cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
SYARIFATUL MAF'ULAH
Contact Email
syarifatul.m@gmail.com
Phone
+6282228467724
Journal Mail Official
lppm@upjb.ac.id
Editorial Address
LPPM Universitas PGRI Jombang, Jl Pattimura III/20 Sengon - Jombang
Location
Kab. jombang,
Jawa timur
INDONESIA
JP-MAS : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Published by Universitas PGRI Jombang
ISSN : -     EISSN : 3026599     DOI : -
Core Subject :
JP-MAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat merupakan jurnal yang dikelola oleh LPPM Universitas PGRI Jombang. Kami mengundang peneliti, pengabdi, guru, dan mahasiswa untuk mempublikasikan hasil karyanya berupa artikel ilmiah. Bidang jurnal ini adalah artikel kegiatan pengabdian pada masyarakat yang berkaitan dengan aspek pendidikan, sosial, pengembangan sumberdaya manusia, kesehatan, teknologi tepat guna, pangan, dan kesehatan
Arjuna Subject : -
Articles 46 Documents
 1   2   3   4   5 
PERMBERDAYAAN EKONOMI DALAM RANGKA PENINGKATAN PENDAPATAN MASYARAKAT DESA KLAMPIS BARAT KABUPATEN BANGKALAN Octaviana Arisinta; Ika Lis Mariatun; Manah Tarman; Aldila Septiana
JP-MAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 1 (2026): JP-MAS: Volume 8 Nomor 1 Edisi Mei 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas PGRI Jombang)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/vxjwx568

Abstract

This community service activity aims to empower micro, small, and medium enterprises (MSMEs) in West Klampis Village by improving the production quality and marketing of anchovy chili sauce products to increase community income, particularly in West Klampis Village, Bangkalan Regency. Implementation methods include outreach, training, processing, more hygienic and attractive packaging, and social media-based digital marketing strategies. Results indicate increased community understanding of safe food production standards, increased product packaging variations that better suit market needs, and increased promotional reach through digital platforms. This empowerment is expected to increase the competitiveness of local MSMEs, increase income, and contribute to sustainable village economic development
PENDAMPINGAN PERSIAPAN ONMIPA-PT TAHUN 2026 BIDANG MATEMATIKA BAGI MAHASISWA UNIVERSITAS PGRI JOMBANG Edy Setiyo Utomo; Eny Suryowati; Achmad Badrun Kurnia
JP-MAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 1 (2026): JP-MAS: Volume 8 Nomor 1 Edisi Mei 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas PGRI Jombang)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/3w26be75

Abstract

Pelaksanaan kegiatan pendampingan untuk persiapan Olimpiade Nasional Matematika dan IPA Perguruan Tinggi (ONMIPA-PT) tahun 2026 bidang Matematika bagi mahasiswa Universitas PGRI Jombang dilaksanakan melalui kombinasi metode daring dan luring sebagai upaya untuk meningkatkan kemampuan matematis mahasiswa dalam menghadapi kompetisi yang diselenggarakan oleh Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan (Dit. Belmawa) di bawah Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi. Program ini menjadi penting karena pembinaan khusus untuk persiapan kompetisi matematika tingkat nasional perlu dilakukan secara terarah dan berkelanjutan. Sebanyak 10 mahasiswa yang ditunjuk oleh pihak universitas untuk memperoleh pembekalan materi aljabar linier, struktur aljabar, analisis, analisis kompleks dan kombinatorika disertai latihan soal guna memperkuat pemahaman terhadap konsep-konsep yang dipelajari. Hasil kegiatan pendampingan tersebut, mahasiswa memperoleh tambahan wawasan terkait materi kombinatorika yang belum banyak diperoleh dalam perkuliahan, sekaligus mengenal bentuk-bentuk soal dasar yang umum muncul pada tahap seleksi wilayah. Kegiatan ini dilaksanakan dalam 12 kali pertemuan dengan durasi sekitar dua jam pada setiap sesi. Meskipun demikian, keterbatasan waktu pelaksanaan masih memengaruhi kedalaman materi yang dapat diberikan kepada mahasiswa. Oleh karena itu, pada pelaksanaan berikutnya diharapkan alokasi waktu pembinaan dapat lebih dioptimalkan agar persiapan mahasiswa dalam mengikuti kompetisi dapat berlangsung secara maksimal.
PENGUATAN LITERASI KONSUMEN DIGITAL BAGI SISWA DALAM MENGHADAPI RISIKO PENIPUAN PADA TRANSAKSI ONLINE Anggi Lia Liswati; Liviana Agitha Safira; Olivia Evelie Manihuruk; Radhin Naufal Faris; Rani Apriani
JP-MAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 1 (2026): JP-MAS: Volume 8 Nomor 1 Edisi Mei 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas PGRI Jombang)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/a23m8q87

