cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yogi Bagus Adhimas
Contact Email
yogiadhimas@unesa.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
yogiadhimas@unesa.ac.id
Editorial Address
Jl. Lidah Wetan, Lidah Wetan, Kec. Lakarsantri, kota Surabaya, Jawa Timur 60213
Location
Kota surabaya,
Jawa timur
INDONESIA
ABISATYA: Journal of Community Engagement
Published by Universitas Negeri Surabaya
ISSN : 30478596     EISSN : -     DOI : https://doi.org/10.26740/abisatya.v3i1
Core Subject : Economy, Science, Education, Agriculture,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Physics
ABISATYA: Journal of Community Engagement focuses on the dissemination of outcomes from community service activities that embody the application of academic knowledge, technology, arts, and innovation to empower society. The journal welcomes manuscripts that highlight sustainable practices, empowerment models, and the implementation of solutions addressing real-life challenges faced by communities. The journal covers a wide range of disciplines related to community development and social empowerment, including but not limited to: Education and Literacy Development Science and Technology Application for Society Appropriate Innovation and Entrepreneurship Social and Humanities Empowerment Language, Arts, and Cultural Preservation Communication and Media for Social Change Socioeconomic and Cooperative Development Sports, Health, and Well-being Empowerment of Persons with Disabilities ABISATYA encourages the submission of manuscripts that demonstrate collaboration between universities, local governments, industries, and communities. The journal particularly values articles that emphasize participatory approaches, capacity building, knowledge transfer, and sustainable community impact aligned with national development goals and the spirit of Tri Dharma Perguruan Tinggi.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 64 Documents
 1   2   3   4   5 
Sosialisasi Petanque Pada Pondok Pesantren Lontar Nurhasan, Nurhasan; Dewi, Hapsari Shinta Citra Puspita; Putra, Nur Salsabila Rhesa Pandhadha; Nugraha, Anggara Cahya; Fadilah, Ela Nur
ABISATYA : Journal of Community Engagement Vol. 2 No. 2 (2024): ABISATYA: Journal of Community Engagement
Publisher : Center for Community Service and Science and Technology Marketing - The Institute for Research and Community Service Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/abisatya.v2i2.29571

Abstract

Pada era milenial, olahraga sudah menjadi gaya hidup dan trend untuk masyarakat sebagai pengerat pergaulan. Pembinaan dan pengembangan olahraga diharapkan mampu meningkatkan kualitas individu yang mengarah pada kesegaran jasmani, untuk membentuk karakter, sikap, dan mental. Untuk mencapai misi peningkatan prestasi olahraga maka perlu diadakan sosialisasi olahraga dengan tujuan memberikan pengetahuan dan pengalaman untuk para pelaku olahraga. Di Indonesia terutama di Pondok Pesantren Lontar Surabaya, olahraga ini adalah olahraga baru yang perlu di kembangkan. Metode pelaksanaan dalam Pengabdian kepada Masyarakat ini meliputi 4 tahapan, yakni (1) Persiapan/Perencanaan, (2) Survei Kebutuhan, (3) Pelaksanaan, (4) Evaluasi. Proses kegiatan pengenalan olahraga pentanque dibuat dan dikemas semenarik mungkin melalui sosialisasi olahraga pentanque kepada santri Pondok Pesantren Lontar Surabaya.
Sosialisasi Tetap Bugar saat Berpuasa dengan Olahraga Petanque Nurhasan, Nurhasan; Ardha, Muchamad Arif Al; Dewi, Hapsari Shinta Citra Puspita; Nugraha, Anggara Cahya; Fadilah, Ela Nur
ABISATYA : Journal of Community Engagement Vol. 2 No. 2 (2024): ABISATYA: Journal of Community Engagement
Publisher : Center for Community Service and Science and Technology Marketing - The Institute for Research and Community Service Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/abisatya.v2i2.29572

