cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muh Faisal
Contact Email
harmoni@fkip.unismuhmakassar.ac.id
Phone
+6285255847772
Journal Mail Official
harmoni@fkip.unismuhmakassar.ac.id
Editorial Address
Kampus Universitas Muhammadiyah Makassar Jalan Sultan Alauddin No. 259 Makassar - Sulawesi Selatan
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Harmoni: Jurnal Pendidikan dan Penelitian Seni Budaya
Published by Universitas Muhammadiyah Makassar
ISSN : 20879865     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Art,
Arts Humanities Education
Harmoni: Jurnal Pendidikan dan Penelitian Seni Budaya. Diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Makassar. Jurnal Harmoni menerbitkan karya ilmiah hasil penelitian dibidang pendidikan seni rupa, ilmu seni, dan budaya yang meliputi Jurnal pendidikan seni rupa dan Penelitian ilmu-ilmu seni dan budaya. Mempublikasi hasil-hasil kajian dan penelitian orisinil dengan perspektif multidisipliner dan transdisipliner khususnya ilmu-ilmu pendidikan, seni dan kebudayaan. Jurnal ini bertujuan memperluas khasanah pemikiran dan penelitian yang memiliki konsep, teori dan paradigma yang progresif serta menghasilkan metodologi penelitian seni yang holistik. Ruang lingkup Jurnal Harmoni terkait dengan pemikiran pendidikan, penelitian ilmu-ilmu seni, budaya dan pengajarannya, meliputi: Studi Pendidikan Seni Rupa Studi Pengkajian Seni Studi Penciptaan Seni Studi Kebudayaan Ilmu Desain Komunikasi Visual Ilmu Seni Budaya Ilmu Antropologi seni Ilmu Sosiologi seni Ilmu Psikologi seni Sejarah Seni Manajemen Seni Cultural Studies Penulis diijinkan dari segala kalangan mahasiswa, dosen, pendidik, masyarakat umum dan peneliti, baik dari dalam maupun luar negeri. Jurnal ini terbit dua kali dalam setahun, pada bulan April dan Oktober.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 233 Documents
 19   20   21   22   23 
KERANG SEBAGAI BAHAN PEMBUATAN SOUVENIRDI TOKO BERLIANNA TANJUNG BIRA  KABUPATEN BULUKUMBA Nurfadillah; Ali Ahmad Muhdy; Meisar Ashari
Harmoni: Jurnal Pemikiran Pendidikan, Penelitian Ilmu-ilmu Seni, Budaya dan Pengajarannya Vol 9 No 1 (2019): HARMONI: APRIL 2019
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muham

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/5nbw6j28

Abstract

Penelitian ini membahas pemanfaatan kerang sebagai bahan pembuatan souvenir di Berlianna Tanjung Bira, Kabupaten Bulukumba, serta kualitas hasil karya yang dihasilkan. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui proses pemanfaatan kerang dan menilai kualitas karya souvenir yang dihasilkan masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembuatan souvenir kerang meliputi tahap penentuan konsep, pemilihan alat dan bahan, perancangan, dan perwujudan karya. Secara umum, proses berkarya masyarakat tergolong cukup baik meskipun masih terdapat beberapa hambatan akibat ketidaksesuaian pada beberapa tahapan. Kualitas karya souvenir dinilai baik berdasarkan aspek kesatuan, kerumitan, dan kesungguhan
SARUNG DEKO (TENUN IKAT) DI MAUMERE NUSA TENGGARA TIMUR (KAJIAN SENI RUPA) Sonny Syaputra; Andi Baetal Mukaddas; Nurul Inayah Anis Kamah
Harmoni: Jurnal Pemikiran Pendidikan, Penelitian Ilmu-ilmu Seni, Budaya dan Pengajarannya Vol 9 No 1 (2019): HARMONI: APRIL 2019
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muham

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/k1nree31

Abstract

Sarung deko (tenun ikat) merupakan salah satu kerajinan tradisional masyarakat Maumere yang dikerjakan oleh kaum perempuan sebagai warisan leluhur sekaligus sumber mata pencaharian. Kain tenun ikat tidak hanya berfungsi sebagai kebutuhan sandang, tetapi juga memiliki makna penting bagi kehidupan masyarakat Maumere. Penelitian ini mengkaji alat dan bahan, proses pembuatan, serta nilai estetika tenun ikat Maumere dengan menggunakan teori fungsi simbol dan makna simbol. Metode pengumpulan data meliputi wawancara, observasi lapangan, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembuatan tenun ikat masih dilakukan secara tradisional dengan teknik yang diwariskan secara turun-temurun. Tenun ikat Maumere menghasilkan tiga bentuk utama, yaitu kain selendang, sarung, dan selimut, yang mengandung nilai spiritual, politis, serta sosial-ekonomis, sekaligus berfungsi sebagai simbol budaya masyarakat Maumere
MAKNA ORNAMEN (RAGAM HIAS) MAKAM TUA LA TENRI RUWA DI KABUPATEN BANTAENG Ulyau Silmi; Andi Baetal Mukaddas; Soekarno Buchary Pasyah
Harmoni: Jurnal Pemikiran Pendidikan, Penelitian Ilmu-ilmu Seni, Budaya dan Pengajarannya Vol 9 No 1 (2019): HARMONI: APRIL 2019
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muham

