Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.325
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal of Educational Administration and Leadership (JEAL) Jurnal Family Education ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia JPLED Journal of Educational Management Research
Santoso, Yulianto
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 33 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

 1   2   3   4 
Hubungan Kepemimpinan dengan Employee Engagement di Kantor Dinas Pendidikan, Kepemudaan dan Olahraga Kabupaten Solok Selatan Kemala Safira, Meutya; Ermita, Ermita; Gistituati, Nurhizrah; Santoso, Yulianto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1511

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui data dan informasi terkait : 1) Employee engagement, 2) Kepemimpinan dan 3) Ada atau tidak adanya hubungan kepemimpinan dengan employee engagement di kantor Dinas Pendidikan, Kepemudaan dan Olahraga Kabupaten Solok Selatan. Penelitian ini korelasional, jumlah populasi 71 pegawai. Teknik pengambilan sampel yaitu proportional stratified random sampling, didapatkan 50 orang sampel. Penelitian menggunakan instrumen model skala Likert. Uji validitas dan reliabilitas menggunakan bantuan komputer program SPSS versi 26. Hasil uji validitas variabel X dengan 40 pernyataan didapatkan 36 item valid dan 4 item tidak valid. Pada variabel Y dari 43 pernyataan didapatkan 41 item valid dan 2 item tidak valid. Hasil uji reliabilitas dengan N=20 pada taraf kepercayaan 95% adalah 0,444, pada variabel X didapatkan yatu rhitung = 0,956 > 0,444 dan variabel Y yaitu rhitung = 0,968 > 0,444. Analisis data menggunakan rumus korelasi product moment dan bantuan komputer program SPSS versi 26. Hasil dari penelitian adalah 1) kepemimpinan pada kriteria “baik” dengan skor 86,55%, 2) employee engagement pada kriteria “cukup tinggi” dengan skor 79,78%, 3) terdapatnya hubungan yang berarti antara kepemimpinan dengan employee engagement dengan koefisien korelasi r hitung = 0,413 > rtabel = 0,279 dengan taraf kepercayaan 95%, dan uji keberartian korelasi 3,140. Kesimpulan penelitian ini yaitu terdapat hubungan yang signifikan antara kepemimpinan dengan employee engagement di Kantor Dinas Pendidikan, Kepemudaan dan Olahraga Kabupaten Solok Selatan. Artinya kepemimpinan salah satu faktor yang mempengaruhi employee engagement di Kantor Dinas Pendidikan, Kepemudaan dan Olahraga.
Persepsi Guru tentang Proses Pengambilan Keputusan oleh Kepala Sekolah di SMKN 1 Pancung Soal Kabupaten Pesisir Selatan Fronika, Winda; Santoso, Yulianto; Ermita, Ermita; Sulastri, Sulastri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1517

