cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
LPPM UWGM Samarinda
Contact Email
lppm@uwgm.ac.id
Phone
+6282189998560
Journal Mail Official
abdimasmahakam@uwgm.ac.id
Editorial Address
Jl. Wahid Hasyim No.28, Sempaja Sel., Kec. Samarinda Utara, Kota Samarinda, Kalimantan Timur 75243
Location
Kota samarinda,
Kalimantan timur
INDONESIA
Jurnal Abdimas Mahakam
Published by Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda
ISSN : -     EISSN : 25495755     DOI : https://doi.org/10.24903/jam.v10i01.3671
Core Subject : Education,
Other
Universitas Widya Gama Mahakam publishes the journal Abdimas Mahakam twice a year, in January and July. The online version of the journal carries the ISSN 2549-5755 . Researchers from around the world who are interested in all aspects of community participation are represented here. English and Bahasa Indonesia versions of the article are both available
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 306 Documents
 26   27   28   29   30 
Pendampingan Program Kampus Mengajar pada Merdeka Belajar Kampus Merdeka sebagai Media Peningkatan Kompetensi Literasi dan Numerasi Siswa Sekolah Dasar di Kalimantan Timur: Indonesia Martinus Robert Hutauruk
Jurnal Abdimas Mahakam Vol. 9 No. 02 (2025): Juli
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24903/jam.v9i02.3523

Abstract

Program Kampus Mengajar Angkatan ke-6 (KM 6) yang diluncurkan oleh Kemendikbudristek, merupakan bagian dari kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). Program ini bertujuan meningkatkan pengalaman akademik mahasiswa melalui pembelajaran kolaboratif dengan melibatkan dosen terpilih dari Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) Universitas Wigya Gama Mahakam Samarinda, serta mahasiswa dari berbagai universitas, antara lain Universitas Jember, Universitas Negeri Semarang, Universitas Negeri Malang, Universitas Merdeka Malang, dan Universitas Wigya Gama Mahakam Samarinda. Mahasiswa yang mengikuti program ini berperan sebagai asisten pengajar di sekolah dasar dan menengah, memberikan kesempatan bagi mereka untuk mengembangkan keterampilan pribadi serta memperoleh pengalaman mengajar yang diakui dalam bentuk satuan kredit. Fokus utama program ini adalah peningkatan kompetensi mahasiswa dalam aspek kepemimpinan, kreativitas, pemecahan masalah, dan inovasi, serta peningkatan literasi dan numerasi siswa di sekolah sasaran. Relevansi program ini sangat penting, mengingat rendahnya tingkat literasi dan numerasi di Indonesia, yang menjadi prioritas dalam agenda nasional. Program KM 6 dimulai dengan penempatan lima mahasiswa di Sekolah Dasar Negeri 010 Bontang Selatan. Keberhasilan program sangat bergantung pada kolaborasi antara universitas, sekolah, dan pemerintah daerah untuk implementasi yang efektif.
Pemberdayaan Gen Alpha melalui Peningkatan Pengetahuan tentang Kosmetik dan Self-Made Kosmetik dari Bahan Alam Primayanti Nurul Ilmi; Aulia Farkhani; Andiri Niza Syarifah
Jurnal Abdimas Mahakam Vol. 9 No. 02 (2025): Juli
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24903/jam.v9i02.3535

Abstract

Prevalensi penggunaan kosmetik di Indonesia meningkat drastis. Berdasarkan data dari BPOM pada tahun 2023 terdapat 181 item sebanyak 1,2 juta lembar kosmetik yang mengandung bahan berbahaya/terlarang. Tingginya risiko generasi alpha terpapar penggunaan kosmetik berbahaya sejalan dengan karakteristik generasi yang mengutamakan penampilan guna meningkatkan kepercayaan diri. Kejadian ini berkaitan erat dengan bidang pharmacovigilance. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk (1) meningkatkan pengetahuan tentang bahaya penggunaan kosmetik yang mengandung bahan berbahaya dan (2) Meningkatkan kesehatan dengan kegiatan penggunaan kosmetik yang bertanggung jawab. Metode yang pada pengabdian ini menggunakan seminar dan workshop bertemakan kosmetik dan kosmetik alami. Hasil pengabdian menunjukan bahwa 91% siswa sangat setuju bahwa seminar dan workshop bermanfaat. Sebesar 78,57% sangat setuju bahwa keterampilan identifikasi kosmetik berbahaya merea meningkat, dan sebanyak 83,94% merasa dapat memilih kosmetik yang aman secara mandiri.
Optimalisasi Kompetensi Bahasa Inggris Para Tour Guide untuk Meningkatkan Kualitas Pelayanan Profesional Faiza Hawa; Rahmawati Sukmaningrum; Arso Setyaji; Asropah
Jurnal Abdimas Mahakam Vol. 9 No. 02 (2025): Juli
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24903/jam.v9i02.3546