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/ntcttr26

Abstract

Penelitian ini mengkaji makna, jenis, dan fungsi ragam hias pada makam purbakala La Tenri Ruwa di Kabupaten Bantaeng. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui makna serta fungsi ornamen yang terdapat pada makam tersebut. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan informan yang meliputi masyarakat setempat, tokoh masyarakat, dan pemerintah daerah. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara mendalam, sedangkan analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa makam La Tenri Ruwa merupakan makam berundak dengan nisan berbentuk mata tombak, yang mencerminkan keindahan struktur dan penguasaan teknik pahat para pengrajin pada masa kerajaan. Ragam hias yang ditemukan didominasi oleh motif organis berupa tumbuhan, khususnya motif parenreng dan lodung (Colli Pakue), yang melambangkan pohon kehidupan dalam konsep kosmologis masyarakat setempat dan dimaknai sebagai simbol keindahan serta daya tarik
PROSES BERKARYA SENI KALIGRAFI  MENGGUNAKAN BAHAN PASIR PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KILO-NTB Nunung Azrina; Andi Baetal Mukaddas; Muh Faisal
Harmoni: Jurnal Pemikiran Pendidikan, Penelitian Ilmu-ilmu Seni, Budaya dan Pengajarannya Vol 10 No 2 (2020): HARMONI: OCTOBER 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muham

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/bvbgd797

Abstract

Peneletian ini bertujuan untuk mengetahui ide dan kreativitas siswa dalam membuat karya seni kaligrafi menggunakan bahan pasir di kelas VII SMP NEGERI 1 KILO-NTB. Serta factor-faktor yang menjadi kendala dalam pelaksanaan pembelajaran dalam berkarya seni kaligrafi dengan menggunakan bahan pasir. Populasi dalam peneletian ini adalah siswa kelas VII pada Sekolah SMP NEGERI 1 KIO-NTB. Dengan jumlah siswa sebanyak 26 orang, siswa laki-laki berjumlah 11 orang, sedangkan siswa perempuan berjumlah 15 orang. Teknik yang digunakan untuk pengumpulan data dalam peneletian ini adalah observasi, wawancara, dokumentasi. Jenis peneletian ini adalah dekriptif kualitatif yang dianalisis menggunakan kemampuan mereka. Hasil peneletian diperoleh kesimpulan: (1) tingkat kemampuan siswa kelas VII SMP NEGERI 1 KILO-NTB  dikategorikan baik dalam berkarya seni kaligrafi dengan menggunakan bahan pasir. Hal ini dapat dilihat dari hasil karya yang mereka ciptakan melalui media pasir, di mana karya yang dihasilkan tergolong baik dan siswa mampu mencapai rata-rata nilai standar. Dimana peneletian dapat diukur berdasarkan indicator penilaian Kerapian, Bentuk , Kreativitas.  (2) faktor-faktor yang menjadi kendala bagi siswa kelas VII SMP NEGERI 1 KILO-NTB  dalam berkarya seni kaligrafi dengan menggunakan bahan pasir antara lain adalah fasilitator dan waktu yang terlalu singkat
KEMAMPUAN BERKARYA SENI LOGAM DENGAN MOTIF KALIGRAFI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 20 GOWA Muslim; Andi Baetal Mukaddas; Irsan Kadir
Harmoni: Jurnal Pemikiran Pendidikan, Penelitian Ilmu-ilmu Seni, Budaya dan Pengajarannya Vol 10 No 2 (2020): HARMONI: OCTOBER 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muham

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/41f6fp85

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembelajaran seni kriya logam pada mata pelajaran Seni Budaya di kelas XI SMA Negeri 20 Gowa dalam pembuatan karya dengan teknik timbul. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian berjumlah 30 siswa dalam satu kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran kriya logam tergolong baik. Dari tiga kelompok yang terbentuk, dua kelompok menunjukkan hasil desain dan penyelesaian karya yang lebih optimal. Hal ini mengindikasikan adanya motivasi dan kreativitas yang berkembang dalam proses pembelajaran. Namun, sebagian siswa masih mengalami kesulitan, terutama pada tahap pemindahan desain dari kertas ke permukaan logam serta kurangnya keberanian dalam mengolah bentuk
PEMBUATAN STRING ART KALIGRAFI DENGAN MODEL STAD PADA SISWA KELAS VIII SMP DARUL HUSNA BIMA Muslimah; Ali Ahmad Muhdy; Andi Baetal Mukaddas
Harmoni: Jurnal Pemikiran Pendidikan, Penelitian Ilmu-ilmu Seni, Budaya dan Pengajarannya Vol 10 No 2 (2020): HARMONI: OCTOBER 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muham

