Claim Missing Document
Check
Articles

Strategi Variasi Media Pembelajaran Menyusun Puzzle Untuk Mendorong Partisipasi Pembelajaran Anak Dalam Kelas di TKN Beiposo Woe, Emiliana Patrisia; weti, Maria Oncilia; Mogi, Stefania; GHENA, Veronika; muku, Ermelinda Serlinda Wona; Nafsia, Andi; Natal, Yanuarius Ricardus
Cermat : Jurnal Cendekiawan dan Riset Multidisiplin Akademik Terintegrasi Vol. 2 No. 1 (2026): Januari-April
Publisher : SMA Negeri 1 Bangkinang Kota

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cermat.v2i1.109

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan strategi variasi media pembelajaran menyusun puzzle dalam mendorong partisipasi pembelajaran anak di kelas TKN Beiposo. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian anak usia5–6 tahun di TKN Beiposo. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan variasi media puzzle, yang diterapkan melalui perbedaan bentuk, ukuran, tema gambar, tingkat kesulitan, serta pola kerja individu dan kelompok, mampu meningkatkan partisipasi pembelajaran anak secara signifikan. Anak menunjukkan peningkatan keaktifan, perhatian, keterlibatan, serta interaksi sosial selama proses pembelajaran berlangsung. Strategi ini juga menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan berpusat pada anak, sehingga mendorong anak untuk terlibat secara mandiri maupun kolaboratif. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa strategi variasi media pembelajaran menyusun puzzle efektif dalam mendorong partisipasi pembelajaran anak di kelas TKN Beiposo dan dapat dijadikan alternatif strategi pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran pada pendidikan anak usia dini.
Analisis Strategi Demonstrasi Interaktif Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa SMP Negeri 2 Bajawa pada Materi Lompat Jauh Soko, Januarius Andreas; Loda, Maria Febrianti; Natal, Yanuarius Ricardus
Jurnal Riset Pendidikan Multidisiplin dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 4 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : SMA Negeri 1 Bangkinang Kota

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrppm.v1i4.147

Abstract

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) memiliki peran penting dalam mengembangkan kemampuan fisik, psikis, keterampilan motorik, serta pemahaman konsep gerak siswa. Salah satu materi PJOK di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP) yang memerlukan pemahaman teknik gerak secara tepat adalah lompat jauh. Namun, hasil observasi awal menunjukkan bahwa masih banyak siswa mengalami kesulitan dalam memahami teknik dasar lompat jauh, seperti awalan, tolakan, sikap melayang di udara, dan pendaratan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan strategi demonstrasi interaktif dalam meningkatkan pemahaman siswa SMP pada materi lompat jauh. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan subjek siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Bajawa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi langsung selama proses pembelajaran dan dokumentasi berupa foto, video, serta catatan evaluasi pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi demonstrasi interaktif mampu meningkatkan perhatian siswa, memudahkan pemahaman teknik dasar lompat jauh, serta memperbaiki pelaksanaan setiap tahapan gerak lompat jauh. Selain itu, penggunaan media bantu dan metode bermain mendukung terciptanya pembelajaran yang lebih menarik dan bermakna. Dengan demikian, strategi demonstrasi interaktif dapat dijadikan sebagai alternatif strategi pembelajaran yang efektif dalam pembelajaran PJOK, khususnya pada materi lompat jauh di tingkat SMP.
Co-Authors Ago Ladja, Herman J. Armando, Protasius Bate, Nikodemus Bayo Ola Tapo, Yohanes Bile, Robertus Lili Bile, Robertus Lili Bile Daduk, Vinsensius Daga, Cornelis Oscar Dewa Daga, Oscar Dala, Alfonsius Darmanto, Filemon Deu, Emanuel Sama Efrida Ita Eku, Maria Goreti Elisabeth Tantiana Ngura Endang, Oktaviani GHENA, Veronika Johanes Andreas Soko Kaka, Yakub Lere Keli, Rufina Keo, Emanuel Kleden, Katharina Kule Konstantinus Dua Dhiu, Konstantinus Dua Kosta, Vinsensa Lisa Kua, Maria Yuliana Laba Laksana, Dek Ngurah Ladu, Primus Laksana, Dek Ngurah Laba Lasa, Yohanes Lili Bile, Robertus Loda, Maria Febrianti Lou, Gordianus Albertus Esi Mana, Lazarus Mau Gili, Angela Marici Mego, Maria H. Meka, Marsianus Meka, Richardus Ubaldus Meo Azi, Vinsensius Meo, Benedikta Melansa Milo, Amonius Leonardo Lape Mite Ngole, Yohanes Fransiskus Mogi, Stefania Mori, Angelina Muga, Yohanes muku, Ermelinda Serlinda Wona Neta, Yulianus Roinaldo Ngao, Theresia Nono, Marselinus Ola Tapo, Yohanes Bayo Owa Kale, Yosefina Pepana, Arsenius Eustadius Pesi, Syrilus Alexandria Raden Mohamad Herdian Bhakti Rengge, Blasius Rengge, Rendy Rewo, Josep Marsianaus Rose, Elentius Ferdinandus Samri, Ferdinandus Sanggu, Florentina Sipar, Paskalis Soko Wiru, Mikael Leonardus Soko, Januarius Andreas Soko, Johanes Andreas Sonda, Berno Guido Sue, Robertus Teja Sui, Yuvensia S. Tapo, Yohanes Bayo Ola Tawa, Elvidiana Ule, Kristiana Adelia Wae, Hubertus Wani, Bernabas Wea, Yovinianus Mbede Wena, Petronela Weti, Maria Oncilia Woe, Emiliana Patrisia Wunu, Beatrix Yohanes Bayo Ola Tapo