cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ari Zulsafar
Contact Email
journals@telkomuniversity.ac.id
Phone
+6285280983983
Journal Mail Official
journals@telkomuniversity.ac.id
Editorial Address
Jl. Telekomunikasi No.1, Sukapura, Kec. Dayeuhkolot, Kabupaten Bandung, Jawa Barat
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
Proceeding of Community Service and Engagement
Published by Universitas Telkom
ISSN : -     EISSN : 29862892     DOI : https://doi.org/10.25124/cosecant
Core Subject :
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar ini adalah forum yang digunakan sebagai salah satu bentuk diseminasi hasil-hasil pengabdian kepada masyarakat, dimana pada forum ini para pelaksana PkM dapat berbagi pengalaman dan ide-ide inovatif, baik di bidang keteknikan ataupun sosial sains. Selain itu, seminar ini merupakan forum ilmiah untuk memfasilitasi upaya membangun kultur akademik dosen dan peneliti dalam menyebarluaskan hasil penelitian melalui kegiatan PkM dan untuk memberikan kesempatan kepada para stakeholder dari berbagai level kalangan dan industri serta pemerintah untuk merintis kerjasama yang saling menguntungkan.
Arjuna Subject : -
Articles 256 Documents
 18   19   20   21   22 
Pelatihan Dasar Keamanan Website Sekolah Berbasis Wordpress di TK Sarah Shabrina Feddy Dea Reskyadita, S.T., M.Kom.; Nurjayanti; Kusuma Ayu Laksitowening
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 5 No. 1 (2025): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/cosecant.v5i1.9348

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat kali ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan staf dan guru TK Sarah Shabrina dalam mengelola website sekolah secara mandiri menggunakan WordPress. Pelatihan difokuskan pada tiga aspek utama yaitu pengenalan antarmuka dan fitur dasar WordPress sebagai Content Management System (CMS), penerapan keamanan website menggunakan plugin seperti Wordfence dan reCAPTCHA, dan teknik backup dan restore menggunakan plugin UpdraftPlus. Metode pelatihan menggabungkan teori dengan praktik langsung, termasuk simulasi pembaruan konten, konfigurasi keamanan, dan pemulihan data. Peserta pelatihan diharapkan mampu mengoperasikan dashboard WordPress secara mandiri dan menerapkan langkah keamanan dasar. Kendala utama terletak pada keterbatasan pemahaman teknis awal peserta, yang diatasi melalui pendampingan intensif dan modul panduan visual. Umpan balik peserta menyoroti kejelasan materi dan relevansi pelatihan dengan kebutuhan sekolah. Potensi keberlanjutan kegiatan ini, dapat diduplikasi untuk lembaga pendidikan lain dengan permasalahan serupa, yaitu lembaga Pendidikan yang sudah memiliki website sendiri namun masih minim pengetahuan terhadap keamanan dasar pada website dan bagaimana tidakan mitigasi awal jika terjadi kerusakan pada website dengan CMS yang serupa.
Pengembangan Teknologi Tepat Guna untuk Sistem Pengelolaan Sampah Organik dan Anorganik di Lingkungan TKQ-DTA AL-FITROH Muhammad Iqbal; Suci Aulia, Lestari; Muhammad Rizki Akbar; Rafly Naufal Herdiansyah; Hizkia Simanungkalit
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 5 No. 1 (2025): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/cosecant.v5i1.9351

