cover
Contact Name
Ipung Dwiansyah
Contact Email
ipungdwiansyah@unmuhjember.ac.id
Phone
+62331336728
Journal Mail Official
pengabdianipteks@unmuhjember.ac.id
Editorial Address
Jl. Karimata No 49 Sumbersari Jember
Location
Kab. jember,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKS
ISSN : 25275216     EISSN : 2528116X     DOI : https://doi.org/10.32528/jpmi
The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the area of community services. Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKS, particularly focuses on the main problems in the development of the sciences of community services areas as follows: Education for Sustainable Development. Community Services, People, Local Food Security; Training, Marketing, Appropriate Technology, Design; Community Empowerment, Social Access; Student Community Services; Border Region, Less Developed Region.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 96 Documents
Peningkatan Layanan Warga Sebagai Pendukung Tercapainya Sdg's Desa Melalui Perbaikan Layanan Internet Service Desa Diah Ayu Retnani Wulandari; Albert Dewanata Mahrahillah; Muhammad ‘Ariful Furqon; Benny Ridwan Susanto4
Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKS Vol. 9 No. 1 (2023): JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT IPTEKS
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/jpmi.v9i1.474

Abstract

Internet saat ini telah dirasakan banyak manfaatnya oleh masyarakat dusun Calok dengan berlangganan internet RT/RW berbasis fiber optic. Permasalahan yang dihadapi warga dusun Calok terkait sering mengalami gangguan dalam menggunakan layanan internet. Permasalahan ini diselesaikan dengan melakukan kegiatan pengabdian dengan metode participatory rural appraisal untuk meningkatkan keterlibatan warga sehingga sesuai kebutuhan warga. Dimulai dari analisis kendala penggunaan internet melalui observasi kepada pengguna dan monitoring infrastruktur jaringan dan analisa kebutuhan pelanggan baru kemudian melakukan perbaikan sekaligus melakukan pengembangan jaringan. Pengembangan jaringan dilakukan dengan Teknik bottom up yaitu jaringan dibangun berdasarkan kebutuhan sehingga spesifikasi yang diberikan tidak sama. Kegiatan pengabdian ini diakhiri dengan melakukan analisis kinerja jaringan menggunakan parameter Quality of Service (QOS). Dari Hasil Pengukuran QOS pada 5 percobaan didapat nilai rata – rata indeks throughput sebesar 3,8 dengan kategori sangat baik, nilai indeks 4 pada Packet Loss dengan kategori sangat baik dan nilai pada delay sebesar 4 dengan kategori sangat baik. .
Edukasi Peduli Lingkungan bagi Anak-anak Perumahan Quanta 2 Desa Bayuning Kecamatan Kadugede Kabupaten Kuningan Rani Tania Pratiwi; Atin Nuryatin; Yeyen Suryani; Deden Agustira
Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKS Vol. 9 No. 1 (2023): JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT IPTEKS
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/jpmi.v9i1.539

Abstract

Akar permasalahan lingkungan hidup terbesar berasal dari masalah perilaku manusia dalam memperlakukan alam. Karenanya, etika atau perilaku manusia terhadap lingkungan sekitarnya memiliki peran penting terhadap kualitas lingkungan hidup. Permasalahan lingkungan yang terjadi salah satunya disebabkan karena kurangnya kesadaran masyarakat akan pentingnya pelestarian lingkungan hidup. Untuk mengatasi permasalahan lingkungan hidup, terutama yang disebabkan oleh perilaku manusia, maka salah satu solusi yang dapat dilakukan adalah dengan penyelenggaraan pendidikan lingkungan hidup, yaitu melalui metode pelatihan dan penyuluhan. kegiatan yang dilaksanakan mampu memberikan dan menggugah kesadaran mengenai kepedulian lingkungan. Berdasarkan evaluasi kegiatan, peserta sudah mampu menjelaskan urgensi atau pentingnya menjaga kelestarian  lingkungan, memahami dampak sampah terhadap lingkungan, mengetahui cara mengolah sampah, serta mempraktekkan cara mendaur ulang sampah kertas menjadi beberapa produk sederhana. Mereka juga puas dengan pelaksanaan kegiatan dan menginginkan diselenggarakannya kembali. Kegiatan ini memang tidak bisa dilaksanakan terputus, karena kepedulian lingkungan harus terus dipupuk dan dijaga setiap saat agar dapat memunculkan perilaku yang konsisten.
Pelatihan Kepemimpinan Muslim pada IRMAS AMBS Perumahan Quanta 2 Desa Bayuning Rani Tania Pratiwi; Cucu Suhartini; Iyan Setiawan; Deden Agustira
Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKS Vol. 9 No. 1 (2023): JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT IPTEKS
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/jpmi.v9i1.540