Abstract

Industri pariwisata terus berkembang dan berinovasi. Tour Guide yang menguasai bahasa Inggris lebih mudah beradaptasi dengan tren ini guna meningkatkan kualitas layanan tur mereka secara global. Secara keseluruhan, pelatihan bahasa Inggris bagi tour guide perlu dilakukan untuk memastikan keberlanjutan dan pertumbuhan sektor pariwisata Indonesia di kancah internasional. Investasi dalam pelatihan ini akan memberikan keuntungan jangka panjang bagi para tour guide itu sendiri, yakni melatih ketrampilan berkomunikasi dengan bahasa Inggris dan meningkatkan daya saing.  Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi berkomunikasi dengan bahasa Inggris dengan mengenalkan berbagai expressions yang digunakan dalam dunia pariwisata, pronunciation (pelafalan), dan structure (tata bahasa), serta Public Speaking.  Pelatihan ini dilaksanakan pada tanggal 3-4 Mei 2025 bertempat di Wisma P4G Sriwijaya Semarang dengan peserta sebanyak 20 tour guide dari UPGRI Tour and Travel. Pelatihan ini menerapkan metode lecturing untuk penyampaian materi, diskusi, simulasi dan role play. Evaluasi dilakukan untuk mengatahui umpan balik peserta pelatihan terhadap pelatihan ini. Peserta pelatihan menunjukkan respon positif dan antusiasme dengan terlibat aktif dalam diskusi dan simulasi selama mengikuti pelatihan. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa peserta pelatihan mengalami peningkatan yakni lebih aktif dalam menggunakan bahasa Inggris dalam berkomunikasi dan memiliki kemampuan Public Speaking yang baik pula. Dengan mengikuti pelatihan bahasa Inggris secara berkala, maka kompetensi dalam berkomunikasi dengan bahasa Inggris para tour guide semakin optimal.
Peningkatan Literasi Referensi Akademik melalui Pelatihan Aplikasi Reference Manager bagi Mahasiswa Semester Akhir Ariyanti
Jurnal Abdimas Mahakam Vol. 9 No. 02 (2025): Juli
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24903/jam.v9i02.3551

Abstract

Penulisan tugas akhir merupakan salah satu kewajiban akademik mahasiswa semester akhir yang menuntut kemampuan literasi informasi dan pengelolaan referensi yang baik. Namun, banyak mahasiswa mengalami kesulitan dalam mengelola referensi dan menyusun daftar pustaka sesuai dengan standar penulisan ilmiah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan penggunaan reference manager kepada mahasiswa semester akhir guna meningkatkan keterampilan pengelolaan referensi dalam penulisan tugas akhir atau skripsi. Program pelatihan dilaksanakan di perguruan tinggi negeri di Samarinda, Kalimantan Timur dengan melibatkan 45 mahasiswa semester akhir dari berbagai program studi. Metode yang digunakan adalah pelatihan berbasis praktik dengan pendekatan hands-on learning menggunakan aplikasi Mendeley, Zotero, dan EndNote. Kegiatan meliputi sosialisasi, workshop pelatihan, dan pendampingan teknis. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme tinggi dari peserta, dengan 89% peserta berhasil menguasai penggunaan reference manager dan mampu mengaplikasikannya dalam penulisan tugas akhir. Program pelatihan ini memberikan manfaat praktis bagi mahasiswa dalam mengelola referensi secara efisien dan direkomendasikan untuk diterapkan secara berkelanjutan di perguruan tinggi.
Pemanfaatan Melati Air Echinodorus Paleofolius sebagai Fitoremediasi Kadar Chemical Oxigen Demand Limbah Cair di Wisata Sawah Pematang Johar Wizni Fadhillah; Rini Susanti; Wahyuni Umami Harahap; Rini Sulistiani; Sri Utami; Widihastuty
Jurnal Abdimas Mahakam Vol. 9 No. 02 (2025): Juli
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24903/jam.v9i02.3552

