' skills in managing businesses, processing agricultural products into value-added goods, and understanding basic management and marketing principles.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 2: Desember 2025 Vol. 4 No. 1: Juni 2025 Vol. 3 No. 2: Desember 2024 Vol. 3 No. 1: Juni 2024 Vol. 2 No. 2: Desember 2023 Vol. 2 No. 1: Juni 2023 Vol. 1 No. 2: Desember 2022 Vol. 1 No. 1: Juni 2022