cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nurhadi Hamka
Contact Email
nurhadihamka@unkhair.ac.id
Phone
+628114492677
Journal Mail Official
tekstual@unkhair.ac.id
Editorial Address
Jl. Jusuf Abdul Rahman, Kelurahan Gambesi, Kampus II Universitas Khairun Tenrnate Selatan, Kota Ternate, Maluku Utara
Location
Kota ternate,
Maluku utara
INDONESIA
Tekstual
Published by Universitas Khairun
ISSN : 16931041     EISSN : 26860392     DOI : https://doi.org/10.33387
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Art,
Religion Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other
Tekstual - an open access and peer-reviewed journal published biannually (mid year and year end) by Faculty of Cultural Sciences, Universitas Khairun - is a journal on Interdisciplinary Studies in Humanities: Linguistics, Literature, Language Teaching, Language Assessment, Language Policy and Politics, Language and Health, Translation, Culture, and Tourism.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 101 Documents
 7   8   9   10   11 
ANALISIS GERAK DAN KARAKTER BUGIS PADA TARI HANDAGA BUGIS DI PURA MANGKUNEGARAN Saputri, Indah Ayu
Tekstual Vol 21, No 2 (2023): Tekstual: Humaniora
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/tekstual.v21i2.7100

Abstract

This study uses an ethnochoreology approach with dance ethnography methods. Judging from its culture, the multicultural art form referred to in this case is described based on the background of the movements and characters. The results of this research show Bugis movements and characters are manifested in motion motives including slulupan, ngundhing mangundha, cekotan, kiteran, geyol, ikal benang, and pencak silat. The movements and characters of Bugis ngglece are formed by the motives of the ngundhing mangundha and slulupan movements. The movement and character of the gecul are formed by the motive motion of the geyol, kiteran, and ikal benang. The motion and character of ngece is formed by the motive penthangan laku miring cekotan, and ulap tawing cekotan. The movements and characters are agile, attractive, dynamic and strong are manifested in the movements of pencak silat which have been stylized into dance movement that gives the impression of a  straight line, firm, and strong.Keywords: Movement and Character, Bugis, Dance
Storytelling untuk Pengembangan Pariwisata di Pulau Sulabesi Kabupaten Kepulauan Sula Nuria, Halida; Limpas, Zulhajnie W
Tekstual Vol 22, No 2 (2024): Tekstual: Humaniora
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/tekstual.v22i2.8949

Abstract

Pengembangan Pariwisata di Kabupaten Kepulauan Sula merupakan salah satu tempat di Provinsi Maluku Utara yang memiliki banyak objek wisata. Meskipun memiliki banyak objek wisata, hanya empat objek wisata yang memiliki cerita rakyat. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk mengidentifikasi legenda-legenda unik seperti Fatfinafua, Air Tantosa dan Ikan Tokareg, Maitofon dan Tanjung Bale. Selain itu, pengembangan pariwisata juga dilakukan dengan cara membangkitkan emosi wisatawan melalui bahasa yang indah, media visual yang indah dan peran serta masyarakat setempat serta tokoh adat. Melalui kegiatan tersebut, diharapkan pariwisata di Kepulauan Sula dapat lebih dikembangkan dan pariwisata dapat meningkat.
AN INVESTIGATION OF STUDENTS’ COMPETENCE IN USING ADJECTIVE PHRASE IN WRITING SKILLS Daud, Abdulhalim; Firmansyah, Firmansyah; Budi Lestari, Sri Ayu
Tekstual Vol 22, No 1 (2024): Tekstual: Humaniora
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/tekstual.v22i1.8190

