cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Diandra
Contact Email
athapublishingglobalindo@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
jurnaljimi@gmail.com
Editorial Address
Jl. Alamanda Estate Jl. Cluster Jasmine No.215, Kembangan, Sumberrejo, Kec. Mertoyudan, Kabupaten Magelang, Jawa Tengah 56172
Location
Kab. magelang,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Published by PT Atha Publishing Globalindo
ISSN : -     EISSN : 31107095     DOI : 10.64845/jimi.v1i1
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Health, Science, Education, Agriculture, Art, Social, Engineering,
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia (JIMI) adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh PT Atha Publishing Globalindo sebagai wadah publikasi karya ilmiah multidisiplin bagi akademisi, peneliti, praktisi, dan mahasiswa. Jurnal ini memfasilitasi penyebaran hasil penelitian, kajian konseptual, dan pemikiran kritis yang mencakup berbagai bidang ilmu pengetahuan, baik ilmu sosial, humaniora, sains, teknologi, kesehatan, pendidikan, ekonomi, maupun bidang multidisiplin lainnya.
Arjuna Subject : Umum -
Articles 11 Documents
 1   2 
Macroeconomic Factors and Dividend Policy: Their Impact on Stock Prices in East Java’s Infrastructure and Transportation Sector M. Zidny Nafi' Hasbi
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 1 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Atha Publishing Globalindo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64845/jimi.v1i1.48

Abstract

Infrastructure and transportation companies experienced a decline in stock prices a few years ago. This can be triggered by inflation, interest rates, and the company's dividend policy. Inflation and interest rates that change every year and dividend policy which is a measurement of profits earned by companies. The purpose of this study was to look at how inflation, interest rates, and dividend policies affect a company's share price. This research involves all companies in the field of infrastructure and transportation, the sampling criteria are as follows: companies listed in the foam securities from 2020-2024, companies uploading financial statements in 2020-2024, and companies that regularly distribute dividends in 2020-2024. 12 companies were selected through purposive sampling. This study was descriptive and quantitative and analyzed using several tests: normality, multicollinearity, heteroscedasticity, autocorrelation, linear regression, and T (Partial) test. The data was processed with the SPSS 24 analysis tool. The results showed that if inflation does not affect stock prices as indicated by the t-test, then the inflation value is 0.561 > 0.05. The interest rate has no effect on the stock price, as evidenced by the T-test obtained an interest rate value of 0.278 > 0.05. Dividend policy affects stock price, as seen in the T-test of the SIG value of dividend policy of 0.004 < 0.05.
Optimalisasi Potensi Wisata Desa melalui Pendekatan SDGs: Studi Kasus Kebun Makna Ponorogo, Jawa Timur Ipuk Widayanti
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 1 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Atha Publishing Globalindo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64845/jimi.v1i1.49

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji upaya optimalisasi potensi wisata desa melalui pendekatan Sustainable Development Goals (SDGs), dengan fokus pada pengembangan Kebun Refugia di Kabupaten Magetan, Jawa Timur. Kebun Refugia merupakan bentuk inovasi ekowisata berbasis pelestarian lingkungan dan pemberdayaan masyarakat desa. Melalui pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi terhadap pengelola wisata, perangkat desa, dan pengunjung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan prinsip SDGs, khususnya pada tujuan ke-8 (Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi), tujuan ke-11 (Kota dan Komunitas yang Berkelanjutan), dan tujuan ke-15 (Ekosistem Daratan), telah mendorong peningkatan partisipasi masyarakat, penciptaan lapangan kerja lokal, serta konservasi lingkungan. Kendala yang dihadapi antara lain keterbatasan anggaran, promosi digital yang belum optimal, serta kesadaran lingkungan masyarakat yang masih bervariasi. Kesimpulannya, pendekatan SDGs mampu menjadi kerangka kerja yang efektif dalam pengembangan wisata desa berkelanjutan dan peningkatan ekonomi lokal.
Implementasi Kurikulum Semesta dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di SMA 2 Temanggung Saddam Askara
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 1 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Atha Publishing Globalindo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64845/jimi.v1i1.50

