Articles
<![CDATA[Pembinaan kompetensi profesional guru sekolah dasar dengan menggunakan pendekatan supervisi kolaboratif Di kecamatan padang utara kota padang ]]>
<![CDATA[Susi Yuliastanty]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic Vol 1 No 1 (2017): Jurnal ilmiah Pendidikan Scholastic ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Sastra Universitas Ekasakti ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (59.738 KB)
|
DOI: 10.36057/jips.v1i1.284
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah mendeskripskan upaya pengawas sekolah dasar dalam meningkatkan kompetensi guru dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran yang inovatif dengan menggunakan pendekatan supervise akademik di sekolah Dasar Binaan Kecamatan Padang Utara Kota Padang. Jenis penelitian adalah penelitian tindakan sekolah (PTS) penelitian dilaksanakan SDN Binaan Kecamatan Padang Utara Kota Padang. Pendekatan yang digunakan observasi kelas, pendekatan bimbingan personal, setting tindakan sosialisasi PTS, Setting menggunakan empat tindakan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Teknik analisis data menggunakan persentase. Hasil penelitian membuktikan bahwa Pada saat awal siklus pertama indikator pencapaian hasil dari setiap komponen RPP belum sesuai/tercapai seperti rencana/keinginan peneliti. Hasil observasi pada siklus kesatu dapat dideskripsikan berikut ini Observasi dilaksanakan pada bulan Maret 2015, terhadap sepuluh orang guru. Semuanya menyusun RPP, tapi masih ada guru yang belum melengkapi RPP-nya baik dengan komponen maupun sub-sub komponen RPP tertentu. Satu orang tidak melengkapi RPP-nya dengan komponen indikator pencapaian kompetensi namun pada siklus dua kelemaham pada siklus satu dapat diperbaiki dengan menggunakan pendekatan supervise akademik dan mencapai Kriteria penilaian yang telah ditetapkan. Saran dengan menggunakan pendekatan supervisi akademik dapat lebih ditingkatkan sehingga kompetensi guru dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran dapat lebih baik.]]>
<![CDATA[Hasil Belajar Keterampilan Psikomotor Melalui Pembelajaran Sains Dengan Menggunakan Metode TTW Pada Siswa SDN 018 Alang Laweh Padang ]]>
<![CDATA[Susi Yuliastanty]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic Vol 1 No 3 (2017): Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Sastra Universitas Ekasakti ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (178.846 KB)
|
DOI: 10.36057/jips.v1i3.342
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan hasil belajar keterampilan psikomotor sains Fisika siswa melalui penerapan strategi pembelajaran Think Talk Write. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 018 Alang Laweh Padang tahun pelajaran 2016/2017 yang berjumlah 26 orang siswa. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah tes hasil belajar keterampilan psikomotor. Hasil analisis data secara deskriptif menunjukkkan bahwa daya serap rata-rata siswa adalah 95% dengan kategori amat baik, efektivitas pembelajran 95% dengan kategori sangat efektif, ketuntasan belajar siswa secara klasikal adalah 100% dengan kategori tuntas, dan ketuntasan materi pelajaran adalah 100% dengan ketegori tuntas. Dengan demikian, penerapan strategi pembelajaran Think Talk Wrute (TTW) pada meteri pokok cahaya sangat efektif digunakan untuk pembelajaran fisika di SDN 018 Alang Laweh Padang pada aspek hasil belajar keterampilan psikomotor.]]>
<![CDATA[PENGARUH KOMUNIKASI YANG EFEKTIF DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI DI BADAN PERTANAHAN NASIONAL DI KOTA PADANG ]]>
<![CDATA[Agus Sutardjo]]>;
<![CDATA[Susi Yuliastanty]]>;
<![CDATA[Roza Arivin]]>
<![CDATA[ Matua Jurnal Vol. 4 No. 4 (2022): Matua Jurnal (Pengembangan Ilmu Manajemen dan Bisnis) (Desember 2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Ekasakti, Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis 1. Untuk menguji dan menganalisis indikator yang dominan dari komunikasi yang efektif, lingkungan kerja dan kinerja pegawai 2. pengaruh komunikasi yang efektif terhadap kinerja pegawai 3. pengaruh dan lingkungan kerja terhadap kinerja pegawai dan 4. pengaruh komunikasi yang efektif dan lingkungan kerja secara simultan terhadap kinerja pegawai. Populasi 90 orang dan sampel 90 orang.Metode analisis data adalah Analisis Regresi Linear Berganda dan koefisien determinan sedangkan metode pengujian hipotesis adalah Uji t dan Uji F. Hasil dari Penelitian Indikator dominan pada komunikasi yang efektif adalah indikator hubungan yang baik dengan nilai TCR sebesar 82,40%, Indikator dominan pada Lingkungan kerja adalah indikator kebisingan tempat kerja dengan nilai TCR sebesar 89,40% dan Indikator dominan pada kinerja pegawai adalah indikator ketepatan waktu dengan nilai TCR sebesar 85,80%, Komunikasi yang efektif berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai, Lingkungan kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai Padang dan Komunikasi yang efektif dan lingkungan kerja secara bersama-sama atau simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai di Badan Pertanahan Nasional di Kota Padang]]>
