Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Community Service Journal Of Economic Education

PELATIHAN PENGEMASAN DAN PEMASARAN DODOL MENGKUDU UNTUK MENINGKATKAN NILAI JUAL PRODUK Ristiliana, Ristiliana; Salmiah, Salmiah; Novita, Yulia; Wati, Indah
COMMUNITY SERVICE JOURNAL OF ECONOMICS EDUCATION Vol 3, No 2 (2024): Community Service Journal Of Economic Education
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/csjee.v3i2.34521

Abstract

Adapun tujuan dilaksanakannya kegiatan ini adalah memberikan pengetahuan dan pelatihan tentang pengemasan serta pemasaran dodol mengkudu. Kegiatan pengabdian ini sebagai bentuk lanjutan kegiatan pengabdian yang sebelumnya sudah tim pengabdi lakukan pada Ibu-Ibu PKK Kelurahan Kampung Tengah Kecamatan Sukajadi Pekanbaru. Adapun metode yang tim gunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah berupa pelatihan yang diberikan kepada peserta dan praktek dalam melakukan pengemasan serta mempelajari bagaimana cara memasarkan produk yang sudah dikemas agar memiliki nilai jual di Masyarakat. Hasil kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa ibu-ibu PKK Kampung Melayu sangat antusias mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir kegiatan. Mereka memahami bagaimana cara mengemas produk dengan baik, menarik dan memiliki nilai jual serta mereka antusias untuk mempromosikan dodol megkudu tersebut di warung/kedai, sawalayan dan bahkan sebagian ingin menjual di lapak online. Keywords:  Pengemasan, Pemasaran, Dodol Mengkudu, Nilai Jual, Produk
Pelatihan Pemasaran Digital pada UMKM dengan Memanfaatkan TikTok Shop Sebagai Wirausaha Kreatif Wati, Indah; Novita, Yulia; Ristiliana, Ristiliana; Salmiah, Salmiah; Farisa, Ghefira
COMMUNITY SERVICE JOURNAL OF ECONOMICS EDUCATION Vol 4, No 1 (2025): Community Service Journal Of Economic Education
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/csjee.v4i1.36811

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan Pemasaran Digital pada UMKM dengan Memanfaatkan TikTok Shop Sebagai Wirausaha Kreatif di Pekanbaru. Proses pemecahan masalah dilakukan melalui metode PAR 4 tahapan untuk setiap siklusnya yaitu perencanaan (Plan action), tindakan (Take Action), pengamatan (observe) dan Refleksi (Reflection). Pelatihan ini diikuti oleh 22 peserta UMKM yang tersebar di Panam, Pekanbaru. Berdasarkan pelaksanaan kegiatan, dapat disimpulkan bahwa pemahaman UMKM sebelum dilakukan pelatihan pemasaran digital dalam memasarkan produk sebesar 62,34%, sedangkan kemampuan memanfaatkan Fitur Tiktok dalam memaksimalkan pemasaran yang menarik dan efektif bagi UMKM sebesar 32,73%. Adanya peningkatan kemampuan pemasaran digital pada UMKM dengan memanfaatkan platform tiktok sebagai wirausaha kreatif setelah mengikuti pelatihan sudah mengenal pemasaran, hal ini terlihat dari hasil uji T-Paired yang telah dilakukan menggunakan SPSS di atas, diketahui bahwa nilai sig. lebih kecil dari 0,05 (0,003 < 0,05). Adanya respon positif peserta pelatihan setelah mengikuti pelatihan pemasaran digital dengan memanfaatkan platform tiktok yang ditunjukkan melalui kepuasan, antuasisme, pengalaman, peningkatan pengetahuan dan kemampuan dalam memanfaatkan platform tiktok lebih maksimal untuk pemasaran digital produk UMKMnya.
Pelatihan Penggunaan Mendeley bagi Mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi Wati, Indah; Salmiah, Salmiah; Novita, Yulia; Ristiliana, Ristiliana; Sari, Herlini Puspika
COMMUNITY SERVICE JOURNAL OF ECONOMICS EDUCATION Vol 3, No 1 (2024): Community Service Journal Of Economic Education
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/csjee.v3i1.29871

