cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Husna Parluhutan Tambunan
Contact Email
jpkm.lpm@unimed.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
jpkm.lpm@unimed.ac.id
Editorial Address
LPPM Universitas Negeri Medan Jalan Willem Iskandar, Pasar V Medan Estate, Kec.Medan Tembung, Sumatera Utara 20221 Telephone: (061) 6618754 FAX: (061) 6614002 / 6613319
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Published by Universitas Negeri Medan
ISSN : 08522715     EISSN : 25027220     DOI : 10.24114
Core Subject : Humanities, Education, Art, Social,
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Medan (LPPM UNIMED) adalah peer-reviewed journal yang memuat artikel-artikel ilmiah dari berbagai disiplin ilmu yang diadopsi dalam berbagai aktivitas pengabdian kepada masyarakat dan penelitian terapan lainnya. Artikel-artikel yang dipublikasikan di JPKM LPPM UNIMED meliputi hasil-hasil penelitian ilmiah asli, artikel ulasan ilmiah yang bersifat baru, atau komentar atau kritik terhadap tulisan yang ada dimuat di JPKM LPPM UNIMED maupun dalam terbitan berkala ilmiah lainnya. JPKM menerima manuskrip atau naskah artikel dalam bidang riset terapan dan hilirisasi hasil penelitian ilmiah kuantitatif maupun kualitatif berbasis komunitas kedalam format pengabdian masyarakat yang mencakup bidang keilmuan yang relevan mencakup: Sosial Kependidikan Sains Keolahragaan Bahasa Bisnis dan Ekonomi Teknik dan Kejuruan Kesenian
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 883 Documents
 78   79   80   81   82 
RESPON GURU SDN 236/IX AUR DURI TERHADAP PELATIHAN PEMBUATAN LKPD IPA INTERAKTIF MENGGUNAKAN LIVEWORKSHEET Risdalina, Risdalina; Rosmalinda, Desy; Khoirunnisa, Khoirunnisa; Pamela, Issaura Sherly; Amnie, Erlida
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 31 No. 3 (2025): JULI-SEPTEMBER
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkm.v31i3.68265

Abstract

Perkembangan teknologi yang pesat telah membawa dampak signifikan di berbagai sektor, termasuk pendidikan. Salah satu bentuk inovasi dalam pembelajaran adalah penggunaan media interaktif, seperti Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) interaktif melalui platform Liveworksheet. Namun, banyak guru mengalami kendala dalam membuat media interaktif karena keterbatasan pengetahuan teknis, akses perangkat lunak, serta waktu. Berdasarkan permasalahan tersebut, tim pengabdian dari Universitas Jambi menyelenggarakan pelatihan pembuatan LKPD IPA interaktif untuk guru SD Negeri 236/IX Aur Duri. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam memanfaatkan teknologi pembelajaran melalui Liveworksheet. Kegiatan pelatihan terdiri dari pengenalan platform, uji coba LKPD yang telah disediakan, praktik merancang LKPD interaktif, serta pengisian angket respon peserta. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan pemahaman guru terhadap penggunaan media interaktif dan motivasi untuk menerapkannya dalam pembelajaran. Pelatihan ini diharapkan dapat membantu guru menciptakan pembelajaran yang lebih menarik dan efektif bagi siswa.
Workshop Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Android untuk Pendidik Mata Pelajaran Geografi di Kota Jayapura Sahrul Akbar; Muh. Riswan; Putri Ellen Gracia Risamasu; Suci Elisabeth Samallo
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 31 No. 3 (2025): JULI-SEPTEMBER
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkm.v31i3.68277

Abstract

This community service aims to improve the knowledge and skills of Geography subject educators in Jayapura City in creating Android-based learning media. The activity was carried out through a workshop involving 16 educators and focused on the use of the Smart Apps Creator application as a tool for developing interactive learning media. The method used is the classical method which includes the stages of preparation, design, development, and simulation. The workshop was held at the community service partner school, namely SMA Muhammadiyah, Jayapura City. The results of the activity showed that participants experienced a significant increase in knowledge and skills, as evidenced by the results of the pretest and posttest with an average increase of 2.31 points. All participants succeeded in producing an Android-based learning media application that can be used directly in classroom learning. In addition to having a positive impact on improving the digital competence of educators, this activity also opens up opportunities for ongoing collaboration between universities and the teacher community. The conclusion of this activity is that a workshop that is designed practically and applicatively is able to provide a real contribution to the development of learning quality through the use of relevant and easily implemented digital technology in schools.
PENDAMPINGAN STRATEGIS IMPLEMENTASI PJBL BERMUATAN KEPEMIMPINAN BAGI GURU BAHASA INDONESIA SMK DI KOTA BINJAI Nasution, Rizki Fadila
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 31 No. 3 (2025): JULI-SEPTEMBER
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkm.v31i3.68303