Abstract

Penelitian ini ialah penelitian deskriptif kuantitatif. Tujuan penelitian untuk mengetahui serta mendeskripsikan seberapa baik persepsi guru tentang proses pengambilan keputusan yang dilakukan oleh kepala sekolah SMKN 1 Pancung Soal Kabupaten Pesisir Selatan. Populasi penelitian ini adalah semua guru di SMKN 1 Pancung Soal sebanyak 52 orang serta sampel ditentukan dengan cara memanfaatkan rumus Slovin dengan tingkat kesalahan 10% dengan teknik Proportionate Stratified Random Sampling, jadi dapat diperoleh sampelnya 34 orang sampel. Instrumen yang digunakan ialah angket dengan model skala likert yang sudah diuji validitas dan reliabilitasnya dengan hasil yang valid dan reliabel. Analisis data menggunakan persamaan nilai rata-rata (Mean). Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pengambilan keputusan kepala sekolah SMKN 1 Pancung Soal Kabupaten Pesisir Selatan bahwa 1) mengidentifikasi masalah 3.26; 2) mengumpulkan informasi yang relevan 3.31; 3) mengembangkan alternatif pemecahan masalah 3.46; 4) memilih alternatif 3.34; 5) mengimplementasikan alternatif yang dipilih 3.49; 6) mengevaluasi keputusan 3,59. Secara umum persepsi guru tentang proses pengambilan keputusan oleh kepala sekolah di SMKN 1 Pancung Soal Kabupaten Pesisir Selatan dalam kategori cukup baik yang mencapai rata-rata 3,40.
Persepsi Guru Tentang Pelaksanaan Supervisi Di SD Negeri Se Kenagarian Air Dingin Yunita, Sylvia; Santoso, Yulianto; Sabandi, Ahmad; Al-Kadri, Hanif
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini merupakanuntuk mendeskripsikan persepsi guru tentang pelaksanaan supervisi di SD Negeri se kenagarian Air Dingin dilihat dari aspek (1) pengumpulan data,(2) penilaian,(3) deteksi kelemahan,(4) memperbaiki kelemahan, serta(5) bimbingan dan pengembangan. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif. Populasi pada penelitian iniyaitu seluruh guru SD Negeri se Kenagarian Air Dingin, teknik dalam pengambilan sampel yang digunakanialahtotal samplingyaitusebanyak 69 responden. Instrumen yang digunakan yaitu angket. Data di analisis dengan menggunakan teknik statistik deskriptif dengan persentase. Berdasarkanpenelitian diperoleh hasil (1) pengumpulan databerada di kategori cukup baik yaitu dengan rata-rata skor yaitu 3,54, (2) penilaian berada di kategori cukup baik yaitu denganrata-rata skor yaitu 3,26, (3) deteksi kelemahan berada di kategori cukup baik yaitu dengan rata-rata skor yaitu 3,10, (4) memperbaiki kelemahan berada di kategori cukup baik yaitu dengan rata-rata skor yaitu 3,18, dan (5) bimbingan dan pengembangan berada di kategori cukup baik yaitu dengan rata-rata skor yaitu 4,18.
Persepsi Pegawai Tentang Pengawasan oleh Atasan Langsung di Dinas Sosial Kota Padang Hendrick, Tommy; Santoso, Yulianto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran mengenai persepsi pegawai tentang pengawasan oleh atasan langsung di Dinas Sosial Kota Padang. Jenis penelitian ini adalah deskriptif. Populasi penelitian ini adalah pegawai Dinas Sosial Kota Padang yang berjumlah 36 orang, Untuk sampel dalam penelitian ini adalah seluruh Pegawai Dinas Sosial Kota Padang dikarenakan populasinya yang terbatas yaitu yang berjumlah 36 orang. Instrument penelitian yang digunakan berupa kuesioner model skala likert yang terdiri dari 31 item dengan alternative jawaban Selalu (S), Sering (SR), Kadang-Kadang (KD), Jarang (JR), Tidak Pernah (TP).Sebelum digunakan kuesioner tersebut diuji validitas dan reliabilitasnya terlebih dahulu. Data yang terkumpul diolah dengan mencari skor rata-rata dan tingkat capaian rata-rata (TCR). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Persepsi Pegawai Tentang Pengawasan Oleh Atasan Langsung Di Dinas Sosial Kota Padang 1) dilihat dari aspek penetapan standar berada pada kategori baik dengan skor rata-rata 4,28 dan TCR 85,65%; 2) dilihat dari aspek pengukuran berada pada kategori baik dengan skor rata-rata 4,23 dan TCR 84,69%; dan 3) dilihat dari aspek melakukan perbaikan berada pada kategori baik dengan skor rata-rata 4,15 dan TCR 842,96%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Persepsi Pegawai Tentang Pengawasan Oleh Atasan Langsung Di Dinas Sosial Kota Padang sudah berada pada kategori baik dengan skor rata-rata 4,22 dan TCR 84,44%.
Persepsi Siswa Terhadap Kegiatan Praktik Kerja Industri di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 3 Padang Sukma, Sukma; Irsyad, Irsyad; Adi, Nelfia; Santoso, Yulianto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1604

Abstract

Penelitian yang di latar belakangi oleh masih kurang maksimalnya Kegiatan Praktik Kerja Industri pada sekolah menengah kejuruan 3 Padang.Tujuan dari penelitian ini ialah untuk memperoleh informasi tentang bagaimana persepsi/opini siswa terhadap kegiatan prakerin (praktik kerja industry) pada SMK(Sekolah Menengah Kejuruan) Negeri 3 Padang. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian tentang persepsi/opinipeserta didik terhadap kegiatan Praktik Kerja Industri padaSMK (Sekolah Menengah Kejuruan) Negeri 3 Padang ini memiliki populasi dengan jumlah 441 orang peserta didik dengan jumlah sampel penelitian sebanyak 81 orang. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan menggunakan teknik Disproportionate Random Sampling. Instrumen padapenelitian ini adalah angket dalam bentuk skala likert. Berdasarkan hasil penelitian yang di analisis pada penelitian ini terlihat bahwa kegiatan praktik kerja industry di SMK (Sekolah Menengah Kejuruan) Negeri 3 Padang dengan indikator: 1) Pembekalan praktik kerja industri berada pada kategori yang baik dengan rata rata skor 4,22, 2) Pelaksanaan praktik kerja industri dalam kategori yang baik dengan rat rata skor 4,01 , 3) Evaluasi praktik kerja industri berada pada kategori yang baik dengan rata rata skor 4,46, 4) dan secara keseluruhan kegiatan praktik kerja industri berada pada kategori yang baik dengan rata rata skor 4,23. Kondisi ini masih perlu ditingkatkan sehingga bisa mencapai sangat baik.
Persepsi Guru terhadap Kepemimpinan Kepala Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Lembah Melintang Ulya, Wildatun; Santoso, Yulianto; Adi, Nelfia; Sulastri, Sulastri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1639

