Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.249
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Interaksi : Jurnal Ilmu Komunikasi Komunikasi : Jurnal Komunikasi PRofesi Humas Jurnal Representamen Digital Zone: Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi Perspektif Komunikasi; Jurnal Ilmu Komunikasi dan Komunikasi Bisnis Ekspresi dan Persepsi : Jurnal Ilmu Komunikasi Jurnal Trias Politika Indonesian Journal for Social Responsibility Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Al Azhar Indonesia Seri Ilmu Sosial Interaksi Peradaban: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Jurnal Kommunity Online ASPIRATION Journal Comdent: Communication Student Journal CommLine
Safira Hasna
Universitas Al Azhar Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Pemberdayaan Anak dan Remaja Depok Melalui Public Speaking dan Storytelling Safira Hasna; Ruvira Arindita; Manik Sunuantari; Tarisha Dinda; Adella Anita
Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/rjpkm.v7i1.6093

Abstract

Pendidikan inklusif menjadi salah satu alternatif bagi komunitas marjinal dalam meningkatkan kemampuan diri. Komunitas Gerakan Suka Baca yang berlokasi di Kota Depok merupakan komunitas yang bertujuan untuk membantu kelompok marjinal mendapatkan keseteraan pendidikan. Komunitas marjinal, yang sering kali kekurangan kekuatan dan sumber daya, memerlukan dukungan untuk membangun keterampilan dan memperoleh kapasitas yang dibutuhkan guna menghadapi berbagai tantangan. Salah satu keterampilan penting yang dapat mendukung masa depan adalah public speaking, yang dapat meningkatkan kepercayaan diri. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah memberdayakan remaja marjinal di Depok dengan meningkatkan keterampilan berbicara di depan umum melalui metode storytelling. Kegiatan ini melibatkan 20 peserta dari komunitas Gerakan Suka Baca yang mayoritas berasal dari latar belakang kurang mampu. Metode yang digunakan adalah jenis partisipatif, fokus pada praktik langsung, dan pendampingan personal public speaking berbasis storytelling. Program ini dilaksanakan dalam beberapa tahap, yaitu analisis kebutuhan, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi akhir. Hasil pengabdian masyarakat dalam bentuk pealtihan menunjukkan adanya peningkatan keberdayaan komunitas marjinal melalui public speaking dengan teknik storytelling. Hal ini mendorong meningkatnya kepercayaan diri remaja dalam mengembangkan keterampilan berbicara di depan umum untuk mendukung kompotensi diri
Co-Authors Adella Anita Ainy Sucianti Marundha Aisha Andari Rahmiputri Amiruddin Saleh Arindita, Ruvira Danny Kunto Wibisono Dinda, Tarisha Fachmi Ibrahim Fatina, Nadiah Nur Gayatri Atmadi Gusmia Arianti Imsar Gunawan Irwansyah Irwansyah Irwansyah, Irwansyah Karyaningtyas, Setyowati Klicek, Tamara Kussusanti Manik Sunuantari Marundha, Ainy Sucianti Nadiah Nur Fatina Nur Ayu, Meta Prisanto, Guntur Freddy Qoryna Noer Seyma El Farabi Rahmiputri, Aisha Andari RULLY RULLY, RULLY Ruvira Arindita Sepang, Nurul Robbi Seyma, Qoryna Noer Shaina Babheer Shambodo, Yoedo Shela, Anggita Rahma Soraya Soraya Tarisha Dinda Zahradias