Abstract

Bulan Ramadhan merupakan bulan yang sangat istimewa bagi umat muslim di seluruh dunia. Saat menjalankan ibadah puasa terjadi perubahan rutinitas sehari-hari meliputi bangun lebih pagi untuk sahur, menjalankan puasa sejak terbit fajar hingga terbenam matahari, dan beribadah pada malam hari. Dengan adanya rutinitas ini tentunya kita diharapkan tetap memiliki tubuh yang bugar, agar dapat menjalani ibadah dengan lancar. Namun, puasa Ramadhan juga memiliki tantangan tersendiri, terutama bagi mereka yang aktif melakukan aktivitas fisik dan olahraga. Ada banyak cara untuk menjaga tubuh tetap bugar kala berpuasa. Salah satunya dengan berolahraga. Petanque merupakan salah satu olahraga yang cocok untuk dilakukan selama puasa Ramadhan. Petanque adalah olahraga yang berasal dari Prancis dan dimainkan dengan melempar bola kecil ke lapangan dan berusaha mendekatkan bola besar ke bola kecil tersebut. Petanque adalah olahraga ringan yang tidak membutuhkan terlalu banyak energi dan stamina. Meskipun masih melibatkan gerakan fisik, tetapi gerakan tersebut tidak akan terlalu melelahkan tubuh. Wilayah Menganti dan Club New Kampret Petanque dipilih sebagai mitra kegiatan pengabdian masyarakat untuk dilakukan pelatihan pétanque. Untuk lokasi kegiatan akan dilakukan di lapangan New Kampret Gresik. Kegiatan pelatihan olahraga pétanque ini dirasa dianggap penting dan dibutuhkan untuk dilakukan karena banyak kedepannya akan memberikan banyak dampak positif bagi semua pihak khususnya masyarakat di wilayah Menganti Gresik. Metode pelaksanaannya ini meliputi 5 tahapan, yakni (1) analisis kebutuhan pelatihan, (2) desain, (3) pengembangan, (4) implementasi, dan (5) evaluasi. Pada tahap analisis dilakukan Tim PKM melakukan dan mengadakan studi awal di wilayah Menganti Gresik dengan melakukan wawancara dengan para masyrakat. Tahap desain dan pengembangan dilakukan hal berikut, yakni mengidentifikaksi peserta pelatihan, merancang dan mengembangkan tujuan pelatihan, merancang dan mengembangkan metode pelatihan, merancang dan menetapkan nara sumber pelatihan, merancang dan mengembangkan instrumen pelatihan, dan merancang dan mengembangkan jadwal pelatihan. Tahap implementasi pelatihan dilakukan secara tatap muka. Tahap evaluasi dilakukan dengan mengevaluasi hasil pelatihan kepada peserta yakni membuat pertandingan dengan membagi tim. Dalam rangka sosialisasi tetap bugar saat berpuasa dengan olahraga pentanque, tahap pelatihan petanque telah dilaksanakan dengan fokus mendalam pada teknik permainan. Pelatihan ini bertujuan untuk memperkenalkan dan mengasah keterampilan dasar dalam bermain petanque kepada para peserta. Luaran yang ditargetkan adalah artikel yang dipublikasikan pada Jurnal ABISATYA dan publikasi pada media online.
Penguatan Literasi Digital Politik Pada Masyarakat Desa Rejuno Kecamatan Karangjati Kabupaten Ngawi Widodo, Bambang Sigit; Marganda, Iman Pasu; Stiawan, Agung; Swarizona, Silkania
ABISATYA : Journal of Community Engagement Vol. 2 No. 2 (2024): ABISATYA: Journal of Community Engagement
Publisher : Center for Community Service and Science and Technology Marketing - The Institute for Research and Community Service Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/abisatya.v2i2.29853