Abstract

Pengelolaan sampah yang efektif di lingkungan pendidikan anak usia dini merupakan tantangan penting dalam mendukung terciptanya lingkungan belajar yang bersih, sehat, dan berkelanjutan. TKQ-DTA Al-Fitroh menghadapi permasalahan pada pengelolaan sampah yang belum optimal, terutama dalam pemisahan sampah organik dan anorganik serta minimnya pemanfaatan teknologi dalam proses tersebut. Program pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan metode partisipatif dengan pendekatan edukatif, teknis, dan evaluatif. Tahapan kegiatan meliputi diskusi dengan mitra, pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan kuesioner, pengembangan teknologi tepat guna berupa komposter sederhana dan tempat sampah pintar berbasis Internet of Things (IoT), pelatihan penggunaan teknologi, serta monitoring dan evaluasi pasca implementasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman guru terhadap konsep dan manfaat penggunaan tempat sampah pintar, sebagaimana ditunjukkan melalui hasil post-test dan feedback yang positif. Teknologi yang diperkenalkan tidak hanya memberikan solusi praktis dalam pengelolaan sampah, tetapi juga menjadi sarana edukatif yang menarik bagi anak-anak. Integrasi antara edukasi lingkungan dan penerapan teknologi tepat guna terbukti efektif dalam meningkatkan kesadaran dan perilaku peduli lingkungan di lingkungan TKQ-DTA Al-Fitroh. Program ini diharapkan dapat direplikasi di lembaga pendidikan serupa guna mendukung pencapaian tujuan pembangunan berkelanjutan di sektor pendidikan dan lingkungan.
Sistem Inovatif Untuk Digitalisasi dan Manajemen Masjid Heru Syah Putra; Alwy Muhammad Ravi; Muhammad Zakiyullah Romdlony
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 5 No. 1 (2025): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/cosecant.v5i1.9353

Abstract

Perkembangan teknologi digital saat ini membuka peluang besar untuk mendorong transformasi pengelolaan masjid secara transparan dan efektif. Implementasi sistem informasi yang terintegrasi menjadi strategi penting untuk meningkatkan efisiensi kerja DKM, memperkuat transparansi keuangan, serta memperluas jangkauan layanan informasi kepada jamaah. Program pendampingan implementasi sistem digitalisasi manajemen masjid menggunakan aplikasi MASLAM menjadi solusi efektif yang berpotensi mendukung manajemen pengelolaan semakin efektif. Penelitian melalui program pendampingan ini menggunakan metode pra-eksperimen One Group Pretest-Posttest Design untuk mengevaluasi dampak pelatihan terhadap peningkatan pemahaman dan kepuasan pengguna. Data dikumpulkan melalui kuesioner, observasi, dan wawancara. Hasil menunjukkan peningkatan tingkat pemahaman jamaah sebesar 14,14%, melebihi target minimal 10%. Selain itu, tingkat kepuasan peserta terhadap pelatihan dan aplikasi mencapai lebih dari 80% pada seluruh indikator, termasuk kemudahan penggunaan dan keinginan untuk melanjutkan program serupa. Indikator keberhasilan lain seperti keaktifan peserta, terdaftarnya Masjid Al-Yusna pada aplikasi MASLAM Jamaah, serta rekomendasi dari DKM untuk penggunaan berkelanjutan juga terpenuhi. Hasil ini menunjukkan bahwa implementasi MASLAM tidak hanya meningkatkan tata kelola masjid secara digital, tetapi juga mendorong budaya manajemen yang adaptif dan kolaboratif. Program ini dapat menjadi model replikasi bagi masjid lain dalam rangka transformasi digital yang berkelanjutan.
Optimalisasi Online Learning System di Universitas Kuningan Bambang Ari Wahyudi; Rosa Reska Riskiana; Feddy Dea Reskyadita
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 5 No. 1 (2025): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/cosecant.v5i1.9354