Abstract

Pemuda dan remaja memainkan peran yang sangat penting untuk kepemimpinan yang akan datang. Sehingga diharapkan peran dari Ikatan Remaja Mesjid dapat berfungsi sebagai mediator dan fasilitator kegiatan remaja dan pemuda. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman dan pengetahuan manajemen organisasi di organisasi Kepemudaan dan remaja yaitu pada IRMAS AMBS Perumahan Quanta 2 Kabupaten Kuningan. Untuk mencapai tujuan tersebut, maka tim menggunakan metode pelatihan dan pendampingan manajemen organisasi dan kepemimpinan kepada seluruh pengurus IRMAS AMBS di Perumahan Quanta 2. Dengan memberikan pelatihan dan pendampingan ini, maka dapat memotivasi dan memberikan pengetahuan bagi pengurus organisasi remaja (ikatan remaja mesjid) dalam mengelola organisinya, sehingga organisasi dikelola secara efektif dan efisien.
Kreativitas Guru Dalam Pemanfaatan Aplikasi Google Form Sebagai Instrumen Evaluasi Hasil Belajar Matematika Dan IPA Napis Napis; Arif Rahman Hakim; M. Tohimin Apriyanto; Muhamad Farhan
Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKS Vol. 9 No. 1 (2023): JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT IPTEKS
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/jpmi.v9i1.542

Abstract

Pemanfaatan google forms dalam pembelajaran online sebagai instrumen evaluasi hasil belajar Matematika dan IPA menuntut kreativitas seorang guru. Dalam menjawab tantangan tersebut, maka diperlukan suatu pelatihan dan pendampingan dalam bentuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Pelatihan diberikan kepada guru Yayasan Sahabat Sunnah Jakarta Timur, sebagai solusi yang ditawarkan atas permasalahan dan kebutuhan akan pemanfaatan google form sebagai instrumen evaluasi hasil belajar. Dalam menyusun instrumen evaluasi hasil belajar diperlukan suatu kreativitas agar dapat menghasilkan instrumen yang sesuai dengan kaidah dan kebutuhan peserta didik. Kegiatan yang dilaksanakan dengan melalui beberapa langkah, yaitu: (1) Observasi, (2) Diskusi, (3) Pelatihan, dan (4) Pendampingan secara keseluruhan mendapat respons positif dari peserta pelatihan. Hal ini dapat dilihat dari antusias peserta selama pemberian materi dan sesi tanyajawab sekaligus diskusi hangat perihal memanfaatkan aplikasi google form untuk perencanaan dan pelaksanaan evaluasi hasil belajar. Sebelum ada pelatihan, para peserta belum bisa menyusun instrumen dengan memanfaatkan google forms dalam pembelajaran online dan setelah ada pelatihan, para peserta menjadi kreatif perihal menyusun instrumen memanfaatkan google forms dalam pembelajaran online. Rangkaian kegiatan pelatihan ini berdampak positif yaitu dapat menumbuhkan kreativitas guru hingga menghasilkan instrumen evaluasi hasil belajar yang jauh lebih baik dalam format google form untuk mendukung pembelajaran online yang memenuhi syarat validitas dan reliabilitas.
Pengintegrasian Qur’an dan Science melalui Pengenalan Teknologi Membran Penyaring Air di Kawasan Pondok Pesantren Nihayatus Salikin Mejobo Kudus Ratri Rahmawati; Rianto Wibowo; Hanik Hidayati; Rochmad Winarso
Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKS Vol. 9 No. 1 (2023): JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT IPTEKS
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/jpmi.v9i1.543

