Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

PENGEMBANGAN MEDIA CAREER CARD UNTUK PERENCANAAN KARIR SISWA KELAS VIII SMPN 40 SURABAYA OKTAVIANA, MIMBAR
Jurnal BK UNESA Vol 6, No 2 (2016): Volume 6 Nomer 2
Publisher : Jurnal BK UNESA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berdasarkan kasus yang ditemukan di media masa diketahui bahwa perencanaan karir sedini mungkin diperlukan untuk masa depan siswa. Dan dari studi pendahuluan yang dilakukan di SMPN 40 Surabaya melalui wawancara kepada siswa dan konselor ditemukan permasalahan bahwa siswa membutuhkan informasi tentang  jenis-jenis pekerjaan dan pemahaman diri  untuk menentukan langkah selanjutnya dalam mencapai cita-cita yang dimiliki serta kurangnya media dalam penyampaian layanan kepada siswa. Oleh karena itu, pengembangan media dalam memberikan layanan kepada siswa tentang perencanaan karir siswa perlu dilakukan.             Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan suatu produk  berupa media Career Card untuk perencanaan karir siswa kelas VIII SMP Negeri 40 Surabaya yang memenuhi kriteria akseptabilitas (kegunaan, kelayakan, kepatutan dan ketepatan). Produk pengembangan yang dihasilkan terdiri dari: (1) Media Career Card, dan (2) buku panduan Career Card.             Penelitian ini menggunakan model pengembangan Brog & Gall (1983) yang telah disederhanakan oleh Tim Puslitjaknov. Produk yang dikembangkan hanya sebatas pada tahap uji pengguna rangkaian model pengembangan sebagai berikut: (1) Analisis Produk, (2) Mengembangkan Produk Awal, (3) Konsultasi dengan ahli media, (4) Uji Validasi Ahli, (5) Uji Validasi Pengguna. Instrumen penilaian ini berupa angket.             Hasil penelitian yang diperoleh dari dua ahli bimbingan dan konseling sebesar 87%  dengan prosentase kriteria kegunaan 87,5%, kelayakan 83,33%, kepatutan 87,50%, ketepatan 87,50%. Sedangkan berdasarkan uji pengguna guru BK diperoleh skor sebesar 87% kategori “sangat baik, tidak perlu revisi” dengan prosentase kriteria kegunaan 91,67%, kelayakan 75%,  kepatutan 96,43%, ketepatan 83,33%.  Dengan demikian media Career Card telah memenuhi kriteria akseptabilitas. Kata Kunci     : Buku Panduan, Media Career Card, Perencanaan Karir
Social Support as a Coping Mechanism for Fatherless Adolescents: Dukungan Sosial Sebagai Mekanisme Coping untuk Remaja Fatherless Rahmasari, Diana; Rachmawati, Tasya Saecarya; Darmawanti, Ira; Oktaviana, Mimbar
Procedia of Social Sciences and Humanities Vol. 6 (2024): International Conference Psychology and Education Transformation For Bright Future
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/pssh.v6i.541

Abstract

Family is a place where children get affection and develop. In order to grow well, children need affection from their mother and father. In reality, there are families that do not get the role of father, which is called fatherless. The condition of fatherless has an impact on themself. In order for the impact not interfere with their activities, children need to make various efforts called coping strategies. To get a adaptive coping strategy, it is necessary to have supportive social support. This study is a qualitative research conducted on two adolescents and the goal is to find out how the role of social support with coping mechanisms that arise in children who experience fatherlessness. The result of this study was that participants carried out emotion-focused coping with a lot of influence by social support.
Case Study of Speech Sound Disorder (SSD) in A 3 Year Old Child Alfatih, M. Afief; Oktaviana, Mimbar; Putri, Ellyana Ilsan Eka
Procedia of Social Sciences and Humanities Vol. 6 (2024): International Conference Psychology and Education Transformation For Bright Future
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/pssh.v6i.547

Abstract

The aim of this research is to thoroughly understand cases of speech sound disorder that occur in children aged 3 years. The subjects in this study were children aged 3 years who had been diagnosed with speech sound disorder (SSD) and did not have neurological disorders or other developmental disorders. This research is qualitative research using a case study approach. Direct observation and interviews are used to collect research data which will then be analyzed using thematic analysis techniques. The results of this study show that the speech sound disorder (SSD) experienced by the subject occurred due to many factors starting from when she was still in the womb, the mother's mental health during pregnancy, as well as a lack of stimulus and interaction with the family. The use of gadgets as an alternative when children experience emotional problems or tantrums is also the cause of speech sound disorder (SSD) in children. It is hoped that consistent provision of therapies such as Play Therapy and Core Vocabulary Therapy will be able to help increase the amount of vocabulary in children with speech sound disorder (SSD).
Forgiveness in Female Survivors of Body Shaming: Pemaafan pada Perempuan Penyintas Body Shaming Rahmasari, Diana; Febriati, Ervira; Darmawanti, Ira; Oktaviana, Mimbar
Procedia of Social Sciences and Humanities Vol. 6 (2024): International Conference Psychology and Education Transformation For Bright Future
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/pssh.v6i.567