Abstract

Seiring dengan perkembangan teknologi informasi, sistem pembelajaran daring telah menjadi salah satu pilar utama dalam pendidikan tinggi, terutama dalam menghadapi tantangan global seperti pandemi COVID-19. Universitas Kuningan (UNIKU) telah mengadopsi sistem pembelajaran daring untuk mendukung proses belajar mengajar. Namun, dalam implementasinya, masih terdapat berbagai tantangan, antara lain rendahnya aksesibilitas, keterbatasan pemahaman teknis oleh dosen dan mahasiswa, serta kurangnya partisipasi aktif dalam kelas virtual. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang akan dilaksanakan bertujuan untuk mengoptimalkan penggunaan Learning Management System (LMS) di Universitas Kuningan. Pada seminar ini akan ditunjukan penggunaan LMS yang diterapkan di Universitas Telkom yang bernama CeLOE (Center for e-Learning and Open Education). Hal ini bertujuan untuk memberikan wawasan kepada para dosen dan staf di Universitas Kuningan terkait pemanfaatan LMS di Universitas Telkom. Berdasarkan hasil evaluasi, lebih dari 90% peserta menyatakan setuju dan sangat setuju terhadap keberlangsungan acara, baik dari segi relevansi materi dengan kebutuhan peserta, kesesuaian waktu pelaksanaan, kejelasan penyampaian materi, maupun pelayanan tim panitia yang baik. Universitas Kuningan juga memberikan sambutan positif terhadap keberlanjutan program pengabdian masyarakat di masa yang akan datang.
Pembuatan Media Pembelajaran Visual untuk Anak TKQ-DTA AL-FITROH suci aulia; Muhammad iqbal; Lestari; Aulia Ayu Dyah; Nuril Amri Ependi; Alya Khalisa Nadira
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 5 No. 1 (2025): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/cosecant.v5i1.9357

Abstract

Proses pembelajaran pada anak usia dini membutuhkan pendekatan visual yang menarik dan kontekstual agar sesuai dengan karakteristik perkembangan kognitif, afektif, dan psikomotorik mereka. Di TKQ-DTA Al-Fitroh, pembelajaran masih dominan menggunakan metode verbal satu arah dan minim pemanfaatan media pembelajaran visual, sehingga anak-anak kurang terlibat aktif dan guru kesulitan menyampaikan materi secara menarik. Program pengabdian ini menggunakan pendekatan partisipatif dengan tahapan diskusi kebutuhan, observasi lapangan, perancangan media, pelatihan guru, serta evaluasi implementasi. Media pembelajaran visual yang dikembangkan mencakup kartu hijaiyah bergambar, poster doa harian, dan video animasi edukatif bertema Islam. Pelatihan juga dilakukan agar guru mampu menggunakan dan mengadaptasi media secara mandiri dalam proses pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman guru terhadap konsep dan penggunaan media visual, berdasarkan data pre-test dan post-test. Respon guru terhadap efektivitas media juga positif, dibuktikan dengan tingginya tingkat kepuasan dan kepercayaan diri untuk mengimplementasikannya. Sementara itu, siswa menunjukkan antusiasme, keterlibatan, dan pemahaman materi yang lebih baik saat menggunakan media visual dibandingkan metode konvensional. Dapat disimpulkan bahwa kombinasi pengembangan media visual dan pelatihan guru mampu meningkatkan kualitas pembelajaran anak usia dini di TKQ-DTA Al-Fitroh. Program ini relevan untuk direplikasi di lembaga pendidikan serupa guna mendukung pembelajaran yang lebih kreatif, komunikatif, dan bernilai edukatif Islam secara berkelanjutan.
Optimasi Operasional TPA Duta Firdaus Melalui Implementasi 5S (Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu, dan Shitsuke) Wini Hardianti Santosa; Ni Putu Ayu Laksmi Purwati; Sri Widaningrum; Devan Rizki Akbari; Richie Cheristo; Dimas Fadilah Lukman Nul Hakim; Rido Amari; Kautsar Nahja Ismail
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 5 No. 1 (2025): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/cosecant.v5i1.9358

Abstract

Tempat Penitipan Anak (TPA) Duta Firdaus menghadapi berbagai tantangan dalam manajemen fasilitas yang berdampak pada efektivitas proses pembelajaran anak usia dini. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, dilakukan program pengabdian masyarakat melalui implementasi metode 5S (Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu, dan Shitsuke) guna mengoptimalkan operasional TPA. Metodologi pelaksanaan mencakup observasi kondisi aktual, sosialisasi prinsip 5S, serta implementasi dan evaluasi berkelanjutan. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam keteraturan ruang, efisiensi penggunaan fasilitas, dan kebersihan lingkungan belajar. Tahap Seiri berhasil mengurangi 35% barang tidak terpakai; Seiton dan Seiso mempercepat akses terhadap alat bantu dan meningkatkan kebersihan; Seiketsu menciptakan standar kerja teratur; serta Shitsuke membentuk budaya kerja disiplin di kalangan staf. Selain itu, program ini juga berdampak positif terhadap perilaku anak dalam menjaga kebersihan dan keteraturan. Keberhasilan implementasi metode 5S di TPA Duta Firdaus membuktikan efektivitas pendekatan sederhana namun berdaya guna tinggi dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan anak usia dini dan layak dijadikan model replikasi di lembaga sejenis.
Implementasi Sistem Pemantauan Berbasis IoT dan Pemberian Pakan Otomatis untuk Peternakan Unggas di Desa Bojongsoang Mochammad Fahru Rizal; Asniar; Unang Sunarya
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 5 No. 1 (2025): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/cosecant.v5i1.9359

