Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.049
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Ensiklopedia of Journal Jurnal Kesmas dan Gizi (JKG) JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM) Journal of Health Management, Administration and Public Health Policies Jurnal Medika: Medika ASSYIFA: Jurnal Ilmu Kesehatan Jurnal Informatika Medis (J-INFORMED)
Fitriani, Yessy
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Dentistry Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

 1   2 
KESIAPAN PENERAPAN KELAS RAWAT INAP STANDAR (KRIS) DI RUMAH SAKIT DI INDONESIA: SYSTEMATIC REVIEW Aini, Rafika; Aulia, Mirza; Bhagas Yudhanto, Satrio; Handam Dewi, Siti; Fitriani, Yessy
Ensiklopedia of Journal Vol 6, No 4 (2024): Vol. 6 No. 4 Edisi 1 Juli 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Penerbitan Hasil Penelitian Ensiklopedia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/eoj.v6i4.2479

Abstract

The country has a responsibility to ensure that its citizens have access to adequate healthcare services, according to various health concepts and definitions. The purpose of this research is to determine the readiness of hospitals in implementing standard inpatient care classes. This study is a systematic review. The data sources for this research were obtained through literature searches on the internet using Google Scholar, Portal Garuda, and Open Knowledge Map. After screening, five journals were found to meet the criteria. The research results found that hospitals have undergone transformation to implement the Standard Inpatient Class (KRIS). However, there are still challenges and issues hindering the achievement of the KRIS target. One influencing factor is the deficit in BPJS Health due to arrears in contributions by certain participants. As a result, the standardization of care classes cannot be uniformly implemented. Additionally, the lack of achievement in implementing the KRIS JKN policy is due to some hospitals not meeting the 12 criteria for KRIS JKN implementation.Keywords: Standard Inpatient Class, Readiness, Implementation 
Implementasi Peran Manajerial Kepala Sekolah dalam Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini Wahyuni, Sri; Fitria, Happy; Fitriani, Yessy
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi peran manajerial kepala sekolah dalam penyelenggaraan PAUD di Kecamatan Lawang Wetan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah Kepala TK Tunas MUBA dan seluruh guru serta pengurus dan ketua yayasan TK Tunas MUBA. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kepala TK Tunas MUBA yang telah melaksanakan peran manajerial kepala sekolah dalam penyelenggaraan PAUD, terbukti dengan TK Tunas MUBA merupakan satu-satunya TK terakreditasi di Kecamatan Lawang Wetan.
Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Anekdot Siswa Kelas X IPS 3 SMA Negeri 6 Prabumulih dengan Menggunakan Model Siklus Belajar (Learning Cycle) Rosmawati, Eka; Wardiah, Dessy; Fitriani, Yessy
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis anekdot siswa kelas XIPS 3 SMA Negeri 6 Prabumulih tahun 2020/2021 dengan menggunakan model Learning Cycle. Melalui model Pembelajaran Learning Cycle peningkatan dapat dilihat secara proses maupun produk. Subjek penelitian yang dikenai tindakan adalah siswa kelas X IPS 3 SMA Negeri 6 Prabumulih berjumlah 30 siswa. Penelitian ini difokuskan pada permasalahan yang berkaitan dengan peningkatan kemampuan menulis anekdot dengan menggunakan model siklus belajar non tes berupa dokumentasi tugas-tugas siswa dan foto kegiatan selama penelitian. Pertama, penggunaan model siklus berlajar mampu meningkatkan kualitas proses pembelajaran menulis anekdot. Adanya peningkatan proses di aspek situasi belajar, fokus siswa, dan keaktifan, menjadi perubahan positif sehingga menjadikan pembelajaran menulis anekdot dengan model siklus belajar dapat meningkatkan hasil keterampilan menulis anekdot.
Kajian Feminisme Dalam Novel “Cantik Itu Luka” Karya Eka Kurniawan Aryani, Rini; Missriani, Missriani; Fitriani, Yessy
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menganalisis Novel “Cantik Itu Luka” karya Eka Kurniawan yang merupakan penelitian deskriptif kualitatif dan peneliti sebagai instrument kunci. Peneliti melakukan kegiatan membaca secara cermat, terarah dan teliti terhadap sumber data yaitu, novel Cantik itu Luka karya Eka Kurniawan. Hasil penelitian ini mengungkapkan marginalisasi kaum perempuan dalam novel Cantik itu Luka karya Eka kurniawan mengarah pada pemiskinan dan peminggiran yang mempersulit perempuan. Dalam novel Cantik itu Luka karya Eka Kurniawan, subordinasi terjadi karena adanya sikap yang menempatkan kaum perempuan pada posisi tidak penting. Stereotip dapat dilihat dari pelabelan atau penandaan masyarakat terhadap kaum perempuan. Kekerasan juga terjadi baik itu secara fisik maupun secara psikis. Beban kerja juga terjadi dalam novel Cantik itu Luka karya Eka Kurniawan.
Peningkatan Kemampuan Menulis Narasi Melalui Strategi Peta Konsep (Concept Mapping) Pada Siswa Kelas V SDN 1 Makarti Jaya Kabupaten Banyuasin Jumari, Jumari; Missriani, Missriani; Fitriani, Yessy
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menulis narasi melalui strategi peta konsep (concept mapping) pada siswa kelas V SDN 1 Makarti Jaya Kabupaten Banyuasin. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, bahwa ada peningkatan kemampuan menulis narasi melalui strategi peta konsep (concept Mapping) pada siswa kelas V SDN 1 Makarti Jaya Kabupaten Banyuasin. Hasil siklus 1 diperoleh nilai kemampuan menulis narasi siswa rata-rata sebesar 62,93. Siswa yang mencapai KKM > 70 sebanyak 6 orang siswa atau rata-rata persentase pencapaian ketuntasan sebesar 24%. Pada siklus 2, nilai siswa mengalami peningkatan yang cukup positif, yaitu sebesar 1724,67 atau rata-rata pencapaian hasil belajar siswa sebesar 68,99. Siswa yang mencapai KKM > 70 sebanyak 16 orang siswa atau rata-rata persentase pencapaian ketuntasan sebesar 64%. Pada siklus 3 diketahui pemerolehan nilai siswa sebesar 2031,97 atau rata-rata pencapaian hasil belajar siswa sebesar 81,28. Siswa yang mencapai KKM > 70 sebanyak 23 orang siswa atau rata-rata persentase pencapaian ketuntasan sebesar 92%.
Implementasi Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Sekolah Ali, Ali; Kristiawan, Muhammad; Fitriani, Yessy
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i1.1235

