cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
M.Ahkam Alwi
Contact Email
m.ahkam.a@unm.ac.id
Phone
+628979544520
Journal Mail Official
m.ahkam.a@unm.ac.id
Editorial Address
Fakutas Psikologi UNM Jl. AP. Pettarani
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : -     EISSN : 29859557     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences
Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat is an open journal system that uses a peer-reviewed system in the journals published by the Faculty of Psychology, Makassar State University. Jurnal Psikologi Kebajikan is an Open-Access journal and published four times a year every January, May, August and November. Articles/Journals published with aims and scope around: (1) Educational and Developmental Psychology; (2) Social Psychology; (3) Industrial and Organizational Psychology; and (5) Clinical Psychology
Arjuna Subject : Psikologi - Psikologi (Lain-Lain)
Articles 10 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 2, No 3 (2024): Mei" : 10 Documents clear
PSIKOEDUKASI STRESS MANAGEMENT PADA KARYAWAN KALLA GROUP PT. BUMI KARSA Novi Yanti Pratiwi; Nurul Fadilah Yunus; Indiva Aisha Puteri; Eka Sufartininsih Jafar
Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 3 (2024): Mei
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jk.v2i3.58850

Abstract

PT. Bumi Karsa yang bergerak di bidang jasa konstruksi dan pembangunan infrastruktur, telah turut mendukung pembangunan nasional yang tersebar di berbagai wilayah tanah air, khususnya di Indonesia Timur. Bumi Karsa sendiri memiliki visi untuk menjadi perusahaan infrastruktur yang berdaya saing internasional dan inovatif. Jenis stress yang paling sering dialami oleh karyawan adalah stress kerja. Bahaya yang diakibatkan oleh stress kerja telah dipelajari oleh berbagai ilmuwan. Stress kerja tidak hanya menimbulkan penurunan prestasi kerja akan tetapi juga dapat menimbulkan penyakit mental yaitu depresi. Stres kerja merupakan keadaan dinamis ketika individu menghadapi peluang, hambatan, atau tuntutan yang berkaitan dengan kebutuhan aktualnya. Metode yang digunakan dalam psikoedukasi ini adalah wawancara/need assessment, penyebaran kuesioner, pre-test dan post-test. Tujuan dilakukan psikoedukasi ini adalah untuk menambah pemahaman karyawan dalam mengatasi stres kerja yang dirasakan sehingga dapat melakukan pekerjaan yang diberikan seoptimal mungkin. Psikoedukasi ini akan mengajari karyawan untuk mengubah stress yang negatif menjadi stress yang positif sehingga walaupun merasakan stress, karyawan tetap bisa melakukan pekerjaan sebaik mungkin. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan bahwa ada perbedaan skor pre-test dan post-test yang signifikan pada karyawan PT. Bumi karsa yang mengikuti Psikoedukasi stress management, dengan p = 0.000 < 0.05. Dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan pemahaman tentang stress management pada karyawan PT. Bumi Karsa.
REKRUTMEN DAN SELEKSI STORE CREW DI PT. MIDI UTAMA INDONESIA, TBK. (BRANCH KENDARI) Amalia Seha Wulandari; Haerani Nur
Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 3 (2024): Mei
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jk.v2i3.62108

Abstract

PT. Midi Utama Indonesia, Tbk. This is a company that has a number of branches spread throughout Indonesia and of course requires quality human resources (HR). The increase in the number of shops in various regions has resulted in a shortage of store crew at the Alfamidi Branch Kendari shop, resulting in the productivity of each shop continuing to increase. This causes work overload. To reduce workload, of course the company must have a number of employees that suits the company's needs, which can be done through a recruitment and selection process. Recruitment and selection stages at PT. Midi Utama Indonesia, Tbk carried out by independent campus internship students, namely People plan, disseminating job vacancy information, administrative selection, HRD interviews, psychological tests, and digital footprint. From the recruitment and selection activities carried out during the internship period, 389 applicants were received in February, 540 applicants in March and 656 applicants in April. There were 309 prospective candidates who passed the administrative selection stage in February, 364 applicants in March and 172 applicants in April. There were 168 candidates who went through the interview and psychological test selection stages in February, 51 applicants in March and 80 applicants in April for store crew positions who would then be invited for the training process. At the end of the recruitment and selection process through to training, there were 54 applicants in February, 72 applicants in March and 41 applicants in April who graduated to become store crew for Alfamidi Branch Kendari.
PSIKOEDUKASI BULLYING MELALUI MEDIA LAGU SEMUA TEMAN UNTUK MENURUNKAN INTENSITAS PERILAKU BULLYING PADA ANAK BINAAN RUMAH ZAKAT GADDETA A Idul Saputra; Gebriella A Sipapa; Lilis Damayanti; Sitti Rahmah; Perdana Kusuma
Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 3 (2024): Mei
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jk.v2i3.58475

