cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hidra Amnur
Contact Email
admjiptek@gmail.com
Phone
+6282386434344
Journal Mail Official
admjiptek@gmail.com
Editorial Address
Komp UNAND Blok B3/04/01 Gadut, Kelurahan Limau Manis Selatan, Kecamatan Pauh Padang - Sumatera Barat. Indonesia
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Jiptek : Jurnal Pengabdian Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Published by Society of Visual Informatics
ISSN : 30314984     EISSN : 30314984     DOI : https://doi.org/10.62527/jiptek
Core Subject :
Jiptek : Jurnal Pengabdian Ilmu Pengetahuan dan Teknologi merupakan Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat dibidang Ilmu Pengetahuan dan Teknologi. jurnal peer-reviewed yang fokus terhadap kegiatan ilmiah untuk perubahan masyarakat menjadi lebih baik. Ruang lingkup jurnal mencakup semua bidang pengetahuan dan teknologi yang menjadikan pengembangan masyarakat sebagai fokus kegiatan. Jiptek menerima artikel mengenai penerapan hasil penelitian kepada masyarakat; evaluasi teori, metode, dan teknik; pembahasan masalah masyarakat; analisis kritis terhadap kebijakan yang berkaitan dengan masyarakat, pelatihan dan pemasaran dimanfaatkan untuk pemberdayaan masyarakat, UKM/UMKM; Pemberdayaan masyarakat; Akses Sosial; Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat oleh Mahasiswa; Pemberdayaan Masyarakat Daerah Perbatasan; Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan; Program Pemberdayaan Masyarakat; Rancang dan Jangkau Teknologi Tepat Guna untuk Masyarakat dan topik penting lainnya yang mempengaruhi bidang ini
Arjuna Subject : -
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "vol 3 no 1 (2025)" : 5 Documents clear
Pengenalan dan Pemilihan Program Studi Terakreditasi Unggul pada Sekolah Menengah Atas di Kota Jambi Bunga Ayu Wulandari; Netty Herawaty; Yun Alwi; Indryani Indryani; Alif Aditya Candra; Eliyanti Eliyanti; Dyah Muji Rahayu
Jiptek : Jurnal Pengabdian Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Vol 3 No 1 (2025)
Publisher : Society of Visual Informatics (SOTVI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62527/jiptek.3.1.25

Abstract

Banyak siswa sekolah menengah atas (SMA) kelas XII di Kota Jambi yang mengalami kesulitan dan kebingungan dalam memilih program studi pada suatu perguruan tinggi (PT). Mereka terindikasi kurang kritis dan mandiri dalam mengambil keputusan memilih program studi yang sesuai dengan potensi mereka. Hal ini berdampak pada prestasi belajar mereka di perguruan tinggi (PT) akan menurun dan mempengaruhi masa depan mereka. Selain itu mereka akan rentan untuk berpindah-pindah jurusan atau program studi yang berakibat pada ketidakefisienan waktu dan biaya. Selain itu, informasi mengenai perguruan tinggi (PT) masih terbatas terutama mengenai program studi yang terakreditasi di Kota Jambi. Oleh karena itu, menjadi hal yang sangat penting bagi Gugus Jaminan Mutu (GJM) Pascasarjana Universitas Jambi untuk mengadakan sosialisasi terkait dengan pengenalan cara memilih program studi yang terakreditasi khususnya di wilayah Provinsi Jambi. Tujuannya agar siswa kelas XII Kota Jambi mendapatkan wawasan sehingga mereka secara mandiri mampu untuk memilih prodi sesuai dengan potensi diri.  
Pembuatan Running text Sebagai Media Layanan Informasi di Kantor Nagari Padang Air Dingin Edwar Rosman; Hidra Amnur; Katrina Flomina G; Muhammad Ibrahim Nasution; Rajimar Suhal Hasibuan; Miftahul Hasanah; Widya Febriani
Jiptek : Jurnal Pengabdian Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Vol 3 No 1 (2025)
Publisher : Society of Visual Informatics (SOTVI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62527/jiptek.3.1.26

Abstract

Media informasi berperan penting dalam penyampaian informasi dari Pemerintah Nagari kepada masyarakat. Permasalahan yang ditemukan di kantor nagari Padang Air Dingin adalah minimnya sarana penyampaian informasi seperti pengumuman penting  yang mudah dilihat oleh masyarakat. Running text merupakan Salah satu perangkat elektronik yang dapat digunakan sebagai media layanan informasi yang efektif dan efisien. Pemanfaatan Running text sebagai media layanan informasi bertujuan untuk meningkatkan efektivitas penyampaian informasi di lingkungan kantor nagari melalui penerapan sistem informasi elektronik berbasis running teks. Sistem ini dibangun menggunakan Controller Huidu dan panel LED matriks yang dapat menampilkan informasi secara real-time dan mudah diperbarui. Implementasi dilakukan bersama pihak pemerintah nagari, dilengkapi dengan pelatihan penggunaan dan perawatan alat. Solusi ini memungkinkan penyampaian pengumuman penting secara cepat kepada masyarakat dan memperkuat infrastruktur komunikasi nagari.
Peningkatan Literasi Bermakna melalui Pendekatan Pembelajaran Mendalam bagi Guru SMP 65 Muaro Jambi Syahrial; Yelia; Bunga Ayu Wulandari; Yanto; Ahmad Ridha; Dawam Suprayogi
Jiptek : Jurnal Pengabdian Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Vol 3 No 1 (2025)
Publisher : Society of Visual Informatics (SOTVI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62527/jiptek.3.1.28