Abstract

Tahun politik 2024 setidaknya memiliki implikasi besar terhadap kehidupan berbangsa, bernegara dan bermasyarakat. Hal ini tidak lepas dari pemanfaatan teknologi digital sebagai media untuk melakukan kampanye para kandidat, baik itu presiden/wakil presiden, kepala daerah maupun para legistlatif. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pembekalan dan penguatan tentang literasi digital politik pada masyarakat di Desa Rejuno yang merupakan desa binaan sebagai rintisan desa Panasila, agar mereka tidak terjebak pada situasi yang memicu konflik horizontal di masyarakat. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah in service training 1, on the job training dan in service training 2. Pada saat in service training 1 dilakukan dengan cara memberikan pembekalan pada perwakilan pemuda dan tokoh desa untuk dilatih sebagai pioneer pelaksanaan on the job training. Kegiatan ini dilaksankan di trawas selama 3 hari. Selanjutnya kegiatan on the job training dilaksankaan pada saat hari kesaktian Pancasila 1 Oktober 2023 dengan melibatkan seluruh komponen masyarakat. Sedangkan in service training 2 dilakukan untuk melihat evaluasi hasil on the job training yang telah dilakukan. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa ada peningkatan kesadaran masyarakat untuk menggunakan teknologi digital secara baik. Berdasarkan hasil angket yang disebarkan kepada peserta on the job training, sebanyak 87% setuju untuk tidak terpengaruh dengan isu-isu yang dikembangkan melalui media sosial, dan 91% tidak percaya informasi yang beredar jika tidak ada identitas dari pemberi informasi. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kegiatan penguatan pemahanan literasi digital untuk masyarakat di Desa Rejuno sangat penting dan bermanfaat dalam rangka menjaga stabilitas sosial dan politik serta kebersamaan masyarakat di tingkat paling bawah yaitu desa.
Kemah Keberagaman Dan Penguatan Masyarakat Cakap Digital Di Desa Widodaren Kecamatan Gerih Kabupaten Ngawi Sebagai Rintisan Desa Pancasila Purba, Iman Pasu; Widodo, Bambang Sigit; Swarizona, Silkania
ABISATYA : Journal of Community Engagement Vol. 2 No. 1 (2024): ABISATYA: Journal of Community Engagement
Publisher : Center for Community Service and Science and Technology Marketing - The Institute for Research and Community Service Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/abisatya.v2i1.29894

Abstract

Abstrak Penguatan nilai keberagaman dalam bingkai keIndonesiaan kebutuhan bagi semua elemen demi tercapainya visi dan cita-cita nasional yang termaktub pada konstitusi. Selain itu penguatan literasi digital melalui empat pilarnya yakni Etika Digital, Budaya Digital, Keterampilan Digital dan Keamanan digital menjadi kebutuhan yang mendesak. Warga Desa Widodaren, Kabupaten Ngawi menjadi salah satu Rintisan Desa Pancasila Universitas Negeri Surabaya dengan aktivitas pengabdian melalui Training for Facilitator (TFF) yakni Kemah Mahasiswa Literasi digital yang melahirkan modul literasi digital yang diterapkan pada saat kemah keberagaman yang diikuti Pemuda Desa yang nantinya akan menjadi fasilitator di desanya untuk memperkuat keberagaman dan literasi digital. Kegiatan ini tercapai sesuai dengan rencana dan program juga tepat sasaran guna menuju Indonesia Maju.
The Practicality and Effectiveness of Integrated Augmented Reality Car Audio System Learning Modules in Vocational Education Setyono, Mohammad Iyo Agus; Nurhayati, Nurhayati; Rusimamto, Puput Wanarti; Cahyaningrum, Sari Edi
ABISATYA : Journal of Community Engagement Vol. 2 No. 1 (2024): ABISATYA: Journal of Community Engagement
Publisher : Center for Community Service and Science and Technology Marketing - The Institute for Research and Community Service Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/abisatya.v2i1.29949

Abstract

Abstract Technological developments are undergoing an increasingly rapid transformation. Revolution 4.0 which is oriented towards digitalization and IoT technology is increasingly entering the order of human life, even in all aspects of national life. Of course, the educational field needs to be able to strike a balance between the advancement of technology and the process of learning. One way is to take advantage of the existence of technology as a means of improving the quality of learning. Up until now, a lot of instructional resources and learning media have been created through cooperation with cutting-edge technology. One technology that can be implemented is augmented reality. In response to this, this research focuses on developing a car audio system learning module integrated with augmented reality in vocational education. Teachers and XII students at SMK YKP Magetan served as the study's subjects. Data were gathered using test, questionnaire, and observation techniques. 95.33% was the module validity level, according to the results. According to the study's findings, 87.67% of teachers' and students' replies to the module demonstrated practicality, which is why it was included in the very practical qualification. The effectiveness aspect showed a significant difference between the pretest and posttest results of 35 students. The results of the research show that the effectiveness of the module is 64.58%. Particularly when it comes to car audio system content, the integrated augmented reality learning module for car audio systems has a high degree of viability that makes it suitable for use in vocational education.
Peningkatan Karakter Santri dan Kesehatan di Pondok Pesantren Al Hikmah Sumobito Melalui Olahraga Petanque Hafidz, Abdul; Wijaya, Andhega; Nurkholis, Nurkholis; Pramono, Bayu Agung
ABISATYA : Journal of Community Engagement Vol. 2 No. 2 (2024): ABISATYA: Journal of Community Engagement
Publisher : Center for Community Service and Science and Technology Marketing - The Institute for Research and Community Service Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/abisatya.v2i2.31250