<![CDATA[Penulisan Artikel Ilmiah Bereputasi Bagi Guru Sekolah Dasar Kota Padang ]]>
<![CDATA[Erpidawat]]>;
<![CDATA[Susi Yuliastanty]]>;
<![CDATA[Hazlif Nazif]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdimas Adpi Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 4 (2022): Jurnal Abdimas ADPI Sosial dan Humaniora ]]>
Publisher : <![CDATA[Asosiasi Dosen Pengabdian kepada Masyarakat Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.47841/jsoshum.v3i4.258
<![CDATA[Requirements for teacher rank, especially in Group IVa to IVb, require special requirements, namely one journal published with ISSN both nationally and locally, in this case there are still many teachers who do not understand how to write an article taken from an existing PTK. The purpose of this service is to provide training to elementary school teachers in Padang City in writing reputable scientific articles. Until now there are still many Padang City elementary school teachers who have remained in group IVa and even for years now there are mandatory requirements that must be met for credit scores from the sub-element of scientific publications and/or elements of innovative work. The results obtained from this workshop are increasing teachers' understanding of writing reputable scientific papers and producing scientific papers from teachers.]]>
<![CDATA[Work Motivation and Work Discipline on the Performance of Educators ]]>
<![CDATA[Susi Yuliastanty]]>;
<![CDATA[Stepanina Stepanina]]>
<![CDATA[ UPI YPTK Journal of Business and Economics Vol. 8 No. 2 (2023): May 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Putra Indonesia YPTK ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35134/jbe.v8i2.240
<![CDATA[The aim of the study was to determine the influence of work motivation and work discipline on the performance of teaching staff at SMA Negeri 1 South Siberut , Mentawai Regency. Data collection methods are Field Research and Library Research. Types and sources of data are primary data and secondary data. The population of this study were all teaching staff at State Senior High School 1 Siberut Selatan, Mentawai Regency, both with PNS status and a sample of 37 people. The analytical method uses multiple linear regression analysis. The results of the study are: (1) Work motivation partially has a significant effect on the performance of civil servant educators at SMA Negeri 1 Siberut Selatan, Mentawai Regency. (2) Work discipline partially has a significant effect on the performance of civil servant educators at SMA Negeri 1 Siberut Selatan, Mentawai Regency. (3) Work motivation and work discipline have a significant effect on the performance of civil servant educators at SMA Negeri 1 Siberut Selatan, Mentawai Regency.]]>
<![CDATA[Kontribusi Supervisi Pembelajaran dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru SMP Negeri Kota Padang ]]>
<![CDATA[Erpidawati Erpidawati]]>;
<![CDATA[Susi Yuliastanty]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic Vol. 7 No. 3 (2023): Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Sastra Universitas Ekasakti ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36057/jips.v7i3.624
<![CDATA[Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi sangat pesat seiring dengan perkembangan alat komunikasi dan informasi dimana informasi tidak lagi dibatasi oleh ruang dan waktu. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan bagaimana supervisi pembelajaran terhadap kinerja guru, Motivasi kerja guru terhadap kinerja guru, Supervisi pembelajaran dan motivasi kerja secara bersama-sama terhadap kinerja guru di SMP Negeri Kota Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan expost facto. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri Kota Padang. Populasi dalam penelitian ini adalah guru SMP Negeri Kota Padang berjumlah 179 orang. Teknik sampel yang digunakan adalah stratified proportional random sampling dengan sampel berjumlah 42 orang. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner. Data dianalisis dengan program SPSS dengan tahapan analisis deskriptif, uji persyaratan analisis dan pengujian hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Supervisi pembelajaran berkontribusi terhadap kinerja guru SMP Negeri Kota Padang dengan besaran kontribusi sebesar 15,8%. Motivasi kerja berkotribusi terhadap kinerja guru SMP Kota Padang dengan besaran sebesar 36,3%. Dengan demikian, motivasi kerja berkontribusi secara signifikan terhadap kinerja guru. Ini berarti semakin tinggi motivasi kerja maka semakin baik pula kinerja guru dalam melaksanakan tugasnya, dan begitu juga sebaliknya. Supervisi pembelajaran dan motivasi kerja secara bersama-sama berkontribusi terhadap kinerja guru sebesar 41,9%. Hal ini menjelaskan bahwa untuk meningkatkan kinerja guru yang baik dan ideal sebaiknya dilakukan melalui peningkatan motivasi kerja dan meningkatkan supervisi pembelajaran yang dilakukan oleh pengawas dan kepala sekolah kepada guru.]]>
<![CDATA[The Influence of Job Stress and Workload on Employee Work Motivation ]]>
<![CDATA[Yuliastanty, Susi]]>;
<![CDATA[Putra, Amal Razaly]]>
<![CDATA[ UPI YPTK Journal of Business and Economics Vol. 9 No. 2 (2024): May 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Putra Indonesia YPTK ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35134/jbe.v9i2.270
<![CDATA[Work motivation is the basis for an organization to develop itself, both in government and private agencies. The objectives of the research are as follows: (1) The partial influence of work stress on the work motivation of employees at the West Padang District Head Office, Padang City. (2) The partial influence of workload on the work motivation of employees at the West Padang District Head Office, Padang City. (3) The influence of work stress and workload simultaneously on the work motivation of employees of the West Padang District Head Office, Padang City. Data collection methods are Field Research and Library Research. Types and sources of data are primary data and secondary data. The population in this study consisted of all employees of the West Padang Subdistrict Office, namely 37 people and a sample of 37 people. The analysis method uses multiple linear regression analysis. The results of the research found that (1) work stress partially has a significant effect on the work motivation of employees at the West Padang District Head Office, Padang City. (2) work workload partially has a significant effect on the work motivation of employees of the West Padang District Head Office, Padang City; (3) the value of the coefficient of determination to the work motivation of employees at the West Padang District Head Office, Padang City is shown by the Adjust R Square value of 0847, this means the large contribution to work stress and workloadtoWork motivation of employees at the West Padang District Head Office, Padang City is 84.7% while the rest is influenced by other variables outside this research such as work discipline, work environment, compensation and others.]]>
<![CDATA[Pengaruh Penilaian Prestasi Kerja dan Disiplin Kerja Terhadap Promosi Jabatan pada Polsek Padang Utara ]]>
<![CDATA[Julianti, Lara]]>;
<![CDATA[Susi Yuliastanty]]>
<![CDATA[ Ekasakti Matua Jurnal Manajemen Vol. 2 No. 2 (2024): Ekasakti Matua Jurnal Manajemen (April 2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Ekonomi, Universitas Ekasaktii ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31933/emjm.v2i2.1051
<![CDATA[Tujuan penelitian ini yaitu menganalisis pengaruh penilaian prestasi kerja serta disiplin kerja terhadap promosi jabatan pada Polsek Padang Utara. Responden pada penelitian ini yaitu semua pegawai Polsek Padang Utara yang jumlahnya 47 orang. Pengambilan sampel mempergunakan teknik total sampling, yaitu memilih sampel yang diterapkan untuk semua anggota populasi, populasi pada penelitian ini sebanyak 47 orang. Pengumpulan data primer mempergunakan kuesioner Teknik analisis data mempergunakan analisis regresi linear berganda dan uji t statistik. Hasil penelitian memperlihatkan (1) prestasi kerja menunjukkan signifikansi senilai 0,008, < 0,05. Bisa dikatakan prestasi kerja positif serta signifikan memengaruhi promosi jabatan pegawai di Polsek Padang Utara. (2) disiplin kerja menunjukkan signifikansi senilai 0,037, < 0,05. Dapat dikatakan disiplin kerja positif serta signifikan memengaruhi promosi jabatan pegawai di Polsek Padang Utara. Hasil penelitian ini diharapkan akan memberikan kontribusi terhadap Lembaga Kepolisian Sektor Padang Utara. Dalam usaha meningkatkan promosi jabatan di masa mendatang, maka disarankan kepada pihak manajemen lembaga agar tetap berupaya memperhatikan prestasi kerja pegawai serta disiplin kerja pegawai.]]>