Abstract

Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk membantu guru bahasa Indonesia di SMK Setia Budi Binjai dalam menerapkan strategi Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) yang menekankan nilai-nilai kepemimpinan sesuai dengan Kurikulum Merdeka. Permasalahan utama yang dihadapi sekolah mitra adalah terbatasnya pemahaman dan keterampilan guru dalam merancang pembelajaran berbasis proyek yang menumbuhkan kepemimpinan siswa. Dengan menggunakan pendekatan pendampingan partisipatif, program ini dilaksanakan melalui sesi pelatihan, lokakarya perencanaan pembelajaran, dan dukungan implementasi di kelas. Hasilnya menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kemampuan guru untuk mengembangkan perangkat pembelajaran berbasis proyek yang relevan secara lokal dan berorientasi pada kepemimpinan. Selain itu, para guru menunjukkan peningkatan antusiasme dalam mendorong kreativitas siswa melalui proyek pembelajaran kontekstual. Program ini diharapkan dapat menjadi model yang dapat direplikasi bagi sekolah lain yang ingin mengintegrasikan karakter kepemimpinan ke dalam pembelajaran bahasa yang bermakna dan berkelanjutan.
Pelatihan Budidaya Jamur Tiram sebagai Solusi Peningkatan Ekonomi Pemuda GMIT Immanuel Kabupaten Timor Tengah Utara I. MANALU, ADELYA
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 31 No. 3 (2025): JULI-SEPTEMBER
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkm.v31i3.68333

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan, pengetahuan, dan kemandirian ekonomi Kelompok Pemuda GMIT Imanuel di Kabupaten Timor Tengah Utara melalui pelatihan dan pendampingan budidaya jamur tiram berbasis potensi lokal. Metode yang digunakan adalah participatory action research yang melibatkan mitra secara aktif pada setiap tahapan, mulai dari focus group discussion (FGD), sosialisasi, pelatihan teknis, penerapan teknologi sederhana, hingga pendampingan dan evaluasi. Pelatihan mencakup pembuatan media tanam (baglog), sterilisasi, inokulasi bibit, pemeliharaan, panen, dan pengemasan hasil produksi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pengetahuan dan keterampilan peserta, di mana sebagian besar mampu melakukan proses budidaya secara mandiri. Dari aspek produksi, panen jamur tiram berlangsung secara konsisten dengan kualitas yang baik, memberikan kontribusi terhadap pendapatan kelompok. Selain manfaat ekonomi, program ini juga mendorong terbentuknya kerja sama yang solid, rasa memiliki, dan semangat kewirausahaan di kalangan pemuda. Budidaya jamur tiram terbukti menjadi alternatif usaha produktif, ramah lingkungan, dan sesuai dengan kondisi lokal, sehingga berpotensi berkelanjutan serta dapat direplikasi di komunitas lain.
Transformasi Limbah Kulit Pisang Goroho Khas Ternate Menjadi Produk Hand Sanitizer Bernilai Ekonomis : Pemberdayaan Ibu-Ibu PKK Tafure Ternate Utara Burhan, Hesti Trisnianti; Sibadu, Subhan; Hairani
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 31 No. 3 (2025): JULI-SEPTEMBER
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkm.v31i3.68571

Abstract

Tingginya angka penyakit menular seperti TBC, ISPA, DBD, dan malaria di Kota Ternate mencerminkan rendahnya kesadaran masyarakat terhadap Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS). Sebagai upaya preventif sekaligus pemberdayaan masyarakat, dilakukan program pelatihan pembuatan hand sanitizer berbasis limbah kulit pisang goroho (Musa acuminata sp.) yang diketahui mengandung senyawa antibakteri seperti flavonoid dan saponin. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu-ibu PKK Kelurahan Tafure dalam mengolah limbah lokal menjadi produk kesehatan yang bernilai guna. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi PHBS, edukasi formulasi dan kemasan produk, serta pelatihan pembuatan hand sanitizer dengan komposisi 65% ekstrak kulit pisang, 27% alkohol 70%, dan 8% minyak zaitun. Hasil menunjukkan bahwa peserta menunjukkan antusiasme tinggi, mampu memahami proses produksi secara mandiri, dan menghasilkan produk dengan karakteristik fisik yang stabil, tidak lengket, serta tidak menyebabkan iritasi. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan kesadaran sanitasi dan PHBS, tetapi juga membuka peluang usaha berbasis potensi lokal yang dapat dikembangkan secara berkelanjutan
STRATEGI INOVATIF MEMECAHKAN TANTANGAN AKSES INFORMASI BEASISWA UNTUK GENERASI EMAS BANGSA: EDUKASI BERBASIS WEBINAR Pratiwi, Widya Rizky
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 30 No. 4 (2024): OKTOBER-DESEMBER
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkm.v30i4.69604