Abstract

The objective of this study is evaluating students’ competence in using adjective phrases in English writing. The objectives include assessing competence, identifying challenges/errors, and exploring influencing factors. This study applied a mixed-methods approach, combining quantitative questionnaires and qualitative analysis of writing samples, the research unveils varying levels of competence and error patterns. The findings show that students demonstrated a fairly good understanding of adjective phrases, attributive adjectives, and predicative adjectives. However, it was observed that, based on the types of adjective phrases, most students exhibited a better understanding of adjective phrases compared to attributive and predicative adjectives. The results of this analysis provide valuable insights in detailing specific aspects of the curriculum that may need to be strengthened or adjusted to improve student understanding. Overall, an in-depth understanding of the results of the analysis of student performance can provide a solid foundation for the development of more effective learning strategies and better customization of the curriculum according to student needs.
ANALYSIS OF SPEECH ACTS USED BY DIGITAL CONTENT CREATORS IN ENDORSEMENT VIDEOS OF BEAUTY PRODUCTS Hajar, Hajar; Sailuddin, Sartika; Adam, Sutisno
Tekstual Vol 22, No 2 (2024): Tekstual: Humaniora
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/tekstual.v22i2.9246

Abstract

This study aims to analyze the form of speech acts used by content creators in beauty product endorsement videos on TikTok platform. The research method used is qualitative collecting the data of utterances found in beauty products endorsement videos posted by TikTok content creators. Nine videos were selected from three top beauty content creators who have the highest number of followers. Three videos picked from each beauty content creator were based on the engagement rate that the video got (i.e. number of comments, number of views, and number of likes). The utterances were analysed by applying J.L. Austin's (1962) speech act theory to categorize the types of speech acts at the three levels of locution, illocution, and perlocution, which are used in digital promotional videos. The results showed that content creators mostly used directive and assertive speech acts in their endorsement videos. At the perlocutionary level, comment sections were observed and it was found that the selection of speech acts have created a sense of resonance to the audiences; thus, influencing their evaluations to the promoted products. These findings have brought implications on how communicative actions can shape brand identity leading to audiences engagement and trust towards the products.
IDENTIFIKASI PERIBAHASA BAHASA SULA Ridwan, Ridwan; Umar, Junaib; Fokaaya, Ramiyana
Tekstual Vol 21, No 2 (2023): Tekstual: Humaniora
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/tekstual.v21i2.7115

Abstract

This research aims to identify Sula language proverbs. Data collection was conducted using interviews, recording, and literature study, while data analysis techniques were carried out with several stages such as data reduction, data presentation, verification, and conclusion.The results found that Sula language proverbs consist of three types, namely:  pemeo, proverb, and parable. Pemeo means proverbs that contain advice, warnings, satire, and ridicule, such as, pia matua gu'u maka ana poa dad, ana poa maka pia matua gu'u dad moya 'Both parents can feed ten children, but ten children might not be able to feed their parents'. Proverb means a statement containing advice or teachings from the elders that is used to discourage the interlocutor, such as, nui wai mai don wag in nui maota 'Kids also know, let alone grown up ones'. Parable means a proverb that contains a comparison characterized by the use of the words, such as, like, as if, similarly, and umpama, such as fa'a gan bib lang lota baasa 'Like a goat aboard a wrecked boat'.
PENGARUH IDE PADA REVOLUSI DIRI DALAM CERPEN “MI>LA>DU FIKRAH” KARYA TAUFIQ EL HAKIM (STUDI PSIKOLOGI SASTRA) Salma, Fathiya; Chalis, Nur
Tekstual Vol 22, No 2 (2024): Tekstual: Humaniora
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/tekstual.v22i2.8596