Abstract

Wisata sawah Pematang Johar terletak di  Desa Pematang Johar, Kecamatan Labuhan Deli, Kabupaten Deli Serdang Provinsi Sumatera Utara. Ketersediaan air bersih yang  sangat minim di sekitar lahan sawah, menjadi alasan utama pengabdian dilaksanakan. Pengabdian bertujuan untuk menambah pengetahuan mitra dalam memanfaatkan melati air sebagai fitoremediator limbah  yang masuk ke areal  wisata, limbah yang kotor dan berbau menjadi bersih dan layak untuk digunakan. Kontribusi tim pengabdian kepada mitra  berupa sosialisasi dan edukasi tentang melati air sebagai fitoremediator. Kegiatan dilaksanakan di hari jum’at, 3 Januari 2025 di saung tengah sawah, dihadiri 20 orang yaitu mitra dalam hal ini perangkat Desa dan kader posyandu. Chemical Oxygen Demand (COD) merupakan parameter  dalam pengujian kualitas air.  Metode yang digunakan dalam kegiatan PKM ini adalah: 1).Sosialisai dan edukasi, 2).Metode constructure wetland (Lahan basah buatan untuk mengolah limbah cair industry dan limbah cair domesik)  3) Analisa limbah. Kadar COD limbah awal 395,5 mg/L (diatas standard mutu air limbah) menjadi 96 mg/L (dibawah standard mutu limbah). Limbah yang berwarna hitam dan berbau busuk menjadi tak berbau dan tak berwarna. Melati air mampu menurunkan kadar COD, warna dan bau limbah cair.
Pengembangan Kompetensi Komunikasi dan Kepemimpinan Remaja dalam Pembangunan Komunitas Lokal Kecamatan Tigaraksa Tangerang Nieke Monika Kulsum; Nurhasanah Haspiaini; Agus Salim
Jurnal Abdimas Mahakam Vol. 9 No. 02 (2025): Juli
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24903/jam.v9i02.3554

Abstract

Generasi muda memiliki peran strategis dalam membentuk dan menggerakkan pembangunan komunitas lokal. Namun, di Kecamatan Tigaraksa, Kabupaten Tangerang, masih ditemukan rendahnya keterampilan komunikasi formal serta kurangnya profesionalisme dalam berorganisasi dan berinteraksi sosial. Kondisi ini berdampak pada terbatasnya partisipasi pemuda dalam kegiatan pembangunan berbasis masyarakat. Oleh karena itu, Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini dilatarbelakangi oleh urgensi peningkatan kapasitas komunikasi formal dan profesionalisme guna memperkuat peran dan kontribusi pemuda dalam pembangunan komunitas lokal. Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini dilatarbelakangi oleh urgensi peningkatan keterampilan komunikasi formal dan profesionalisme di kalangan pemuda Kecamatan Tigaraksa, Kabupaten Tangerang. Keterampilan sebagai Master of Ceremony (MC) dan pemahaman keprotokolan menjadi kompetensi penting dalam membentuk karakter pemuda yang percaya diri dan siap tampil sebagai pemimpin dalam berbagai kegiatan masyarakat maupun profesional. Tujuan kegiatan ini adalah membekali peserta dengan kemampuan memandu acara secara sistematis dan etis, serta memahami struktur dan prosedur keprotokolan secara komprehensif. Metode pelaksanaan mencakup pelatihan intensif yang berlangsung selama tiga bulan, dimulai dari tahap perencanaan hingga pelaksanaan. Kegiatan dilakukan melalui sesi teori, lokakarya interaktif, simulasi praktis, serta mentoring dari praktisi MC dan protokol. Seluruh rangkaian kegiatan dilaksanakan di Aula Serbaguna Institut Teknologi Indonesia, Serpong, Tangerang. Sebanyak 30 peserta mengikuti program ini secara aktif. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan berbicara di depan umum, pemahaman terhadap tata acara formal, serta kesiapan peserta untuk terlibat dalam kegiatan komunitas dan dunia kerja secara profesional. Kesimpulannya, program ini berkontribusi dalam membentuk generasi muda yang komunikatif, profesional, dan siap menjadi agen perubahan positif di lingkungan sosial mereka.
Digitalisasi UMKM Kuliner: Pendampingan Food Delivery dan TikTok Branding untuk Peningkatan Daya Saing Jubaidi; Enny Kartini
Jurnal Abdimas Mahakam Vol. 9 No. 02 (2025): Juli
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24903/jam.v9i02.3574

