cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Husna Parluhutan Tambunan
Contact Email
jpkm.lpm@unimed.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
jpkm.lpm@unimed.ac.id
Editorial Address
LPPM Universitas Negeri Medan Jalan Willem Iskandar, Pasar V Medan Estate, Kec.Medan Tembung, Sumatera Utara 20221 Telephone: (061) 6618754 FAX: (061) 6614002 / 6613319
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Published by Universitas Negeri Medan
ISSN : 08522715     EISSN : 25027220     DOI : 10.24114
Core Subject : Humanities, Education, Art, Social,
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Medan (LPPM UNIMED) adalah peer-reviewed journal yang memuat artikel-artikel ilmiah dari berbagai disiplin ilmu yang diadopsi dalam berbagai aktivitas pengabdian kepada masyarakat dan penelitian terapan lainnya. Artikel-artikel yang dipublikasikan di JPKM LPPM UNIMED meliputi hasil-hasil penelitian ilmiah asli, artikel ulasan ilmiah yang bersifat baru, atau komentar atau kritik terhadap tulisan yang ada dimuat di JPKM LPPM UNIMED maupun dalam terbitan berkala ilmiah lainnya. JPKM menerima manuskrip atau naskah artikel dalam bidang riset terapan dan hilirisasi hasil penelitian ilmiah kuantitatif maupun kualitatif berbasis komunitas kedalam format pengabdian masyarakat yang mencakup bidang keilmuan yang relevan mencakup: Sosial Kependidikan Sains Keolahragaan Bahasa Bisnis dan Ekonomi Teknik dan Kejuruan Kesenian
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 22 Documents
 1   2   3 
Search results for , issue "Vol. 30 No. 2 (2024): APRIL-JUNI" : 22 Documents clear
OPTIMALISASI PENGGUNAAN ONLINE MARKETPLACE PADA INDUSTRI RUMAH TANGGA Najihah, Naila; Mutoharoh, Mutoharoh; Adiwijaya, Zainal Alim
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 30 No. 2 (2024): APRIL-JUNI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkm.v30i2.33375

Abstract

Online Marketplace yang menyediakan platform jual beli online, selama ini belum dimanfaatkan secara maksimal oleh para pelaku Industri Rumah Tangga. Kebanyakan dari mereka menggunakan aplikasi Marketplace ini hanya untuk kebutuhan konsumsi, tanpa memahami tentang bagaimana kebermanfaatan Marketplace dalam membantu transaksi jual beli, serta membantu dalam pengembangan bisnis. Oleh karena itu, pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan dan pendampingan kepada pelaku industri Rumah Tangga di Kelurahan Bangunharjo Semarang terkait dengan penggunaan Marketplace secara maksimal sehingga dapat mengembangkan bisnis mereka. Kegiatan pengabdian ini dilakukan secara pertahap yakni pertama adalah pemberian sosialisasi terkait dengan Marketplace, selanjutnya memberikan pelatihan penggunaan Marketplace dalam transaksi jual beli secara daring, serta melakukan pendampingan. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa seluruh peserta pelatihan merasakan manfaat yang baik setelah mendapatkan pelatihan dan pendampingan, dan sebagian besar tertarik untuk berjualan melalui online marketplace.
ANGGARAN OPERASI DAN PENGANGGARAN MODAL BUM DESA MUNJI, DESA KARANG TENGAH, KECAMATAN KADUNGORA, KABUPATEN GARUT, PROVINSI JAWA BARAT Rusliati, Ellen
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 30 No. 2 (2024): APRIL-JUNI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkm.v30i2.45488

Abstract

BUM Desa merupakan badan usaha yang seluruh atau sebagian besar modalnya berasal dari dana desa, oleh karenanya penyusunan anggaran dan penganggaran modal diperlukan agar tujuan dapat tercapai. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberikan pemahaman tentang pengembangan anggaran operasi dan penganggaran modal guna pengambilan keputusan. Metode yang digunakan terdiri dari diskusi, pelatihan, bimbingan teknis dan pendampingan, serta monitoring dan evaluasi. Hasilnya menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pemahaman mengenai anggaran operasi dan penganggaran modal yang diperlukan untuk melaksanakan fungsi perencanaan dan pengendalian serta pengambilan keputusan yang lebih baik. Pendampingan masih diperlukan karena pengurus tidak terbiasa untuk menyusun anggaran dan fungsi pengendalian dapat dilakukan ketika operasi bisnis sudah berjalan dalam jangka waktu tertentu, sedangkan penganggaran modal diperlukan ketika BUM Desa menghadapi investasi jangka panjang. 
PENDAMPINGAN PROGRAM KOMPETISI SAINS MADRASAH BIDANG BIOLOGI INTEGRASI MELALUI MODEL CONTINOUS BLOCK BAGI GURU DAN SISWA MAN 3 BOJONEGORO Sutiah, Sutiah; Supriyono, Supriyono
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 30 No. 2 (2024): APRIL-JUNI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkm.v30i2.50765