Abstract

Pada masa globalisasi yang bercirikan persaingan bebas dan keunggulan, serta didukung oleh teknologi informasi modern, ternyata memberikan tantangan besar bagi dunia pendidikan dalam pembangunan karakter bangsa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran pendidikan karakter berbasis budaya sekolah di SD Maitreyawira Palembang. Penelitian ini berkaitan dengan perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian pendidikan karakter dalam implementasi pendidikan. Obyek penelitian kualitatif ini adalah kepala sekolah, guru, siswa, orang tua, dan warga di sekitar sekolah. Pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan cara penarikan kesimpulan dari seluruh data yang diperoleh. Implementasi pendidikan karakter dapat menjadi senjata ampuh dalam mencapai tujuan dan fungsi pendidikan nasional jika setiap kebijakan yang telah ditetapkan oleh Pemerintah benar-benar diperhatikan dengan serius dan didukung oleh seluruh pemangku jabatan dan pemilik kekuasaan baik tingkat pemerintah maupun swasta, bersama sekolah, orang tua dan masyarakat luas guna mengantisipasi degradasi moral bangsa karena dampak global.
Strategi Kepala Sekolah dalam Upaya Meningkatkan Mutu Pendidikan Gunawan, Gunawan; Fitria, Happy; Fitriani, Yessy
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian mendeskripsikan strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri 6 Sumber Marga Telang Kecamatan Sumber Marga Telang Kabupaten Banyuasin. Metode penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dalam merumuskan strategi kepala sekolah menganalis lingkungan internal dan eksternal, strategi yang dipilih dalam meningkatkan mutu pendidikan dasar adalah melalui strategi program kurikulum, program peningkatan kualitas tenaga pendidik dan tenaga kependidikan, program kesiswaan, program sarana prasarana serta program hubungan masyarakat. Pelaksanaan strategi kepala sekolah dimulai dengan sosialisasi program kegiatan yang telah dirumuskan kepada komite, orang tua atau wali, siswa dan pihak-pihak terkait. Evaluasi dilakukan melalui evaluasi langsung dengan supervisi kurikulum, siswa dan ektrakurikuler, dan membuat laporan pelaksanaan kegiatan pembelajaran baik intrakurikuler maupun ekstrakurikuler.
Skill Improvement of Explanation Text Writing By Using Series Image Media in Class XI IPA 2 Students of SMA Negeri 7 OKU Idyawati, Novi; Wardiah, Dessy; Fitriani, Yessy
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1801

