cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. jember,
Jawa timur
INDONESIA
FKIP e-PROCEEDING
Published by Universitas Jember
ISSN : 25275917     EISSN : -     DOI : -
Core Subject :
Arjuna Subject : -
Articles 552 Documents
 14   15   16   17   18 
REFLEKSI PBM MATEMATIKA BERKARAKTER SISTEM FULL DAY SCHOOL DI SMK 2 LUMAJANG TAHUN PELAJARAN 2017-2018 Mustofa Khilmi
FKIP e-PROCEEDING 2018: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN KA-FKIP UNEJ
Publisher : Pendidikan Fisika FKIP UNEJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sistem full day school di sekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah sebuah fenomena Dalam dunia pendidikan yang merupakan rangkain proses pembelajaran sehari penuh.Sistem full Day school disekolah menengah diharapkan menjadi alternatif atas permasalahan pendidikan Selama ini. Matematika sebagai salah satu mata pelajaran pokok yang diajarkan di SMK sistem Full day school patut mendapat perhatian, karena ada perbedaan saat proses belajar Mengajar dengan SMK konvensional. Konsekwensinya hasil pembelajarannya juga Berbeda. Berkarakter adalah proses pendidikan yang menekankan nilai sikap dan perilaku positif Penerapan pembelajaran matematika di SMK system full day school menyangkut· Proses belajar mengajar matematika di SMK Negeri 2 Lumajang cukup efektif. Saat proses· belajar mengajar guru selalu melakukan.inovasi pengajaran, sedang siswa mengikuti secara seksama untuk mendukung proses tersebut dan ditunjang penanaman karakter disaat PBM matematika atau di luar. Hal yang demikian diperlukan untuk membangunsuatu pemahaman matematika yang lebih baik dan bermakna. Kata kunci: Refleksi, Proses belajar mengajarn Matematika full day school, berkarakter
KAJIAN BAHASA OSING DALAM MODERENITAS Andhika Wahyudiono
FKIP e-PROCEEDING 2018: PROSIDING SEMINAR NASIONAL #4 EKSPLORASI BAHASA, SASTRA DAN BUDAYA JAWA TIMURAN SEBAGAI UPAYA
Publisher : Pendidikan Fisika FKIP UNEJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak : Banyuwangi memliki keanekaragaman wisata budaya, wisata kuliner dan wisata alam sehingga memunculkan konsep Ecotourism melalui penyediaan dan pengembangan berbagai fasilitas yang menunjang yang berbasis pada kearifan lokal yang berfokus pelestarian dan pengembangan budaya lokal. Adanya bahasa daerah menambah khasanah dalam memperkenalkan kebudayaan Banyuwangi. Kajian Bahasa Osing dalam moderenitas bermaksud memprespektifkan diri dari berbagai aspek kehidupan. Adapun moderenitas disini bermaksud menganalisis dimulai dari sejarah Bahasa Osing, Bahasa Osing sebagai simbol bahasa daerah, Bahasa Osing dalam pergaulan masyarakat, Budaya Idea, Budaya Artefak sampai dengan peran pendidikan Bahasa Osing. Hal ini bertujuan ranah dari kajian Bahasa Osing. Adapun metode yang digunakan adalah metode kualitatif. Adapun dalam mengumpulkan data dalam hal ini menggunakan kajian pustaka yaitu mengumpulkan data dan informasi dari sumber leterasi terpecaya melalui kajian penelitian dan tulisan ahli. Selain itu juga data yang diolah juga diperoleh dari wawancara langsung dengan ahli budaya di Banyuwangi. Hal ini bertujuan kajian yang diperoleh lebih berfokus pada gambaran akan suatu kondisi Bahasa Osing dalam suatu moderenitas Kata kunci : Bahasa Osing, Moderenitas, Suku Osing, Banyuwangi
