Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.397
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) LIBRARIA Indonesian Journal of History Education Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro JURNAL FARMASIMED (JFM) Unilib: Jurnal Perpustakaan Action Research Literate (ARL) Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora Global Journal Basic Education Prosiding University Research Colloquium ANTHOR: Education and Learning Journal International Journal of Health Sciences Archipelago: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Iain Ternate Indonesian Journal of Education Research and Technology (IJERT) Jurnal Riset & Teknologi Terapan Kemaritiman Komsospol BACA: Jurnal Dokumentasi dan Informasi ANTHOR: Education and Learning Journal
Utari, Sri
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
PELATIHAN MANAJEMEN KONFLIK DAN MANAJEMEN WAKTU DALAM MENINGKATKAN PRESTASI AKADEMIK BAGI SISWA DI MAS ALKHAIRAAT SIDANGOLI Yusuf, Ramli; Ilyas, Usman; Utari, Sri; Sarfika, Sarfika
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 1 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i1.295-302

Abstract

Pendidikan adalah fondasi penting dalam membangun masa depan yang cerah bagi generasi muda. Di MAS Al-Khairat Sidangoli, kami berkomitmen untuk memberikan pendidikan berkualitas tinggi yang tidak hanya fokus pada pencapaian akademik, tetapi juga pada perkembangan menyeluruh siswa. Untuk itu, kami memperkenalkan pelatihan dengan pendekatan holistik yang dirancang khusus untuk meningkatkan prestasi akademik siswa melalui manajemen konflik, manajemen waktu, dan best practice cara belajar yang efektif. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah Meningkatkan pemahaman siswa tentang manajemen konflik, Mengajarkan keterampilan manajemen waktu, dan Memperkenalkan best practice cara belajar yang efektif kepada siswa. Metodologi pelatihan ini mencakup beberapa tahapan, diantaranya Identifikasi Kebutuhan, Perancangan Materi Pelatihan, Implementasi Pelatihan, dan Pembuatan laporan pengabdian.  Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dapat dikategorikan berhasil dari segi partisipasi peserta, dengan kehadiran penuh dari 25 siswa yang diundang. Para peserta menganggap kegiatan ini sangat bermanfaat karena memberikan pemahaman yang lebih mendalam mengenai manajemen konflik dan manajemen waktu, yang mereka pandang sebagai keterampilan penting untuk dikembangkan. Pengalaman baru yang diperoleh selama pelatihan ini juga memberikan inspirasi kepada para siswa untuk meningkatkan prestasi akademik mereka, dengan menerapkan praktik belajar yang efektif. Selain itu, kegiatan ini berhasil mengimplementasikan konsep manajemen konflik dan manajemen waktu di kalangan siswa MAS Alkhairaat Sidangoli, yang diharapkan dapat berdampak positif terhadap proses belajar mereka di masa mendatang.
Pandangan Wahbah Zuhaili Tentang Ayat-Ayat Homoseksual Dalam Tafsir Al-Munir (Analisis Qs. Al-A’raf Ayat 80-84) Royana, Agam; Utari, Sri; Mutmainnah, Mutmainnah
Indonesian Journal of Education Research and Technology (IJERT) Vol 3 No 2 (2023): Indonesian Journal of Education Research and Technology (IJERT)
Publisher : LPPM Universitas Nahdlatul Ulama Nusa Tenggara Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel penelitian ini mengupas fenomena homoseksual yang marak terjadi di Indonesia. Bahkan banyak dari para pelaku homoseksual tersebut sudah sangat terang-terangan mempublikasikan dan mengekspos kegiatan mereka, tidak sedikit dari kaum muslimin yang terjerumus kedalam perbuatan homoseksual. Salah satu penyebabnya adalah kurangnya memahami ajaran agama dan menyimpang dari aqidah yang benar. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap pendapat Wahbah Zuhaili tentang homoseksual dalam al-Qur’an. Peneltian ini menggunakan metode analisis isi (content analysis) dan library research untuk mengungkapkan pendapat para mufasir tentang homoseksual. Sumber data primer yang digunakan dalam tulisan ini adalah tafsir al-Munir karya Wahbah Zuhaili, sedangkan sumber data sekunder yang digunakan adalah tafsir al-Misbah karya M. Quraisy Shihab, tafsir Fi Zhilalil Qur’an karya Sayyid Quthb, dan tafsir al-Maraghi karya Musthafa al-Maraghi, serta buku dan jurnal yang berkaitan dengan penelitian ini. Kesimpulan yang di hasilkan dari penelitian ini adalah homoseksual menurut pendapat para mufasir sepertiWahbah Zuhaili dalam tafsir al-Munir yaitu, homoseksual merupakan perbuatan keji, perbuatan yang berlebih-lebihan dan melampaui batas.M. Quraish Syihab berpendapat homoseksual adalah perbuatan keji, penyimpangan yang tidak dibenarkan dalam keadaan apapun, kemudian Sayyid Quthb dalam tafsirnya berpendapat bahwa homoseksual merupakan sebuah penyimpangan dan kerusakan fitrah. Selain itu Musthafa al-Maraghi dalam tafsirnya juga berpendapat bahwa homoseksual merupakan suatu penyimpangan fitrah dan suatu kebodohan.
Peningkatan Kemampuan Menelaah Struktur, Kebahasaan, dan Penyajian Teks Berita melalui Model Concept Sentence pada Peserta Didik Kelas VII SMPN 61 Palembang Utari, Sri; Lestari, Hikmah
ANTHOR: Education and Learning Journal Vol 4 No 2 (2025): Anthor 2025
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/anthor.v4i2.300