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat ini dilatarbelakangi oleh rendahnya daya saing UMKM kuliner yang belum optimal memanfaatkan platform digital seperti layanan food delivery dan media sosial, khususnya TikTok, sebagai sarana branding dan pemasaran produk. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan literasi digital dan keterampilan promosi UMKM kuliner agar mampu menjangkau pasar yang lebih luas dan meningkatkan omzet penjualan. Metode pelaksanaan meliputi observasi kebutuhan mitra, pelatihan intensif penggunaan aplikasi GoFood, GrabFood dan ShopeeFood dan strategi pembuatan konten TikTok yang menarik, serta pendampingan langsung dalam implementasi digital branding. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan mitra dalam mengelola akun food delivery, membuat konten video kreatif, dan memahami algoritma TikTok untuk memperluas jangkauan audiens. Secara keseluruhan, kegiatan ini memberikan dampak positif dalam mendorong transformasi digital UMKM kuliner, memperkuat eksistensi usaha di era digital, dan meningkatkan daya saing mereka di tengah persaingan pasar yang semakin ketat. Metode kegiatan dalam program ini dilaksanakan melalui pendampingan interaktif, praktik langsung (hands-on), dan pendampingan berkelanjutan yang mencakup registrasi serta pengelolaan akun food delivery, teknik penyusunan menu digital dan strategi promosi online, pembuatan serta optimalisasi akun TikTok bisnis, produksi konten video branding yang menarik, informatif, dan relevan dengan tren pasar. Sasaran utama sebagai peserta adalah UMKM kuliner di kota Samarinda dengan jumlah pelaku usaha sebanyak 15 UMKM kuliner yang dilaksanakan sejak bulan Mei – Juni 2025. Berdasarkan hasil evaluasi yang kami lakukan sebesar 100% peserta berhasil membuat dan mengelola akun di platform food delivery seperti GoFood, GrabFood atau ShopeeFood secara mandiri, serta 85% di antaranya mulai aktif memanfaatkan TikTok bisnis sebagai media promosi digital.
Penguatan Koperasi Sekolah melalui Pendekatan Hukum, Manajemen dan Keuangan di SD Negeri 20 Suryabumi Agrolanggeng Kabupaten Pali Susi Susi Handayani; Emilda; Iis Miani
Jurnal Abdimas Mahakam Vol. 9 No. 02 (2025): Juli
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24903/jam.v9i02.3579

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini dilatarbelakangi oleh pentingnya urgensi penanaman nilai-nilai kewirausahaan dan literasi keuangan sejak dini dilingkungan Pendidikan dasar. Tujuan kegiatan ini yaitu membangun koperasi sekolah di SD Negeri 20 Suryabumi Agrolanggeng sebagai sarana edukasi ekonomi dan pembnetukan kemandirian peserta didik. Metode yang digunakan adalah pendekatan holistic yang mencakup tiga aspek utama: hukum, manajemen dan keuangan. Pada aspek hukum diberikan edukasi terkait dasar hukum pendirian koperasi, struktur organisasi dan perizinan. Pada aspek manajemen dilakukan pelatihan perencanaan operasional dan tata Kelola koperasi kepada guru dan siswa. Sementara dalam aspek keuangan disampaikan prinsip dasar akuntansi koperasi serta praktik pengelolaan keuangan yang transparan serta sehat. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap fungsi koperasi sekolah dan kesiapan pendirian koperasi berbasis partisipasi aktif seluruh elemen sekolah, termasuk orang tua. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah koperasi sekolah berpotensi menjadi media pembelajaran kontekstual yang sekaligus menjadi wadah pembentukan karakter mandiri, bertanggungjawab dan melek keuangan keuangan bagi siswa sekolah dasar.  
Storystage: Merajut Karakter Anak melalui Panggung Cerita Interaktif di Sekolah Dasar Negeri 2 Lamangga Nurmin Aminu; Hijrwatil Aswat; Anisa Riskayati; Wa Ode Dian Purnamasari; Kamarudin; Yesa Putri. S
Jurnal Abdimas Mahakam Vol. 9 No. 02 (2025): Juli
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24903/jam.v9i02.3616