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN MEMANFAATKAN SUMBER DAYA ALAM BERUPA PRODUK OLAHAN DARI BAMBU UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA Rheza Pratama Putra; Akhmad Dzukaul Fuad
FKIP e-PROCEEDING 2018: PROSIDING SEMINAR NASIONAL #4 EKSPLORASI BAHASA, SASTRA DAN BUDAYA JAWA TIMURAN SEBAGAI UPAYA
Publisher : Pendidikan Fisika FKIP UNEJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa dengan menggunakan variasi media berupa produk anyaman bambu. Penelitian ini berawal dari realitas minimnya pemenuhan kebutuhan akan kegiatan belajar mengajardan minimnya biaya oprasional untuk membiayai terselenggaranya proses belajar mengajar, pada sisi yang lain sekolah dituntut untuk mampu mengambangkan sarana dan prasarana pembelajaran melaui media demi peningkatan kualitas pembelajaran. Realitas tersebut membangkitkan daya kreasi peneliti menciptakan media dengan memanfaatkan potensi sumber daya alam yang ada di sekitar lingkungan sekolah ataupun tempat tinggal siswa berupa bambu. Pemanfaatan potensi sumber daya alam yang ada, diharapkan mampu membantu sekolah dalam hal pemenuhan akan sarana dan prasarana pembelajaran.Hasil dari pemanfaatan potensi sumber daya alam ini dapat diimplementasikan dalam bentuk pengembangan media pembelajaran, selain pemenuhan media tersebut dapat mengasah kreatifitas siswa dalam mengkreasikan ide dan gagasan yang ada dalam pikiran mereka tentang SDA. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengambangan (R&D) ADDIE dengan 5 langkah, berupa analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Hasil uji coba produk pada kelas terbatas menunjukkan media berbahasa dasar olahan bambu dapat meningkatkan minat belajar siswa dengan beda rerata sebesar 14% dengan ketuntasan klasikan sebesar 70%. Kata kunci :pengembangan, media, minat, bambu.
PENINGKATAN EKONOMI MELALUI PELATIHAN KETRAMPILAN HANTARAN CLUTCH BAG PADA IBU-IBU WARGA MASYARAKAT DI PAUD AL-HIDAYAH DESA TEMPUREJO KABUPATEN JEMBER Niswatul Imsiyah; Titin Kartini; Linda Fajarwati
FKIP e-PROCEEDING 2018: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN KA-FKIP UNEJ
Publisher : Pendidikan Fisika FKIP UNEJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam rangka meningkatkan ketrampilan dan kemandirian ibu-ibu warga masyarakat di PAUD AL-Hidayah Desa Tempurejo Kabupaten Jember maka perlu adanya pemberdayaan melalui pelatihan. Mengingat ibu-ibu sebagaian besar hanya sebagai ibu rumah tangga tidak mempunyai kegiatan yang dapat menunjang kebutuhan ekonomi mereka, sehingga dalam kesehariannya kegiatan rutinitas mengantar putra-putrinya sampai selesai pembelajaran tanpa ada kegiatan lain yang dilakukan. Oleh karena itu Tim Program Pengabdian Kemitraan berencana memberikan pemberdayaan kepada ibu-ibu dan masyarakat disekitar PAUD AL-Hidayah melalui pelatihan ketrampilan hantaran Clutch Bag sehingga diharapkan dengan mengikuti pelatihan tersebut dapat meningkatkan kesejahteraan dalam kehidupannya Adapun kegiatan program pengabdian kemitraan (PPK) ini mempunyai tujuan dan target khusus untuk meningkatkan kemandirian pada mitra. Dalam kegiatan program pengabdian kemitraan (PPK) ini solusi yang ditawarkan adalah 1) pemberdayaan Ibu-ibu warga masyarakat di PAUD AL-Hidayah melalui pelatihan pembuatan ketrampilan hantaran Clutch Bag dengan 3 model; 2) Pemberian parenting tentang motivasi berwirausaha dan pemasaran berbasis IT