Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

ANALISIS PENGUASAAN RADIKAL AKSARA MANDARIN PADA MAHASISWA ANGKATAN 2015 PENDIDIKAN BAHASA MANDARIN UNIVERSITAS TANJUNGPURA Utari, Sri; Thamrin, Lily; Lusi, Lusi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 7, No 8 (2018): AGUSTUS 2018
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1266.452 KB)

Abstract

AbstractRadial is a unit of structure between the strokes and the whole word in a compound Chinese structure. Chinese radical is divided into two categories, one is meaning radical; the other is phonetic radical. The function of the meaning radical is to indicate the meaning of the word, and the function of the phonetic radical is to express the pronunciation of the word. However, with the development of Chinese characters, some of the meaning radical effects have changed or disappeared, which have caused difficulties for students to learn radical. In order to understand the mastery and difficulty of  Chinese characters to the students on year 2015 Chinese language education study of Tanjungpura University, author uses the test method to test students to understand their mastery and analyze the difficulties of Chinese radical. The test results show that students have a better grasp of the radical deviation of Chinese phonetic than the meaning of Chinese characters. Then, according to the analysis and test results, the author finds that the difficulty of students in mastering Chinese characters is the representative meaning of Chinese characters and the variations of meaning and pronunciation of pronunciation and present. Key words: Chinese radical,Meaning radical,Phonetic radical
Pemanfaatan Zoom Sebagai Sarana Pendidikan Pemakai di Era Kenormalan Baru (Studi Kasus di Unit Pelaksana Teknis Perpustakaan Universitas Sebelas Maret Surakarta) Hapsari, Dian; Utari, Sri
LIBRARIA Vol 9, No 1 (2021): LIBRARIA
Publisher : UPT. Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/libraria.v9i1.9074

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk memberi penjelasan mengenai kegiatan pendidikan pemakai di perpustakaan UNS yang dilakukan secara daring di era kenormalan baru. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan pengambilan data menggunakan observasi partisipatif.Hasil penelitian menunjukkan dua hal yaitu mahasiswa baru mengikuti secara antusias kegiatan pendidikan pemakai dan terdapat beberapa kendala dalam pelaksanaan kegiatan pendidikan pemakai secara daring. Simpulan dari penelitian ini adalah pentingnya penguatan peran perpustakaan peguruan tinggi melalui kompetensi sumber daya manusianya yang dituntut senantiasa belajar.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI KELAS VII.2 SMPN 2 PEKANBARU TAHUN PELAJARAN 2021/2022 UTARI, SRI
Global Journal Basic Education Vol 2 No 4 (2023): November
Publisher : Sains Global Institut, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (432.973 KB) | DOI: 10.35458/gjp.v1i2.343

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran IPA khususnya materi energi dalam system kehidupan dengan menggunakan model Problem Based Learning. Subjek dari penelitian ini adalah peserta didik kelas VII.2 SMP Negeri 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2021/2022. Rata-rata hasil belajar peserta didik hanya mendapat 54,5 dan ketuntasan belajar peserta didik hanya mencapai 30%. Berangkat dari permasalahan tersebut maka harus diadakan tindakan perbaikan pembelajaran. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam tiga siklus, masing-masing siklus terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian terhadap 20 orang peserta didik kelas VII.2 di SMP Negeri 2 Pekanbaru menunjukkan bahwa model pembelajaran Problem Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Peningkatan tersebut dapat terlihat pada masing-masing aspek yang diukur dalam penelitian ini dari siklus 1 ke siklus III. Aspek pengetahuan pada siklus 1 mencapai 60% ketuntasan, siklus 2 mencapai 80% ketuntasan dan siklus 3 yang mencapai 95% ketuntasan serta keterampilan yang mengalami perkembangan yang signifikan dengan bertambah nya peserta didik yang tuntas mulai dari siklus I ke siklus III. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran IPA dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas VII.2 SMP Negeri 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2021/2022 materi energi dalam system kehidupan.
Representasi Taman Literasi Bidang Perbankan Berbasis Corporate Social Responsibility Utari, Sri; Anawati, Sri; Demartoto, Argyo
Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan Vol 10, No 2 (2021): Jurnal Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (367.867 KB) | DOI: 10.24036/116160-0934

Abstract

The library is a place for learning resources, in the millennial era it should provide a public space for learning. Universitas Sebelas Maret, Surakarta has a Literacy Park (LP) as a public space, the result of the collaboration between UNS and BNI through Corporate Social Responsibility (CSR) of BNI-Berbagi Program. The purpose of this study aims to determine the representation of TL in the banking sector based on CSR. The research method used is an exploratory qualitative method. Collecting data by observation, interviews, Focus Group Discussion and documentation. TL representation is the fulfillment of information literacy needs, students can get the latest information in the banking sector and have a comfortable place to study, and free from rules.
MORINGA LEAF (Moringa Oleifera L.) ETHANOL EXTRACT CLAY MASK FORMULATION AS ANTI-AGING Nurussakinah, Nurussakinah; Fhitriana, Suzan; Khairani, Tetty Noverita; Utari, Sri
Jurnal FARMASIMED (JFM) Vol 6 No 1 (2023): Jurnal Farmasimed (JFM)
Publisher : Fakultas Farmasi Institut Kesehatan Medistra Lubuk Pakam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35451/jfm.v6i1.1193

