Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.379
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah ejurnal imedtech Jurnal Smart PAUD Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti (JAICB) Journal Corner of Education, Linguistics, and Literature Jurnal Citra Pendidikan Jurnal Edukasi Citra Olahraga Bestari: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Citra Pendidikan Anak Jurnal Citra Magang dan Persekolahan Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Jurnal Edukasi Citra Olahraga Jurnal Citra Magang dan Persekolahan Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Jurnal Citra Pendidikan
Natal, Yanuarius Ricardus
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 75 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 75 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
ANALISIS KESEHATAN MENTAL ANAK SDK NGEDUKELU DALAM PERSPEKTIF LINGKUNGAN SEKOLAH Ruju, Gabriel; Dinatha, Ngurah Mahendra; Wani, Bernabas; Bate, Nikodemus; Tapo, Yohanes Bayo Ola; Natal, Yanuarius Ricardus
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v6i1.6412

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh Kesehatan mental siswa sekolah dasar berperan penting dalam menunjang proses belajar dan perkembangan sosial. Pada siswa kelas tinggi, masih ditemukan gejala kecemasan ringan, rendahnya kepercayaan diri, serta konsentrasi yang tidak stabil, yang berkaitan dengan kualitas interaksi sosial dan kondisi lingkungan sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tingkat kesehatan mental siswa kelas IV–VI serta persepsi mereka terhadap lingkungan sekolah. Penelitian menggunakan desain kuantitatif deskriptif yang dilaksanakan di SDK Ngedukelu dengan melibatkan 49 siswa sebagai sampel yang dipilih secara purposive. Instrumen penelitian berupa angket skala Likert 4 poin untuk mengukur kesehatan mental siswa dan persepsi terhadap lingkungan sekolah. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kesehatan mental siswa berada pada kategori baik dengan skor rata-rata sebesar 73,2%, sedangkan persepsi terhadap lingkungan sekolah berada pada kategori baik dengan skor 75%. Aspek hubungan guru–siswa memperoleh skor tertinggi sebesar 82%, sementara aspek kenyamanan ruang kelas menunjukkan skor terendah sebesar 69%. Secara deskriptif, persepsi positif terhadap lingkungan sekolah cenderung sejalan dengan kondisi kesehatan mental siswa. Penelitian ini menegaskan pentingnya sekolah menciptakan iklim yang aman dan suportif, dengan prioritas perbaikan pada aspek kenyamanan ruang kelas serta penguatan dukungan emosional dan relasi sosial di lingkungan sekolah.
ANALISIS BENTUK LATIHAN BUILD UP BERBASIS PENGUASAAN BOLA DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA Sawa, Ronaldus Kristoforus; Natal, Yanuarius Ricardus; Tapo, Yohanes Bayo Ola; Wani, Bernabas
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v6i1.6779

Abstract

Perkembangan sepak bola modern mengarah pada permainan berbasis penguasaan bola (possession play), yang bertujuan untuk mengontrol jalannya pertandingan dan menciptakan serangan efektif. Namun, banyak tim mengalami kesulitan dalam fase build up, yaitu proses memindahkan bola dari lini belakang menuju lini tengah secara terstruktur. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk latihan build up berbasis penguasaan bola dan mengevaluasi efektivitasnya dalam meningkatkan organisasi permainan tim. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan observasi partisipatif pada 24 pemain tim sepak bola TM STKIP Citra Bakti selama 12 sesi latihan. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dengan pelatih dan pemain, serta dokumentasi program latihan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun teknik dasar seperti passing drill sudah diterapkan, pemain belum mengoptimalkan penguasaan bola untuk membangun serangan efektif. Progresi build up sering terhenti sebelum lini tengah, disebabkan oleh pengambilan keputusan yang lambat dan kurangnya dukungan pergerakan tanpa bola. Kesimpulannya, keberhasilan build up sangat bergantung pada integrasi teknik, pengambilan keputusan, dan koordinasi taktis. Oleh karena itu, program latihan harus lebih menekankan pada latihan berbasis permainan yang mencakup aspek teknik, pengambilan keputusan, dan koordinasi kolektif antar pemain.
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KETERAMPILAN GERAK MANIPULATIF TERHADAP KOORDINASI DAN KELINCAHAN SISWA SEKOLAH DASAR Riwu, Frumensius Lawe; Wani, Bernabas; Natal, Yanuarius Ricardus; Bile, Robertus Lili
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v6i1.6786

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya koordinasi dan kelincahan siswa sekolah dasar dalam pembelajaran PJOK, khususnya pada keterampilan gerak manipulatif, serta praktik pembelajaran yang cenderung umum dan belum menargetkan aspek motorik secara spesifik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pembelajaran keterampilan gerak manipulatif terhadap koordinasi dan kelincahan siswa kelas V SDK Regina Pacis Bajawa. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain true experimental control group pretest-posttest design. Sampel berjumlah 30 siswa yang dibagi secara acak menjadi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, masing-masing 15 siswa. Data dikumpulkan melalui tes performa pretest dan posttest, observasi, serta dokumentasi. Instrumen yang digunakan meliputi Wall Pass Test, Vertical Throw Test, Shuttle Run 4 x 10 meter, dan lembar observasi teknik gerak. Analisis data dilakukan dengan uji normalitas Shapiro-Wilk, kemudian Paired Samples T-Test dan Independent Samples T-Test pada taraf signifikansi 0,05. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata pretest kelompok eksperimen 53,67 dan kelompok kontrol 54,00, sehingga kondisi awal kedua kelompok setara. Setelah perlakuan, rata-rata posttest kelompok eksperimen meningkat menjadi 78,33, sedangkan kelompok kontrol sebesar 53,67. Uji Independent Samples T-Test menunjukkan nilai signifikansi 0,000, dan uji Paired Samples T-Test pada kelompok eksperimen juga menunjukkan nilai signifikansi 0,000. Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran keterampilan gerak manipulatif efektif meningkatkan koordinasi dan kelincahan siswa serta mendukung pembelajaran PJOK yang lebih aktif, terstruktur, dan bermakna. Temuan ini memperkuat pentingnya desain latihan progresif di sekolah dasar.
Development of a Sagu Alu–Based Physical Education Learning Design to Enhance Elementary Students’ Motor Skills Wani, Bernabas; Natal, Yanuarius Ricardus; Bate, Nikodemus; Mari, Anselmus A.; Fuzita, Mira
Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah Vol 11 No 1 (2026): Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/tadris.v11i1.30219