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi Kurikulum Semesta di SMA Arjasa 2 Sumenep serta menganalisis pengaruhnya terhadap peningkatan kualitas pembelajaran. Kurikulum Semesta merupakan inovasi pendidikan yang mengintegrasikan penguasaan ilmu pengetahuan, keterampilan abad ke-21, dan pembentukan karakter secara seimbang. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan kepala sekolah, guru, dan siswa; observasi kegiatan pembelajaran; serta analisis dokumen kurikulum dan perangkat pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Kurikulum Semesta di SMA Arjasa 2 Sumenep dilaksanakan melalui tahap perencanaan yang mengacu pada visi-misi sekolah, pelaksanaan pembelajaran berbasis proyek dan kontekstual, serta evaluasi yang mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotor. Implementasi kurikulum ini berdampak positif pada peningkatan partisipasi aktif siswa, motivasi belajar, hasil akademik, dan penguatan karakter seperti tanggung jawab, disiplin, dan kerja sama. Meskipun demikian, tantangan masih ditemukan, antara lain keterbatasan sarana pendukung, adaptasi guru terhadap metode baru, dan kebutuhan pengembangan profesional berkelanjutan. Penelitian merekomendasikan peningkatan fasilitas dan pelatihan guru untuk mengoptimalkan keberhasilan Kurikulum Semesta di sekolah.
Penerapan Artificial Intelligence dalam Personalisasi Pembelajaran Daring: Suatu Kajian Informatika dan Ilmu Komputer Zivana Athallah
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 1 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Atha Publishing Globalindo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64845/jimi.v1i1.51

Abstract

Perkembangan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) telah membuka peluang besar dalam meningkatkan kualitas dan efektivitas pembelajaran online. Salah satu penerapannya yang paling menonjol adalah personalisasi pembelajaran, di mana sistem dapat menyesuaikan materi, metode, dan interaksi berdasarkan kebutuhan, preferensi, serta kemampuan individu peserta didik. Penelitian ini menyajikan sebuah tinjauan literatur yang berfokus pada penerapan AI dalam personalisasi pembelajaran online dengan menekankan perspektif komputer dan sistem informatika. Metode tinjauan dilakukan melalui analisis berbagai publikasi akademik dan hasil penelitian terkini yang membahas teknik seperti machine learning, natural language processing, recommendation systems, dan learning analytics. Hasil tinjauan menunjukkan bahwa AI tidak hanya mampu meningkatkan efektivitas proses pembelajaran melalui adaptasi konten, tetapi juga memberikan kontribusi signifikan terhadap keterlibatan peserta didik, prediksi kinerja akademik, dan pengembangan sistem e-learning yang lebih cerdas. Namun demikian, beberapa tantangan masih dihadapi, antara lain terkait privasi data, transparansi algoritma, serta integrasi teknologi dalam infrastruktur pendidikan. Penelitian ini menekankan pentingnya pendekatan multidisipliner antara bidang komputer, sistem informatika, dan pedagogi untuk mengoptimalkan pemanfaatan AI dalam pembelajaran online yang adaptif dan berkelanjutan.
Dinamika Pernikahan Dini dan Stabilitas Rumah Tangga: Analisis Kasus Perceraian di Kota Yogyakarta Akbar Faisal
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 1 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Atha Publishing Globalindo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64845/jimi.v1i1.52

Abstract

Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk mengetahui Dampak pernikahan dini yang marak dilakukan oleh kalangan remaja terhadap tingkat perceraian di Indonesia. Metode dan tipe pengumpulan data dalam penelitian ini adalah penelitian kepustakaan dengan mengumpulkan buku, artikel dan hasil penelitian sebelumnya yang mendukung tema penelitian, termasuk literatur tentang fenomena pernikahan dini di Indonesia, dampak pernikahan dini, faktor penyebab pernikahan dini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa,Perkawinan usia muda masih menjadi sebuah polemik di Indonesia karena rentan terjadi perceraian akibat belum stabil kondisi psikologis yang dimiliki oleh pasangan muda tersebut. Sehingga, perkawinan usia muda ini berdampak pada ketahanan keluarga yang dibangun.
Perbandingan Dinamika Kelembagaan Ekonomi Islam di Negara Malaysia dan Amerika Serikat dalam Menghadapi Era Globalisasi 4.0 Siti Aisyah; Naufal Luthfi Alifa
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 2 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Atha Publishing Globalindo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64845/jimi.v1i2.70