Abstract

Indonesia merupakan negara dengan potensi besar memiliki tugas untuk mempersiapkan generasinya agar dapat bersaing di tingkat global. Salah satu cara untuk mencapai hal ini adalah melalui pendidikan tinggi di luar negeri dengan beasiswa. Sayangnya, banyak anak muda berkompeten yang memiliki potensi luar biasa namun belum memiliki akses atau pemahaman mengenai cara memperoleh beasiswa. Sehingga, Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dalam bentuk webinar bertema “Meraih Mimpi Beasiswa di Luar Negeri” menjadi pilihan yang efektif dan efisien untuk menyebarkan informasi secara luas dan merata ke seluruh penjuru negeri. Kegiatan ini diinisiasi oleh Rumah Produktif Indonesia (RPI) yang berkolaborasi dengan Bulukumba English Meeting Club (BEMC), Universitas Terbuka, Perhimpunan Pelajar Indonesia (PPI) Qatar, FLIP English School, dan Institut Agama Islam Negeri Fattahul Muluk Papua. Webinar ini menghadirkan narsumber alumni The University of Adelaide, Australia sebagai penerima beasiswa Australia Award Scholarship (AAS), alumni Hamad Bin Khalifa University, Qatar sebagai penerima beasiswa Qatar Foundation, dan alumni University of Bristol, UK sebagai penerima beasiswa Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (LPDP). Sasaran kegiatan adalah pemburu beasiswa (scholarship hunter) berkisar 20-30 tahun. Kegiatan ini dihadiri oleh 100 peserta yang hadir di ruang virtual meeting zoom dan beberapa melalui video streaming di laman youtube Rumah produktif Indonesia (Rpi Official). Pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) berbasis webinar ini dilakukan dengan tiga tahap yaitu analisis kebutuhan, persiapan, dan implementasi. Tiga materi yang dipaparkan narasumber yaitu (1) what is LPDP/ AAS/ Qatar Foundation Schoolarship, (2) How to apply (requirements/ documents/ tips and trick), and (3) Overseas Academic Experience. Pelaksanaan kegiatan ini sangat disambut antusias dan dibanjiri peserta. PkM webinar sebagai bentuk Pengabdian kepada Masyarakat sangat relevan dan memiliki dampak yang signifikan dalam meningkatkan pemahaman dan partisipasi anak muda dalam mencari beasiswa di luar negeri. Kata kunci: Beasiswa, Kompeten, Luar Negeri, Pendidikan Tinggi, Webinar.
PENGEMBANGAN BUKU AJAR GEOMETRI DAN LEMBAR AKTIVITAS SISWA KELAS V SDS INTI NUSANTARA KOTA TEBING TINGGI MAILIANI, ELVI
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 20 No. 76 (2014)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkm.v20i76.3426

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku ajar geometri dan lembar aktivitas siswa materi bangun datar kelas V. Penelitian ini dilakukan disebabkan banyaknya buku ajar dan lembar aktivitas siswa yang dipakai tidak sesuai dengan tuntutan yang terdapat dalam KTSP, kelemahan buku ajar dan LAS yang dipakai selama ini diantaranya dari aspek: isi, bahasa, desain grafis, metodologi penulisan, dan strategi indexing. Dampak negatif yang terlihat dari kelemahan pemakaian buku ajar dan lembar aktivitas siswa ini adalah kurangya minat dan motivasi siswa untuk belajar matematika, sehingga hal ini berpengaruh pada rendahnya hasil belajar matematika terutama materi bangun datar. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDS Inti Nusantara pada Semester Genap Tahun Ajaran 2010/2011 yang berjumlah 34 orang. Siswa laki-laki berjumlah 21 orang dan siswa perempuan berjumlah 13 orang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Jenis penelitian adalah penelitian pengembangan ( Research and Development/R&D), model Van den Akker (1999) yaitu meliputi 3 aspek utama : substantif, prosedur dan teoretis - empiris.. Langkah-langkah yang dilaksanakan adalah (1) Analisis Awal, (2) Evaluasi ahli dan guru, (3) Ujicoba Skala kecil, (4) Data Empiris, (5)Refleksi dan Revisi, (6) Model penelusuran. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah yaitu (1) Analisis data validitas buku ajar dan lembar aktivitas siswa, (2) Analisis data keterpakaian buku ajar dan lembar aktivitas siswa, dan (3) Analisis data hasil belajar siswa Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemahaman siswa terhadap materi bangun datar khususnya trapesium dan layang-layang mengalami peningkatan. Hal ini dapat dilihat dari hasil persentase siswa yang mencapai standar nilai pada  kriteria ketuntasan minimal (KKM) bidang studi matematika di SDS Inti Nusantara sebesar ≥ 65% sebanyak 20 siswa atau 58,82%. Kata Kunci : buku ajar, lembar aktifitas siswa ( LAS ).
PELATIHAN DIGITAL MARKETING SEBAGAI MEDIA PROMOSI DAN PEMASARAN TERHADAP USAHA KERIPIK NANAS KELOMPOK MAJU TANI Siahaan, Sabda Dian Nurani
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 29 No. 4 (2023): OKTOBER-DESEMBER
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkm.v29i4.38769