Abstract

Program KSM menjadi tantangan bagi lembaga madrasah untuk terus meningkatkan mutu pendidikannya dengan memberikan pengalaman berharga dan bermanfaat bagi pengembangan diri peserta didik. Madrasah dengan karakteristik pendidikan yang memadukan antara ilmu keislaman dan sains diharapkan mampu bersaing secara terbuka dalam masyarakat global dalam berbagai bidang ilmu pengetahuan, dan teknologi. Pengabdian pendampingan KSM ini dilaksankan pada siswa MAN 3 Bojonegoro bertujuan untuk tranfer pengetahuan kepada guru dalam meningkatkan kompetensi dan kesiapan siswa mengikuti KSM melalui inovasi pembelajaran Model Continous Block pendampingan sukses KSM Bidang Biologi integrasi mencakup biologi Sel molekuler, mikrobiologi dan bioteknologi, anatomi dan fisiologi tumbuhan, anatomi dan fisiologi hewan, genetika dan evolusi, etologi, ekologi dan biosistematik. Pengabdian ini menggunakan metode analisis PAR dalam kegiatan yang meliputi Survei analaisis kebutuhan menentukan model, FGD Stakeholde, Penyusunan rencana aksi, Penyediaan rancangan inovasi continous block model, Evaluasi, Refleksi, Tindak lanjut program. Hasil  Pendampingan (1) terjadi transfer pengetahuan kepada guru dan siswa dalam analisi materi berbasis soal-soal HOTs dan KSM serta alih teknologi pengembangan evaluasi berbasis CBT. Model Pelaksanaan dilakukan dengan karatina secara intensif dalam tempat, waktu dan materi dan target yang ditentukan. Pembinaan diawali dari pretes, pendalaman materi sesuai kisi-kis KSM, penyelesaian soal-soal Hots berbasis kisi-kisi KSM, Post tes, refleksi dan pembahasan soal, dan dikahiri dengan Tryout (2) Terjadi peningkatan pemahaman dan penyelesaian soal-soal berbasis olimpiade dan KSM,namun semangat atau motivasi siswa masih kurang stabil sehingga berpengaruh terhadap continuitas peningkatan hasil tryoutnya.(3) terjadi kolaboratif dan support atau dukungan dari semua pihak, baik pimpinan madrasah, guru Pembina, wali murid dan siswa dalam mendukung kesuksesan program pendampingan Sukses KSM sehingga mencapai keberhasilan baik ditingkat kabupaten/kota, propinsi dan nasional. Program KSM menjadi tantangan bagi lembaga madrasah untuk terus meningkatkan mutu pendidikannya dengan memberikan pengalaman berharga dan bermanfaat bagi pengembangan diri peserta didik. Madrasah dengan karakteristik pendidikan yang memadukan antara ilmu keislaman dan sains diharapkan mampu bersaing secara terbuka dalam masyarakat global dalam berbagai bidang ilmu pengetahuan, dan teknologi. Pengabdian pendampingan KSM ini dilaksankan pada siswa MAN 3 Bojonegoro bertujuan untuk tranfer pengetahuan kepada guru dalam meningkatkan kompetensi dan kesiapan siswa mengikuti KSM melalui inovasi pembelajaran Model Continous Block pendampingan sukses KSM Bidang Biologi integrasi mencakup biologi Sel molekuler, mikrobiologi dan bioteknologi, anatomi dan fisiologi tumbuhan, anatomi dan fisiologi hewan, genetika dan evolusi, etologi, ekologi dan biosistematik. Pengabdian ini menggunakan metode analisis PAR dalam kegiatan yang meliputi Survei analaisis kebutuhan menentukan model, FGD Stakeholde, Penyusunan rencana aksi, Penyediaan rancangan inovasi continous block model, Evaluasi, Refleksi, Tindak lanjut program. Hasil  Pendampingan (1) terjadi transfer pengetahuan kepada guru dan siswa dalam analisi materi berbasis soal-soal HOTs dan KSM serta alih teknologi pengembangan evaluasi berbasis CBT. Model Pelaksanaan dilakukan dengan karatina secara intensif dalam tempat, waktu dan materi dan target yang ditentukan. Pembinaan diawali dari pretes, pendalaman materi sesuai kisi-kis KSM, penyelesaian soal-soal Hots berbasis kisi-kisi KSM, Post tes, refleksi dan pembahasan soal, dan dikahiri dengan Tryout (2) Terjadi peningkatan pemahaman dan penyelesaian soal-soal berbasis olimpiade dan KSM,namun semangat atau motivasi siswa masih kurang stabil sehingga berpengaruh terhadap continuitas peningkatan hasil tryoutnya.(3) terjadi kolaboratif dan support atau dukungan dari semua pihak, baik pimpinan madrasah, guru Pembina, wali murid dan siswa dalam mendukung kesuksesan program pendampingan Sukses KSM sehingga mencapai keberhasilan baik ditingkat kabupaten/kota, propinsi dan nasional.
COACHING CLINIC PEMASANGAN KINESIO TAPING PADA KASUS CEDERA OLAHRAGA ATLET REMAJA Kardi, Ipa Sari; Wijaya, I Putu Eka; Hasan, Baharuddin; Ibrahim, Ibrahim; CS, Ansar; Kurdi, Kurdi; Muhammad, Junalia; Nasruddin, Nasruddin; Yudistira, Indra; Sahruni, Ade Yuni
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 30 No. 2 (2024): APRIL-JUNI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkm.v30i2.51367