Abstract

The purpose of this study is to explain the process and results of improving explanatory text writing abilities in XI grade SMA Negeri 7 OKU using serial image media. At SMA Negeri 7 OKU class XI IPA 2, this Classroom Piercing Study was performed for a total of 36 individuals, with 36 students consisting of 14 boys and 22 girls. This analysis is an action study consisting of two periods of preparing, executing, observing, and reflecting with each cycle. Activities and skills of writing explanatory text by observation sheets, writing explanatory text, and documentation are the data taken throughout this review. The result of this study increased from the first cycle 44.5% increased in the second cycle 84,125. The results of this study, it was seen that through serialized image media can improve the writing skills of students' explanation texts
Faktor Lingkungan yang Berhubungan dengan Kejadian Diare pada Anak Usia 0 bulan - 24 bulan: Analisis Data SDKI 2017 Yulda, Apri; Fitriani, Yessy
Journal of Health Management, Administration and Public Health Policies Vol. 1 No. 2 (2023): Journal of Health Management, Administration and Public Health Policies
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Universitas Muhammadiyah Muara Bungo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/hmaps.v1i2.1619

Abstract

Latar Belakang: Diare merupakan salah satu penyebab utama terjadinya kesakitan dan kematian pada bayi dan anak-anak. Berdasarkan data SDKI tahun 2017 prevalensi diare tertinggi pada anak usia 0 bulan - 24 bulan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor lingkungan yang berhubungan dengan kejadian diare pada anak usia 0 bulan - 24 bulan.Subjek dan Metode: penelitian ini menggunakan desain cross sectional dengan 6,056 sampel dari 7,389 populasi pada anak usia 0 bulan - 24 bulan yang menderita diare di Indonesia Tahun 2017. Pengambilan sampel penelitian menggunakan data SDKI Tahun 2017 berdasarkan kelengkapan data pada anak usia 0 bulan - 24 bulan. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner. Jenis data penelitian menggunakan data sekunder SDKI Tahun 2017. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat (uji chi square) .Hasil: Hasil analisis bivariat menunjukkkan bahwa terdapat pengaruh perilaku membuang tinja (p =0.026) dan sarana pembuangan tinja (p<0.001) terhadap kejadian diare pada anak usia 0 bulan - 24 bulan. Tidak ada hubungan sarana air bersih dengan kejadian diare pada anak usia 0 bulan - 24 bulan ( p = 0.626).Kesimpulan: Perilaku membuang tinja yang buruk dan sarana pembuangan tinja tidak memenuhi syarat meningkatkan resiko kerjadian diare pada anak usia 0 bulan - 24 bulan.
Hubungan Pengetahuan dengan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat di Rumah Tangga Kecamatan Pasar Muara Bungo, Jambi Wati, Mila Mila; Fitriani, Yessy
Journal of Health Management, Administration and Public Health Policies Vol. 1 No. 2 (2023): Journal of Health Management, Administration and Public Health Policies
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Universitas Muhammadiyah Muara Bungo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/hmaps.v1i2.1622

Abstract

Latar Belakang : Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) menjadi salah satu program pemerintah yang diharapkan untuk menyelesaikan berbagai penyakit dan masalah kesehatan. Lingkungan bersih dan nyaman akan mengurangi dampak negatif terhadap lingkungan.Subjek dan Metode: Desain penelitian ini menggunakan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian ini adalah ibu rumah tangga majelis ta’lim RW 05, Kelurahan Bungo Timur Kecamatan Pasar Muara Bungo. Sampel yang diteliti sebanyak 13 orang dengan menggunakan teknik sampel random sampling. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah pengetahuan sedangkan variabel terikatnya adalah perilaku hidup bersih dan sehat. Mengumpulkan data menggunakan kuesioner.Hasil: Tidak ada hubungan yang signifikan tingkat pengetahuan dengan PHBS (Perilaku Hidup Bersih Sehat) di Majelis Ta’lim RW 05, Kelurahan Bungo Timur Kecamatan Pasar Muara Bungo (p=1.000).Kesimpulan: Tidak ada hubungan antara tingkat pengetahuan dengan PHBS (Perilaku Hidup Bersih Sehat) di Kecamatan Pasar Muara Bungo.
Co-Authors A aini, rafika Alfianto, Dafit Ali Ali Almaknun, Indi Lulu Anriyani, Yuyun Apri Yulda Arienda, Shilvia Arsima Natasya, Iren Aryani, Rini Aulia, Mirza Bhagas Yudhanto, Satrio Dessy Wardiah, Dessy Dodi Putra Erza, Desi Metriana Farhan Firmansyah Frandes Gunawan Gunawan Handam Dewi, Siti Happy Fitria, Happy Idyawati, Novi Indah Ayu Lestari, Indah Ayu JHONY HENDRA, GHAZALI INDRA PUTRA Jumari Jumari, Jumari Karlinda Marjohan Marjohan Milawati Milawati Missriani Missriani, Missriani MORI SAPUTRA, DEKA ISMI Muhammad Kristiawan Okta Aditia, Karin Puspita, Sella Ramanda, Febri Riddizon, Wahyu Rosmawati, Eka Santy Irene Putri Sartika, Diza Sidik Praptomo Sri Wahyuni WAHYUNI, ANISA Wati, Mila Mila Yulda, Apri Zahara Puan Budi Putri, Neysha