Abstract

Content about beauty standards on various timelines makes beauty standards more entrenched in society. Women who do not reach these standards receive body shaming that has a negative impact. Coping strategy is forgiveness. This study aims to determine forgiveness in female survivors of body shaming. This study uses a correlational quantitative method with descriptive research methods. The sample in this study amounted to 91 respondents. The sampling technique used in this study was purposive sampling, with the criteria of UNESA psychology students, aged 18–25, had experienced body shaming. Data collection using a questionnaire. The instrument used was the Transgression Related Interpersonal Motivations (TRIM-18) scale. Data analysis used descriptive statistics with percentage techniques. The results showed that the level of forgiveness of female body shaming survivors was mostly in the moderate category. Furthermore, the aspects of avoidant motivation, revenge motivation, and benevolence motivation are in the moderate category.
Strategi Coping Player Mobile Legends Dalam Menghadapi Tindakan Verbal Abuse Putri, Pillar Emeraldayanti; Oktaviana, Mimbar
Psikodinamika: Jurnal Literasi Psikologi Vol 4 No 2 (2024): PSIKODINAMIKA : Jurnal Literasi Psikologi, Juli 2024
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/psikodinamika.v4i2.4936

Abstract

This qualitative psychological research aims to find out how (1) the form of Verbal Abuse behavior received by male players in the Mobile Legends game (2) the impact of Verbal Abuse received by male players in Mobile Legends, (3) what kind of coping strategies they do to overcome the Verbal Abuse through a phenomenological approach. Data were collected through semi-structured interviews with four male Mobile Legends:Bang-Bang game players. Through the IPA (Interpretative Phenomenological Analysis) method, three main themes were obtained, namely, the experience of Verbal Abuse, the impact of Verbal Abuse, and coping strategies. The first theme explains the process and form of Verbal Abuse received by men in the Mobile Legends game. The second theme describes the decline in performance, self-confidence, and negative emotion s as an impact of Verbal Abuse. The third theme displays the coping strategies used by male players. From this study it can be concluded that the four participants can deliver the problems they have through coping strategies
PENGEMBANGAN BAHAN BACAAN RAMAH ANAK UNTUK PENCEGAHAN KECANDUAN GAWAI Putri, Ellyana Ilsan Eka; Oktaviana, Mimbar; Savira, Siti Ina; Satiningsih, Satiningsih; Moesarofah, Moesarofah
INCARE, International Journal of Educational Resources Vol 4 No 6 (2024): April 2024
Publisher : FKDP (Forum Komunikasi Dosen Peneliti)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59689/incare.v4i6.1063

Abstract

The use of gadget besides resulted in positive impacts with this renewal of the rapid information and knowledge, unwittingly also had a negative impact, one of these is the dependence.The negative impact of the use of other gawai is uneasy if not gadget holds or operates, incapacitates the socialization of children, cognitive and ability.This will be more terrible if the role without of supervision the neighborhood or parents, so that the child does not have control over the use of gadget. This study attempts to develop reading materials friendly children to overcome addiction gadget in young junior high school. This study using ADDIE model was with developmental step of the 5, analisys, design, development, implementation, evaluation. Output of this research is give aspiration of reading materials to overcome gadget addiction that emerged in the community and the publication of articles.
Pengembangan Media Carier Box dalam Bimbingan Kelompok untuk Pengenalan Karir di PAUD Oktaviana, Mimbar; Sriyanti, Sriyanti
DA'WA: Jurnal Sosial dan Dakwah Vol 1 No 1 (2021)
Publisher : Program Studi Bimbingan Penyuluhan Islam Fakultas Dakwah IAI Miftahul Ulum Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36420/dawa.v1i1.37

Abstract

Penggunaan media pembelajaran pada proses belajar mengajar pada jenjang PAUD sangat membantu untuk meningkatkan pemahaman siswa. Penelitian ini didasarkan pada kurang bervariasinya media pembelajaran yang digunakan pada jenjang PAUD khususnya dalam pengenalan karir. Penggunaan media yang slama ini digunakan hanya memfungsikan indra penglihatan dan pendengaran siswa sehingga membuat penyampaian materi ke siswa hanya sebesar 10%. Berdasarkan hal tersebut maka perlu adanya media yang bisa meningkatkan aktifitas pembelajaran dengan memberikan siswa pengalaman tiruan. Media tersebut adalah media carier box yang dapat dilaksanakan dalam bimbinan kelompok. Tujuan dari peneitian ini adalah membuat media pembelajaran yang menyenangkan dan dapat memaksimalkan penyampaian materi kepada siswa, sehingga siswa bisa lebih mengenal tentang macam-macam jenis pekerjaan. Penelitian ini menggunakan model pengembangan Borg & Gall dengan 4 tahap yaitu analisis produk, pengembangan produk awal, validasi ahli dan revisi, uji coba lapangan skala kecil dan revisi produk Hasil penelitian didapat dari hasil uji validitas dari ahli materi, ahli media, ahli praktisi yang kemudian diolah menjadi persentase. Dari hasil uji coba ahli dengan ahli materi diperoleh rerata persentase sebesar 89,2%, hasil ahli media mencapai 81,5%. Kemudian juga dari hasil uji coba skala kecil dengan meminta menilaian dua orang praktisi diperoleh rerata sebesar 89,12% dan 88,55%. Selanjutnya rata rata dari semua presentase hasil validasi adalah 87,09%. Setelah mendapatkan data tersebut dihasilkan pula data kualitatif bahwa media carier box termasuk dalam kategori sangat baik dan sesuai dengan kriteria kelayakan sehingga dapat digunakan sebagai salah satu media pembelajaran dalam bimbingan kelompok di jenjang PAUD
Pengaruh Perceived Social Support terhadap Subjective Well-Being pada Santri Bilhaq, Derida Achmad; Oktaviana, Mimbar
Psycho Aksara : Jurnal Psikologi Vol 2 No 2 (2024): Volume 2, Nomor 2, Juli 2024
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA BLITAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/pyschoaksara.v2i2.1488