<![CDATA[Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Pengawasan, dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan PT Palmaris Raya Kebun Batahan Mandailing Natal ]]>
<![CDATA[Azariah, Azariah]]>;
<![CDATA[Haryati, Rice]]>;
<![CDATA[Yuliastanty, Susi]]>
<![CDATA[ Ekasakti Matua Jurnal Manajemen Vol. 2 No. 3 (2024): Ekasakti Matua Jurnal Manajemen (Juli 2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Ekonomi, Universitas Ekasaktii ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31933/emjm.v2i3.1097
<![CDATA[The purpose of this study was to analyze and determine: 1) Which variable in the salary range of employees of PT Palmaris Raya Kebun Batahan Mandailing Natal is the most dominant factor. 2) Partial analysis of the employment conditions of employees of PT Palmaris Raya Kebun Batahan Mandailing Natal. 3) Partial analysis of the effect of work assignments on employees of PT Palmaris Raya Kebun Batahan Mandailing Natal. 4) Application of strict professional discipline to the employment situation of employees of PT Palmaris Raya Kebun Batahan Mandailing Natal. 5) The influence of leadership style, supervision, and work discipline so far on the performance of PT Palmaris Raya Kebun Batahan Mandailing Natal employees. 325 people are the sample population in this study, and 76 people are taken from rumpus slovin using incidental sampling technique as a sample. The results of the research and hypothesis testing are as follows: 1) Responsibility is the most important indicator of a strong leadership relationship, followed by integration and accuracy in supervision, adherence to standard operating procedures for work, and quality in working alone. 2) Partial leadership is positive and significant to the employment of employees of PT Palmaris Raya Kebun Batahan Mandailing Natal. 3) Partial positive and significant suggestions about the staffing of employees of PT Palmaris Raya Kebun Batahan Mandailing Natal. 4) Professional discipline has a positive and significant effect on the employment status of employees of PT Palmaris Raya Kebun Batahan Mandailing Natal. 5) Leadership, supervision, and professional discipline are all simultaneously significant to the working conditions of employees of PT Palmaris Raya Kebun Batahan Mandailing Natal.]]>
<![CDATA[Pembinaan UMKM Dalam Mengelola Keuangan Pasca Banjir Bandang Di Nagari Pandai Sikek, Kecamatan X Koto, Kabupaten Tanah Datar ]]>
<![CDATA[Yuliastanty, Susi]]>;
<![CDATA[Erpidawati, Erpidawati]]>;
<![CDATA[Nazif, Hazlif]]>;
<![CDATA[Zumiarti, Zumiarti]]>;
<![CDATA[Alam, Dewi Fangku]]>;
<![CDATA[Ademauna, Dhea]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 5 (2024): Juli ]]>
Publisher : <![CDATA[Amirul Bangun Bangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59837/jpmba.v2i5.1028
<![CDATA[Pasca Banjir Bandang yang terjadi di Bukik Batabuah Agam menyebabkan banyak sekali UMKM yang mengalami kerugian dari aspek materi dan material. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah memberikan pembinaan dan warshop bagi UMKM pasca Banjir Bandang di Nagari Pandai Sikek, Kecamatan X Koto, Kabupaten Tanah Datar. Metode pelaksanaan dengan melakukan worshop dan pembinaan dengan menghadirkan UMKM Pasca Banjir Bandang di Nagari Batang Batabuah Kabupaten Agam. Hasil pengabdian ini adalah Pembinaan UMKM dalam mengelola keuangan pasca-banjir bandang bukan hanya tentang memberikan bantuan segera, tetapi juga memberdayakan mereka dengan pengetahuan dan keterampilan yang dapat membantu mereka menghadapi tantangan masa depan dengan lebih baik. Dengan pendekatan yang holistik dan berkelanjutan, UMKM dapat pulih lebih cepat dan menjadi lebih tangguh dalam menghadapi bencana alam dan ketidakpastian ekonomi. Pentingnya Pendidikan Keuangan Edukasi dan pelatihan mengenai manajemen keuangan sangat penting bagi UMKM. Dengan pemahaman yang baik tentang perencanaan anggaran, pencatatan transaksi, dan pengelolaan kas, UMKM dapat mengelola keuangan mereka dengan lebih efisien. Teknologi sebagai Alat Pendukung: Penggunaan teknologi seperti perangkat lunak akuntansi dapat membantu UMKM dalam meningkatkan akurasi pencatatan keuangan dan memperoleh informasi keuangan secara real-time, yang krusial untuk pengambilan keputusan yang tepat.]]>
