Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.647
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Palapa: Jurnal Study Keislaman dan Ilmu Pendidikan JSI (Jurnal sistem Informasi) Universitas Suryadarma Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Kesehatan Tambusai LADU: Journal of Languages and Education JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Abditeknika - Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Abdimas Komunikasi dan Bahasa Abdiformatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Informatika Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia ANWARUL: Jurnal Pendidikan dan Dakwah Sinergi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal of Biomedical Nursing Review (IJBNR) TARBAWIYAT: Jurnal Kependidikan
Azzahro, Fatimah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN FLY GRILL DAN LEM LALAT DI KIOS PASAR SIDOHARJO LAMONGAN Azzahro, Fatimah; Syakbanah, Nur Lathifah; Hanif, Muhammad; Putri, Marsha Savira Agatha
Jurnal Kesehatan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2024): SEPTEMBER 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jkt.v5i3.31541

Abstract

Pasar adalah tempat bertemunya penjual dan pembeli, untuk melakukan jual beli serta tempat aktivitas transaksi ekonomi dan interaksi sosial untuk pemenuhan kebutuhan sehari-hari. Sanitasi pasar yang tidak diperhatikan juga dapat menjadi media penyebaran penyakit dari hewan pengerat dan vektor penyakit seperti lalat. Salah satu upaya pengendalian vektor secara fisik yakni monitoring rutin kepadatan lalat di beberapa jenis kios menggunakan perangkap fly grill dan lem lalat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan fly grill dan lem lalat di kios Pasar Sidoharjo Lamongan. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif eksperimen semu. Sampel penelitian sejumlah 6 kios yang terdiri dari kios ikan, kios ayam, kios daging, kios jajan, kios sayur dan kios buah, secara purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan selama sehari diawali dengan pengukuran parameter lingkungan dan kepadatan lalat diukur dengan fly grill dan lem lalat. Hasil penelitian menunjukkan tingkat kepadatan lalat di Pasar Sidoharjo dikategorikan tinggi, dengan nilai rata-rata kepadatan lalat menggunakan fly grill tertinggi di kios ikan sebesar 18 ekor dan menggunakan lem lalat tertinggi di kios buah sebesar 55 ekor. Tidak ada pengaruh signifikan antara jenis perangkap fly grill dan lem lalat terhadap kepadatan lalat (p=0,785). Disimpulkan bahwa tingkat kepadatan lalat di Pasar Sidoharjo Lamongan dikategorikan tinggi. Jenis perangkap yang efektif adalah lem lalat dan jenis kios yang padat lalat adalah kios buah.
WORKSHOP VIDEO EDITING DAN UPLOAD VIA YOUTUBE PADA KARANG TARUNA RW09 PONDOK BAMBU Marlina, Siti; Hidayatulloh, Syarif; Azzahro, Fatimah
JURNAL SINERGI Vol. 5 No. 2 (2023): SINERGI
Publisher : FT-USNI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59134/sinergi.v5i2.588

Abstract

Karang Taruna RW 09 sebagai wadah pemuda-pemudi warga RW 09 tentu saja akan melakukan kegiatan-kegiatan positif dan berkontribusi dalam membangun karakter yang kuat dan kokoh dalam berbangsa dan bernegara. Oleh karena itu Karang Taruna RW 09 tentu perlu dibekali keterampilan dan wawasan tentang melakukan komunikasi massa sesuai perkembangan digitalisasi saat ini. Komunikasi visual sebagai sebuah konten video baik berupa video blog maupun video pendek tentu menjadi suatu keniscayaan di masa kini. Terlebih banyaknya platform digital yang membuat informasi tentang Karang Taruna dan kegiatannya bisa lebih luas di akses. Tidak terbatas pada penyampaian informasi Karang Taruna, namun pengetahuan dan keterampilan mengenai content creator, editing video hingga mensiarkan (publish) melalui platform Youtube menjadi salah satu hal yang perlu diketahui oleh generasi muda. Melalui pengabdian masyarakat ini, dilakukan lokakarya mengenai content creator, video editing, dan publishing di platform Youtube. Lokakarya ini diharapkan menjadi sarana edukasi dan pengembangan kreatifitas muda-mudi di Karang Taruna RW 09 dalam mempratekkan pembuatan video kreatif, dari mempelajari langkah- langkah untuk menjadi seorang content creator yang baik, bertanggung jawab. Metode pelaksanaan pada kegiatan ini terdiri dari tahap persiapan yaitu survey lokasi kegiatan, tahap pelaksanaan yaitu lokakarya content creator, video editing dan video publishing di platform Youtube, peserta dapat melakukan praktek secara langsung dengan menggunakan perangkat handphone atau komputer, kemudian dilanjutkan dengan melakukan tanya jawab dan diskusi dengan berbagi pengalaman, tahap akhir yaitu pembuatan laporan dan target luaran artikel di media cetak dan submit jurnal abdimas.
The Qur'an Learning Strategy in Raudhatul Jannah Majelis Taklim, Kapuk, West Jakarta Azzahro, Fatimah; Salama, Hartini
PALAPA Vol 12 No 2 (2024): NOVEMBER
Publisher : LP2M STIT Palapa Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36088/palapa.v12i2.5396