Abstract

Cedera olahraga merupakan masalah yang sering dialami oleh atlet baik saat latihan maupun kompetisi. Berdasarkan masalah tersebut diperlukan pencegahan dan penanganan cedera olahraga yang tepat dan dapat dilakukan oleh atlet. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini yaitu untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan pemasangan kinesio taping. Mitra dalam pengabdian masyarakat ini yaitu atlet PPLP/PPLPD Privinsi Papua dibawah binaan Dinas Olahraga dan Pemuda (DISORDA) Papua dengan total 121 atlet. Atlet yang terlibat dalam pengabdian kepada masyarakat ini berjumlah 48 atlet (28 atlet putra dan 20 atlet putri). Metode yang digunakan yaitu coaching clinic dengan menerapkan learning by doing. Teknik pengumpulan data berupa kuesioner untuk mengetahui tingkat pengetahuan pemasangan kinesio taping sebelum (pre-test) dan setelah (post-test) diberikan coaching clinic. Hasil coaching clinic menunjukkan bahwa sebelum diberikan coaching clinic diperoleh hasil dominan jawaban œtidak yaitu sebesar 59.5%, sedangkan setelah diberikan coaching clinic diperoleh hasil dominan jawaban œya yaitu sebesar 75.1%. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara sebelum dan setelah coaching clinic dengan nilai sig. 2-tailed 0.001 < 0.05. Kesimpulan dari pengabdian kepada masyarakat ini yaitu coaching clinic pemasangan kinesio taping memberikan dampak yang baik terkait pencegahan dan penangan cedera olahraga. Berdasarkan hal tersebut diharapak kepada DISORDA dan pengelola PPLP/PPLPD Provinsi Papua untuk menerapkan pemasangan kinesiotaping pada atlet baik saat latihan atau kompetisi dalam situasi yang memungkinkan terjadinya cedera
DISEMINASI INOVASI DAN ALIH TEKNOLOGI PENGOLAHAN PATI JAGUNG BAGI MITRA SENTRUM AGRARIS LOTTA Moko, Emma Mauren; Rawung, Livana Dethris; Sitanayah, Lanny; Rampengan, Mercy Maggy Franky; Rahardiyan, Dino
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 30 No. 2 (2024): APRIL-JUNI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkm.v30i2.53191

