Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.829
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar PALAR (Pakuan Law review) JURNAL ILMIAH FEASIBLE (JIF) Judika (Jurnal Nusantara Medika) Jendela Pendidikan Journal Of Human And Education (JAHE) Prosiding University Research Colloquium Jurnal Sains dan Kesehatan FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam Papua Medicine and Health Science
Rukmana, Siti
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Penanaman Sikap Kepedulian Lingkungan dalam Paradigma Pembelajaran Modern Melalui Analisis Pencemaran Lokal Berbasis Skala New Ecological Paradigm (NEP) pada Mata Kuliah Biomonitoring Ferdiansyah, Akhmad; Mutiati, Enni; Rukmana, Siti
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.41203

Abstract

New Environmental Pardigm (NEP) merupakan cara pandang baru yang mencerminkan adanya kepedulian yang lebih baik terhadap lingkungan. Penerapan pendekatan ini dipadukan dengan kegiatan pembelajaran beorientasi lapangan pada bebagai macam kasus pencemaran lingkungan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penerapan pendekatan NEP terhadap sikap kepedulian lingkungan mahasiswa yang menempuh mata kuliah biomonitoring. Penelitian ini dirancang sebagai penelitian deskriptif kuantitatif. Instrumen dalam penelitian ini adalah lembar intrumen penilaian berbasis pendekatan NEP. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pendekatan New Environmental Paradigm (NEP) melalui kegiatan praktikum lapang pada mata kuliah biomonitoring secara konsisten mampu meningkatkan sikap kepedulian lingkungan mahasiswa pada berbagai konteks pencemaran lingkungan, hasil yang diperoleh pada sikap kepedulian lingkungan yakni 64,18; 67,27 dan 71,72, dengan kategori tinggi. Pendekatan NEP yang diintegrasikan dengan pembelajaran kontekstual dapat memperkuat sikap kepedulian lingkungan mahasiswa secara bertahap dan berkelanjutan. Pengalaman langsung di berbagai tipe pencemaran memungkinkan mahasiswa tidak hanya memahami konsep pencemaran secara kognitif, tetapi juga menginternalisasi nilai-nilai ekologis yang dapat menumbuhkan sikap kepedulian lingkungan mahasiswa
Co-Authors Akhmad Ferdiansyah, Akhmad Al-Farisi, Bayuda Luqman Deviyani, Gista Ayu Dewi Rokhanawati, Dewi Fitriani, Desiy Haris Munandar Nasution hasdiana, hasdiana Iskandar Ritonga Kurniati, Nurul Mutiati, Enni Mu’arofah, Binti Nugroho, Abraham Odilo Nur Chabibah Pasaribu, Munawir Qothrunnada, Salma Rafita Yuniarti Rahayu, Etty Tri Saraswati, Harsinta Sembiring, Rinawati Sinaga, Tantri Hidayati Siska Kusuma Wardani, Siska Kusuma Sofyan Sofyan Taufiq Harris Widyaningsih, W Ziza Putri Aisyia Fauzi Zulmai Rani