Abstract

Penelitian ini mempresentasikan implementasi dua sistem berbasis IoT yang dirancang untuk meningkatkan efisiensi peternakan unggas di Desa Bojongsoang: (1) sistem pemantauan suhu dan kelembapan untuk kandang ternak, dan (2) sistem pemberian pakan bebek otomatis. Sistem pemantauan menggunakan sensorDHT22, mikrokontroler ESP32, dan Antares IoT untuk pencatatan data real-time dan notifikasi melalui Telegram. Sistem pakan mengintegrasikan load cell, motor servo, dan modul RTC untuk pemberian pakan terjadwal, dengan kendali jarak jauh via Telegram. Kedua sistem bertujuan untuk mengurangi tenaga manual, meningkatkan kesehatan ternak, dan produktivitas. Uji lapangan menunjukkan peningkatan signifikan dalam efisiensi operasional dan kepuasan peternak. Sistem ini hemat biaya, mudah dikembangkan, dan dapat diadaptasi untuk aplikasi pertanian lainnya..
MENINGKATKAN LAYANAN DAN KEBERLANJUTAN SOSI SPORT CLUB MELALUI OPTIMALISASI SALESMANSHIP DAN MANAJEMEN KONFLIK PERSONAL TRAINER Rah Utami Nugrahani; Astadi Pangarso; Syahputra
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 5 No. 1 (2025): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/cosecant.v5i1.9360

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan softskill dan hardskill para staff dan personal trainer pada SOSI Sport Club, khususnya dalam hal jiwa salesmanship dan manajemen konflik. Pelatihan ini dirancang untuk memberikan pemahaman mendalam tentang teknik-teknik penjualan yang efektif serta strategi mengelola konflik dalam tim, yang sangat relevan bagi anggota klub yang sering terlibat dalam kegiatan organisasi dan interaksi sosial. Melalui pendekatan partisipatif, pelatihan ini melibatkan simulasi, diskusi kelompok, dan studi kasus untuk memastikan peserta dapat mengaplikasikan ilmu yang diperoleh secara langsung dalam kehidupan sehari-hari. Tujuan utama dari kegiatan ini adalah meningkatkan kapasitas anggota SOSI Sport Club dalam menghadapi tantangan dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya dan kehidupan organisasi. Dengan menguasai jiwa salesmanship, peserta diharapkan mampu mengembangkan kemampuan komunikasi, persuasi, dan negosiasi yang efektif. Sementara itu, pelatihan manajemen konflik bertujuan untuk membekali peserta dengan keterampilan menyelesaikan perbedaan pendapat secara konstruktif, sehingga dapat menciptakan lingkungan kerja yang harmonis dan produktif. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan untuk memperkuat hubungan antara perguruan tinggi dan masyarakat, khususnya dalam hal transfer pengetahuan dan keterampilan yang bermanfaat bagi pengembangan sumber daya manusia. Diharapkan manfaat dari kegiatan ini dapat dirasakan baik oleh peserta maupun institusi. Bagi staff dan personal trainer SOSI Sport Club, pelatihan ini memberikan wawasan dan keterampilan baru yang dapat diaplikasikan dalam aktivitas organisasi maupun karier profesional mereka. Bagi tim dosen, kegiatan ini menjadi wadah untuk mengimplementasikan ilmu yang dimiliki dalam konteks nyata, sekaligus memperluas jaringan kolaborasi dengan masyarakat. Secara lebih luas, kegiatan ini diharapkan dapat berkontribusi pada peningkatan kualitas sumber daya manusia di lingkungan SOSI Sport Club, yang pada akhirnya akan mendorong terciptanya masyarakat yang lebih kompeten dan siap menghadapi tantangan di era globalisasi Keywords: salesmanship, manajemen konflik, sumber daya manusia
Pemberdayaan UMKM Fashion Muslimah melalui Pelatihan Segmentasi Pasar dan Keunggulan Produk : - Yati Rohayati; Sari Wulandari
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 5 No. 1 (2025): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/cosecant.v5i1.9361

