Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.673
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosodi: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra PREMISE: Journal of English Education and Applied Linguistics IndoMath: Indonesia Mathematics Education KABILAH : Journal of Social Community Esteem Journal of English Study Programme PEDULI: Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat INTERAKSI : Jurnal Kependidikan Jurnal Prakarsa Paedagogia Journal of English Teaching, Literature, and Applied Linguistics SELL (Scope of English Language Teaching, Linguistics, and Literature) Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal ABDIKU The Ellite of Unira Batara Wisnu : Indonesian Journal of Community Services Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains dan Teknologi Innovative: Journal Of Social Science Research Proceeding of International Conference on Science, Education, and Technology Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat: EDUABDIMAS SELL (Scope of English Language Teaching, Linguistics, and Literature) Journal
Anjarani, Devie Reztia
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : PEDULI: Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat

 1 
PEMBERDAYAAN SEKOLAH INKLUSI MELALUI E-MODUL BERJENJANG SEBAGAI PENGEMBANGAN KOMPETENSI GURU DALAM PEMENUHAN LAYANAN PENDIDIKAN INKLUSIF Zayyadi, Moh; Lanya, Harfin; Anjarani, Devie Reztia; Putra, Fauzan Prasetyo Eka; Mansyur, Muhammad Umar; Isma’el, M; Sholihah, Wildanus
Jurnal Likhitaprajna Vol 8 No 2 (2024)
Publisher : FKIP Universitas Wisnuwardhana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37303/peduli.v8i2.681

Abstract

Tujuan pengabdian ini adalah memberikan pemberdayaan sekolah inklusi SDN Barkot 5 Pamekasan melalui E-Modul Berjenjang sebagai pengembangan kompetensi guru dalam pemenuhan layanan pendidikan inklusif. Kegiatan pengabdian dilaksanakan di SDN Barkot 5 Pamekasan dengan sasaran pengembangan kompetensi guru. Metode pelaksanaan kegiatan yang digunakan identifikasi dan asesmen awal, profil belajar siswa, perencanaan rancangan pembelajaran E-Modul Berjenjang, pelatihan dan pedampingan, penilaian dan evaluasi, dan asesmen hasil. Dengan kegiatan pendampingan ini, kegiatan pemberdayaan ini sesuai tujuan yang ingin dicapai yakni layanan pendidikan yang mengikutsertakan siswa berkebutuhan khusus untuk belajar bersama dengan siswa lainnya dan sebagai pengembangan kompetensi guru dalam pemenuhan layanan pendidikan inklusif. media E-Modul berjenjang dapat diterapkan dalam pembelajaran di kelas. Penggunaan teknologi dapat membantu guru dalam melaksanakan pembelajaran di kelas. E-Modul Berjenjang bisa diterapkan dan relevan dalam pembelajaran dan peserta sudah memiliki bayangan yang lebih luas tentang e modul serta dapat dipraktikkan dalam proses pembelajaran
Co-Authors Amalia, Laili Anisa Fajriana Oktasari Arif Rahman Hakim Arjaniyanti, Arjaniyanti Erfany, Muhammad Iqbal Fauzan Prasetyo Fetty Nuritasari Halimatus Zahroh Harfin Lanya, Harfin Harsono Harsono Hasbullah Hasbullah Ikrimah Agustin, Dewi Ismail Ismail Isma’el, M Issy Yuliasri Jamaluddin Mansyur, Muhammad Umar Muhammad Darrin Zuhri Muhammad Darrin Zuhri Muhammad Darrin Zuhri Puji Astuti Rini Aristin, Rini Rohmah Indahwati Rohmah Indahwati Rudi Hartono Saadiyah, Evha Nazalatus Salasatun Husniyah Sholihah, Wildanus Sy, Evha Nazalatus Sa'adiyah Syaiful . Tafrilyanto, Chairul Fajar Wahyu Pratama, Alan Yuliarsih Yuliarsih Yuliarsih Yuliarsih Yuliarsih Yuliarsih, Yuliarsih Yuliarsih, Yuli Zainuddin Zainuddin Zayyadi, Moh zuhri, Muhammad Darrin