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap nilai-nilai pendorong untuk melahirkan sugesti dalam kehidupan yang lahir dari suatu ide berdasarkan yang terkandung dalam cerpen “miladu fikrah” karya Taufiq el Hakim, dalam mengevaluasi nilai-nilai tersebut penelitian ini menggunakan metode analisis teks cerpen miladu fikrah teori yang di gunakan dalam menganalisa teks ialah teori psikologi sastra Sigmund Freud yang menganalisis bagaimana ide-ide dalam cerpen mempengaruhi kepribadian dasar manusia khususnya melalui konsep id, ego, dan superego. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa ide-ide dalam cerpen memiliki pengaruh besar terhadap perkembangan karakter manusia, baik dalam hal pembentukan revolusi diri maupun danpaknya terhadap lingkungan sekitar.
MAKNA METAFORA LIRIK LAGU KONAYUKI DALAM ANALISIS WACANA KRITIS Santoso, Teguh; Sumarlam, Sumarlam; Jaya, Akmal
Tekstual Vol 22, No 1 (2024): Tekstual: Humaniora
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/tekstual.v22i1.7794

Abstract

Artikel ini berjudul Makna Metafora dalam Lirik Lagu Konayuki. Artikel ini bertujuan untuk memaparkan makna metafora yang terdapat pada lirik lagu. Analisis makna metafora pada lirik lagu ini menggunakan telaah Moon dan Knowless. Metode penelitian ini menggunakan bentuk metode deskskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi pustaka dengan menganalis tiap bait dari llirik lagu tersebut. Untuk menganalisis lirik lagu ini, penulis menggunakan pendekatan analisis Norman Fairclough. Dalam hal ini, penulis menganalisis lirik lagu dalam bentuk tiga dimensi teks yaitu:  analisis teks, praktik teks dan praktek sosiokultural. Dalam analisis teks (lirik) lagu ini penulis membahas tentang representasi, relasi, identitas, praktik teks (produksi, dan konsumsi) dan praktik sosiokultral (situasional, institusional, dan sosial). Hasil dari identifikasi unit leksikal dapat diketahui terdapat makna metafora yang cenderung mempunyai arti kontekstual yang berbeda dengan makna dasarnya yang tertuang pada 9 bait pada lirik lagu konayuki ini. 
Kearifan Lokal dan Potensi Revitalisasinya dalam Pelestarian Hutan: Studi Kasus Masyarakat Kalaodi di Pulau Tidore Sudirman, Rizal; Amin, Safrudin; Hairullah, Bahtiar
Tekstual Vol 22, No 2 (2024): Tekstual: Humaniora
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/tekstual.v22i2.9213

Abstract

Banyak studi sebelumnya telah mengungkap bahwa kebudayaan lokal seringkali menjadi piranti penting dalam pelestarian lingkungan. Ini menjadi basis asumsi bahwa pelestarian sumber daya alam salah satunya dapat dilakukan dengan mengintegrasikan kearifan lokal dalam pengelolaan lingkungan. Terkait dengan itu, studi ini tertarik untuk mengeksplorasi kearifan lokal dan budaya konservasi hutan pada masyarakat Kalaodi, Pulau Tidore. Metode penelitian yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa studi ini memperkuat temuan dari studi-studi sebelumnya tentang kebudayaan lokal sebagai mekanisme perlindungan lingkungan alam. Secara spesifik studi ini berkontribusi pada aspek pengayaan informasi tentang kearifan lokal dalam pengelolaan hutan dengan menyajikan kasus spesifik pada masyarakat Kalaodi di Pulau Tidore.  Selain itu, walaupun dengan informasi terbatas, studi ini juga mengungkap bahwa walaupun perubahan status hutan telah melahirkan pro-kontra dalam masyarakat, kearifan lokal dalam pengelolaan hutan tersebut relatif terjaga. Studi ini juga menawarkan beberapa model revitalisasi kearifan lingkungan yang bisa dilakukan untuk memelihara lingkungan alam Kalaodi.
TOLERANSI AUTENTIK DAN NILAI EDUKATIF DALAM CERITA ANAK SUMBAWA “SI BONONG PERGI MERAMAL” SEBAGAI IMPLEMENTASI WAWASAN MULTIKULTURAL Yangsen, Bulan Rara
Tekstual Vol 21, No 2 (2023): Tekstual: Humaniora
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/tekstual.v21i2.7120