Abstract

Bullying merupakan suatu kondisi dimana seseorang kesulitan dalam mempertahankan diri dari perlakuan negatif yang dilakukan secara sengaja dan berulang . Selain itu, dalam definisi yang lain disebutkan bahwa perilaku bullying terjadi jika terdapat ketidakseimbangan kekuatan antara pelaku bullying dan korban. Rumah Zakat Gaddeta sebagai lembaga sosial yang menghadirkan ruang belajar dan literasi bagi anak-anak yang berdomisili di daerah tersebut, ditemukan perilaku bullying dengan intensitas tinggi atau sering terjadi. Kegiatan ini bertujuan untuk menurunkan intensitas perilaku bullying pada anak binaan Rumah Zakat Gaddeta. Metode yang digunakan adalah psikoedukasi melalui media lagu “semua teman”. Hasil analisis menunjukkan bahwa pelaksanaan psikoedukasi menggunakan media lagu “Semua Teman” menurunkan intensitas perilaku bullying pada anak binaan Rumah Zakat Gaddeta. 
PENYUSUNAN KAMUS HARD COMPETENCY PADA PT. A SEBAGAI PEDOMAN DALAM MELAKUKAN PEKERJAAN Abdul Rahmat; Ahdaniar Husain; Andi Mayang Nurya; Muhammad Nurhidayat Nurdin; Muhrajan Piara
Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 3 (2024): Mei
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jk.v2i3.50277

Abstract

Penyusunan kamus Hard Competency adalah proses penting dalam pengembangan sumber daya manusia yang bertujuan untuk mengidentifikasi dan menggambarkan kumpulan pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang diperlukan oleh individu dalam melakukan pekerjaan. Proses yang dilakukan dalam penyusunan kamus hard competency yaitu, (1) Mengumpulkan job profile dari masing-masing jabatan untuk dijadikan pedoman atau acuan ketika akan memberikan suatu file dalam bentuk google form untuk dilengkapi oleh pemangku jabatan, (2) Menganalisis data atau menentukan nama kompetensi yang telah dilengkapi, (3) Membuat form identifikasi yang berisi persyaratan tiap grade/level kompetensi, nama kompetensi beserta definisinya, (4) Melalukan interview atau konfirmasi kepada pemangku jabatan serta menentukan grade/level tiap kompetensi, (5) Menyusun matriks kompetensi yang berisi nama kompetensi dan grade/level. Metode yang digunakan dalam pengambilan data yaitu interview pada anak perusahaan PT. A yaitu PT. AB untuk jabatan Manager dan General Manager. Penyusunan kamus Hard Competency di PT. A sebagai pedoman pekerjaan, merupakan langkah penting dalam membangun fondasi kompetensi yang kuat di perusahaan. Dengan adanya kamus ini, PT. A dapat memastikan bahwa setiap karyawan memiliki keterampilan yang diperlukan untuk menjalankan tugas mereka dengan efektif dan efisien, serta memfasilitasi pengembangan karir yang berkelanjutan.
Psikoedukasi Pencegahan Bullying Di UPT SPF SMPN 6 Kota Makassar Amirah Aminanty Agussalim; Eka Sufartianinsih Jafar; Bella Annisa Ramadhani; Caecilia Febrianne Pagasing; Fadila Annisa Haq; Fahra Rabiah Al-Adawiah Khidri
Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 3 (2024): Mei
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jk.v2i3.58809