Abstract

Kabupaten Pakpak Bharat merupakan sebuah kabupaten yang berada di Provinsi Sumaera Utara. Mayoritas penduduk bermata pencaharian sebagai petani dan perekonomian bertumpu pada pertanian.  Desa Boangmanalu adalah salah satu desa yang terletak di Kabupaten Pakpak Bharat, tepatnya di Kecamatan Salak. Sebagai wujud dari pelaksanaan pertanian, terdapat beberapa kelompok produktif di Desa Boangmanalu salah satunya adalah Kelompok Tani dengan nama Maju Tani. Mitra pada kegiatan ini adalah Kelompok Maju Tani di Desa Boangmanalu. Sejak tahun 2021, kelompok ini memproduksi keripik nanas sebagai upaya pemberdayaan buah nanas. Namun, produksi keripik nanas ini masih memiliki sejumlah keterbatasan. Permasalahan yang ditemui adalah di bidang pemasaran yaitu belum adanya pemasaran berbasis digital. Keripik nanas selama ini dijual hanya di seputaran kota Salak saja, tanpa adanya jangkauan pemasaran yang lebih luas. Solusi yang ditawarkan pada kegiatan ini adalah mengadakan pelatihan mengenai Digital Marketing yaitu proses pembuatan dan pemakaiannya. Dengan adanya kegiatan ini, para anggota Kelompok Maju Tani akan memperoleh pengetahuan dan pengalaman secara langsung dalam mempromosikan dan memasarkan keripik nanasnya. Kegiatan pengabdian ini juga bertujuan untuk  meningkatkan usaha Keripik Nanas yang pada akhirnya berkontribusi terhadap peningkatan pendapatan usaha dan pendapatan para anggota Kelompok Maju Tani.
PENGEMBANGAN KREATIFITAS KELOMPOK PENGRAJIN ANYAMAN PANDAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN DAN PELESTARIAN BUDAYA LOKAL DI DESA PANTAI CERMIN KABUPATEN SERDANG BEDAGAI Ganie, Rohani
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 29 No. 4 (2023): OKTOBER-DESEMBER
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkm.v29i4.40024

Abstract

Sasaran pengabdian kepada masyarakat adalah komunitas pengrajin anyaman pandan œGaleri Menday dan Oleh-Oleh. Permasalahan: kurangnya pengetahuan dan keterampilan pengrajin dalam hal kreativitas dan kuantitas pengembangan desain produk, keterbatasan peralatan untuk mendukung proses kerja, tidak ditemukannya varietas produk berbasis budaya lokal. Tujuan pengabdian adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan pengrajin anyaman pandan dalam mengembangkan desain produk, menambah peralatan untuk mendukung proses kerja, dan melestarikan budaya lokal. Metode yang digunakan untuk menambah pengetahuan adalah penyuluhan dengan materi ekonomi kreatif, pelestarian budaya lokal, dan desain pengembangan produk. Peningkatan keterampilan melalui metode pelatihan inovasi desain produk berbasis budaya lokal Melayu Deli. Pengukuran peningkatan pengetahuan melalui pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan rata-rata persentase peningkatan pengetahuan pengrajin berada pada kategori baik. Rata-rata persentase target peningkatan keterampilan berada pada kategori baik. Dampak dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini membuat usaha anyaman pandan œMenday Gallery and Souvenir memiliki desain produk baru yang berbasis ornamen Melayu Deli. Artinya, unit usaha anyaman pandan ikut melestarikan budaya lokal. Selain keragaman, kualitas produk, kesejahteraan perajin pun meningkat
EDUKASI PENGELOLAAN SAMPAH ORGANIK DENGAN PENDEKATAN EKO-ENZIM Wijaya, Meiliyana
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 29 No. 4 (2023): OKTOBER-DESEMBER
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkm.v29i4.42859