sebagai tindak lanjut dari hasil produk pelatihan selanjutnya dilakukan pendampingan. Sedangkan luaran dari kegiatan PPK berupa video pelaksanaan pelatihan pembuatan ketrampilan Clutch Bag model 1,2,3 dan produk hasil pelatihan serta Publikasi ilmiah pada Prosiding ber ISBN dari seminar nasional. Hasil dari kegiatan program pengabdian kemitraan di PAUD Al-Hidayah Desa Tempurejo Kabupaten Jember melalui pelatihan Clutch Bag Model 1,2,3 berjalan dengan lancar dan mendapat tanggapan yang positif dari sasaran mitra karena dengan mengikuti pelatihan adanya peningkatan pengetahuan dan ketrampilan. Kata kunci: Peningkatan Ekonomi, Pelatihan Ketrampilan Hantaran Clutch Bag, Ibu-ibu Warga masyarakat)
KAJIAN BAHASA, SASTRA, DAN BUDAYA DALAM PERPEKSTIF EKOLOGI Muji Muji; Anita Widjajanti; Bambang Edi P; Parto Parto
FKIP e-PROCEEDING 2018: PROSIDING SEMINAR NASIONAL #4 EKSPLORASI BAHASA, SASTRA DAN BUDAYA JAWA TIMURAN SEBAGAI UPAYA
Publisher : Pendidikan Fisika FKIP UNEJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Dewasa ini pemakai bahasa menggunakan bahasa untuk kepentingan menyakiti, memfitnah, membohongi, dan menyindir mitra yang tidak disukai bukan hal yang rahasia. Dampakya kejahatan dan kekerasan dalam masyarakat banyak terjadi. “Bagaimanakah isi, modus, dan fungsi segmen bahasa yang dinilai bermasalah?” Masalah ini diteliti dengan menggunakan desain penelitian kualitatif. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik observasi, dokumentasi, dan diskusi kelompok (focus discusion group/ FGD). Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik fenomenologis. Hasil penelitian bentuk pemakaian bahasa yang bermasalah ditemukan isi yang diekspresikan untuk menyakiti, menuduh, membohongi, dan membenci pihak lain yang berseberangan pendapat. Modus pemakaian bahasa ini untuk menurunkan prestasi kinerja, mengungkapkan kebencian, dan mencemarkan nama baik. Fungsi pemakaian bahasa untuk kepentingan menjatuhkan mitra agar (i) tidak mendapat simpatik dari pihak lain, (ii) dijatuhi hukuman, dan (iii) tidak mendapat kedudukan/jabatan/kekuasaan/tempat terhormat. Simpulan pemakaian bahasa ini terjadi didukung oleh pihak tertentu yang berakal tidak sehat. Kata kunci: bahasa, fikiran, perilaku, budaya
REAKTUALISASI MITOS LOKAL SEBAGAI UPAYA KONSERVASI KAWASAN HUTAN BAMBU LERENG SEMERU KABUPATEN LUMAJANG Rosalia Ayuning Wulansari; Iqlima Safa Nur
FKIP e-PROCEEDING 2018: PROSIDING SEMINAR NASIONAL #4 EKSPLORASI BAHASA, SASTRA DAN BUDAYA JAWA TIMURAN SEBAGAI UPAYA
Publisher : Pendidikan Fisika FKIP UNEJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Mitos lahir dan berkembang di berbagai daerah di Indonesia sebagai salah satu wujud masyarakat yang konservatif. Mitos memberikan arah kepada kelakukan manusia, dan merupakan semacam pedoman untuk kebijaksanaan manusia. Tentunya ada beberapa mitos yang sengaja diciptakan sebagai upaya menjaga kestabilan lingkungan atau kehidupan manusia. Seiring perkembangan pola pikir masyarakat konservatif menuju modernitas, mitos sudah tidak lagi dipercaya sehingga menghilangkan salah satu fungsinya yaitu membentuk kearifan lingkungan. Oleh karena itu, perlu adanya proses reaktualisasi untuk mengangkat kembali nilai-nilai ekologis pada mitos. Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk menjelaskan mitos yang berkembang di daerah Hutan Bambu Kabupaten Lumajang, serta reaktualisasi mitos tersebut sebagai salah satu upaya pelestarian lingkungan. Kata kunci: ekologi, kearifan lingkungan, Lumajang, mitos