Abstract

Peningkatan tingkat kekerasan di kalangan pelajar menjadi sesuatu yang tidak dapat diabaikan, mengingat perluasan pengamatan terhadap pemeliharaan nilai-nilai budaya di lingkungan masyarakat, sekolah, pertemanan, dan keluarga. Salah satu bentuk kekerasan yang sering terjadi di kalangan siswa adalah bullying. Sementara itu, laporan kasus kekerasan pada kalangan pelajar di Kota Makassar yang telah diterima oleh UPTD PPA Kota Makassar hingga bulan Oktober 2023 mencatat satu kejadian. Meskipun hanya ada satu kasus yang dilaporkan, hal ini tidak menutup kemungkinan adanya banyak kejadian bullying lain yang terjadi namun tidak dilaporkan. Bullying tersebut umumnya terjadi di lingkungan sekolah. Dampak dari bullying dapat merugikan perkembangan dan pertumbuhan anak, baik sebagai korban maupun pelaku tindakan bullying. Bullying dapat memengaruhi hubungan pelaku dengan teman sebaya, termasuk pola interaksi dan komunikasinya. Selain itu, bullying dapat menjadi faktor yang signifikan dalam meningkatkan risiko trauma yang dialami di kalangan pelajar. Tujuan kegiatan Psikoedukasi ini yaitu untuk meningkatkan pengetahuan mengenai bullying bagi siswa UPT SPF SMP Negeri 6 Makassar. Metode pelaksanaan kegiatan ini yaitu psikoedukasi yang disusun dalam bentuk penyajian materi, simulasi peran (role-play), serta sesi diskusi dan tanya jawab. Para siswa juga diminta untuk mengisi pre-test dan post-test. Hasil post-test menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam skor dibandingkan dengan sebelum penyuluhan dilakukan.
PROSES REKRUTMEN DAN SELEKSI UNTUK PEMENUHAN KARYAWAN TOKO DI PT. MIDI UTAMA INDONESIA, TBK BRANCH PALU Intan Sarina; Tri Sulastri; Ismalandari Ismail; St Hadjar Nurul Istiqamah; Muhrajan Piara
Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 3 (2024): Mei
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jk.v2i3.58209

Abstract

PT. Midi Utama Indonesia, Tbk merupakan perusahaan yang bergerak pada bidang ritel yang tersebar di wilayah Indonesia salah satunya pada Branch Palu yang mencakup 10 kabupaten di Sulawesi Tengah. Hal ini membuat kebutuhan akan sumber daya manusia bertambah. Tujuan dari pengabdian di PT. Midi Utama Indonesia Tbk Branch palu yaitu memaksimalkan pemenuhan source atau karyawan toko di wilayah Poso, Tojo Una-una, Banggai, Pasangkayu dan Parigi Moutong. Pada pemenuhan source mahasiswa magang melakukan tahapan rekrutmen dan seleksi yang ada di PT. Midi Utama Indonesia, Tbk yaitu permintaan karyawan dari user, pengecekan main power plant standart versus actual, menyebarkan info lowongan kerja, screening curriculum vitae, pengundangan seleksi, seleksi psikotes, interview hr, interview user, tes teknikal, pemberkasan, pembentukan kelas training, dan tanda tangan kontrak. Kegiatan pengabdian mahasiswa magang di PT.Midi Utama Indonesia,Tbk branch palu selama periode agustus hingga desember 2023 calon kandidat yang telah berhasil mengikuti tahap rekrutmen dan seleksi hingga akhir pada wilayah pasangkayu 28 karyawan, Poso 21 karyawan, Tojo una-una 22 karyawan, Banggai 31 karyawan, wilayah Parigi moutong 78 karyawan.
MENINGKATKAN QUALITY OF LIFE WARGA BINAAN LAPAS KELAS II A PAREPARE Nurul Fajria Ramadhani Yulia Saputri; Ahmad Razak; Muzdalifa Muzdalifa; Riana Riana
Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 3 (2024): Mei
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jk.v2i3.57566

Abstract

Lembaga pemsyarakatan merupakan sebuah tempat untuk membina dan mendidik narapidana agar menjadi warga negara yang baik kemudian dikembalikan dan diterima oleh Masyarakat. Lembaga pemasyarakatan memiliki beberapa jenis diantaranya Lembaga pemasyarakatan umum, Lembaga pemasyarakatan anak dan Lembaga pemasyarakatan wanita. Lembaga pemasyarakatan kelas IIA Parepare adalah Lembaga yang melayani narapidana berada di daerah pare-pare dengan berbagai kegiatan dan keterampilan untuk bekal setelah menyelesaikan masa tahannya. Kualitas hidup memiliki konsep luas yang mencakup banyak komponen mulai dari Kesehatan fisik, psikologi, ekonomi dan budaya. Psikoedukasi dilakukan bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman terkait Quality of life warga binaan Perempuan Lembaga pemasyarakatan kelas II A Pare-pare. Kegiatan ini dilakukan dengan metode psikoedukasi dimulai dari persiapan alat, bahan dan ruangan, pemaparan materi dan penutupan. Adapun hasil yang didapatkan dari kegiatan psikoedukasi ini adalah warga binaan yang awalnya belum mengetahui terkait Quality of life setelah mendapatkan materi, warga binaan menjadi paham dilihat dari pretest dan postest yang berisikan beberapa pertanyaan.
PENDEKATAN PSIKOLOGI DALAM UPAYA PERSIAPAN BIMBINGAN KARIR PADA SISWA KELAS 12 SMAN 2 MAKASSAR Iindah Dwi Cahyani Ilyas; Ahnan Murtadho; Nur Hikmah; Fitrah Ramadhani; M Ahkam Alwi
Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 3 (2024): Mei
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jk.v2i3.58869