Abstract

Idealnya, kelembagaan ekonomi Islam menuntut integrasi nilai-nilai syariah yang berorientasi pada keadilan, keberlanjutan, serta kesejahteraan sosial melalui etika, transparansi, dan optimalisasi instrumen keuangan syariah. Namun implementasinya tidak selalu berjalan mulus. Di negara mayoritas Muslim seperti Malaysia, yang dikenal sebagai pusat keuangan Islam global, efektivitas kelembagaan masih menghadapi hambatan, terutama terkait literasi masyarakat, keterbatasan inovasi produk, dan kebutuhan penguatan kapasitas industri. Sementara itu, di negara minoritas Muslim seperti Amerika Serikat, perkembangan ekonomi Islam berjalan lebih terbatas akibat minimnya dukungan kebijakan, rendahnya literasi publik, serta jumlah lembaga keuangan syariah yang masih sangat sedikit. Penelitian ini dilakukan untuk menelaah kondisi ekonomi dan geografis kedua negara, dinamika perkembangan lembaga keuangan syariah, tantangan utama, serta strategi penguatan kelembagaan yang dapat direfleksikan bagi Indonesia. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif berdasarkan referensi jurnal nasional dan internasional periode 2016–2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Malaysia memiliki posisi strategis di Selat Malaka yang mendukung sektor manufaktur dan perdagangan global, sedangkan Amerika Serikat bertumpu pada jasa, industri, dan teknologi sebagai motor ekonomi; (2) LKS di Malaysia berkembang secara terintegrasi dalam sistem nasional, sementara di AS bersifat komunitas dan terbatas, meskipun keduanya mulai memanfaatkan digitalisasi untuk memperluas akses; (3) Tantangan Malaysia terletak pada persepsi publik dan keragaman produk, sedangkan AS menghadapi kendala regulasi, ukuran pasar, dan literasi; (4) Indonesia dapat mengambil pelajaran dengan memadukan kekuatan kedua model untuk membangun sistem keuangan syariah yang inklusif, inovatif, dan berkelanjutan.
Analisis Komparatif Kelembagaan Ekonomi Islam di Brunei Darussalam dan Singapura serta Implikasinya bagi Penguatan Ekonomi Islam di Indonesia Ahmaddhan Ayyasal Fatah; Naufal Luthfi Alifa
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 2 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Atha Publishing Globalindo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64845/jimi.v1i2.74

Abstract

Beberapa survei dan kajian mengenai penguatan kelembagaan ekonomi Islam di Asia Tenggara menunjukkan bahwa meskipun Brunei Darussalam dan Singapura memiliki ekosistem keuangan syariah yang berkembang, masih terdapat kesenjangan penelitian terkait bagaimana kedua negara tersebut dapat menjadi model strategis bagi Indonesia dalam membangun arsitektur kelembagaan keuangan Islam yang lebih kokoh dan berdaya saing global. Penelitian ini bertujuan menganalisis tantangan serta strategi kelembagaan ekonomi Islam di Brunei dan Singapura, sekaligus merumuskan implikasi serta model adaptif yang relevan bagi konteks Indonesia. Metode yang digunakan adalah studi literatur kualitatif melalui penelusuran jurnal internasional, laporan lembaga keuangan, kebijakan nasional, serta kerangka regulasi regional ASEAN. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Brunei unggul dalam legitimasi syariah, konsolidasi hubungan agama–negara, dan konsistensi kebijakan pemerintah dalam membangun sistem keuangan syariah secara terstruktur. Sebaliknya, Singapura menonjol melalui inovasi keuangan, keterhubungan global, kerangka regulasi yang progresif, serta kapabilitas teknologi yang memungkinkan pengembangan Islamic fintech, green sukuk, dan instrumen keuangan berkelanjutan lainnya. Keduanya menghadirkan karakteristik yang saling melengkapi dan sangat relevan sebagai rujukan strategis bagi Indonesia. Temuan ini menegaskan bahwa Indonesia memiliki peluang besar mengembangkan model hibrida keuangan Islam yang memadukan kekuatan regulatif Brunei dengan keunggulan inovatif Singapura. Hal ini dapat dilakukan melalui penguatan koordinasi kelembagaan, diversifikasi instrumen syariah, kolaborasi regional, peningkatan kapasitas SDM, serta percepatan digitalisasi. Kontribusi utama penelitian ini adalah menawarkan kerangka konseptual integratif yang dapat digunakan pemerintah dan pemangku kebijakan untuk meningkatkan daya saing industri keuangan syariah nasional sekaligus memperkuat posisi Indonesia sebagai pusat keuangan Islam di kawasan Asia Tenggara dan global.
Pemikiran Pendidikan Agama Konservatif K.H. Ahmad Dahlan dan Relevansinya di Masa Kini Royhan Ikhwan; Ru'uliyanah Sabrianti; Maragustam
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 2 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Atha Publishing Globalindo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64845/jimi.v1i2.101