PENERAPAN PENDIDIK DALAM PEMBELAJARAN ORANG DEWASA DI LINGKUNGAN SEKOLAH (APPLICATION OF EDUCATOR OF ADULTS IN THE SCHOOL ENVIRONMENT) Ardansyah Panji Utama
FKIP e-PROCEEDING 2018: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN KA-FKIP UNEJ
Publisher : Pendidikan Fisika FKIP UNEJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan bahwa penerapan pendidik dalam pembelajaran orang dewasa sangat penting di lingkungan sekolah? Data yang diperoleh melalui studi literatur dari bebepara referensi sebagai penguatan dalam pembahasan artikel. Referensi yang digunakan merupakan hasil penelitian dan buku rujukan. Pembahasan artikel ini menunjukkan bahwa Penerapan Pendidik dalam Pembelajaran Orang Dewasa. Kesimpulan dari jurnal ini adalah Strategi Didaktis; Strategi Sokratik; Strategi Fasilitatif; Strategi Eksperiensial; Strategi Partisipatif; Strategi Mandiri menciptakan kondisi belajar menyenangkan dan menciptakan generasi insan Indonesia cerdas serta insan Indonesia kompetitif. Kata kunci: Pendidik, Pembelajaran Orang Dewasa.
FAKTOR -FAKTOR PENDUKUNG PROGRAM KEAKSARAAN FUNGSIONAL ( STUDI PADA PELAKSANAAN PROGRAM KEAKSARAAN FUNGSIONAL DI KELURAHAN ANTIROGO KECAMATAN SUMBERSARI KABUPATEN JEMBER) Ofri Somanedo; A. T. Hendrawijaya; Deditiani Tri Indrianti
FKIP e-PROCEEDING 2018: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN KA-FKIP UNEJ
Publisher : Pendidikan Fisika FKIP UNEJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Telah diakui bersama bahwa meratanya buta aksara di kalangan orang tua yang dianggap sebagai kelompok masyarakat yang sangat berperan di dalam masyarakat, jelas hal itu akan mempengaruhi pendapatan nasional dan kemajuan ekonomi. Harapannya dari program keaksaraan fungsional dapat berpengaruh bagi kehidupan penyandang buta aksara yang lebih baik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor pendukung Program Keaksaraan Fungsional di Kelurahan Antirogo Kecamatan Sumbersari Kabupaten Jember. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan angket, dokumentasi, dan observasi. Analisis data yaitu dengan regresi linier sederhana. Hasil dari penelitian ini bahwa ada faktor - faktor pendukung keberhasilan program keaksaraan fungsional yang tertinggi terdapat pada indikator dana dengan program keaksaraan fungsional sebesar 32.2 % dan sisanya 67.8 % di pengaruhi faktor lain. Dari temuan-temuan tersebut dapat dikatakan disimpulkan yang artinya ada Faktor-Faktor Pendukung Keberhasilan Program Keaksaraan Fungsional di Kelurahan Antirogo Kecamatan Sumbersari Kabupaten Jember. Kata Kunci: Faktor-Faktor Pendukung, Program Keaksaraan Fungsional
MENGURAI RELASI ANTARA PEREMPUAN DAN ALAM DALAM NOVEL GANDAMAYU KARYA PUTU FAJAR ARCANA Atiqotul Fitriyah
FKIP e-PROCEEDING 2018: PROSIDING SEMINAR NASIONAL #4 EKSPLORASI BAHASA, SASTRA DAN BUDAYA JAWA TIMURAN SEBAGAI UPAYA