Abstract

Majelis Taklim is a non-formal Islamic educational institution. The primary focus of study in Majelis Taklim is the learning of the Qur’an. Therefore, it is essential to understand effective Qur’anic learning strategies used in Majelis Taklim. This research aims to identify Qur’anic learning strategies. The study employs a descriptive qualitative method with purposive sampling data collection techniques. The subject of this research is the Raudhatul Jannah Majelis Taklim in Cengkareng, Kapuk, West Jakarta. The research instruments used include observation and interviews. The data were analyzed using the interactive model of Miles and Huberman, along with the Kaif learning strategy. The findings reveal that MT RJ employs direct learning strategies in Qur’anic instruction. Qur’anic learning at MT RJ focuses on both reading skills and Qur’anic knowledge. The development of Qur’anic reading skills is conducted using the Talaqqi method and the Jama’ model. Meanwhile, Qur’anic knowledge instruction uses the bi al-hikmah method and mau’izah (lecture and discussion) through the Tafahum learning model. Based on observations and interviews, the development of Qur’anic learning strategies at MT RJ is found to be effective.
Pemanfaatan Google Maps Sebagai Media Visualisasi Guna Mendukung Pembelajaran Pada Anak Asuh Yayasan Yatim dan Duafa SIGMA Marlina, Siti; Hidayatulloh, Syarif; Pangesti, Witriana Endah; Azzahro, Fatimah
Abditeknika Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): Oktober 2022
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/abditeknika.v2i2.1319

Abstract

Istana Yatim merupakan salah satu program yang di jalankan pada Yayasan SIGMA. Anak asuhnya terdiri dari anak-anak usia sekolah mulai dari Sekolah Dasar sampai dengan Sekolah Menengah. Masa pandemic sekarang ini memaksa kita untuk membiasakan diri beraktifitas secara dari termasuk kegiatan belajar mengajar. Visualisasi dalam hal pembelajaran daring akan sangat penting karena dapat mendukung menggambarkan sebuah bahasan atau materi yang diajarkan secara online. Smartphone tentunya menjadi salah satu benda yang sangat berperan penting dalam kegiatan belajar mengajar tersebut. Kecanggihan smartphone untuk mengakses berbagai macam informasi akan lebih cepat dan mudah. Dengan keterbatasan media daring dalam pembelajaran para anak asuh dalam hal ini sebagai siswa sekolah membutuhkan sebuah media visualisasi guna mendukung pembelajaran mereka yang terbattas karena dilakukan secara daring. Salah satu aplikasi yang bisa dimanfaatkan sebagai media visualisasi dalam pembelajaran adalah google maps.
Media BERUANG (Belajar Bangun Ruang): Pendekatan Pembelajaran Van Hiele Azzahro, Fatimah; Mawarsari, Venissa Dian; Aziz, Abdul
JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Vol. 5 No. 1 (2025): JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jagomipa.v5i1.1239

Abstract

Bangun ruang sisi datar merupakan topik matematika dalam lingkup geometri yang membahas tentang kubus, balok, limas, dan prisma. Pada topik ini, siswa sering mengalami kesulitan dalam memvisualisasikan benda dan mengaitkannya dengan masalah kontekstual. Peran guru dalam mengatasi permasalahan tersebut tentu sangat dibutuhkan. Satu diantara alternatif yang bisa dilakukan yaitu memanfaatkan teknologi untuk membuat media pembelajaran. Pembelajaran Van Hiele menekankan pentingnya tahapan pemahaman geometri yang sistematis, mulai dari visualisasi hingga penguasaan formal, sehingga dapat membantu siswa memahami konsep bangun ruang secara bertahap. Perangkat lunak aplikasi yang dapat digunakan adalah Articulate Storyline 3. Penelitian ini dirancang untuk menghasilkan desain media pembelajaran dengan pendekatan pembelajaran Van Hiele materi bangun ruang sisi datar yang valid. Metodelogi penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) menggunakan model pengembangan ADDIE yang hanya dibatasi pada tahap analisis, perancangan, dan pengembangan. Teknik analisis data yang digunakan meliputi analisis kebutuhan, analisis validasi ahli media dan ahli materi. Penelitian ini menghasilkan sebuah desain media pembelajaran beserta hasil validasi media pembelajaran dari ahli materi dengan perolehan rata-rata penilaian 91,5% yang tergolong kategori valid dan ahli media dengan perolehan rata-rata nilai 94% yang tergolong kategori valid. Rata-rata penilaian media pembelajaran gabungan dari ahli media dan ahli materi diperoleh nilai sebesar 92,75% dengan kategori valid. Hal ini membuktikan bahwa desain media pembelajaran “BERUANG” layak untuk digunakan dan diujicobakan kepada peserta didik saat proses pembelajaran matematika berlangsung.
COMPOSITION AND POTENCY OF YOUNG COCONUT WATER FOR HEALTH (COCOS NUCIFERA L.): A SYSTEMATIC REVIEW Nadila, Elva; Azzahro, Fatimah; Hasanah, Fifi Yulisa; Proverawati, Atikah
International Journal of Biomedical Nursing Review Vol 1 No 1 (2022): International Journal of Biomedical-Nursing Review (IJBNR)
Publisher : Fakultas Ilmu-ilmu Kesehatan Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.ijbnr.2022.1.1.6528