Abstract

Penanaman nilai-nilai karakter sejak usia dini merupakan fondasi penting dalam membentuk generasi yang berakhlak mulia dan berkepribadian kuat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi dan dampak program Storystage, yaitu media pembelajaran berbasis panggung cerita interaktif yang dikembangkan untuk menumbuhkan karakter positif pada siswa Sekolah Dasar Negeri 2 Lamangga. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Storystage mampu menciptakan ruang ekspresi yang menyenangkan dan mendidik, di mana siswa tidak hanya menjadi penonton tetapi juga pelaku aktif dalam alur cerita yang sarat pesan moral. Nilai-nilai seperti kejujuran, tanggung jawab, kerja sama, dan kepedulian sosial tertanam secara natural melalui peran dan interaksi dalam cerita. Program ini juga meningkatkan keterampilan komunikasi, empati, dan kepercayaan diri siswa. Kesimpulannya, Storystage menjadi alternatif pembelajaran yang efektif dan kreatif dalam merajut karakter anak melalui pendekatan yang kontekstual dan partisipatif
Implementasi Diamond Open Access sebagai Solusi Inklusif dalam Diseminasi Publikasi Ilmiah di Indonesia Arbain; Dedi Rahman Nur; Sukaena; Farhan Alfarizsy; Ibtisam Fairusy Alsendia
Jurnal Abdimas Mahakam Vol. 9 No. 02 (2025): Juli
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24903/jam.v9i02.3618

Abstract

Jurnal sebagai wadah publikasi merupakan salah satu sarana bagi peneliti dan dosen untuk menyebarluaskan karyanya. Namun demikian, seringkali dosen harus mengeluarkan biaya yang besar untuk mempublikasikan naskahnya untuk terbit pada jurnal. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menyampaikan implementasi Diamond Open Access yang digagas oleh UNESCO di Indonesia. Pengumpulan data dilakukan melalui studi literature serta basis data pemerintah seperti Arjuna dan SINTA. Penyampaian pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Cape Town, Afrika Selatan pada 8-15 Desember kepada berbagai organisasi terkait jurnal seperti Redalyc, science Europe. Hasil dari kegiatan ini berupa informasi pentingnya Diamond Open Access jurnal di Indonesia untuk penyebarluasan ilmu pengetahuan serta pembiayaan yang tidak memberatkan penulis. Pengabdian ini juga merekomendasikan pentingnya penerbit untuk menjaga kualitas jurnal yang dikelolanya serta berupaya untuk melakukan pembiayaan secara mandiri. Selain itu, pemerintah selaku pemangku kebijakan dapat menghibau dan menertibkan penerbit agar memberikan biaya yang wajar.

Page 28 of 31 | Total Record : 306

 26   27   28   29   30 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 01 (2026): Januari Vol. 9 No. 02 (2025): Juli Vol. 9 No. 01 (2025): Januari Vol. 8 No. 02 (2024): Juli Vol. 8 No. 01 (2024): Januari Vol. 7 No. 02 (2023): Juli Vol. 7 No. 01 (2023): Abdimas Mahakam Vol. 6 No. 02 (2022): Juli Vol. 6 No. 01 (2022): Januari Vol. 5 No. 02 (2021): Juli Vol. 5 No. 01 (2021): Januari Vol. 4 No. 02 (2020): JURNAL ABDIMAS MAHAKAM Vol. 4 No. 1 (2020): Januari Vol. 3 No. 2 (2019): June Vol. 3 No. 1 (2019): Januari Vol. 2 No. 2 (2018): Juni Vol. 2 No. 1 (2018): Januari Vol. 1 No. 2 (2017): Juni Vol. 1 No. 1 (2017): Januari More Issue