Abstract

Aging is a human physical change caused by age, psychological, and social factors, especially on the face, neck, upper arms and hands. Aging is unavoidable and goes at different speeds, depending on one's genetics, environment and lifestyle. Synthetic antiocxidant products are many circulated in the market which have a negative impact on health. However Antioxidant compound are widely spread in nature expecially in plant. Moringa leaf is one of plants that contain abundant antioxidant, alkaloids, flavonoids, phenolics, triterpenoids/steroids and tannins. Many of people Switch to natural products. Mask from natural products are not causing irritation or less side effects. clay face mask are mostly used because of their skin rejuvenating abilities. Purpose: To know either Moringa leaf ethanol extract can be formulated in clay mask preparations and the optimal effect is to prevent aging or not. Methods: the research is including how to make clay mask with ethanol extract of Moringa leaves at concentrations of 6%, 8% and 10%. The evaluation of the physical quality of the preparation, testing the effectiveness of clay masks with ethanol extract of Moringa leaves as anti-aging. Result: the preparation is qualify the characteristic test, had a pH of 4.9-5.2, a drying time of 15-23.5 minutes, an o/w emulsion type, was stable for 12 weeks of storage, and was not caused irritation. The best result of anti-aging effectiveness test was at a concentration of 10% with 36.25 moisture content, 23.25 fineness content, 33.75 pores, 20.5 blemishes and 15.5 wrinkles. Conclusion: Moringa leaf ethanol extract can be formulated in clay mask , and is able to give the best anti-aging effect at 10% formula.
OPTIMALISASI PENGGUNAAN TIK TOK SEBAGAI DIGITAL MARKETING UMKM Rahmawati, Dwi; Anwar, Rahmad Bustanul; Farida, Nurul; Rahmawati, Yeni; Rizki, Swaditya; Wulandari, Rr.Revani Putri Ayu; Nursela, Nisa; Jannah, Laila Miftahul; Utari, Sri
Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2024): RUANG PENGABDIAN
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

UMKM adalah usaha produktif yang dimiliki perorangan maupun badan usaha yang telah memenuhi kriteria sebagai usaha mikro. Pada era sekarang digital marketing merupakan strategi pemasaran yang menarik konsumen dengan cepat dengan jangkuan yang luas. Namun kenyataannya saat ini masih banyak UMKM yang masih memasarkan produknya belum menggunakan Digital Marketing. Hal tersebut terjadi di RW 01 Kelurahan Banjarsari Metro Utara. Dari hasil prasurvey yang dilakukan pemasaran para pelaku UMKM masih dengan cara menitip ke warung-warung dan konsumen hanya sebatas antar tetangga dan orang-orang daerah tersebut saja sehingga jangkauan pasar UMKM masih sangat kecil. Solusi yang ditawarkan bagi UMKM adalah pemberian workshop penggunaan Tiktok Sebagai Digital Marketing UMKM. Tujuan kegiatan untuk melatih UMKM dalam pembuatan dan penggunaan tiktok sebagai digital marketing. Mitra kegiatan adalah UMKM di RW 01 Kelurahan Banjarsari Metro Utara. Metode yang dilakukan adalah workshop pemberian materi Digital Marketing, pelatihan cara membuat dan mengguakan akun Digital Marketing Tik Tok, dan pendampingan menggunakan akun Digital Marketing Tik Tok. Hasil yang diperoleh adalah UMKM memiliki akun Tik Tok yang digunakan untuk melakukan pemasaran produknya.  Melalui Tik Tok Shop, UMKM dapat memperkenalkan produknya dalam jangkauan luas tidak hanya sebatas daerah tempat tinggalnya namun bisa skala nasional bahkan internasional Kata Kunci: digital; marketing; tiktok; UMKM AbstractUMKM are productive businesses owned by individuals or business entities that meet the criteria as micro-enterprises. In the current era, digital marketing is a marketing strategy that attracts consumers quickly with a wide reach. However, the reality is that currently there are still many UMKM that still market their products without using Digital Marketing. This happened in RW 01 Banjarsari Metro Utara Subdistrict. From the results of the pre-survey carried out, marketing by MSME players is still done by entrusting them to stalls and consumers are limited to neighbors and people in the area, so the market reach of UMKM is still very small. The solution offered for UMKM is to present a workshop on using Tiktok as Digital Marketing for UMKM. The aim of the activity is to train UMKM in creating and using Tiktok as Digital Marketing. The activity partners are UMKM in RW 01 Banjarsari Metro Utara Subdistrict. The method used is a workshop on delivering Digital Marketing material, training on how to create and use a Tik Tok Digital Marketing account, and assistance in using a Tik Tok Digital Marketing account. The results obtained are that UMKM have a Tik Tok account which is used to market their products. Keywords: digital; marketing; tiktok; UMKM  DOI: https://doi.org/10.23960/rp/v4i1.hal.9-15
PENERAPAN KONSEP IKIGAI DALAM MEMILIH KARIR WIDYAISWARA DALAM MENEMUKAN MAKNA HIDUP DAN MEMBUAT HIDUP BAHAGIA Sudihartono, Yudi; Utari, Sri
JURNAL LENTERA [PENDIDIKAN PUSAT PENELITIAN LPPM UM METRO] Vol 7, No 2 (2022): Volume 7 Nomor 2 Desember 2022
Publisher : Lembaga Penelitian UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jlpp.v7i2.2362