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan toleransi yang autentik dan nilai-nilai edukatif yang tercermin dalam anak Sumbawa Si Bonong Pergi Meramal. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengutilisasi sastra anak sebagai alat untuk mengarahkan dan menyediakan informasi positif bagi anak-anak, mendukung perkembangan karakter dan kreativitas mereka. Dalam melakukan penelitian ini, digunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan analisis isi (content analysis) yang menfokuskan pada cerita Si Bonong Pergi Meramal. Proses analisis data dijalankan dengan menggunakan model analisis interaktif, yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menegaskan bahwa sastra anak mengandung nilai-nilai toleransi yang autentik, berfungsi sebagai medium untuk mengenalkan perspektif multikultural kepada anak-anak sehingga manak mampu mempertahankan pikiran terbuka, menghindari diskriminasi terhadap kelompok minoritas, serta mampu membina hubungan persahabatan tanpa memedulikan perbedaan ras, suku, atau agama
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality Sinca (Sistem Pencernaan Manusia) untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas V di SD Negeri Golo Yogyakarta Fahrurozi, Ibnu; Febrianto, Arip
Tekstual Vol 22, No 2 (2024): Tekstual: Humaniora
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/tekstual.v22i2.8258

Abstract

Penelitian ini merupakan hasil penelitian dan pengembangan (Reserch and Development) yang dilakukan untuk mengetahui: (1) Proses pengembangan perangkat pembelajaran media sinca berbasis Augmented Reality untuk kelas V SD Negeri Golo dengan model pengembangan ADDIE (2) Kelayakan pengembangan perangkat pembelajaran media sinca pada materi sistem pencernaan manusia yang ditinjau berdasarkan aspek kevalidan, kepraktisan dan keefektifan. Dalam penelitian dan pengembangan (Reserch and Development) ini, menggunakan model pengembangan ADDIE yaitu (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation), dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa  wawancara, observasi dan angket, serta dalam mengukur minat siswa digunakan dengan Uji t satu arah pada taraf signifikasi 5%. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri Golo dengan subjek uji coba adalah siswa kelas V.Hasil penelitian ini berupa: (1) Perangkat pembelajaran berupa media sinca berdasarkan analisis kebutuhan dan analisis kurikulum. Menyusunan desain media sinca dan instrumen penilaian produk. (2) Perangkat pembelajaran dinyatakan layak karena berdasarkan aspek kevalidan memperoleh skor 4,7 dari ahli materi dan skor 4,125 dari ahli media. Berdasarkan aspek kepraktisan mendapat respon siswa mendapat skor 4,35, respon guru mendapat skor 4,6, dan 90% hasil dari keterlaksanaan pembelajaran. Penilaian keefektifan menurut minat belajar siswa menunjukan kenaikan sebesar 4 % pada siswa dalam kategori tinggi.

Page 10 of 11 | Total Record : 101

 7   8   9   10   11 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 23, No 1 (2025): Tekstual: Humaniora Vol 22, No 2 (2024): Tekstual: Humaniora Vol 22, No 1 (2024): Tekstual: Humaniora Vol 21, No 2 (2023): Tekstual: Humaniora Vol 21, No 1 (2023): Tekstual: Humaniora Vol 20, No 2 (2022): Tekstual: Humaniora Vol 20, No 1 (2022): Tekstual: Humaniora Vol 19, No 2 (2021): Tekstual: Humaniora Vol 19, No 1 (2021): Tekstual: Humaniora Vol 18, No 2 (2020): Tekstual: Humaniora Vol 18, No 1 (2020): Tekstual: Humaniora Vol 17, No 2 (2019): Tekstual: Humaniora Vol 17, No 1 (2019): Tekstual: Humaniora Vol 16, No 2 (2018): Tekstual: Humaniora Vol 16, No 1 (2018): Tekstual: Humaniora More Issue