Abstract

Pesantren harus menjalankan peran, fungsi, dan potensinya untuk meningkatkan kehidupan dan menguatkan keberadaan masyarakat, sehingga masyarakat Indonesia memiliki adab, rasa adil, makmur, dan demokratis. Dalam mendidik para santri dan santriwati, pembentukan karakter atau akhlak yang mulia merupakan salah satu tujuan utama pendidikan yang dikejar oleh pesantren. Selain peningkatan karakter para santri dan santriwati, peningkatan kesehatan juga menjadi hal yang krusial bagi pesantren sebagai lembaga pendidikan. Salah satu upaya yang bisa digunakan untuk mewujudkan itu semua adalah melalui olahraga, termasuk olahraga petanque. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk meningkatkan karakter santri dan kesehatan di pondok pesantren melalui olahraga petanque, di mana tempat pelaksanaannya di Pondok Pesantren Al Hikmah Sumobito Metode pengabdian kepada masyarakat (PKM) yang digunakan ada empat tahap: perencanaan, survei kebutuhan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil dari pelaksanaan PKM ini menunjukkan: adanya pemahaman pentingnya hidup sehat dengan berolahraga, salah satunya dengan olahraga petanque: lingkungan pesantren mengoptimalkan kebiasaan hidup sehat dan menjadi bagian dari peningkatan karakter santri; dan pondok pesantren memahami perlunya peningkatan prestasi olahraga dengan menyediakan sarana dan prasana yang memadai, termasuk pada cabang olahraga petanque.
Peningkatan Karakter Santri dan Kesehatan di Pondok Pesantren Al Hikmah Sumobito Melalui Olahraga Petanque Hafidz, Abdul; Wijaya, Andhega; Nurkholis, Nurkholis; Pramono, Bayu Agung
ABISATYA : Journal of Community Engagement Vol. 2 No. 1 (2024): ABISATYA: Journal of Community Engagement
Publisher : Center for Community Service and Science and Technology Marketing - The Institute for Research and Community Service Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/abisatya.v2i1.31251

Abstract

Abstrak Pesantren harus menjalankan peran, fungsi, dan potensinya untuk meningkatkan kehidupan dan menguatkan keberadaan masyarakat, sehingga masyarakat Indonesia memiliki adab, rasa adil, makmur, dan demokratis. Salah satu tujuan utama yang dikejar oleh pesantren dalam mendidik para santri dan santriwati ialah pembentukan karakter atau akhlak yang mulia. Selain peningkatan karakter para santri dan santriwati, peningkatan kesehatan juga menjadi hal yang krusial bagi pesantren sebagai lembaga pendidikan. Salah satu upaya yang bisa digunakan untuk mewujudkan itu semua adalah melalui olahraga, termasuk olahraga petanque. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk meningkatkan karakter santri dan kesehatan di pondok pesantren melalui olahraga petanque, di mana tempat pelaksanaannya di Pondok Pesantren Al Hikmah Sumobito Metode pengabdian kepada masyarakat (PKM) yang digunakan ada empat tahap: perencanaan, survei kebutuhan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil dari pelaksanaan PKM ini menunjukkan: adanya pemahaman pentingnya hidup sehat dengan berolahraga, salah satunya dengan olahraga petanque: lingkungan pesantren mengoptimalkan kebiasaan hidup sehat dan menjadi bagian dari peningkatan karakter santri; dan pondok pesantren memahami perlunya peningkatan prestasi olahraga dengan menyediakan sarana dan prasarana yang memadai, termasuk pada cabang olahraga petanque.
Pelatihan Design Painting Tote Bag Reyog dan Batik Selayu: Meningkatkan Kreativitas dan Kewirausahaan Dwi Kurniawan, Refandra; Novianty Kurnia Pratiwi, Iryna; Purnamasari, Khartika; Nurindah Sari, Neno; indonesia, Indonesia
ABISATYA : Journal of Community Engagement Vol. 2 No. 2 (2024): ABISATYA: Journal of Community Engagement
Publisher : Center for Community Service and Science and Technology Marketing - The Institute for Research and Community Service Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/abisatya.v2i2.31262