Publisher : Pendidikan Fisika FKIP UNEJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Dewi Uma adalah simbol patriarki atas perlakuan subjek dominan terhadap perempuan dan alam. Merawat Uma artinya merawat alam. Novel Gandamayu karya Putu Fajar Arcana membawa pembaca pada sebuah kesadaran atas relasi alam dan manusia yang begitu kompleks. Ekofeminisme dihadirkan untuk menguraikan kompleksitas relasi anatara manusia dan alam melalui novel Gandamayu. Melalui analasis kritis dapat dideskripsikan hasil analisis terhadap relasi alam dan manusia dan konstruksi patriarki atas perempuan dan alam melalui novel Gandamayu karya Putu Fajar Arcana. Kata Kunci: Novel Gandamayu, Ekofeminisme, perempuan, alam, Patriarki
TANTANGAN PENGUATAN MUATAN LOKAL JAWA TIMURAN DALAM PENDIDIKAN BAHASA BERBASIS EKOLOGI Mujiman Rus Andianto
FKIP e-PROCEEDING 2018: PROSIDING SEMINAR NASIONAL #4 EKSPLORASI BAHASA, SASTRA DAN BUDAYA JAWA TIMURAN SEBAGAI UPAYA
Publisher : Pendidikan Fisika FKIP UNEJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penguatan muatan lokal jawa timuran dalam pendidikan bahasa berbasis ekologi membawa tantangan kepada masalah pengembangan materi yang niscaya dibangun berdasarkan kompleksitas masalah bahasa dan sastra lokal di wilayah yang bersangkutan. Setidak-tidaknya ada tiga tantangan yang harus dihadapi para guru, yakni soal (1) konsepsi dan referensi istilah “jawa timuran” itu sendiri; (2) realitas bahasa, dialek, dan sub-sub dialek yang digunakan dalam komunikasi keseharian masyarakat Jawa Timur yang banyak segmen-segmennya, dilihat dari sisi semantik dan pragmatik berbeda; bahkan bertentangan; (3) realitas sastra lokal, khususnya yang secara substansial-naratif mengandung ekstremitas interpretasi premordialitas kedaerahan yang berlatarbelakangkan masalah kesejarahan yang hingga saat ini belum pernah ternegosiasikan. Menghadapi tantangan tersebut, para pelaksana pembelajaran dituntut upaya negoisasi tersebut dengan kesepakatan-kesepakatan yang jelas sebelum merancang pembelajaran. Kata Kunci: tantangan, muatan lokal, pendidikan bahasa berbasis ekologi

Page 16 of 56 | Total Record : 552

 14   15   16   17   18 

Filter by Year

2016 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9 No 1 (2024): Prosiding Seminar Pendidikan Fisika 2022: Seminar Nasional N-ConferSE III 2022 Vol 7 No 1 (2022): Prosiding Webinar Pendidikan Fisika 2021: BAHASA, SASTRA, DAN PEMBELAJARANNYA DI ERA BERKELIMPAHAN 2020: SEMINAR NASIONAL #5: BAHASA, SASTRA, DAN PEMBELAJARANNYA UNTUK MEMPERSIAPKAN GENERASI EMAS 204 Vol 5 No 1 (2020): Prosiding Webinar Pendidikan Fisika Vol 4 No 1 (2019): Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Fisika 2018: Seminar Nasional Pendidikan 2018 "Pengembangan Keterampilan Abad 21 "4C" di Sekolah Dasar dala Vol 3 No 2 (2018): Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Fisika Vol 3 No 1 (2018): Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Fisika 2018: PROSIDING SEMINAR NASIONAL #4 EKSPLORASI BAHASA, SASTRA DAN BUDAYA JAWA TIMURAN SEBAGAI UPAYA 2018: PROSIDING SEMINAR NASIONAL #4 EKSPLORASI BAHASA, SASTRA DAN BUDAYA JAWA TIMURAN SEBAGAI UPAYA 2018: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN KA-FKIP UNEJ Vol 2 No 1 (2017): Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Fisika 2017: PROSIDING SEMINAR NASIONAL #3: BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DALAM KONTEKS GLOBAL 2017: SEMINAR NASIONAL #3: BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DALAM KONTEKS GLOBAL 2017: Proceeding of the Workshop on Intercultural Communication 2016: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN 2016 “Pengembangan Pendidikan Karakter Bangsa Berbasis Kearifan Lo More Issue