Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

Pengaruh Mata Kuliah Kewirausahaan Terhadap Minat Mahasiswa Berwirausaha Studi Kasus Mahasiswa Semester 3 Universitas Pamulang Widodo, Sugeng; Kusjono, Gatot; Sutoro, Moh
JURNAL ILMIAH FEASIBLE: Bisnis, Kewirausahaan dan Koperasi Vol 3 No 2 (2021): Junal Ilmiah Feasible (JIF): Bisnis, Kewirausahaan dan Koperasi
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/fb.v3i2.2021.117-125.12548

Abstract

Penelitian ini  bertujuan untuk mengetahui  Pengaruh Mata Kuliah Kewirausahaan Terhadap Minat Mahasiswa Berwirausaha (Studi Kasus Mahasiswa Semester 3 Universitas Pamulang).  Jumlah  sampel  dalam penelitian ini sebanyak 43 responden. Metode Analisa data yang digunakan meliputi: uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas,   uji  regresi linier, koefisien korelasi dan determinasi serta uji t  (uji hipotesis). Hasil uji regresi diperoleh persamaan regresi   Y =  14,154 + 0,385X, hasil uji t diperoleh hasil bahwa  mata kuliah kewirausahaan memberikan pengaruh yang signifikan terhadap minat  mahasiswa berwirausaha dengan nilai thitung (1,349) < ttabel (1,994)   dan taraf signifikansi 0,182 > 0,05.  Adapun besarnya kontribusi yang diberikan mata kuliah kewirausahaan terhadap minat berwirausaha sebesar 16,1%. Kunci: Mata Kuliah Kewirausahaan: Minat Berwirausaha
Pengaruh Kualitas Sistem dan Kualitas Informasi terhadap Kesuksesan Pembelajaran Vidio Conference Mata Kuliah Statistik Mahasiswa Universitas Pamulang Kusjono, Gatot; Suprianto; Jainuddin, Jainuddin
Jurnal Manajemen & Pendidikan [JUMANDIK] Vol 1 No 1 (2022): Jurnal Manajemen & Pendidikan [JUMANDIK]
Publisher : LAP4B

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58174/jmp.Volume:1.No:1.2022.6.Hal:58-67

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kualitas sistem dan kualitas informasi terhadap kesuksesan pembelajaran vidio conference mata kuliah Statistik Mahasiswa Universitas Pamulang. Populasi penelitian yaitu mahasiswa peserta perkuliahan matakuliah statistik regular B semester genap 2021/2022 yang berjumlah 197 responden, sedangkan sampel berjumlah 78 responden yang diperoleh secara random. Metode penelitian yang digunakan deskriptif kualitatif dengan analisa data meliputi: uji instrumen (validitas dan reliabilitas), uji asumsi klasik, regresi linier berganda, uji F, uji t dan uji koefisien determinasi.Hasil uji t diperoleh bahwa kualitas sistem secara parsial tidak berpengaruh terhadap kesuksesan pembelajaran vidio conference, sedangkan kualitas informasi berpengaruh parsial terhadap kesuksesan pembelajaran vidio conference. Hasil uji simultan diperoleh hasil bahwa kualitas sistem dan kualitas informasi berpengaruh signifikan terhadap kesuksesan pembelajaran vidio conference dengan nilai Fhitung (51,639) > dari Ftabel (3,12) dengan tingkat signifikansi atau probabilitas (α ) 0,027< 0,05. Adapun konstribusi yang diberikan sebesar 56,8%.
Pengaruh Komunikasi dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Ayara Beauty Indonesia Kabupaten Bogor Amelia, Dita; Kusjono, Gatot
Progressus Humanitatis Vol 1 No 1 (2025): Progressus Humanitatis
Publisher : Yayasan Berkah Abadi Mulia Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70285/y72hcr65