Abstract

Sentrum Agraris Lotta (SAL) yang terletak di Desa Lotta Jaga II, Kecamatan Pineleng, Kabupaten Minahasa, Sulawesi Utara merupakan organisasi dengan sasaran strategis sebagai percontohan pertanian organik terpadu dengan tugas utamanya sebagai wadah edukasi bagi seluruh mitra kelompok tani dengan wilayah binaan Sulawesi Utara hingga Sulawesi Tengah, selain itu SAL merupakan organisasi yang turut membantu penanganan dan mitigasi bencana. Permasalahan utama SAL yaitu permasalahan pasca panen dan permasalahan pengembangan produk pertanian menjadi produk pasca panen bernilai jual tinggi serta permasalahan diversifikasi dan peningkatan added value berbagai komoditas SAL terutama komoditas jagung yang selama ini hanya dijual dalam bentuk pipilan biji jagung sebagai bahan baku pakan ternak tanpa adanya pengolahan  lanjut yang dapat meningkatkan added value dan diversifikasi produk.  Kegiatan diseminasi dan alih teknologi pengolahan pati jagung dilakukan bersama dengan mitra sasaran SAL dengan metode sosialisasi, diseminasi dan alih teknologi pengolahan pati menggunakan teknologi tepat guna mesin penggiling dan mesin press hidrolik yang melibatkan peran aktif dari peserta dan kelompok mitra dimana produk dari kegiatan ini berupa pati jagung serta dengan adanya kegiatan ini dapat meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan mitra dalam pengolahan pati jagung dalam upaya diversifikasi dan peningkatan nilai tambah komoditas jagung.
PENINGKATAN PROFESIONALISMEN GURU MELALUI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM PADA GENERASI ALPHA DI MIS ELSUSI MELDINA Naldi, Anri; Hasman, Haryaji Catur Putera; Rusdi, Muhammad; Nasution, Nurdila; Dasriansyah, Dasriansyah
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 30 No. 2 (2024): APRIL-JUNI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkm.v30i2.54837

Abstract

The lack of training and utilization of technology-based digital learning media is problematic in improving teacher professionalism in educating the current generation of Alfha at MIS Elsusi Meldina. Through the Community Service Partnership Program as a form of the Tridarma of Education. Seeing the condition of these problems offers solutions: 1. Professional Improvement of Teachers through Islamic Education Management 2. Professional Improvement of Teachers through the use of technology-based digital media in learning. The results showed that the lack of knowledge and training followed in improving teacher professionalism has hampered the course of education management, both from policy factors, leadership, supervision and supervision that are not carried out properly. So that with the number of educators and education staff of 16 people and the number of students 412 currently experiencing several problems caused by lack and lack of knowledge, digital medians, mastery of technology in learning, this is a big barrier in improving their professionalism in the learning process. It was concluded that the community service activities carried out for six months have brought changes in improving teacher professionalism through the management of Islamic education in the alfha generation as shown by the improvements made by Mis Elsusi Meldina both in teacher professionalism, through training and knowledge, Islamic education management through improving policies, leadership, verification and supervision and educating the alfha generation using media, digital and technology-based learning models. 
UPAYA PENCEGAHAN ANEMIA PADA REMAJA PUTRI MELALUI PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN GERAKAN PENDAMPINGAN KEPATUHAN MENGKONSUMSI TABLET TAMBAH DARAH DI DESA TANGKIT BARU KABUPATEN MUARO JAMBI Siregar, Sarinah
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 30 No. 2 (2024): APRIL-JUNI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkm.v30i2.55107

Abstract

Remaja putri masih periode masa tumbuh kembang,  setiap bulan mengalami siklus menstruasi yang terjadi pembuangan zat besi, sehingga setiap hari memerlukan zat besi 3x lebih banyak, kondisi  ini menyebabkan remaja putri lebih rentan terhadap anemia. Penyebab lain kurangnya konsumsi zat besi, protein, asam folat dan B12. Anemia dapat menyebabkan cepat lelah, konsentrasi belajar menurun sehingga prestasi belajar rendah dan dapat menurunkan produktivitas kerja, dapat  menurunkan daya tahan tubuh sehingga berisiko infeksi. Prevalensi anemia yang tinggi  jika tidak tertangani  akan berlanjut hingga dewasa dan berkontribusi besar terhadap angka kematian ibu, bayi lahir prematur, dan bayi dengan berat lahir rendah. Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Desa Tangkit Kabupaten Muaro Jambi, dimana permasalahan mitra belum ada informasi tentang anemia,  status gizi, belum terbentuk  kader pencegahan anemia sebagai pendamping remaja putri. Solusi yang diusulkan: pembentukan kader œCegah Anemia, pemeriksaan Status gizi (IMT), pemeriksaan kadar Hb, edukasi pencegahan anemia. Setelah dilakukan intervensi selama 3 bulan, terjadi peningkatan pengetahuan, penurunan persentasi  anemia dari 18% (rata-rata kadar Hb 12,9 gr/dl) menurun menjadi 8%. IMT partisipan terjadi kenaikan/normal  terutama 2 orang partisipan, sedangkan partisipan  dengan IMT berlebih/obesitas terjadi penurunan IMT. Rata-rata kadar Hemoglobin meningkat 0,44 gr/dl setelah intervensi. Perubahan ini terjadi karena intervensi yang dilaksanakan terutama kepatuhan mengkonsumsi TTD yang didampingi kader œCegah Anemia
PELATIHAN ECOBRICK UNTUK MENINGKATKAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA SDN 1 JARAK Yudha, Trigasi Ayu Carina; Romadhana, Winggo; Rosyida, Yan Tamara; Suroso, Suroso
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 30 No. 2 (2024): APRIL-JUNI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkm.v30i2.55280