Abstract

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) banyak dipengaruhi oleh proses studi manusia terhadap alam semesta. Berbagai penemuan juga berlandaskan kebesaran Allah SWT yang tersirat dalam Qur’an. Proses merefleksikan alam semesta terhadap IPTEK merupakan hasil kajian mendalam antara Qur’an and Science. Namun, masyarakat pada umumnya belum menyadari pentingnya integrasi Qur’an and Science. Sasaran utama untuk mengenalkan Qur’an and Science yaitu lembaga pendidikan berbasis Islam. Pondok pesantren (Ponpes) memegang peranan penting dalam mencetak generasi muda yang mampu mengimplementasikan Qur’an pada perkembangan IPTEK. Oleh karena itu, kegiatan ini bermitrakan Ponpes Nihayatus Salikin yang berlokasi di Gulang, Mejobo Kabupaten Kudus. berdasarkan analisis situasi ditemukan bahwa Ponpes ini menghadapi kesulitan akses air bersih saat banjir melanda wilayah tersebut. Para santri belum mengenal teknologi pengolahan/pemurnian air. Teknik pengolahan air yang terbukti efektif yaitu teknologi membran yang disertai dengan unit pre-treatment. Teknologi inipun pada dasarnya terinspirasi dari kandungan Qur’an dan ciptaan Allah SWT yang terdapat pada organ tubuh manusia (ginjal). Sistem membran ini dirancang dengan mengutamakan kemudahan kondisi operasionalnya. Permeat ditargetkan untuk memenuhi spesifikasi air bersih (bukan air siap minum) yang bersumber dari umpan (feed) air terkontaminasi banjir. Kasus ini merupakan bentuk nyata proses pengintegrasian Qur’an and Science untuk menyelesaikan masalah. Melalui proses pembelajaran ini para santri Ponpes akan mempelajari dua hal sekaligus yaitu pengetahuan integrasi Qur’an and Science serta praktek langsung pengenalan teknologi membran untuk pemurnian air. Lebih dari itu, kegiatan ini telah mampu berkontribusi dalam menyiapkan generasi muda yang Islami, mencintai Qur’an dan mengakajinya lebih dalam untuk mendukung perkembangan IPTEK.
Edukasi Pencegahan Penyebaran Covid-19 Bagi Warga Desa Tegalmojo Kecamatan Tegalsiwalan Kabupaten Probolinggo Seger Priantono Seger; Sugeng Sugeng Agus Cahyanto
Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKS Vol. 9 No. 1 (2023): JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT IPTEKS
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/jpmi.v9i1.545

Abstract

Kurangnya pemahaman masyarakat di Desa Tegalmojo Kabupaten Probolinggo mengenai pencegahan virus covid-19 dikarenakan masih ada beberapa masyarakat menganggap bahwa virus covid-19 tidak berbahaya. Sebagian besar masyarakat masih menjalankan aktivitas seperti biasanya untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Mereka belum membiasakan diri untuk mencuci tangan setelah melakukan kegiatan di luar, selain itu masih terdapat warga yang tidak memakai masker saat keluar rumah. Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan metode edukasi pencegahan. Kegiatan edukasi secara terus-menerus dilakukan sebagai bentuk upaya pencegahan penyebaran covid-19. Edukasi dilakukan dengan sosialisasi melalui pembagian poster edukasi tentang covid-19. Poster yang dibuat dan dibagikan memuat informasi pengenalan covid-19, gejala-gejala yang ditimbulkan, cara penyebaran dan penularan virus, cara pengobatan yang benar serta langkah-langkah pencegahan terhadap covid-19. Dengan adanya edukasi pencegahan penyebaran covid-19, pemahaman warga bertambah untuk menerapkan protokol kesehatan dalam kehidupan dan aktivitas sehari-hari. Kegiatan pengabdian edukasi ini berupa penggunaan masker, menjaga jarak, cuci tangan, pembagian hand sanitizer dan masker disambut baik oleh warga Desa Tegalmojo.
Pelatihan Travel Writing Bagi Alumni Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris Universitas Negeri Surabaya Lisetyo Ariyanti; Lies Amin Lestari; Laily Nur Maulida; Adam Damanhuri; Zainul Aminin; Ali Mustofa
Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKS Vol. 9 No. 2 (2023): JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT IPTEKS
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/jpmi.v9i2.546