Abstract

Students who are in high school, especially class XII, must be able to understand themselves and know which career is suitable for them. The psychoeducation program about "Who am I" is psychoeducation designed by Psychology students at Makassar State University and Psychology students at Bosowa University with the approval of the counseling guidance (BK) teacher at SMAN 2 Makassar. The aim of this psychoeducation is to ensure that students at SMAN 2 Makassar are able to recognize and be aware of themselves to make it easier for participants to determine their next career. The method used is a psychoeducational method, which aims to provide information and training to change students' understanding through the material presented by the presenters. The results of providing psychoeducation "Who am I" show that students are better able to recognize themselves and recognize their potential. 
IMPLEMENTASI PELATIHAN OUTBOUND SEBAGAI INTERVERENSI UNTUK MENINGKATKAN WORK ENGAGEMENT Ismarli Muis; Besse Djannatul Imma; Fidyah Syafirah Embuinga; Nursaira Nursaira
Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 3 (2024): Mei
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jk.v2i3.63291

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan work engagement pegawai melalui intervensi pelatihan outbound di UPT Penilaian Potensi dan Kompetensi Badan Kepegawaian Daerah Provinsi Sulawesi Selatan. Work engagement, yang terdiri dari vigor, dedication, dan absorption, merupakan elemen penting untuk mencapai visi dan misi perusahaan secara efisien dan efektif. Metode penelitian menggunakan One-Group Pre-Post Design dengan melibatkan 23 pegawai yang mengikuti pelatihan outbound dengan menggunakan intervensi dalam bentuk permainan. Hasil analisis data menggunakan uji Paired Samples Test menunjukkan perbedaan signifikan (p < 0,05) antara pre-test dan post-test. Kesimpulan dari kegiatan pengabdian ini adalah pelatihan outbound terbukti efektif dalam meningkatkan work engagement pegawai.
IDENTIFIKASI IDE BISNIS DAN PELUANG USAHA: PENGEMBANGAN KEMAMPUAN AWAL WIRAUSAHA PADA SISWA MAN POLEWALI MANDAR Hilwa Anwar; Rahmawati Syam; Amirah Aminanty Agussalim; Lukman Lukman; Abdul Rahmat
Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 3 (2024): Mei
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jk.v2i3.61862

Abstract

Ide bisnis dan peluang usaha merupakan langkah awal yang dibutuhkan untuk mengembangkan kemampuan calon pelaku wirausaha sebelum memulai kegiatan usaha.Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyrakat ini adalah memberikan pengetahuan kepada mitra dalam hal ini siswa kelas XII MAN Polewali terkait tahapan mengidentifkasi ide bisnis menjadi peluang usaha. Metode yang digunakan adalah psikoedukasi aktif dengan menggunakan beberapa teknik yakni ceramah, menonton video, bermain, simulasi, dan diskusi. Jumlah mitra yang mengikuti kegiatan ini adalah 38 orang yang terdiri dari siswa dan siswi. Kegiatan psikoedukasi dibawakan oleh dua orang narasumber yang menyajikan materi terkait ide bisnis dan peluang usaha. Hasil dari kegiatan pengabdian ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman pada 50% peserta psikoedukasi. Hasil observasi selama berjalannya kegiatan, seluruh siswa menunjukkan antusiasme yang tinggi dibuktikan dengan keterlibatan aktif peserta dimulai dari kegiatan ceramah, diksusi, simulasi, games berkelompok maupun sesi tanya-jawab. Kesimpulan dari pengabdian ini adalah pemberian psikoedukasi dapat bermanfaat bagi para mitra. Implikasi dari pengabdian ini, diharapkan pada pihak sekolah untuk mengajak mitra mempraktikkan hasil dari kegiatan ini, sehingga semakin banyak pelaku wrausaha yang berhasil menjalankan usahanya.

Page 1 of 1 | Total Record : 10

 1 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4, No 1 (2025): NOVEMBER Vol 3, No 4 (2025): AGUSTUS Vol 3, No 3 (2025): MEI Vol 3, No 2 (2025): JANUARI Vol 3, No 1 (2024): November Vol 2, No 4 (2024): Agustus Vol 2, No 3 (2024): Mei Vol 2, No 2 (2024): Januari Vol 2, No 1 (2023): November Vol 1, No 4 (2023): Agustus Vol 1, No 3 (2023): Mei Vol 1, No 2 (2023): Januari Vol 1, No 1 (2022): November More Issue