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Komunikasi dan Motivasi kerja terhadap Kinerja Karyawan PT Ayara Beauty Indonesia Kabupaten Bogor. Hasil penelitian Komunikasi berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Karyawan dengan persamaan regresi Y= 13.864 + 0,655 X1 nilai korelasi sebesar 0,938 artinya kedua variabel memiliki hubungan yang sangat kuat, koefisien determinasi sebesar 87,9% dan uji hipotesis diperoleh t hitung > t tabel (6.306 > 2,002). Dengan demikian Ho ditolak dan H1 diterima artinya terdapat pengaruh signifikan antara Komunikasi terhadap Kinerja Karyawan. Motivasi kerja berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Karyawan dengan persamaan regresi Y = 17,145 + 0,479 X2, nilai korelasi sebesar 0,959 artinya kedua variabel memiliki hubungan yang sangat kuat dengan koefisien determinasi sebesar 79,7% dan uji hipotesis diperoleh t hitung > t tabel (0,959 > 2,002). Dengan demikian Ho diterima dan H2 ditolak artinya tidak terdapat pengaruh signifikan antara Motivasi Kerja terhadap Kinerja Karyawan. Komunikasi dan Motivasi Kerja berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Karyawan dengan persamaan regresi Y= 13,926 + 0,573 X1 + 0,067 X2, nilai korelasi sebesar 0,939 artinya kedua variabel memiliki hubungan yang kuat dengan koefisien determinasi sebesar 88,1%. Uji hipotesis diperoleh nilai F hitung > F tabel atau (207,441 > 3,16). Dengan demikian Ho ditolak dan H3 diterima. Hal ini berarti Komunikasi dan Motivasi Kerja secara simultan berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Karyawan PT Ayara Beauty Indonesia Kabupaten Bogor.
Pelatihan Kepemimpinan Transformasional dalam Meningkatkan Kinerja Pegawai Komisi Pemilihan Umum Kota Jakarta Selatan Widodo, Sugeng; Kusjono, Gatot; Sunardi, Sunardi
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Mengabdi Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Ilmiah Mahasiswa Mengabdi (JimawAbdi)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/jmab.v5i1.50001

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berfokus pada pelatihan kepemimpinan transformasional untuk meningkatkan kinerja karyawan di Komisi Pemilihan Umum (KPU) Kota Jakarta Selatan. Penelitian ini mengkaji faktor-faktor internal yang mempengaruhi kinerja, meliputi keterampilan teknologi, inisiatif dan tanggung jawab dalam penyelesaian pekerjaan, kompensasi, dan motivasi karyawan. Metode pelatihan menggunakan presentasi PowerPoint dan diskusi dengan peserta. Tiga puluh karyawan KPU Kota Jakarta Selatanberpartisipasi dalam kegiatan yang didanai secara mandiri ini. Kegiatan pengabdian ini berhasil mencapai tujuannya dan dapat diterapkan secara berkelanjutan dalam konteks yang serupa. Kepemimpinan transformasional merupakan gaya kepemimpinan yang mengubah bawahan untuk melihat melampaui kepentingan pribadi dengan mengubah kepercayaan diri dan minat mereka untuk berkinerja melebihi harapan, sehingga pelatihan ini sangat relevan untuk organisasi sektor publik.
Pelatihan Evaluasi Pembelajaran Berbasis Rapor Pendidikan untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan di SMP Negeri 10 Kota Tangerang Selatan Suprianto, Suprianto; Kusjono, Gatot; Prihanto, Yusep
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Mengabdi Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Ilmiah Mahasiswa Mengabdi (JimawAbdi)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/jmab.v5i1.50578

Abstract

Implementasi Rapor Pendidikan sebagai instrumen evaluasi mutu pendidikan masih menghadapi tantangan dalam pemanfaatannya di tingkat satuan pendidikan. Fenomena menunjukkan bahwa 61,538% indikator Rapor Pendidikan SMPN 10 Kota Tangerang Selatan mengalami penurunan, dengan dua indikator berkategori "sedang" yaitu kualitas pembelajaran (D.1) dan partisipasi warga satuan pendidikan (E.1). Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan kemampuan guru dalam mengevaluasi serta memanfaatkan Rapor Pendidikan untuk perencanaan berbasis data melalui Platform Merdeka Mengajar (PMM). Pelatihan dilaksanakan dengan metode inhouse training (IHT) meliputi tiga tahap: pengenalan Rapor Pendidikan, evaluasi Rapor Pendidikan, dan optimalisasi kinerja melalui PMM. Peserta terdiri dari kepala sekolah dan 35 guru SMPN 10 Kota Tangerang Selatan. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta tentang Rapor Pendidikan (85%), kemampuan mengevaluasi data (78%), dan penyusunan rencana tindak lanjut perbaikan pembelajaran (72%). Sekolah berkomitmen memprioritaskan tiga program: evaluasi visi-misi, peningkatan inovasi pembelajaran, dan penguatan kompetensi numerasi domain aljabar. Pelatihan evaluasi pembelajaran berbasis Rapor Pendidikan efektif meningkatkan kapasitas guru dalam perencanaan berbasis data dan memberikan dampak positif terhadap upaya peningkatan mutu pendidikan sekolah.