Abstract

Tujuan penelitiann ini untuk mengetahui persepsi guru terhadap kepemimpinann kepala sekolah menengah atas Negeri 1 Lembah Melintang dilihat dari mempengaruhi, menggerakkan dan memotivasi. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif, populasi yaitu guru yang mengajar di SMA N 1 Lembah Melintang berjumlah 63 orang. Teknik sampel yang digunakan adalah total sampling. Instrumen menggunakan kuisioner/angket. Hasil penelitian Secara umum persepsii guru terhadap kepemimpinan Kepala Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Lembah Melintang berada pada skor rata-rata 4,5 dengan kategori baik.
Kepuasan Mahasiswa terhadap Layanan Bimbingan Akademik oleh Dosen Pembimbing Akademik di Jurusan Administrasi Pendidikan FIP UNP Susanti, Anggun; Susanti, Lusi; Rifma, Rifma; Santoso, Yulianto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2123

Abstract

Penelitian ini penulis lakukan untuk mengetahui kepuasan mahasiswa terhadap layanan bimbingan akademik oleh Dosen Pembimbing Akademik dari aspek keandalan (reliability),daya tanggap (responsiveness), jaminan kepastian (assurance),empati (empathy),ujudfisik (tangible)di Jurusan Administrasi Pendidikan FIP UNP. Penelitian ini memakai pendekatan kuantitatif. Populasinya ialah mahasiswa angkatan 2015, 2016, 2017 di Jurusan Administrasi FIP UNP yang berjumlah 160 orang dengan sampel 64 dengan simple Random Sampling. Instrument penelitian angket model Rating Scale. Hasil penelitian menunjukkan 1) keandalan (reliability) dalam pelayanan berada pada kategori puas dengan skor rata- rata 3,83,2) daya tanggap (responsiveness) dalam pelayanan berada pada kategori puas dengan skor rata-rata 3,77, 3) Tingkat kepuasan mahasiswa mengenai jaminan kepastian (assurance) dalam pelayanan berada pada kategori puas dengan skor rata-rata3,90, 4) Tingkat kepuasan mahasiswa mengenai empati (empathy) dalam pelayanan berada pada kategori puas dengan skor rata-rata 3,74, 5) Tingkat kepuasan mahasiswa mengenai ujud fisik (tangible) dalam pelayanan berada pada kategori puas dengan skor rata-rata 3,77. Dengan demikian kesimpulan yang dapat kita ambil ialah tingkat kepuasan mahasiswa terhadap layanan bimbingan akademik oleh Dosen Pembimbing Akademik di Jurusan Administrasi Pendidikan FIP UNP berada pada kategori puas dengan skor 3,80.
Budaya Organisasi Pada Dinas Kependudukan Dan Pencatatan Sipil Kota Payakumbuh Martini, Sonia; Santoso, Yulianto; Irsyad, Irsyad; Ermita, Ermita
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2126

Abstract

Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif. Pada penelitian ini populasi berjumlah 40 orang peawai Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kota Payakumbuh. Dan keseluruhan populasi menjadi sampel. Alat pengumpulan data yang digunakan yaitu angket dengan model skala Likert. Metode analisis data menggunakan rumus statistik dengan analisis deskriptif dengan aplikasi Microsoft Office Excel 2007 dan SPSS versi 21.0. Dari hasil pengolahan data tersebut diperoleh bahwa untuk nilai-nilai yang berlaku di dalam organisasi memperoleh skor rata-rata 3,94 dengan TCR 68,54%; untuk kepercayaan atau keyakinan pegawai terhadap organisasi memperoleh skor rata-rata 4,21 dengan TCR 84,05 %; untuk perilaku anggota organisasi skor rata-rata 3,85 dengan TCR 73,59%. Skor rata-rata secara keseluruhan adalah 4 dengan TCR 75,39 %. Dari hasil ini dapat diberi kesimpulan budaya organisasi di Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil cukup baik. Jadi budaya organisasi perlu ditingkatkan lagi menjadi sangat baik.
Persepsi Siswa Tentang Kelengkapan Fasilitas Perpustakaan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 3 Padang Janata, Emilia; Hadiyanto, Hadiyanto; Ermita, Ermita; Santoso, Yulianto
Jurnal Family Education Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jfe.v4i1.156