Abstract

Introduction: Young coconut water (Cocos nucifera L.) is a liquid produced by the endosperm of coconut fruit that has clear color and sweet taste. Young coconut water is rich in nutrients that have the potential for the health of the human body, such as potassium, sodium, and calcium content. Apart from these ingredients, there are several ingredients found in the results of other studies. Purpose: The purpose of this systematic review was to identify and discuss the potential content of young coconut water for health. Methods: The method used is a literature study from related articles obtained from the electronic database Science Direct and Google Scholar. Results: The results of the 7 selected articles indicate that young coconut water contains vitamins, sugars, amino acids, and minerals. Discussion: These contents play a role in hematopoiesis, thereby preventing anemia. The content of vitamin C can fight free radicals and prevent urolithiasis in the kidneys. Glucose content can balance blood sugar levels. The content of amino acids in the form of L-arginine plays a role in the body's antioxidant system. Its mineral content which resembles body fluids is able to maintain the body's osmotic pressure. Conclusion: So, it can be concluded that young coconut water has a lot of potential for health.
Pemanfaatan Kecerdasan Buatan untuk Pembuatan Materi Ajar Membaca dan Menulis di RA Al Muttaqin Azzahro, Fatimah; Hidayat, Arif; Aziz, Faruq
Jurnal Abdimas Komunikasi dan Bahasa Vol. 5 No. 1 (2025): Juni 2025
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/abdikom.v5i1.8891

Abstract

Kegiatan pelatihan yang bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru PAUD RA Al-Muttaqin dalam memanfaatkan teknologi berbasis kecerdasan buatan (AI) guna mendukung proses pembelajaran anak usia dini. Pelatihan ini berhasil mencapai tujuh manfaat utama, antara lain peningkatan literasi digital, kemampuan membuat media pembelajaran mandiri, pengajaran yang lebih menarik dan interaktif, efisiensi dalam persiapan mengajar, peningkatan rasa percaya diri guru, terjalinnya kerja sama antara kampus dan lembaga pendidikan masyarakat, serta keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan sosial. Evaluasi melalui kuesioner menunjukkan bahwa peserta merespons kegiatan ini secara positif, dengan 85% menyatakan puas atau sangat puas terhadap kualitas materi, 100% menyetujui relevansi dan aplikasinya, serta 90% menilai penyampaian materi sebagai bagus atau sangat bagus. Selain itu, kegiatan ini memperoleh eksposur melalui publikasi di media massa nasional, memperluas dampak dan diseminasi praktik pembelajaran inovatif berbasis teknologi. Hasil ini menunjukkan bahwa pelatihan tidak hanya meningkatkan kapasitas individu guru, tetapi juga memperkuat sinergi antara perguruan tinggi dan masyarakat dalam mendorong transformasi pendidikan berbasis digital. This program aimed to enhance the competencies of teachers at PAUD RA Al-Muttaqin in utilizing artificial intelligence (AI)-based technologies to support early childhood education. The program successfully achieved seven key outcomes: increased digital literacy among teachers, the ability to independently create educational media, more engaging and interactive teaching practices, improved efficiency in lesson preparation, greater teacher confidence, strengthened collaboration between the university and community educational institutions, and active student involvement in social engagement activities. Evaluation through post-training questionnaires revealed a highly positive response from participants, 85% expressed satisfaction with the quality of the material, 100% agreed with its relevance and applicability, and 90% rated the delivery of the content as good or excellent. Furthermore, the activity received national media coverage, extending the dissemination of innovative, technology-based educational practices. These results demonstrate that the training not only enhanced individual teacher capacity but also fostered synergy between higher education and the community to promote digital transformation in education
Co-Authors Abdul Aziz Ali, Ahmad Jum'a Khatib Nur Arif Hidayat Arif Setiawan Atikah Proverawati, Atikah Aziz, Faruq Fasha, Julia Hasanah, Fifi Yulisa Istalamatunnada, Istalamatunnada Lustiani, Fara Maharani, Vanessa Muhammad Hanif Nadila, Elva Nugraha, Nanda Nur Mahmudah Putri, Marsha Savira Agatha Rahmawati, Amelia Salama, Hartini Salamah, Hartini Siddiq, Mohammad Siti Marlina Siti Marlina, Siti Syakbanah, Nur Lathifah Syarif Hidayatulloh Venissa Dian Mawarsari Widany, Chelyn Audya WITRIANA ENDAH PANGESTI Yuniati, Kiki