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/dkt6dg37

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan secara jelas tentang proses pembuatan string art dengan konsep kaligrafi melalui model pembelajaran STAD (Student Teams Achievement Division) pada siswa kelas VIII SMP Plus Darul Husna Ambalawi Bima yang jelas, terperinci, dan terpercaya dan untuk mengetahui dan mendeskripsikan proses pembuatan string art, mengetahui tingkat kesulitan dan nilai estetika dalam proses pembuatan string art. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif merupakan penelitian yang termasuk dalam jenis penelitian kualitatif. Tujuan dari penelitian ini adalah mengungkap fakta, keadaan, fenomena, variabel dan keadaan yang terjadi saat penelitian berjalan dan menyuguhkan apa adanya. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Plus Darul Husna Ambalawi Bima sebanyak 35 dan sampel 35 orang tahun ajaran 2017/2018. Teknik pengumpulan data melalui teknik observasi (pengamatan), tes praktik dan dokumentasi (foto) dikumpulkan lalu diadakan kategorisasi data dengan merangkum data-data yang dianggap penting, kemudian disusun menjadi bagian-bagian untuk diperiksa kebenarannya dan selanjutnya diadakan penafsiran data. Teknik analisis data dilakukan melalui teknik deskriptif kualitatif. Penelitian ini dapat memberikan gambaran yang jelas, benar, dan lengkap, tentang siswa kelas VIII SMP Plus Darul Husna Ambalawi Bima dalam hal proses pembuatan String Art dengan konsep kaligrafi melalui model pembelajaran STAD (Student Teams Achievement Division).
KERANG  SEBAGAI  BAHAN  PEMBUATAN  SOUVENIR  DI TOKO BERLIANNA TANJUNG BIRA   KABUPATEN BULUKUMBA Nurfadillah; Ali Ahmad Muhdy; Meisar Ashari
Harmoni: Jurnal Pemikiran Pendidikan, Penelitian Ilmu-ilmu Seni, Budaya dan Pengajarannya Vol 10 No 2 (2020): HARMONI: OCTOBER 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muham

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/65m7nn45

Abstract

Penelitian ini membahas pemanfaatan kerang sebagai bahan pembuatan souvenir di Berlianna Tanjung Bira, Kabupaten Bulukumba, serta kualitas hasil karya yang dihasilkan. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui proses pemanfaatan kerang dan menilai kualitas karya souvenir yang dihasilkan masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembuatan souvenir kerang meliputi tahap penentuan konsep, pemilihan alat dan bahan, perancangan, dan perwujudan karya. Secara umum, proses berkarya masyarakat tergolong cukup baik meskipun masih terdapat beberapa hambatan akibat ketidaksesuaian pada beberapa tahapan. Kualitas karya souvenir dinilai baik berdasarkan aspek kesatuan, kerumitan, dan kesungguhan
PROSES PEMBUATAN KERANJANG TRADISIONAL/HASIL PANEN (SALOI) DI KELURAHAN TOPO, KOTA TIDORE KEPULAUANMALUKU UTARA Shindy Pratami Putri; Andi Baetel Mukaddas; Irsan kadir
Harmoni: Jurnal Pemikiran Pendidikan, Penelitian Ilmu-ilmu Seni, Budaya dan Pengajarannya Vol 10 No 2 (2020): HARMONI: OCTOBER 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muham

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/szxpjt57

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap proses pembuatan keranjang tradisional saloi di Kelurahan Topo, Kota Tidore Kepulauan, serta perbedaannya dengan keranjang pada umumnya. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan menggambarkan kondisi secara langsung berdasarkan hasil penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembuatan saloi meliputi tahap pemilihan dan pengolahan bahan baku hingga menjadi keranjang, yang masih mengikuti cara tradisional sebagaimana diwariskan oleh pengrajin terdahulu. Perbedaan utama saloi terletak pada waktu pembuatannya yang biasanya mendekati musim panen serta bentuknya yang menyesuaikan punggung pengguna sehingga lebih nyaman saat membawa hasil panen. Selain itu, saloi memiliki nilai adat dan budaya yang tidak ditemukan pada keranjang pada umumnya.
PROSES KREATIF SENI LUKIS CAT AIR: STUDI PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS X Akzan Akbari; Irsan Kadir; Roslyn
Harmoni: Jurnal Pemikiran Pendidikan, Penelitian Ilmu-ilmu Seni, Budaya dan Pengajarannya Vol 5 No 2 (2015): HARMONI
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muham