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dari hasil pengamatan peneliti di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 3 Padang, yaitu kelengkapan fasilitas perpustakaan masih kurang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelengkapan fasilitas perpustakaan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 3 Padang dalam indikator koleksi perpustakaan, gedung dan ruangan perpustakaan, sarana dan prasarana perpustakaan, serta layanan perpustakaan. Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah “Seberapa lengkap fasilitas perpustakaan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 3 Padang menurut persepsi siswa”. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Instrument pengumpulan data menggunakan angket dengan model skala likert. Hasil pengolahan data kelengkapan koleksi perpustakaan memperoleh skor rata-rata 2.99 (kategori lengkap). Kelengkapan gedung dan ruangan perpustakaan memperoleh skor rata-rata 2.90 (kategori memuaskan). Kelengkapan sarana dan prasarana perpustakaan memperoleh skor rata-rata 2.92 (kategori lengkap). Kelengkapan layanan perpustakaan memperoleh skor rata-rata 3.07 (kategori memuaskan). Dapat disimpulkan bahwa kelengkapan fasilitas di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 3 Padang ini berada dalam kategori baik dengan skor rata-rata 3.07. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, penulis menyarankan agar kelengkapan fasilitas perpustakaan di SMK Negeri 3 Padang dapat dipertahankan dan ditingkatkan lagi sehingga perpustakaan menjadi tempat yang nyaman bagi siswa di sekolah.
Implementasi Program Pelibatan Keluarga pada Penyelenggaraan Pendidikan di Sekolah Menengah Kejuruan Rahman, Ulya; Santoso, Yulianto
Journal of Practice Learning and Educational Development Vol. 3 No. 1 (2023): Journal of Practice Learning and Educational Development (JPLED)
Publisher : Global Action and Education for Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (510.664 KB) | DOI: 10.58737/jpled.v3i1.94

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendapatkan informasi terkait implementasi program pelibatan keluarga yang dilihat dari aspek menghadiri pertemuan yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan; mengikuti kelas orang tua atau wali; menjadi narasumber dalam kegiatan di satuan pendidikan; berperan aktif dalam kegiatan pentas kelas akhir tahun pembelajaran; berpartisipasi dalam kegiatan kokurikuler, ekstrakulikuler, dan kegiatan lain untuk pengembangan diri anak; bersedia menjadi anggota komite sekolah; berperan aktif dalam kegiatan yang diselenggarakan oleh komite sekolah; bersedia menjadi anggota tim pencegahan kekerasan di satuan pendidikan;  berperan aktif dalam kegiatan pencegahan pornografi, pornoaksi, dan penyalahagunaan NAPZA; memfasilitasi dan berperan dalam kegiatan penguatan pendidikan karakter anak di satuan pendidikan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan metode kuantitatif. Populasi penelitian adalah wali murid berjumlah 335 orang dan sampel sebanyak 78 orang. Penarikan sampel menggunakan rumus Slovin dan diambil dengan menggunakan teknik Proportional Random Sampling. Kemajuan akademik seorang anak tergantung pada tingkat keterlibatan keluarga, terutama orang tua/wali murid. Pada satuan pendidikan keterlibatan keluarga dapat meningkatkan rasa percaya diri dan prestasi anak. Keluarga harus terlibat dalam proses pendidikan anak, baik mendukung pendidikan sekolah maupun membimbing anak ketika berada di lingkungan keluarga, sehingga ada energi kerjasama antara sekolah dan keluarga.
Co-Authors Achyar, Novriyanti Adi, Nelfia Afrilia Sirani Al-Kadri, Hanif Anisah Aryzka, Tiara Linada Aryzka Beuty, Sarah Ermita Ermita Fronika, Winda Gistituati, Nurhizrah Gistituati Hadiyanto Hadiyanto Hakim, Annisa Hasnita Binti Firman Hayati, Nikmah Hendri Budi Utama Hendrick, Tommy irsyad, irsyad Irsyad, Irsyad Isra Nofita, Dina Janata, Emilia Karneli, Yuni Novia Kemala Safira, Meutya Lusi Susanti, Lusi Mariza, Indah Martini, Sonia Nellitawati Ningrum, Tia Ayu Nofriansyah, Rifki Nurhizrah Gistituati Prigandani, Intan Putri, Vilda Yulia Qolbina, Fitrah Rahman, Ulya Rifma Rifma Rusdinal, Rusdinal Sabandi, Ahmad Sukma, Sukma Sukma, Sukma Sulastri Sulastri Susanti, Anggun Syahril Syahril U Pg Fitra A M Ulya, Wildatun Yunita, Sylvia