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah mengubah pola transaksi masyarakat, termasuk di kalangan siswa yang aktif melakukan pembelian melalui platform e-commerce. Namun, kemudahan tersebut tidak diimbangi dengan pemahaman yang memadai mengenai risiko penipuan, hak-hak konsumen, serta mekanisme perlindungan hukum dalam transaksi online. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa SMAN 1 Telukjambe mengenai perlindungan konsumen dalam transaksi online melalui sosialisasi yang interaktif dan partisipatif. Metode pelaksanaan terdiri dari tiga tahapan, yaitu pra kegiatan (koordinasi dengan mitra, identifikasi kebutuhan, dan penyusunan materi), pelaksanaan kegiatan (penyampaian materi dan diskusi interaktif), serta evaluasi pemahaman siswa. Materi yang disampaikan mencakup pemahaman mengenai hak-hak konsumen berdasarkan Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen, cara mengenali toko online yang aman, praktik bertransaksi yang aman, modus-modus penipuan digital, serta mekanisme pengaduan berjenjang ketika mengalami kerugian. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mengalami peningkatan pemahaman mengenai hak atas informasi yang benar, hak atas keamanan data, hak menyampaikan keluhan, dan hak atas ganti rugi. Siswa juga mampu mengidentifikasi indikator toko terpercaya seperti rating, ulasan, label khusus, dan deskripsi produk yang jelas. Selain itu, siswa memahami pentingnya bertransaksi di dalam aplikasi, menggunakan metode pembayaran resmi, menjaga kerahasiaan data pribadi, serta mendokumentasikan transaksi sebagai alat bukti. Pemahaman mengenai mekanisme pengaduan melalui customer service platform, Yayasan Lembaga Konsumen Indonesia, Badan Pengawas Obat dan Makanan, hingga Badan Penyelesaian Sengketa Konsumen juga meningkat. Kegiatan ini berkontribusi dalam membekali siswa dengan literasi digital dan perlindungan konsumen sehingga mereka dapat menjadi konsumen yang cerdas, kritis, dan terlindungi dalam bertransaksi online.  
ANALISIS PEMAHAMAN MAHASISWA TERHADAP PERLINDUNGAN KONSUMEN DALAM TRANSAKSI ONLINE DI LINGKUNGAN KAMPUS Zhafira Nasywa Adriyanasta; Tazkia Widia Ardani; Dea Rizki Desambari; Sandi Mauladi; Rani Apriani
JP-MAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 1 (2026): JP-MAS: Volume 8 Nomor 1 Edisi Mei 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas PGRI Jombang)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/g6c1v696

Abstract

Aktivitas belanja online yang tinggi di kalangan mahasiswa melalui berbagai platform digital sering kali diiringi dengan berbagai permasalahan yang merugikan konsumen, seperti ketidaksesuaian barang dan penipuan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menganalisis tingkat pemahaman serta literasi hukum mahasiswa terhadap perlindungan konsumen dalam transaksi online di lingkungan kampus. Metode pelaksanaan dilakukan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui teknik wawancara mendalam terhadap tiga responden mahasiswa dari beberapa program studi untuk menggali pengalaman praktis mereka secara terbuka. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa meskipun mahasiswa sangat adaptif dan aktif melakukan transaksi digital, tingkat literasi hukum mereka mengenai hak konsumen masih tergolong rendah. Mayoritas responden hanya memahami hak dasar atas kesesuaian barang, namun belum mengetahui mekanisme komplain yang formal maupun keberadaan lembaga berwenang seperti Badan Penyelesaian Sengketa Konsumen (BPSK). Penyelesaian masalah selama ini hanya terbatas pada fitur chat dengan penjual tanpa menyentuh aspek hukum yang komprehensif. Simpulan dari pengabdian ini menegaskan pentingnya integrasi edukasi hukum yang intensif dan praktis bagi mahasiswa untuk membangun kesadaran "Digital Legal Literacy". Hal ini sangat krusial guna membentuk karakter konsumen yang cerdas, kritis, dan berdaya dalam menghadapi dinamika pasar di era digital.
PENDAMPINGAN AUDIT INTERNAL SEDERHANA BAGI PENGURUS MASJID QOLBUN SALIM DALAM RANGKA TRANSPARASI DANA UMAT Gusti Dian Prayogi; Annisah Febriana; Ratih Dewi Titisari Haryana; Rudiana Fibriani; Herlambang Pudjo Santosa
JP-MAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 1 (2026): JP-MAS: Volume 8 Nomor 1 Edisi Mei 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas PGRI Jombang)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/vrm99332