Abstract

Kegiatan ini memiliki tujuan untuk dapat mengembangkan kreativitas dan kewirausahaan berkelanjutan dari peserta didik. Pelaksanaan kegiatan adalah di dua sekolah yang telah dipilih dan berada di dua kabupaten, yakni di SMP Negeri 5 Ponorogo dan UPT SMP Negeri 1 Selorejo. Meski sasaran utama pelatihan adalah peserta didik, tetapi guru juga ikut dilibatkan sebagai koordinator selama kegiatan berlangsung. Peran aktif guru dalam keberhasilan pelatihan ini adalah sebagai pembimbing, pengawas, serta pendukung peserta didik selama berproses. Di saat peserta didik menjalankan proses kegiatan, di sisi lain, pembimbing dapat memberikan arahan dan saran ketika ada hambatan serta dapat  mendukung mereka mengembangkan ide-ide kreatifnya. Kegiatan ini terdiri atas: (1) Pelatihan Design Painting Tote Bag Reyog Ponorogo dan (2) Pelatihan Pembuatan Batik Selayu. Pelaksanaan kegiatan terbagi menjadi tiga tahapan, yakni (1) perencanaan; (2) pelaksanaan; dan (3) evaluasi. Terdapat tiga metode yang digunakan yakni: (1) ceramah; (2) demonstrasi; (3) praktik; dan (4) diskusi. Dalam dua pelatihan ini,  SMP Negeri 5 Ponorogo dan  UPT SMP Negeri 1 Selorejo sangat antusias memberikan dukungan mereka secara penuh agar proses yang dilaksanakan berjalan dengan lancar dan sesuai harapan. Bentuk dukungan yang diberikan berupa dukungan fisik seperti sarana dan prasarana dan juga dukungan mental. Bentuk dukungan yang ada sangat bermanfaat karena dengan ini, dasar pelaksanaan kegiatan menjadi kokoh dan kuat. Dari pelatihan yang telah dilaksanakan maka hasil yang didapatkan adalah berupa produk fisik yakni tote bag dengan desain paribasan beraksara Jawa dan berikon lokal Reyog Ponorogo serta batik Selayu. Keberlanjutan dari dua pelatihan yang diadakan ini adalah dengan menjadikan kegiatan sebagai bagian dari proyek P5 yang diselenggarakan di sekolah sebagai bentuk pengimplementasian kurikulum merdeka. Di bidang kewirausahaan, kebermanfaatan pelatihan ini dapat diwujudkan dengan penyempurnaan pelaksanaan saat peserta didik berada di jenjang berikutnya maupun setelah terjun di masyarakat nanti. Tentu dengan pengembangan inovasi yang lebih baik dan terarah sehingga dapat bermanfaat bagi peserta didik.
Pelatihan Pembuatan Geguritan sebagai Tindakan Preventif Pelestarian Alam dan Cinta Lingkungan bagi Siswa Kelas IX SMPN 40 Surabaya Tahun Ajaran 2023/2024 Ratnasari, Nadila; Wicaksono, Muhammad Teguh; Andriyanto, Octo Dendy
ABISATYA : Journal of Community Engagement Vol. 2 No. 1 (2024): ABISATYA: Journal of Community Engagement
Publisher : Center for Community Service and Science and Technology Marketing - The Institute for Research and Community Service Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/abisatya.v2i1.31265