Abstract

Pemanfaatan Zoom Sebagai Sarana Pendidikan Pemakai di Era Kenormalan Baru (Studi Kasus di Unit Pelaksana Teknis Perpustakaan Universitas Sebelas Maret Surakarta) Utari, Sri; Hapsari, Dian
LIBRARIA Vol 9, No 1 (2021): LIBRARIA
Publisher : UPT. Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/libraria.v9i1.9074

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk memberi penjelasan mengenai kegiatan pendidikan pemakai di perpustakaan UNS yang dilakukan secara daring di era kenormalan baru. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan pengambilan data menggunakan observasi partisipatif.Hasil penelitian menunjukkan dua hal yaitu mahasiswa baru mengikuti secara antusias kegiatan pendidikan pemakai dan terdapat beberapa kendala dalam pelaksanaan kegiatan pendidikan pemakai secara daring. Simpulan dari penelitian ini adalah pentingnya penguatan peran perpustakaan peguruan tinggi melalui kompetensi sumber daya manusianya yang dituntut senantiasa belajar.
IMPLEMENTASI NILAI MODERASI BERAGAMA UNTUK MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN KELOMPOK TANI DI DESA WOKA JAYA KABUPATEN HAMAHERA TIMUR Samura, Asri Ode; Noho, Mubin; Abdullah, Mursal Hi; Gandi, Andi Samar; Sardi, Fahnia; Irjayanti, Anisa Nurul; Utari, Sri; Alhaddad, Kulsum I.; Dainalad, Khairunnisa; Hartina, Putri; Mahmud, Dahlia Hi
Archipelago Vol 5, No 2 (2024): EDISI DESEMBER 2024
Publisher : IAIN Ternate

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46339/arc.v5i2.1523

Abstract

AbstrakModerasi beragama hadir sebagai nilai esensial penguatan nilai-nilai toleransi dan keberagaman. Konflik horizontal berbasis suku, ras, agama dan golongan mempengaruhi persatuan masyarakat. Desa Woka Jaya sebagai salah satu desa di Kecamatan Wasile Timur, Kabupaten Halmahera Timur yang majemuk terdiri dari berbagai agama, suku, ras dan budaya menjadi dasar penting dalam mendorong toleransi dan harmoni keberagaman dalam kehidupan bermasyarakat. Kondisi Alam Woka Jaya yang mendukung masyarakat untuk bertani sebagai sumber mata pencaharian menjadi ruang lingkup yang mendorong masyarakat untuk menjaga toleransi satu sama lain dalam kegiatan pertanian. Metode penelitian dalam artikel ini menggunakan pendekatan kualitatfi yang berdasarkan bahan pustakan dan di analisis melalui wawancara dan observasi. Kata Kunci: Moderasi Beragama, Kelompok Tani, Woka Jaya
Improving the Learning Outcomes of History of Pre-Literacy Life Materials in Indonesia Through the "Grace Door" Quiz for Students of Class X IPS 1 SMA N 1 Banjarnegara Utari, Sri
Indonesian Journal of History Education Vol 6 No 2 (2021): Indonesian Journal of History Education
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijhe.v6i2.27642

Abstract

The Target of this research is to know how to apply the Quiz " Pintu Rahmat" by a class student of X Social Sciences 1 SMA Country 1 Banjarnegara school year 2014 / 2015. This research type is Research of Action Class, which has activity steps consisting of two cycles. Research data was obtained using etiquette and perception with a perception sheet and [pass/through] evaluation tests. The technique used to analyze data is to use descriptive statistical analysis modestly by using mean [count/calculate]). Results of the research show to [pass/through] Quiz " Pintu Rahmat," obtained by the fact the result of learning history mount. The class average value before the research was 76,92, and the total learned value was only 59%. After conducting action in cycle I, the class average value goes up to 80,77, thoroughly learned to reach 67%. In contrast, in cycle II, the natural class average value [is] equal to 81,66, thoroughly learned to reach 78%. This research suggests that Kuis "Pintu Rahmat" must be executed in class because the study model can improve the understanding of the student's results and the live lines of student mount.