Abstract

Pengelolaan dana rumah ibadah yang bersumber dari masyarakat menuntut adanya akuntabilitas yang tinggi untuk menjaga kepercayaan jemaah. Masjid Qolbun Salim menghadapi permasalahan mendasar berupa lemahnya sistem pengendalian internal keuangan, ditandai dengan pencatatan kas tunggal secara manual, ketidaktertiban pengarsipan bukti fisik, serta dominasi fungsi bendahara tanpa pengawasan berlapis. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pemahaman taktis dan keterampilan praktis bagi pengurus masjid serta perwakilan jemaah dalam menjalankan fungsi pengawasan keuangan secara mandiri melalui metode rekonsiliasi tiga titik (three-way matching). Metode pelaksanaan program menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) melalui tahapan Focus Group Discussion (FGD), pelatihan penyusunan instrumen lembar kerja pemeriksaan (checklist audit), serta pendampingan simulasi audit lapangan terstruktur selama 5 hari. Hasil evaluasi kuantitatif menunjukkan lonjakan pemahaman peserta yang signifikan, di mana skor rata-rata pre-test Kelompok DKM meningkat dari 38% menjadi 84% pada saat post-test, dan Kelompok Jemaah melonjak dari 46% menjadi 88%. Secara kualitatif, pengabdian ini berhasil mengurai penumpukan fungsi bendahara melalui penerapan prinsip kendali ganda (dual control) dan menghasilkan draf Standar Operasional Prosedur (SOP) laporan transparansi kas bulanan yang bebas dari salah saji. Keterbatasan program ini terletak pada singkatnya durasi pendampingan yang belum menyentuh audit manajemen aset non-kas. Oleh karena itu, disarankan bagi program pengabdian selanjutnya untuk melakukan monitoring pasca-pelatihan secara berkala serta mengembangkan dasbor pelaporan keuangan digital berbasis cloud computing demi mewujudkan transparansi dana umat yang berkelanjutan.
PENINGKATAN KESADARAN INTEGRITAS DAN MORAL  MAHASISWA MELALUI PELATIHAN EDUKASI DAN INTERNALISASI  PENDIDIKAN KARAKTER DI ERA DIGITAL Diah Puji Nali Brata
JP-MAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 1 (2026): JP-MAS: Volume 8 Nomor 1 Edisi Mei 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas PGRI Jombang)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/1kxs0r19

Abstract

Pendidikan tinggi menghadapi peluang dan tantangan untuk menghasilkan ouput lulusan yang memiliki kompetensi profesional yang mampu bersaing di era global. Tantangan yang dihadapi perguruan tinggi di era digital adalah plagiarisme, penyalahgunaan teknologi, integritas mahasiswa dalam proses pengembangan ilmu, etika, empati dalam bermedia sosial, kejujuran akademik, kurangnya keteladanan dalam penggunaan teknologi pada civitas akademika, dan kurangnya edukasi, internalisasi nilai-nilai moral kepada mahasiswa. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat merupakan perpaduan edukasi dan internalisasi nilai integritas dan moral yang dilakukan secara struktur yang sistematis (refleksi, studi kasus, keteladanan dosen) agar mahasiswa memiliki perubahan tidak hanya aspek kognitif tetapi juga perilaku positif untuk menghadapi tatantangan era digital. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan, pemahaman dan kemampuan memecahkan kasus terkait integritas (dari 60,7% menjadi 87,2%) dan moral (kejujuran (dari 61,6% menjadi 88,3%, tanggungjawab (dari 66,3% menjadi 88,5%), empati (dari 68,3% menjadi 89%) mahasiswa di era digital sebagai dasar habituasi atau pembiasaan karakter yang positif.  Pengabdian masyarakat ini memiliki kebermanfaatan bagi perguruan tinggi untuk mewujudkan budaya akademik yang menjunjung tinggi integritas, kejujuran, empati, dan tanggung jawab yang tinggi. Kesimpulan dari hasil pengabdian masyarakat ini adalah peningkatan dari seluruh nilai integritas dan moral melalui edukasi, internalisasi menggambarkan bahwa mahasiswa memiliki peningkatan pengetahuan kognitif, dan penguatan pemahaman nilai-nilai karakter dan meningkatnya kemampuan memecahkan masalah dari situasi dan permasalahan integritas dan moral di lingkungan digital.

Page 5 of 5 | Total Record : 46

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2024 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8 No 1 (2026): JP-MAS: Volume 8 Nomor 1 Edisi Mei 2026 Vol 7 No 2 (2025): Vol. 7 No. 2 (2025): JP-MAS: Volume 7 Nomor 2 Edisi November 2025 Vol 7 No 1 (2025): JP-MAS: Volume 7 Nomor 1 Edisi Mei 2025 Vol 6 No 2 (2024): JP-MAS: Volume 6 Nomor 2 November 2024 Vol 6 No 1 (2024): JP-MAS: Volume 6 Nomor 1 Mei 2024