Abstract

Abstrak Pelatihan pembuatan geguritan di SMPN 40 Surabaya merupakan upaya untuk mengembangkan kreativitas siswa dalam bidang karya sastra dan wujud tindak preventif pelestarian alam. SMPN 40 Surabaya dipilih sebagai lokasi pelaksanaan kegiatan karena sekolah ini merupakan salah satu sekolah Adiwiyata berwawasan Lingkungan Hidup di Surabaya. Hal tersebut juga sejalan dengan visi & misi Universitas Negeri Surabaya mengenai lingkungan hidup yang berkelanjutan, hal tersebut tentunya membuka peluang lebar bagi mahasiswa PPG Prajabatan yang nantinya akan menjadi guru profesional, dengan kepelatihan penulisan ini, guru, siswa dan para pembaca dapat desiminasi atau mengimbaskan hal yang dapat melestarikan lingkungan sebagai bentuk kepedulian terhadap alam dan lingkungan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah partisipatif, mengajak siswa aktif dalam proses kegiatan. Pertemuan dengan siswa dilakukan sebanyak 2 kali. Pertemuan pertama adalah pemberian materi mengenai teori dan tata cara penulisan geguritan serta pengarahan terkait tenggat waktu linimasa proses kegiatan berlangsung. Pada pertemuan pertama guru mata pelajaran Bahasa Jawa serta wali kelas kelas IX berperan aktif dalam mengkondisikan ruang kelas. Pertemuan kedua dilakukan bimbingan intensif kepada penulis dengan karya terpilih agar dapat dilakukan penyuntingan karya dengan harapan karya dapat menjadi lebih baik. Diberikannya umpan balik kepada siswa  membantu siswa untuk dapat menyadari kekurangan sekaligus potensi yang siswa miliki sehingga mengembangkan kemampuan menulis geguritan dengan lebih baik lagi. Pentingnya pelatihan penulisan ini sangatlah besar karena menargetkan generasi muda yang sedang dalam masa pembentukan karakter. Harapannya, melalui pelatihan ini, siswa-siswi SMPN 40 Surabaya dapat menjadi agen pelestarian budaya Jawa. SMPN 40 Surabaya turut aktif dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan mendukung, dengan menyediakan semua fasilitas yang diperlukan seperti ruang kelas, dan perpustakaan. Dukungan ini menjadi pijakan penting untuk kesuksesan pelatihan penulisan geguritan, yang merupakan bagian dari upaya pelestarian karya sastra Bahasa Jawa, dan bentuk tindak preventif pelestarian alam.
Pengelolaan Bisnis Komunitas UMKM Limbah Plastik Desa Bulurejo Oktabrina, Iftah Zhiyana; Selviana, Putri Mei; Nafisah, Khudrotun; Maghfiroh, Dika Aulia Al; Suyudi, Moh. Dhikri
ABISATYA : Journal of Community Engagement Vol. 2 No. 2 (2024): ABISATYA: Journal of Community Engagement
Publisher : Center for Community Service and Science and Technology Marketing - The Institute for Research and Community Service Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/abisatya.v2i2.31679

Abstract

Rongsok adalah sampah anorganik yang memiliki nilai jual dan dapat pula didaur ulang kembali, terdapat bermacam jenis rongsok seperti plastik, kertas, besi, kaca dan lain-lain. Desa Bulurejo merupakan sentra rongsok, mulai dari rongsok plastik, besi, aluminium, elektronik, kertas, dan tembaga, sebab sebagian besar masyarakatnya bermata pencaharian sebagai pengepul rongsok. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan bisnis UMKM limbah plastik dalam meningkatkan pendapatan UMKM melalui penyetoran serta pengepulan Rongsok di Desa Bulurejo Kecamatan Diwek Kabupaten Jombang di dalam 4 Dusun yaitu Dusun Bulurejo,Dusun Kedaton, Dusun Bedok, dan Dusun Tanjunganom. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Penelitian ini mengambil obyek penelitian aktivitas pemasaran UMKM limbah plastik melalui melalui penyetoran serta pengepulan Rongsok di Desa Bulurejo Kecamatan Diwek Kabupaten Jombang. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan melalui tahap observasi, wawancara, dokumentasi, monitoring dan evaluasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan pendampingan usaha melalui penyetoran dan pengepulan berhasil mendorong masyarakat dalam pengelola bisnis UMKM limbah plastik dengan berbagai sentra rongsok dan meningkatkan pendapatan serta pengembangan usaha yang lebih luas.

Page 3 of 7 | Total Record : 64

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 2 (2025): ABISATYA: Journal of Community Engagement Vol. 3 No. 1 (2025): ABISATYA: Journal of Community Engagement Vol. 2 No. 2 (2024): ABISATYA: Journal of Community Engagement Vol. 2 No. 1 (2024): ABISATYA: Journal of Community Engagement Vol. 1 No. 2 (2023): ABISATYA: Journal of Community Engagement Vol. 1 No. 1 (2023): ABISATYA: Journal of Community Engagement