Abstract

Sikap peduli lingkungan siswa masih tergolong rendah, hal ini dapat diketahui dari adanya sampah berserakan di kelas dan halaman sekolah. Ecobrick menjadi salah satu cara untuk meningkatkan kesadaran siswa akan pentingnya untuk peduli terhadap lingkungan. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan sikap peduli lingkungan siswa SDN 1 Jarak. Pelatihan ini dilaksanakan di SDN 1 Jarak. Pelatihan terdiri dari beberapa sesi yaitu perkenalan, pretest, materi 1 dan 2, ice breaking, praktek, posttest, dan penutup. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa siswa mengikuti dengan baik pelatihan sehingga terdapat peningkatan sikap peduli lingkungan siswa yang ditinjau dari hasil pretest dan hasil posttes yang diberikan.
PENTINGNYA EDUKASI PENCEGAHAN PERNIKAHAN DINI TERHADAP KESEHATAN REPRODUKSI PADA REMAJA Agustia, Dilma'aarij
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 30 No. 2 (2024): APRIL-JUNI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkm.v30i2.56429

Abstract

Pemberian edukasi tentang pencegahan pernikahan dini terhadap remaja merupakan metode preventif yang bisa dilakukan secara tepat. Semakin maraknya pergaulan bebas yang dapat menimbulkan kehamilan yang tidak diinginkan dan berujung pada penikahan dini, dapat menimbulkan dampak jangka panjang yang lebih serius lagi, seperti belum siapnya mental remaja untuk menjalankan pernikahan dan berperan sebagai orangtua serta belum matangnya organ reproduksi remaja yang bisa menyebabkan risiko dalam proses kehamilan, bersalin dan nifas. Hal ini menjadi kontribusi yang nyata dari Sustainable Development Goals (SDGs) goals 3. Kegiatan pengabdian ini memiliki tujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman remaja putra dan putri tentang pentingnya pencegahan pernikahan usia dini serta pendewasaan usia perkawinan, Edukasi diberikan kepada remaja Tingkat kahir di bangku SMA tentang pengertian pernikahan usia dini, dampak pernikahan usia dini terhadap mental dan juga kesehatan reproduksi remaja. Kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan metode ceramah. Metode ceramah untuk memberikan penjelasan mengenai pernikahan usia dini. Kegiatan berjalan dengan lancar dan peserta memahami dan menerima edukasi dengan sangat baik, dibuktikan dengan antusias dan menjawab pertanyaan dengan benar.
MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME QUIZ: WHO WANT TO BE A SUCCESS DI UPT NEGERI 5 TAMBANG KAMPAR Kartikowati, Rr Sri
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 30 No. 2 (2024): APRIL-JUNI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkm.v30i1.56531