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan penggunaan Mendeley kepada mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. Proses penyelesaian masalah dilakukan melalui tiga tahap yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pelatihan ini diikuti oleh 100 peserta. Berdasarkan pelaksanaan kegiatan, dapat disimpulkan bahwa para peserta sangat antusias mengikuti pelatihan penggunaan Mendeley ini dan berharap adanya tindak lanjut berupa pelatihan teknik penulisan tugas akhir lanjut dengan Mendeley. Diperkirakan, kegiatan yang dilakukan oleh tim pengabdi ini dapat membantu mahasiswa dalam menulis situs, mencari referensi online, dan menyusun daftar pustaka dengan benar, cepat, dan otomatis, baik dalam penulisan makalah maupun tugas akhir. Dari tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi yang telah dilakukan, terjadi peningkatan pengetahuan dan keterampilan dalam menggunakan aplikasi Mendeley, yang terlihat dari hasil pretest dan posttest melalui Google Forms. Tim pengabdi berharap kegiatan ini dapat terus berlanjut dan membantu mahasiswa dalam penulisan situs dan daftar pustaka. Kata Kunci:  Pelatihan, MendeleyKegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan pemanfaatan Mendeley kepada mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. Proses pemecahan masalah dilakukan melalui tiga tahap yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pelatihan ini diikuti oleh 100 peserta. Berdasarkan pelaksanaan kegiatan dapat disimpulkan bahwa peserta sangat antusias mengikuti pelatihan penggunaan Mendeley dan berharap adanya pelatihan lanjutan mengenai teknik penulisan skripsi menggunakan Mendeley. Kegiatan yang dilakukan tim pengabdian ini diharapkan dapat membantu mahasiswa dalam menulis situs, mencari referensi online, dan menyusun daftar pustaka dengan benar, cepat, dan otomatis, baik dalam penulisan makalah maupun skripsi. Dari tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi yang telah dilakukan, terjadi peningkatan pengetahuan dan keterampilan dalam menggunakan aplikasi Mendeley, terlihat dari hasil pretest dan posttest yang dilakukan melalui Google Forms. Tim pengmas berharap kegiatan ini dapat terus berlanjut dan membantu mahasiswa dalam penulisan situs dan daftar pustaka. Kata Kunci :  Pelatihan, Mendeley 
Penguatan Pemahaman Materi SIG Melalui Workshop bagi Guru-Guru Geografi Kota Pekanbaru Almegi, Almegi; Amelia, Hutri Rizki; Novita, Yulia
COMMUNITY SERVICE JOURNAL OF ECONOMICS EDUCATION Vol 4, No 2 (2025): Community Service Journal Of Economic Education
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/csjee.v4i2.38353

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman guru-guru yang tergabung dalam MGMP Geografi Kota Pekanbaru tentang materi Sistem Informasi Geografi (SIG). Kegiatan pengabdian dilakukan 1 (satu) hari, pada hari sabtu tanggal 5 Februari 2024 yang bertempat di aula SMAN 8 Kota Pekanbaru. Kegiatan ini dihadiri oleh para guru anggota MGMP Geografi Kota Pekanbaru. Pelaksanaan kegiatan pengabdian ini mengikuti tahapan metode Participatory Action Research (PAR) yang dimulai dengan identifikasi masalah melalui observasi awal dan wawancara bersama ketua serta pengurus MGMP Geografi Kota Pekanbaru. Hasil observasi tersebut kemudian dijadikan dasar dalam perencanaan aksi yang disusun secara kolaboratif dengan pihak MGMP. Rencana yang telah dirumuskan selanjutnya diimplementasikan melalui kegiatan workshop materi Sistem Informasi Geografi (SIG) sebagai bentuk aksi nyata pengabdian. Setelah kegiatan berlangsung, dilakukan evaluasi yang meliputi tes untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta terhadap materi SIG dan penyebaran kuesioner guna mengetahui respon peserta terhadap kegiatan. Hasil evaluasi ini menjadi bahan refleksi untuk perbaikan berkelanjutan serta perencanaan kegiatan lanjutan di masa mendatang. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan pemahaman guru terhadap materi Sistem Informasi Geografi (SIG). Peningkatan tersebut terlihat dari rata-rata nilai pre-test sebesar 7,5 yang meningkat menjadi 9,1 pada post-test setelah pelaksanaan workshop.Kegiatan workshop ini perlu dilakukan secara berkesinambungan dengan pendalaman materi dan atau praktek pengoperasi SIG berbasis digital, sehingga guru-guru Geografi bisa mengikuti perkembangan SIG yang cepat berkembang seiring perkembangan teknologi informasi.Kata kunci: Sistem Informasi Geografi, workshop, guru geografi