Abstract

Rendahnya Perceived Social Spport dapat menghambat Subjective Well-Being santri saat menghadapi tekanan dan ketatnya peraturan di sekolah asrama atau pondok pesantren. Penyebabnya diantaranya kesadaran individu dan rendahnya dukungan sosial. Studi yang dilaksanakan mempunyai tujuan guna mengetahui Pengaruh signifikan Perceived Social Support pada Subjective Well-Being pada Santri. Dipergunakan metode penelitian yakni kuantitatif. Subjek yang dikaji yakni santri sebagai bagian pesantren di kabupaten Jombang. Metode untuk menghimpun data yakni kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Perceived Social Support memberi pengaruh signifikan pada Subjective Well-Being santri. Perceived Social Support tidak hanya menyediakan bantuan praktis dan emosional, tetapi juga membantu individu merasa lebih terhubung, dihargai, dan mampu menghadapi tantangan hidup. Denganya, membangun dan memelihara hubungan sosial yang kuat adalah kunci agar dicapai dan mempertahankan Subjective Well-Being yang tinggi.
Hubungan Antara Kepercayaan Diri Dengan Kecemasan Sosial Pada Remaja di Pondok Pesantren Zuhro, Oryza Hanifah; Oktaviana, Mimbar
Jurnal Psikologi dan Konseling West Science Vol 3 No 02 (2025): Jurnal Psikologi dan Konseling West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jpkws.v3i02.2360

Abstract

Kecemasan sosial merupakan bentuk gangguan emosional yang dapat menghambat kemampuan remaja dalam berinteraksi secara efektif di lingkungan sosial, khususnya dalam konteks kehidupan pesantren. Salah satu faktor yang diyakini berperan dalam menurunkan tingkat kecemasan sosial adalah kepercayaan diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kepercayaan diri dengan kecemasan sosial pada remaja di pondok pesantren. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 97 santriwati kelas 10 di Pondok Pesantren X yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Skala pengumpulan data berupa skala kepercayaan diri serta skala Social Anxiety Scale for Adolescents (SAS-A). Analisis data dilakukan menggunakan teknik korelasi Pearson Product Moment. Hasil analisis menunjukkan adanya hubungan negatif yang signifikan antara kepercayaan diri dan kecemasan sosial (r = -0,625; p = 0,000), artinya menunjukkan hubungan kepercayaan diri dengan kecemasan sosial yang masuk dalam kategori kuat. Dari hasil analisis data yang diperoleh menunjukkan terdapat hubungan antara kepercayaan diri dengan kecemasan sosial. Peneliti selanjutnya disarankan untuk melibatkan subjek dari usia atau latar pendidikan berbeda agar hasil penelitian lebih generalis.
Hubungan antara Perilaku Konsumtif dengan Self Presentation Pada Mahasiswa Rosaline, Irvira Uniqe; Oktaviana, Mimbar
Jurnal Psikologi dan Konseling West Science Vol 3 No 03 (2025): Jurnal Psikologi dan Konseling West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jpkws.v3i03.2380

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perilaku yang mendorong mahasiswa untuk terlibat dalam konsumtif berlebihan sering kali disebabkan oleh keinginan untuk tampil fashionable dan mengikuti tren. Mahasiswa mempresentasikan diri bahwa penampilan mereka keren dan sesuai dengan perkembangan zaman. Status fashionable menjadi salah satu alasan bagi mahasiswa untuk berperilaku konsumtif dalam membeli pakaian. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara perilaku konsumtif dengan self presentation pada mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik purposive sampling. Subjek penelitian berjumlah 123 mahasiswa. Teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui kuesioner, dengan instrumen yang disusun berdasarkan aspek perilaku konsumtif dan self presentation. Analisis data dilakukan menggunakan uji korelasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan negatif dan signifikan antara perilaku konsumtif dengan self presentation nilai r= - 0,400, p < 0,001). Diartikan bahwa semakin tinggi perilaku konsumtif pada mahasiswa maka semakin rendah self presentation nya.