Abstract

Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan peserta didik kelas VII-5 SMP Negeri 61 Palembang dalam menelaah struktur, kebahasaan, dan penyajian teks berita melalui penerapan model pembelajaran Concept Sentence. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus, masing-masing meliputi tahapan perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan menulis teks berita dari kategori "cukup" pada siklus I menjadi "baik" pada siklus II. Model Concept Sentence, dikombinasikan dengan penggunaan media audiovisual, terbukti efektif meningkatkan kemampuan berpikir kritis, keterlibatan aktif, serta kualitas tulisan siswa. Penelitian ini mendukung pentingnya inovasi pembelajaran berbasis visual dan berpikir kritis dalam Kurikulum Merdeka untuk meningkatkan kompetensi literasi peserta didik.
Identifikasi Kesiapan Unit Pelaksana Teknis Perpustakaan Universitas Sebelas Maret dalam Mendukung Akreditasi Internasional Program Studi Utari, Sri; Anawati, Sri; Demartoto, Argyo
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 15 No. 1 2024
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.Vol15.iss1.art5

Abstract

The aim of this research is to identify readiness, determine the supporting and inhibiting factors of the UNS Library in supporting the accreditation of international study programs. There has been a lot of research on the accreditation of university libraries, but research on the readiness of libraries to support the accreditation of international study programs is still limited. Qualitative research method with data collection using FGD and literature study. Discussion: The readiness of the UNS Library to support accreditation of international study programs includes having print and electronic collections, having various kinds of services, availability of regular budgets, infrastructure facilities, quality human resources, information literacy and library promotion. Supporting factors: Strategic building location; Adequate reading space and service hours; Adequate collection of books and e-journals; Active in organizing various literacy activities; Various social media are available for library promotion; Automation library, warehouse library; Large number of human resources; and Foreign Student Services. Inhibiting factors: Not having a programmer's library; Uneven competency of librarians; Lack of mastery of international languages for any staff; Lack of coordination between faculties/study programs that will receive international accreditation and the library; Unattractive room design; Limited space to store print collections; and Limited budget to organize library activities. Conclusion: There is a need to increase the supporting components of UNS Library Readiness in carrying out accreditation of international study programs.
Co-Authors Abdul Haris Djalante Abdullah, Mursal Hi Alhaddad, Kulsum I. Ananda, Nadiya Anawati, Sri Argyo Demartoto, Argyo Asri Ode Samura, Asri Ode Dainalad, Khairunnisa Dian Hapsari, Dian DWI RAHMAWATI Fhitriana, Suzan Gandi, Andi Samar Hartina, Putri Iche Andriyani Liberty, Iche Andriyani ILYAS, USMAN Irjayanti, Anisa Nurul Jannah, Laila Miftahul Joko Winarno Khairani, Tetty Noverita Kurniawan, Avhiez Lestari, Hikmah Lily Thamrin Lusi, Lusi Mahmud, Dahlia Hi Meiranti, Mike Mutmainnah Mutmainnah Noho, Mubin Noviliani, Tiwi Nurdin, Nugi Nursela, Nisa Nurul Farida Nurussakinah, Nurussakinah Rahmad Bustanul Anwar, Rahmad Bustanul Royana, Agam Saptaningtyas, Haryani Sardi, Fahnia Sarfika, Sarfika Sitti Chairunnisa, Andi Sudihartono, Yudi Swaditya Rizki Syafrianti, Afrina Wulandari, Rr.Revani Putri Ayu Yeni Rahmawati, Yeni Yusuf, Ramli Zulfa Irawati, Zulfa