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/hs7xpv27

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses kreatif seni lukis cat air pada siswa kelas X SMA Negeri 10 Jeneponto. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, tes praktik, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui empat tahapan, yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dalam bentuk naratif, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses kreatif siswa dalam pembelajaran seni lukis cat air berlangsung secara bertahap dan sistematis melalui eksplorasi teknik, praktik langsung, serta refleksi terhadap hasil karya.
PEMANFAATAN DAUN DALAM BERKARYA SENI KOLASE MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG PADA SISWA KELAS X SMK YASPIB DI KABUPATEN GOWA Muh Fahrun Annadawi; Meisar Ashari; Roslyn
Harmoni: Jurnal Pemikiran Pendidikan, Penelitian Ilmu-ilmu Seni, Budaya dan Pengajarannya Vol 5 No 2 (2015): HARMONI
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muham

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/w1mhf626

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pemanfaatan daun sebagai media pembelajaran seni kolase melalui model pembelajaran langsung di SMK YASPIB. Latar belakang penelitian adalah masih ditemukannya keterlambatan perkembangan kreativitas peserta didik akibat kurangnya stimulasi pembelajaran seni. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan subjek guru seni budaya dan siswa kelas X. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan daun sebagai media ramah lingkungan mampu meningkatkan kreativitas dan keterlibatan siswa. Model pembelajaran langsung dinilai efektif dalam memberikan pemahaman konkret tentang proses pembuatan kolase. Kendala berupa keterbatasan bahan dan waktu dapat diatasi melalui perencanaan yang baik dan kerja sama

Page 21 of 24 | Total Record : 233

 19   20   21   22   23 

Filter by Year

2011 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 16 No 1 (2026): Harmoni Jurnal Pendidikan Dan Penelitian Seni Budaya Vol 15 No 2 (2025): Harmoni Jurnal Pendidikan Dan Penelitian Seni Budaya Vol 15 No 1 (2025): Harmoni: Jurnal Pendidikan dan Penelitian Seni Budaya Vol 15 No 1 (2025): Harmoni Vol 14 No 2 (2024): Harmoni: Jurnal Pendidikan dan Penelitian Seni Budaya Vol 14 No 1 (2024): Harmoni: Jurnal Pendidikan dan Penelitian Seni Budaya Vol 13 No 2 (2023): HARMONI: OCTOBER 2023 Vol 13, No 2 (2023): HARMONI: OCTOBER 2023 Vol 13, No 1 (2023): HARMONI: APRIL 2023 Vol 13 No 1 (2023): Harmoni: Jurnal Pendidikan dan Penelitian Seni Budaya Vol 12 No 2 (2022): HARMONI: OCTOBER 2022 Vol 12, No 1 (2022): HARMONI: APRIL 2022 Vol 12 No 1 (2022): HARMONI: APRIL 2022 Vol 11 No 2 (2021): HARMONI: OCTOBER 2021 Vol 11 No 1 (2021): HARMONI: APRIL 2021 Vol 10 No 2 (2020): HARMONI: OCTOBER 2020 Vol 10 No 1 (2020): HARMONI: APRIL 2020 Vol 9 No 2 (2019): HARMONI: OCTOBER 2019 Vol 9 No 1 (2019): HARMONI: APRIL 2019 Vol 8 No 2 (2018): HARMONI Vol 8, No 1 (2018): HARMONI Vol 8 No 1 (2018): HARMONI Vol 7 No 2 (2017): HARMONI Vol 7, No 1 (2017): HARMONI Vol 7 No 1 (2017): HARMONI Vol 6 No 2 (2016): HARMONI Vol 6, No 1 (2016): HARMONI Vol 6 No 1 (2016): HARMONI Vol 5 No 2 (2015): HARMONI Vol 5 No 1 (2015): HARMONI Vol 5, No 1 (2015): HARMONI Vol 4 No 2 (2014): HARMONI Vol 4 No 1 (2014): HARMONI Vol 3, No 2 (2013): HARMONI Vol 3 No 2 (2013): HARMONI Vol 3 No 1 (2013): HARMONI Vol 2 No 2 (2012): HARMONI Vol 2 No 1 (2012): HARMONI Vol 2, No 1 (2012): HARMONI Vol 1 No 2 (2011): HARMONI Vol 1 No 1 (2011): HARMONI Vol 1, No 1 (2011): HARMONI Vol 1, No 1 (2011): HARMONI More Issue