Abstract

Efforts to manage appropriate waste need to be followed up by the community to overcome the increasingly worrying effects of waste. There are many ways to manage waste, but downstream community awareness to take concrete action still needs to be improved. One way to manage waste is to make eco-enzymes. Eco-enzyme is a fermentation process using organic household waste, such as leftover vegetables and fruit which is then mixed with water and sugar to produce a mixture that resembles compost. Education about these eco-enzymes is essential so that the general public can practice this activity in the hope that the problems arising from waste will decrease. Even so, the public still does not know about eco-enzymes despite their enormous benefits. One educational method that is quite effective for introducing eco-enzymes during a pandemic is by holding online seminars. In addition, the video challenge method via Instagram regarding waste management is also a way to increase public awareness more interestingly and can be shared with online media audiences.

Page 80 of 89 | Total Record : 883

 78   79   80   81   82 

Filter by Year

2013 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 32 No. 1 (2026): Januari-Maret Vol. 31 No. 4 (2025): Oktober-Desember Vol. 31 No. 3 (2025): JULI-SEPTEMBER Vol. 31 No. 2 (2025): APRIL-JUNI Vol. 31 No. 1 (2025): JANUARI-MARET Vol. 30 No. 4 (2024): OKTOBER-DESEMBER Vol. 30 No. 3 (2024): JULI-SEPTEMBER Vol. 30 No. 2 (2024): APRIL-JUNI Vol 30, No 2 (2024): APRIL-JUNI Vol. 30 No. 1 (2024): JANUARI-MARET Vol 30, No 1 (2024): JANUARI-MARET Vol 29, No 4 (2023): OKTOBER-DESEMBER Vol. 29 No. 4 (2023): OKTOBER-DESEMBER Vol 29, No 3 (2023): JULI-SEPTEMBER Vol 29, No 2 (2023): APRIL-JUNI Vol 29, No 1 (2023): JANUARI-MARET Vol 28, No 4 (2022): OKTOBER-DESEMBER Vol 28, No 3 (2022): JULI-SEPTEMBER Vol 28, No 2 (2022): APRIL-JUNI Vol 28, No 1 (2022): JANUARI-MARET Vol 27, No 4 (2021): OKTOBER-DESEMBER Vol 27, No 3 (2021): JULI-SEPTEMBER Vol 27, No 2 (2021): APRIL-JUNI Vol 27, No 1 (2021): JANUARI-MARET Vol 26, No 4 (2020): OKTOBER-DESEMBER Vol 26, No 3 (2020): JULI - SEPTEMBER Vol 26, No 2 (2020): APRIL - JUNI Vol 26, No 1 (2020): JANUARI - MARET Vol 25, No 4 (2019): OKTOBER - DESEMBER Vol. 25 No. 4 (2019): OKTOBER - DESEMBER Vol 25, No 3 (2019): JULI - SEPTEMBER Vol 25, No 2 (2019): APRIL - JUNI Vol 25, No 1 (2019): JANUARI - MARET Vol 24, No 4 (2018): OKTOBER - DESEMBER Vol 24, No 3 (2018): JULI - SEPTEMBER Vol 24, No 2 (2018): APRIL - JUNI Vol 24, No 1 (2018): JANUARI - MARET Vol 23, No 4 (2017): OKTOBER - DESEMBER Vol 23, No 3 (2017): JULI - SEPTEMBER Vol 23, No 2 (2017): APRIL - JUNI Vol 23, No 1 (2017): JANUARI - MARET Vol 22, No 4 (2016): Edisi Khusus SNEHPKM 2016 Vol 22, No 3 (2016) Vol 22, No 2 (2016) Vol 22, No 1 (2016) Vol 21, No 82 (2015) Vol 21, No 81 (2015) Vol 21, No 80 (2015) Vol 21, No 79 (2015) Vol 20, No 78 (2014) Vol 20, No 77 (2014) Vol 20, No 76 (2014) Vol. 20 No. 76 (2014) Vol 20, No 75 (2014) Vol 19, No 74 (2013) Vol 19, No 73 (2013) Vol 19, No 72 (2013) Vol 19, No 71 (2013) More Issue