Abstract

Industri fashion Muslimah di Indonesia berkembang pesat, namun menghadapi persaingan pasar yang kompleks dan tersegmentasi. UMKM perlu memahami kebutuhan dan perilaku konsumen secara lebih strategis, salah satunya melalui pendekatan segmentasi pasar. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pelaku UMKM di Bandung Raya, dalam menerapkan segmentasi pasar secara praktis dan berbasis data. Pelatihan singkat berdurasi setengah hari diikuti oleh 17 peserta terpilih dari 51 pendaftar. Materi disampaikan secara partisipatif melalui studi kasus. Evaluasi post-pelatihan menunjukkan bahwa 94% peserta menyatakan materi sangat relevan dengan kebutuhan usaha mereka, sementara 88% menyatakan keinginan untuk mengikuti program pendampingan lanjutan. Temuan utama menunjukkan bahwa pelatihan berbasis konteks riil mampu meningkatkan kesadaran peserta terhadap pentingnya membidik segmen pasar secara tepat. Respons positif terhadap konten dan metode penyampaian yang diberikan menunjukkan bahwa pendekatan berbasis praktik lebih efektif dibanding teori semata. Program ini merekomendasikan model pelatihan bertahap, pendampingan teknis individual, serta pengenalan sistem pencatatan data pelanggan untuk memperkuat kemampuan UMKM dalam memahami pasar. Kolaborasi antara akademisi, pemerintah, dan komunitas lokal dinilai krusial dalam memperluas jangkauan edukasi pemasaran berbasis segmentasi.
Model Pengembangan Kepercayaan Diri Siswa Disabilitas Netra di SLBN Pajajaran: Studi Kasus Workshop Public Speaking dalam Social Media Marketing. A. Hasan Al Husain; Waode Seprina; Rifqi Abdul Aziz
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 5 No. 1 (2025): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/cosecant.v5i1.9370

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pelatihan public speaking berbasis social media marketing guna meningkatkan kepercayaan diri siswa disabilitas netra di SLBN Pajajaran. Pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus digunakan dalam penelitian ini, dengan melibatkan sepuluh siswa disabilitas netra sebagai partisipan. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi selama enam sesi pelatihan. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada aspek komunikasi verbal, struktur penyampaian, serta partisipasi sosial siswa. Integrasi pelatihan komunikasi publik dan media sosial terbukti efektif dalam menumbuhkan rasa percaya diri dan kesiapan siswa dalam menghadapi dunia kerja digital. Studi ini menawarkan model pelatihan baru yang adaptif, aplikatif, dan inklusif, yang relevan untuk diterapkan dalam konteks pendidikan luar biasa. Orisinalitas penelitian terletak pada penggabungan keterampilan komunikasi dan literasi digital sebagai pendekatan pembelajaran berbasis praktik untuk pemberdayaan siswa disabilitas. Implikasi studi ini mendorong perlunya integrasi pelatihan serupa dalam kurikulum pendidikan inklusif serta pengembangan riset lanjutan berbasis implementasi dan evaluasi jangka panjang.

Page 20 of 26 | Total Record : 256

 18   19   20   21   22 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2 (2025): Prosiding COSECANT : Community Service and Engagement Seminar Vol. 5 No. 1 (2025): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 4 No. 2 (2024): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 4 No. 1 (2024): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 3 No. 1 (2023): Prosiding COSECANT : Community Service and Engagement Seminar