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat ini dilaksanakan oleh para dosen jurusan Bahasa dan Sastra Inggris yang berfokus pada pelatihan menulis Travel Writing dengan menggabungkan metode menulis deskripsi dan narasi melalui storytelling graphic organizer dan beberapa teknik lainnya. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk melatih para alumni yang berkiprah di bidang jurnalistik dan menulis kreatif sehingga dapat meningkatkan ketrampilan menulis mereka. Adapun metode pelaksanaan kegiatan ini adalah dengan memberikan penjelasan tentang teknik menulis Travel Writing, lalu memberikan kesempatan kepada para alumni untuk menulis sesuai topik yang diinginkan. Dari hasil tulisan tersebut, para dosen memberikan review kemudian para alumni merevisi tulisan tersebut. Hasil tulisan alumni yang terpilih diterbitkan di media yang bekerja sama dengan jurusan Bahasa dan Sastra Inggris. Produk Travel Writing ini diharapkan memberikan potensi yang sangat baik bagi dunia pariwisata dan media massa.
Edukasi Protokol Kesehatan untuk Pencegahan Penularan COVID-19 di Daerah Istimewa Yogyakarta Helfi Agustin; Rochana Ruliyandari; Ayu Saidah; Mutmainni Mutmainni; Nadha Ambhita Andarizki; Nada Mufida
Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKS Vol. 9 No. 2 (2023): JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT IPTEKS
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/jpmi.v9i2.549

Abstract

Corona Virus Disease 19 dinyatakan sebagai kedaruratan kesehatan masyarakat yang meresahkan dunia oleh WHO. Pada awal 2020, kasus COVID-19 di Propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) berada pada posisi ke-15 dari 34 provinsi di Indonesia. Hasil survey Dinas Kesehatan DIY, pemahaman masyarakat tentang protokol kesehatan cukup baik, namun masih tingginya kasus menandakan bahwa masyarakat masih kurang tepat atau kurang konsisten dalam menerapkan protokol kesehatan. Tim pengabdi bekerja sama dengan beberapa Puskesmas di DIY mengedukasi masyarakat untuk mencegah perluasan penularan COVID-19 di DIY. KIE Edukasi dilakukan secara insidental dari tanggal 5 April - 7 Mei 2021, secara daring dan luring, dan tersegmentasi kepada >100 orang laki-laki dan perempuan dewasa, serta anak-anak. Tim pengabdian juga menempelkan poster di area publik, membagikan hand sanitizer, masker dan sabun cuci tangan ke rumah warga.  KIE tentang protokol kesehatan pada masa pandemi COVID-19 diharapkan membantu mengatasi banyaknya hoaks di media massa, meningkatkan  aksesibilitas informasi bagi masyarakat yang tidak memiliki media sosial dan mendorong perubahan pengetahuan masyarakat menjadi praktik. Kegiatan telah berjalan baik dan lancar walau di tengah situasi pandemi hasil kegiatan tidak dapat diukur, karena KIE yang dilakukan lebih bersifat satu arah dan kondisional menyesuaikan situasi pandemi
Penggunaan Augmented Reality di Google Chrome Android Sebagai Media Pengenalan Binatang Pada Anak Usia Dini Syifaul Fuada; Nur Azizah
Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKS Vol. 9 No. 1 (2023): JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT IPTEKS
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/jpmi.v9i1.550