Abstract

Literasi hakikatnya bukan hanya sekedar kemampuan membaca dan menulis, tetapi juga keterampilan memahami, memaknai, dan mengaitkan informasi dengan kehidupan nyata. Saat ini masih banyak guru masih memandang literasi sebatas aktivitas teknis, bukan sebagai bagian dari proses belajar yang bermakna dan membebaskan. Melalui kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh dosen dan mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (PPG) Universitas Jambi di SMP 65 Muaro Jambi bersama-sama menggali dan memahami konsep literasi bermakna dengan pendekatan Pembelajaran Mendalam. Pendekatan ini tidak hanya mengajak guru untuk mengajarkan pengetahuan, tetapi juga menciptakan suasana belajar yang berkesadaran, relevan, dan menyenangkan bagi siswa. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan melalui pelatihan interaktif, diskusi, serta praktik pengembangan strategi literasi yang lebih kontekstual dan dekat dengan keseharian siswa. Hasil dari kegiatan pengabdian ini menunjukkan peningkatan pemahaman guru terhadap konsep literasi bermakna dan munculnya kesadaran baru bahwa literasi bukan sekadar target akademik, tetapi bagian penting dari upaya membangun generasi yang kritis, kreatif, dan siap menghadapi tantangan zaman
Peningkatan Motivasi Siswa dalam Pembelajaran Matematika melalui Gamifikasi: Pelatihan bagi Guru SMP dalam Penggunaan Aplikasi Edukatif Rohati; Bunga Ayu Wulandari; Husni Sabil; Radiatan Mardiah; Feri Tiona Pasaribu; Yelli Ramalisa; Muhammad Fauzan
Jiptek : Jurnal Pengabdian Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Vol 3 No 1 (2025)
Publisher : Society of Visual Informatics (SOTVI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62527/jiptek.3.1.29

Abstract

Kegiatan  pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh tim pengadian dosen dan mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (PPG) Universitas Jambi ini mengajak guru-guru Sekolah Menengah Pertama (SMP) 1 Kota Jambi untuk mengenal dan mempraktikkan penggunaan aplikasi edukatif berbasis gamifikasi dalam pembelajaran Matematika. Kegiatan ini dilatar belakangi oleh banyaknya persepsi siswa yang menganggap bahwa Matematika adalah pelajaran sulit dan menakutkan. Persepsi ini seringkali membuat motivasi belajar siswa menjadi rendah, bahkan sebelum mencoba memahami materi yang diajarkan. Padahal, di era digital saat ini, ada banyak cara kreatif yang bisa digunakan guru untuk membuat pembelajaran Matematika terasa lebih dekat, menyenangkan, dan tidak membebani siswa. Salah satunya adalah melalui gamifikasi, yaitu penerapan unsur-unsur permainan ke dalam proses belajar. Kegiatan ini tidak hanya berisi teori, tetapi juga pelatihan langsung menggunakan aplikasi yang mudah diakses dan sesuai dengan kebutuhan kelas. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa guru mulai melihat bagaimana gamifikasi dapat meningkatkan antusiasme dan partisipasi siswa, bahkan terhadap materi yang selama ini dianggap sulit. Dengan pelatihan ini, diharapkan guru-guru semakin percaya diri memanfaatkan teknologi sebagai bagian dari upaya membuat pembelajaran Matematika menjadi lebih menarik, interaktif, dan memotivasi siswa untuk terus belajar
Pelatihan Pembuatan Desain Kemasan pada Produk Unggulan di SMK Negeri 1 Sukamara Tri Bowo Atmojo; Jajang Nooralam; Sarah Bibi; Suharsono; Fitri Wibowo; M. Diponegoro; Tommi Suryanto; Lindung Siswanto; Mariana Syamsudin; Siti Nia A
Jiptek : Jurnal Pengabdian Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Vol 3 No 1 (2025)
Publisher : Society of Visual Informatics (SOTVI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62527/jiptek.3.1.30

Abstract

Pada era perdagangan global yang sangat kompetitif, kemasan produk memiliki peran yang lebih dari sekadar pelindung atau pembeda dari produk lain. Kemasan telah menjadi alat strategis untuk meningkatkan penjualan, di mana pemilihan kemasan yang tepat termasuk dalam hal bentuk, jenis, ukuran, dan kemudahan penggunaan dapat memberikan dampak positif terhadap respon konsumen dan keputusan pembelian. Namun, meskipun terbukti efektif dalam meningkatkan penjualan, banyak pelaku usaha yang belum memberikan perhatian khusus pada aspek kemasan. SMK Negeri 1 Sukamara, yang memiliki empat jurusan, yaitu Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura (ATPH), Teknik Kendaraan Ringan (TKR), Bisnis Konstruksi dan Properti (BKP), dan Multimedia, memproduksi berbagai produk dari jurusan Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura. Artikel ini mengkaji pentingnya pelatihan dalam pembuatan desain kemasan yang tepat untuk produk-produk unggulan SMK Negeri 1 Sukamara, guna meningkatkan daya saing dan penjualan produk di pasar global

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4 No 1 (2026) Vol 3 No 2 (2025) Vol 3 No 1 (2025) Vol 2 No 2 (2024) Vol 2 No 1 (2024) Vol 1 No 2 (2023) Vol 1 No 1 (2023)