Abstract

Banyak guru memanfaatkan media sebagai alat yang memudahkan penyampaian materi; padahal di sisi lain media pembelajaran dapat berperan sebagai alat monitoring dan evaluasi untuk mengetahui kadar penyerapan siswa. Keadaan tersebut mendasari kegiatan ini yakni menggagas media pembelajaran yang terinspirasi dari program kuis di televisi menjadi media berbasis game quiz Who Wants to be a success. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah meningkatkan wawasan guru UPT SMPN 5 Tambang selaku peserta tentang media pembelajaran; dan keterampilan dalam penggunaan media pembelajaran dalam mengukur daya serap siswanya. Kegiatan ini dilakukan dalam 2 tahap yaitu: (a) tahap penjelasan materi dan aplikasi game quiz, dan (b) tahap pelatihan/praktik beberapa soal quiz game. Dari hasil demonstrasi dan praktik game quiz ini diketahui adanya semangat yang tinggi dari para peserta guru. Dari keseluruhan kegiatan ini diketahui sebanyak 78% terjadi peningkatan pengetahuan dan motivasi. Dengan pendampingan tim pengabdian, peserta telah mampu  mengoperasikan game quiz: who want to be a success; setidaknya kegiatan pengabdian ini telah menggugah guru untuk melakukan variasi dalam pembelajaran yang bersentuhan dengan teknologi. Refleksi yang diungkapkan peserta diketahui bahwa perlu kegiatan pendampingan lebih lanjut agar guru dapat menguasai game quiz ini secara menyeluruh, mulai dari pembuatan soal multiple choice, penempatan soal, dan pengoperasian aplikasi game quiz.

Page 1 of 3 | Total Record : 22

 1   2   3 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 32 No. 1 (2026): Januari-Maret Vol. 31 No. 4 (2025): Oktober-Desember Vol. 31 No. 3 (2025): JULI-SEPTEMBER Vol. 31 No. 2 (2025): APRIL-JUNI Vol. 31 No. 1 (2025): JANUARI-MARET Vol. 30 No. 4 (2024): OKTOBER-DESEMBER Vol. 30 No. 3 (2024): JULI-SEPTEMBER Vol 30, No 2 (2024): APRIL-JUNI Vol. 30 No. 2 (2024): APRIL-JUNI Vol 30, No 1 (2024): JANUARI-MARET Vol. 30 No. 1 (2024): JANUARI-MARET Vol. 29 No. 4 (2023): OKTOBER-DESEMBER Vol 29, No 4 (2023): OKTOBER-DESEMBER Vol 29, No 3 (2023): JULI-SEPTEMBER Vol 29, No 2 (2023): APRIL-JUNI Vol 29, No 1 (2023): JANUARI-MARET Vol 28, No 4 (2022): OKTOBER-DESEMBER Vol 28, No 3 (2022): JULI-SEPTEMBER Vol 28, No 2 (2022): APRIL-JUNI Vol 28, No 1 (2022): JANUARI-MARET Vol 27, No 4 (2021): OKTOBER-DESEMBER Vol 27, No 3 (2021): JULI-SEPTEMBER Vol 27, No 2 (2021): APRIL-JUNI Vol 27, No 1 (2021): JANUARI-MARET Vol 26, No 4 (2020): OKTOBER-DESEMBER Vol 26, No 3 (2020): JULI - SEPTEMBER Vol 26, No 2 (2020): APRIL - JUNI Vol 26, No 1 (2020): JANUARI - MARET Vol 25, No 4 (2019): OKTOBER - DESEMBER Vol. 25 No. 4 (2019): OKTOBER - DESEMBER Vol 25, No 3 (2019): JULI - SEPTEMBER Vol 25, No 2 (2019): APRIL - JUNI Vol 25, No 1 (2019): JANUARI - MARET Vol 24, No 4 (2018): OKTOBER - DESEMBER Vol 24, No 3 (2018): JULI - SEPTEMBER Vol 24, No 2 (2018): APRIL - JUNI Vol 24, No 1 (2018): JANUARI - MARET Vol 23, No 4 (2017): OKTOBER - DESEMBER Vol 23, No 3 (2017): JULI - SEPTEMBER Vol 23, No 2 (2017): APRIL - JUNI Vol 23, No 1 (2017): JANUARI - MARET Vol 22, No 4 (2016): Edisi Khusus SNEHPKM 2016 Vol 22, No 3 (2016) Vol 22, No 2 (2016) Vol 22, No 1 (2016) Vol 21, No 82 (2015) Vol 21, No 81 (2015) Vol 21, No 80 (2015) Vol 21, No 79 (2015) Vol 20, No 78 (2014) Vol 20, No 77 (2014) Vol 20, No 76 (2014) Vol. 20 No. 76 (2014) Vol 20, No 75 (2014) Vol 19, No 74 (2013) Vol 19, No 73 (2013) Vol 19, No 72 (2013) Vol 19, No 71 (2013) More Issue