Abstract

Pemikiran pendidikan K.H. Ahmad Dahlan (1868–1923) merupakan salah satu tonggak penting dalam sejarah pembaruan pendidikan Islam di Indonesia. Dengan corak konservatif-religius, Ahmad Dahlan menekankan pemurnian ajaran Islam sekaligus keterbukaan terhadap sistem dan metode pendidikan modern. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis secara komprehensif landasan, prinsip, dan karakteristik pemikiran pendidikan K.H. Ahmad Dahlan serta relevansinya dengan pendidikan Islam kontemporer. Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan dengan menganalisis sumber primer berupa karya dan pidato K.H. Ahmad Dahlan serta sumber sekunder berupa buku akademik dan artikel jurnal bereputasi. Analisis data dilakukan menggunakan teknik analisis isi. Hasil kajian menunjukkan bahwa pemikiran pendidikan K.H. Ahmad Dahlan berlandaskan pada integrasi iman, ilmu, dan amal sosial, penolakan terhadap dikotomi ilmu agama dan ilmu umum, serta penekanan pada pendidikan karakter yang bersumber dari nilai-nilai Al-Qur’an, khususnya Surah Al-Ma’un. Prinsip-prinsip tersebut tetap relevan dalam menjawab tantangan globalisasi, digitalisasi, dan degradasi moral dalam pendidikan Islam masa kini.
Analisis Mekanisme Bagi Hasil Akad Mudharabah: Studi Kasus UD Audy Batu Alam Audy Rabial Pratama
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 2 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Atha Publishing Globalindo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64845/jimi.v1i2.105

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis mekanisme bagi hasil dalam akad mudharabah yang diterapkan pada UD. Audy Batu Alam. Akad mudharabah merupakan salah satu bentuk kerja sama antara pemilik modal (shahibul maal) dan pengelola usaha (mudharib), di mana keuntungan dibagi sesuai kesepakatan, sedangkan kerugian ditanggung oleh pemilik modal selama bukan akibat kelalaian pengelola. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi di UD. Audy Batu Alam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mekanisme bagi hasil di UD. Audy Batu Alam dilakukan berdasarkan kesepakatan awal antara pihak pemilik modal dan pengelola dengan rasio pembagian yang disesuaikan dengan kontribusi kerja dan risiko usaha. Namun, dalam praktiknya masih ditemukan beberapa kendala, seperti kurangnya transparansi laporan keuangan dan ketidaktepatan waktu dalam pembagian hasil. Penelitian ini menyimpulkan bahwa meskipun penerapan akad mudharabah di UD. Audy Batu Alam telah sesuai dengan prinsip dasar syariah, diperlukan peningkatan dalam aspek administrasi dan akuntabilitas agar mekanisme bagi hasil berjalan lebih optimal dan adil bagi kedua belah pihak.
Implementasi Kebijakan Pendidikan Agama Islam Pasca 2019: Studi Literatur di Madrasah dan Pesantren Dewi Setia Rahayu; Ahmad Bayu Permana; Muhammad Rafif Said
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 2 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Atha Publishing Globalindo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64845/jimi.v1i2.107

Abstract

Penelitian ini menganalisis implementasi kebijakan Pendidikan Agama Islam di Madrasah dan Pesantren berdasarkan KMA No. 183 dan 184 Tahun 2019 serta UU No. 18 Tahun 2019, yang bertujuan memperkuat mutu, karakter, dan daya saing Pendidikan Agama Islam di Indonesia. Permasalahan yang dikaji adalah sejauh mana kebijakan tersebut diimplementasikan secara efektif di kedua lembaga yang memiliki karakteristik berbeda. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan (library research) dengan pendekatan kualitatif deskriptif, melalui analisis dokumen kebijakan, literatur akademik, dan hasil penelitian terdahulu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi kebijakan Pendidikan Agama Islam di Madrasah berjalan efektif melalui modernisasi kurikulum berbasis moderasi beragama, penguatan kompetensi abad ke-21, serta penerapan pembelajaran kolaboratif meskipun masih terkendala sumber daya dan pelatihan guru. Sementara itu, Pesantren mengimplementasikan UU No. 18 Tahun 2019 dengan mempertahankan metode tradisional seperti sorogan dan bandongan serta mengembangkan pesantren khalafi yang mengintegrasikan pendidikan umum sehingga tercipta sinergi antara modernisasi pendidikan dan pelestarian nilai-nilai tradisional Islam. Meski demikian secara keseluruhan, kebijakan ini menciptakan integrasi pendidikan agama islam yang kuat di Indonesia, yaitu antara modernisasi pendidikan di Madrasah dan pelestarian nilai tradisional di Pesantren.

Page 1 of 2 | Total Record : 11

 1   2 

Filter by Year

2025 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 1 (2026): on Progress Vol. 1 No. 2 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 1 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia