cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Latif Anshori Kurniawan
Contact Email
latif@upgris.ac.id
Phone
+628386063355
Journal Mail Official
sasindo@upgris.ac.id
Editorial Address
Kampus 4 Universitas PGRI Semarang Program Studi PBSI, Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Jl. Gajah Raya No. 40 Semarang sasindo@upgris.ac.id Principal Contact Jurnal Sasindo PBSI UPGRIS Universitas PGRI Semarang sasindo@upgris.ac.id Support Contact Rawinda Fitrotul Mualafina, S.S., M.A. Phone +6281328685615 rawindafitrotul@upgris.ac.id https://journal3.upgris.ac.id/index.php/sasindo/about/contact
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Published by Universitas PGRI Semarang
ISSN : -     EISSN : 26146959     DOI : https://doi.org/10.26877/sasindo
Core Subject : Education,
Education
Sasindo: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia mencakup artikel penelitian, laporan penelitian, ulasan, dan komentar ilmiah dalam bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia dengan perincian sebagai berikut. Pengajaran Bahasa Indonesia Media Pembelajaran Bahasa Indonesia Pengajaran Sastra Indonesia Ilmu Bahasa (Linguistik) Semantik Sintaksis Analisis Wacana Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia Pragmatik Sosiolinguistik Psikolinguistik Linguistik Kognitif Gaya Bahasa (Stilistika) Kajian Sastra Indonesia Folklore Indonesia
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Sastra dan Teori Sastra
Articles 80 Documents
 1   2   3   4   5 
Dampak Pembelajaran Daring Keterampilan Menulis Teks Prosedur Terhadap Keaktifan Peserta Didik Kelas XI SMA N 1 Petarukan Tahun Ajaran 2021/2022 Dwi Septiadi; Suyoto; Mukhlis
Sasindo Vol. 13 No. 1 (2025): Januari (2025)
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v13i1.117

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak pembelajaran daring keterampilan menulis teks prosedur terhadap keaktifan siswa kelas XI SMA N 1 Petarukan tahun ajaran 2021/ 2022. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik nontes yang diambil dari pengamatan oleh peneliti serta wawancara dengan siswa. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Populasi dalam penelitian ini sebanyak satu kelas. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas XI IPS 1 SMA N 1 Petarukan yang berjumlah 36 siswa. Teknik penyajian analisis data dalam penelitian ini dilakukan secara deskriptif kualitatif, yaitu dalam penyajiannya menggunakan kata-kata sebagai pendeskripsiannya tentang keadaan peserta didik proses pembelajaran yang berlangsung pada peserta didik kelas XI SMAN 1 Petarukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran daring keterampilan menulis teks prosedur mendapat respon dari peserta didik terhadap pembelajaran menulis teks prosedur dengan pembelajaran daring memberikan dampak berupa antusias dan keaktifan siswa yang sangat baik.
Analisis Nilai Pendidikan Karakter pada Novel Ten Years Challenge Karya Mutiarini Nurvika Milla Rahmawati; Harjito; Ahmad Ripai
Sasindo Vol. 13 No. 1 (2025): Januari (2025)
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v13i1.118

Abstract

Tujuan dari penelitian untuk mendeskripsikan dan mengetahui nilai pendidikan karakter di dalam novel Ten Years Challenge karya Mutiarini. Karena adanya krisis nilai pendidikan karakter di Indonesia yang mengalami penurunan terhadap individu-individu sehingga terjadi banyak penyimpangan sosial. Penyimpangan sosial tidak hanya dari golongan kebawah saja, dari golongan menengah dan golongan atas juga banyak yang melakukan penyimpangan sosial. Maka dari itu penelitian melakukan penelitian ini untuk meningkatkan nilai pendidikan karakter dari seorang individu ataupun kelompok. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan menggunakan studi literatur. Teknik pengumpulan data dengan teknik simak dan dan teknik catat. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis isi yang secara  teknik penyajian datanya dengan mendeskripsikan dan menguraikan nilai pendidikan karakter pada novel Ten Years Challenge karya Mutiarini. Berdasarkan hasil penelitian pada novel Ten Years Challenge karya Mutiarini yaitu adanya 12 nilai pendidikan karakter yang meliputi 51 kutipan terkandung dalam novel. Terdiri dari nilai tanggung jawab, mandiri, peduli sosial, peduli lingkungan, disiplin, rasa ingin tahu, bersahabat atau komunikatif, kreatif, menghargai prestasi, religius, demokrasi, cinta damai, kerja keras dan jujur. Terdapat enam tokoh dalam novel dengan karakter yang berbeda-beda dan tiga latar yang ditemukan.
Pendekatan Struktral Analisis Naskah Drama “Jeritan Indonesiaku” Karya Rudolf Dayu Eva Ardiana Indrarian; Eva Ardiana Indrariani; Ika Septiana
Sasindo Vol. 13 No. 1 (2025): Januari (2025)
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v13i1.119

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menganalisis naskah drama “Jeritan Indonesiaku” karya Rudolf Dayu untuk digunakan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia materi drama.  Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif.  Hasil dan pembahasan menunjukan bahwa pendekatan struktural dapat menjadi alat analisis naskah drama yang sistematis. Unsur-unsur intrinsiknya menjadi jelas dan tidak bias. Penciptaan naskah drama seperti halnya menciptakan karya sastra seperti puisi, cerpen, maupun novel. Adapun yang membedakannya, jika pada puisi letak kekuatannya pada keterpaduan kata-kata yang saling merealisasikan makna, jika pada cerpen dan novel (prosa) terletak pada kemampuan pengarang menarasikan sebuah kejadian, sedangkan letak kekuatan penciptaan naskah drama pada bentuk dialog yang hendak disampaikan kepada penonton
Alih Kode dan Campur Kodedalam Film Kartini Karya Hanung Bramantyo Muhammad Saifuddin; Siti Ulfiyani; Azzah Nayla
Sasindo Vol. 13 No. 1 (2025): Januari (2025)
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v13i1.120

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk dan faktor penyebab terjadinya alih kode dan campur kode dalam film Kartinikarya Hanung Bramantyo. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Metode simak dan teknik catat digunakan untuk menyimak, mengklasifikasikan dan mengelompokkan transkip dialog yang mengandung bentuk dan faktor penyebab alih kode dan campur kode yang terdapat dalam film KartiniKarya Hanung Bramantyo.Hasil penelitian ini menunjukkan empat temuan. Pertama, Bentuk alih kode dalam film Kartiniterbagi menjadi dua, yaitu alih kode ke dalam dan alih kode ke luar. Kedua, bentuk campur kode dalam film Kartiniterbagi menjadi dua, yaitu campur kode ke dalam dan campur kode ke luar. Ketiga, faktor penyebab terjadinya alih kode yaitu meliputi: (1) penutur dan pribadi penutur, (2) kehadiran orang ketiga, (3) membangkitkan rasa humor, (4) ragam dan tingkat tutur bahasa. Keempat, faktor penyebab terjadinya campur kode yaitu meliputi: (1) keterbatan penggunaan kode, (2) pembicara dan pribadi pembicara, (3) fungsi dan tujuan.
Analisis Gaya Bahasa pada Kumpulan Puisi Surat Kopi Karya Joko Pinurbo sebagai Alternatif Bahan Ajar di SMA Dessy Apriyani; Ambarini Asriningsari; Murywantobroto
Sasindo Vol. 13 No. 1 (2025): Januari (2025)
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v13i1.121

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah a) mendeskripsikan gaya bahasa dalam kumpulan puisi Surat Kopi karya Joko Pinurbo, b) mendeskripsikan alternatif bahan ajar di SMA berdasarkan analisis gaya bahasa dalam kumpulan puisi Surat Kopi karya Joko Pinurbo. Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Hasil dari penelitian ini, ditemukan 8 jenis gaya bahasa yang digunakan oleh Joko Pinurbo dalam kumpulan puisi Surat Kopi. Fungsi penggunaan gaya bahasa tersebut dimaksudkan agar pembaca mendapatkan efek emosional dari puisi tersebut. Gaya bahasa yang sering muncul dalam kumpulan puisi Surat Kopi Karya Joko Pinurbo adalah gaya bahasa metafora. Gaya bahasa yang terdapat dalam kumpulan puisi Surat Kopi karya Joko Pinurbo dapat digunakan sebagai alternatif bahan ajar khususnya pengajaran puisi di SMA karena kaya dengan penggunaan gaya bahasa.
Nilai Sosial dalam Lirik Lagu “Cerita Rakyat” Album 20:20 Karya Fiersa Besari: Kajian Sosiologi Sastra Lilis Dahliya; Asropah; Zainal Arifin
Sasindo Vol. 13 No. 1 (2025): Januari (2025)
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v13i1.122

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai sosial dalam lirik lagu “Cerita Rakyat” Album 20:20 karya Fiersa Besari. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Penyediaan data dalam penelitian ini menggunakan teknik simak yang kemudian dilanjut dengan teknik catat. Setelah itu, dalam menganalisis data penelitian ini menggunakan metode analisis isi yang digunakan untuk mengkaji makna dari lirik lagu sebelum diklasifikasi berdasarkan bidang-bidangnya. Berdasarkan analisis data nilai sosial dalam lirik lagu “Cerita Rakyat” album 20:20  karya Fiersa Besari ini ditemukan nilai sosial dalam berbagai bidang. Nilai sosial dalam bidang yang sudah ditemukan di antaranya yaitu, bidang ekonomi, bidang keagamaan, bidang politik, bidang kekeluargaan, serta bidang budaya.
Penokohan Novel Dua Garis Biru Karya Lucia Priandarini sebagai Bahan Ajar Pembelajaran Karya Sastra pada Siswa Kelas XII SMA Dalilla Dewayanti Septa Putri; Suyoto; Ahmad Rifai
Sasindo Vol. 13 No. 1 (2025): Januari (2025)
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v13i1.123

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penokohan karakter yang terdapat dalam novel Dua Garis Biru karya Lucia Priandarini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskripsi. Dari hasil pengumpulan data yang dianalisis, diperoleh beberapa teknik pengumpulan data yaitu dengan (1) identifikasi, (2) klasifikasi data, (3) deskripsi data dan, (4) kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis data dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat 2 tokoh utama dan 12 tokoh tambahan dalam novel Dua Garis Biru karya Lucia Priandarini. Dua tokoh utama tersebut yaitu Bima dan Dara, dan dua belas tokoh tambahannya yaitu Ibu Dara, Ayah Dara, Ibu Bima, Ayah Bima, Puput, Pong, Dewi, Om Ifan, Tante Tita, Aldi, Mbak Mila, dan Rizky.
Penerapan Model Think Talk Write dalam Pembelajaran Menulis Teks Puisi Melalui Platform Google Classroom pada Siswa Kelas X Ma Nu 03 Sunan Katong Kendal Tahun Ajaran 2020/2021 Ianatur Rizkiyah; Suyoto; Rawinda Fitrorul Mualafina
Sasindo Vol. 13 No. 1 (2025): Januari (2025)
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v13i1.124

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian yang bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model think talk write dalam pembelajaran menulis teks puisi melalui platform google classroom pada siswa kelas X MA NU 03 Sunan Katong Kendal tahun ajaran 2020/2021. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X MIPA 1 MA NU 03 Sunan Katong Kendal yang berjumlah 30 orang. Objek penelitian ini  adalah penerapan model think talk write dalam pembelajaran menulis teks puisi melalui platform google classroom. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode tes dan nontes. Data dalam penelitian ini dianalisis dengan menggunakan teknik deskripif kualitatif. Data yang dikumpulkan melalui instrumen tes hasil menulis peserta didik dan nontes berupa observasi dan angket. Hasil pembelajaran menulis teks puisi diperoleh nilai tertinggi 100, dan nilai terendah 67, dengan nilai rata-rata 87. Dengan demikian penggunaan model think talk write dalam pembelajaran menulis teks puisi dapat diterapkan dengan baik.
Penggunaan Register Bahasa pada Game Mobile Legends Bang Bang Arfi Khairul Mujahid; Eva Adriana Indrariani; Raden Yusuf Sidiq Budiawan
Sasindo Vol. 13 No. 1 (2025): Januari (2025)
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v13i1.125

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan bentuk dan  makna serta fungsi register bahasa dalam game Mobile Legends Bang Bang. Jenis metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif.  Metode pengumpulan  yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik rekam dan teknik cakap semuka dan disajikan dalamm bentuk metode penyajian informal. Berdasarkan hasil analisis terdapat 36 data yang ditemukan dan dianalisis berdasarkan klasifikasi bentuk dan makna register serta fungsi register pada game onlineMobile Legends Bang Bang. Bentuk  dan makna register terdiri dari bentuk dan makna register selingkung terbuka dan bentuk dan makna register selingkung tertutup. Fungsi register terdiri dari fungsi informasi, memudahkan komunikasi, kerahasiaan, meningkatkan gengsi, dan memaksimalkan komunikasi.
Nilai Moral dan Nilai Sosial pada Novel NawangKarya Dianing Widya Yudhistiradan Alternatif Pembelajarannya di SMA Wening Adhe Novrianti; Arisul Ulummuddin; Murywantobroto
Sasindo Vol. 13 No. 1 (2025): Januari (2025)
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v13i1.126

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan nilai moral dan nilai sosial yang terdapat pada novel Nawang karya Dianing Widya Yudhistira, serta mendeskripsikan alternatif pembelajarannya di SMA. Metode pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik simak dan catat. Jenis penelitian yang digunakan ialah kualitatif. Langkah-langkah yang digunakan dalam teknik kualitatif ialah mencari referensi melalui buku, jurnal dan lain-lain, membaca isi keseluruhan novel, memahami dan memberi tanda pada kutipan, menganalisis konteks nilai moral dan nilai sosialnya, sebagai alternatif pembelajarannya di SMA dan menarik simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam novel Nawang karya Dianing Widya Yudhistira, ditemukan empat jenis nilai moral yang meliputi hubungan manusia dengan Tuhan, diri sendiri, sesamanya, dan lingkungan. Selain itu, juga ditemukan nilai-nilai sosial seperti kasih sayang, tanggung jawab, dan keserasian hidup yang penting dalam kehidupan sosial manusia. Karya ini menunjukkan bahwa moral dan sosial sangat berperan penting dalam membentuk karakter tokoh dan kehidupan dalam cerita. Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan novel Nawang karya Dianing Widya Yudhistira efektif meningkatkan skor peserta didik yang didasarkan dari hasil analisis data pretest dan posttest dengan skor dari 65 menjadi 80,2.

Page 2 of 8 | Total Record : 80

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2025 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 14 No. 02 (2026): Juli (2026) Vol. 14 No. 1 (2026): Januari (2026) Vol. 13 No. 2 (2025): Juli (2025) Vol. 13 No. 1 (2025): Januari (2025)