Abstract

Menyediakan media pembelajaran untuk anak di rumah merupakan hal yang sangat penting. Hal tersebut karena intensitas pertemuan orang tua dengan anak jauh lebih lama dibandingkan ketika anak berada di Sekolah. Namun, penyediaan media pembelajaran di rumah masih sangat minim. Salah satu faktornya karena ketidaktahuan orang tua dalam menyediakan media pembelajaran bagi anak yang menarik dan memotivasi anak untuk bisa mengeksplorasi pengetahuan lebih luas. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan sosialisasi kepada orang tua mengenai penggunaan Augmented Reality di Google Chrome Android sebagai media pengenalan binatang pada Anak Usia Dini (AUD). Metode yang dilakukan dalam sosialisasi ini secara online melalui grup WhatsApp. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 15 Maret 2021 dengan 5 orang tua sebagai partisipan dalam kegiatan sosialisasi ini. Pelaksanaan sosialisasi terdiri dari pembuatan grup, pengiriman video, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap pelaksnaaan banyak aspek yang dikembangkan untuk AUD seperti aspek moral dan agama, kognitif, dan bahasa. Selain itu, orang tua juga terlihat antuasias ketika memberikan media pembelajaran berbasis Augmented Reality melalui Google Crome pada anaknya. Hasil dari kegiatan sosialisasi ini menunjukkan bahwa orang tua dapat menggunakan Augmented Reality di Google Chrome Android sebagai media pembelajaran dalam pengenalan macam-macam binatang.
Pelatihan Penggunaan Simulator Online sebagai Alat Bantu Ajar Materi Rangkaian Listrik Lydia Sari; Devianda Sari Harahap; Indra Surjati; Yuli Kurnia Ningsih; Rina Fitriana
Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKS Vol. 9 No. 1 (2023): JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT IPTEKS
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/jpmi.v9i1.552

Abstract

Sejak Pemerintah Indonesia memberlakukan Pembatasan Sosial Berskala Besar guna menekan laju penyebaran virus Covid-19 pada bulan Maret 2020, proses pembelajaran di sekolah harus dilaksanakan secara jarak jauh. Hal ini menimbulkan kesulitan dalam penyampaian materi ajar yang memerlukan peralatan laboratorium.  Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan mengatasi kesulitan tersebut dan berupa pelatihan penggunaan simulator online untuk Materi Rangkaian Listrik. Materi ini memerlukan pemahaman konsep yang abstrak, dan biasanya diajarkan menggunakan alat laboratorium. Metode pembelajaran materi ini perlu disesuaikan agar siswa tetap dapat memahami materi tersebut walaupun tidak dapat mengakses perangkat percobaan di sekolah. Simulator yang akan digunakan adalah Multisim Live, yang dapat diakses secara mudah dan gratis, serta tidak memerlukan instalasi perangkat lunak apapun untuk dapat digunakan. Kegiatan PkM ini dilaksanakan dengan mitra MTs Tarbiyatul Falah, secara daring. Dalam pelatihan, dilakukan demonstrasi penggunaan simulator yang memungkinkan guru dan siswa merancang rangkaian menggunakan berbagai komponen dan mengamati keluarannya secara real time. Dari hasil pelatihan diketahui bahwa peserta memahami materi dengan baik, terlihat dari hasil post-test dimana 58,3% hingga 100% peserta menjawab dengan benar. Berdasarkan evaluasi yang dilakukan, 100% peserta menyatakan materi pelatihan yang diberikan bermanfaat, dan 86,96% peserta menyatakan pelatihan metode pembelajaran daring perlu dilanjutkan.

Page 1 of 10 | Total Record : 96