Abstract

Motor skill development is a core objective of elementary physical education, yet classroom practice often remains dominated by repetitive drills with limited integration of culturally relevant movement experiences. This study aimed to develop and evaluate a physical education learning design based on the traditional Sagu Alu game to enhance elementary students’ motor skills. The study used a Research and Development approach with the ADDIE model, comprising analysis, design, development, implementation, and evaluation. Participants were 30 students in Grades IV–VI at SD Citra Bakti selected through purposive sampling. Data were collected through expert-validation sheets, student-response questionnaires, classroom observation, and motor-skill tests administered before and after implementation. Descriptive statistics were used to summarize validation and practicality data, while learning improvement was examined using paired-samples comparison and normalized gain analysis. The developed product achieved very high expert validation scores, ranging from 91% to 92%, indicating strong content, media, and design feasibility. Student responses were also highly positive, with 88% for appearance, 86% for ease of use, and 90% for perceived effectiveness. Students’ mean motor-skill score increased from 57.5 on the pre-test to 81.5 on the post-test, and the mean N-gain was 0.56, which falls in the moderate improvement category. Overall, the findings indicate that the Sagu Alu–based learning design is feasible, practical, and instructionally promising for improving motor skills while simultaneously embedding local cultural heritage into elementary physical education.
The Effect of Parenting Styles on Child Malnutrition: Pengaruh Pola Asuh Orang Tua terhadap Gizi Buruk pada Anak Imus, Elisabet Andriani; Maku, Karmelia Rosfinda Meo; Ita, Efrida; Natal, Yanuarius Ricardus
Bestari: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol. 7 No. 1 (2026): April 2026
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/bjpd.v7i1.4985

Abstract

This study aims to understand the influence of parenting patterns on malnutrition in children, specifically to identify and address factors that can cause malnutrition problems in children. Proper parenting is very important to ensure that children receive adequate nutrition and grow optimally. The urgency of this research is very high because parenting is a dominant factor affecting children's nutritional status, even more than just economic factors. This study uses a quantitative method, an approach conducted by the researcher using numbers and formulas, so data collection in this study includes observation, pre-test, post-test, and documentation. The results of the study indicate that in the Kisanata sub-district, there are children experiencing stunted growth compared to children of the same age. According to growth observations, the development experienced by the children is very slow, with weight not meeting the standards and several other problems.
Co-Authors Ago Ladja, Herman J. Armando, Protasius Bate, Nikodemus Bayo Ola Tapo, Yohanes Bile, Robertus Lili Bile, Robertus Lili Bile Daduk, Vinsensius Daga, Cornelis Oscar Dewa Daga, Oscar Dala, Alfonsius Darmanto, Filemon Deu, Emanuel Sama Efrida Ita Eku, Maria Goreti Elisabeth Tantiana Ngura Endang, Oktaviani Imus, Elisabet Andriani Johanes Andreas Soko Kaka, Yakub Lere Karmelia Rosfinda Meo Maku Keli, Rufina Keo, Emanuel Kleden, Katharina Kule Konstantinus Dua Dhiu, Konstantinus Dua Kosta, Vinsensa Lisa Kua, Maria Yuliana Laba Laksana, Dek Ngurah Ladu, Primus Laksana, Dek Ngurah Laba Lasa, Yohanes Lili Bile, Robertus Lou, Gordianus Albertus Esi Mana, Lazarus Mari, Anselmus A. Mau Gili, Angela Marici Mego, Maria H. Meka, Marsianus Meka, Richardus Ubaldus Meo Azi, Vinsensius Meo, Benedikta Melansa Milo, Amonius Leonardo Lape Mira Fuzita, Mira Mite Ngole, Yohanes Fransiskus Mori, Angelina Muga, Yohanes Neta, Yulianus Roinaldo Ngao, Theresia Ngurah Mahendra Dinatha Nono, Marselinus Ola Tapo, Yohanes Bayo Owa Kale, Yosefina Pepana, Arsenius Eustadius Pesi, Syrilus Alexandria Raden Mohamad Herdian Bhakti Rengge, Blasius Rengge, Rendy Rewo, Josep Marsianaus Riwu, Frumensius Lawe Rose, Elentius Ferdinandus Ruju, Gabriel Samri, Ferdinandus Sanggu, Florentina Sawa, Ronaldus Kristoforus Sipar, Paskalis Soko Wiru, Mikael Leonardus Soko, Johanes Andreas Sonda, Berno Guido Sue, Robertus Teja Sui, Yuvensia S. Tapo, Yohanes Bayo Ola Tawa, Elvidiana Ule, Kristiana Adelia Wae, Hubertus Wani, Bernabas Wea, Yovinianus Mbede Wena, Petronela Wunu, Beatrix Yohanes Bayo Ola Tapo