Articles
<![CDATA[Pengaruh Model Talking Stick Terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas IV SD ]]>
<![CDATA[Aldi Rizky Fernanda]]>;
<![CDATA[Tanzimah Tanzimah]]>;
<![CDATA[M.Taheri Akhbar]]>
<![CDATA[ Indonesian Research Journal on Education Vol. 3 No. 1 (2023): irje 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (386.75 KB)
|
DOI: 10.31004/irje.v3i1.315
<![CDATA[The learning model is one of the learning components that becomes a guide in carrying out the activity steps. In applying the steps of the learning model there are approaches, strategies, methods, techniques, and tactics used by teachers to support learning. One of the learning models that can be used is the talking stick model. The talking stick model is a learning model that can encourage students to dare to express their opinions. This learning model uses the help of a tool in the form of a stick, where students who receive sticks must dare to answer questions from the teacher and express their opinions. elementary school. The research method used in this research is quantitative with experimental methods. Data collection techniques used by researchers in this study were tests and documentation. The data obtained were then calculated using the SPSS application. 25. Thecriteria for testing this research hypothesizes that Ha is accepted if account> t table. an account is5.026 and t-table is 2.002 then Ha is accepted. The results of this study indicate that there is asignificant effect of the talking stick learning model on learning outcomes in mathematics in the fourth grade of elementary school.]]>
<![CDATA[Local Government Policy Concerning the Development of Athletes of the Pencak Silat Martial Sports Branch in Lahat Regency ]]>
<![CDATA[Senoadji Nugroho]]>;
<![CDATA[M. Taheri Akhbar]]>;
<![CDATA[Mutiara Fajar]]>
<![CDATA[ JETISH: Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Vol 2, No 1 (2023): March 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Rayyan Dwi Bharata ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.57235/jetish.v2i1.349
<![CDATA[The purpose of this study was to describe how the local government's policy regarding the development of athletes in the pencak silat martial arts branch in Lahat district, the research was carried out in Lahat district. The method used in this study is a qualitative descriptive method, the subjects of this study were informants from Dispora, IPSI, and Heads of Universities. Data collection techniques using triangulation techniques in the form of observations, interviews and documentation. data analysis techniques performed after data collection. From the results of data analysis, it can be explained that the local government has carried out and is in the process of developing sports, especially in the field of coaching both from human resources and facilities and infrastructure.]]>
<![CDATA[Pengembangan Bahan Ajar Flipbook Berbasis Lingkungan pada Mata Pelajaran IPA Kelas V Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Nabila Saputri]]>;
<![CDATA[M. Taheri Akhbar]]>;
<![CDATA[Kiki Aryaningrum]]>
<![CDATA[ Indonesian Research Journal on Education Vol. 3 No. 2 (2023): irje 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/irje.v3i2.86
<![CDATA[This research aims to produce a product of environmental-based flipbook teaching materials in the natural science subject of class V ecosystem material at SD Negeri 20 Pemulutan which has valid and practical results. This study uses research and development research methods (research and development) using the ADDIE model (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation). The subjects in this study were 1 media expert validator, 1 material expert validator, 1 linguist validator,and fifth-grade elementary school students in the one-to-one trial with 3 students and 9 students in the small group. The data collection instruments are in the form of validation sheets of teaching materials by validators, practical questionnaires from students, and documentation. Based on the results of the study, the average assessment by media experts was 91.6%; linguists by 83.6%; and material experts at 88.3% with a very valid category, and the results of the student response questionnaires, namely one-to-one by 82.6% and small group field tests by 82.1% with very practical categories.]]>
<![CDATA[Pengaruh Penggunaan Model Value Clarification Tehnique (VCT) dalam Pembelajaran PKn di Kelas III SD Negeri 2 Pematang Panggang ]]>
<![CDATA[Ayu Marlina]]>;
<![CDATA[M.Taheri Akhbar]]>;
<![CDATA[Nora Surmilasari]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 2 No. 1 (2022): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (326.852 KB)
|
DOI: 10.31004/innovative.v2i1.141
<![CDATA[Permasalahan penelitian ini adalah banyaknya guru yang belum memahami tentang tujuan dari pendidikan itu sendiri sehingga proses pembelajaran di kelas sangat membosankan dan membuat siswa menjadi tertekan. Hal ini juga terjadi pada mata pembelajaran PKn, disebabkan oleh kurangnya motivasi siswa untuk belajar sehingga siswa banyak bermain dan tidak memperhatikan apa yang dijelaskan oleh guru. Berdasarkan fakta itulah, diperlukan suatu model pembelajaran yang dapat mengaktifkan siswa dan membuat siswa memahami apa yang di pelajari dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Dan model pembelajaran yang cocok untuk membiasakan siswa menerapkan dalam kehidupan sehari-hari yang telah dipelajari adalah dengan model pembelajaran Value Clarification Tehnique (VCT). ini dikarenakan model VCT adalah model pembelajaran yang membantu siswa membangun nilai yang menurut anggapannya baik dalam mengadapi persoalan menganalisi nilai yang ada dan tertanam dalam diri siswa. Tujuan dari peneliti ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan model Value Clarification Tehnique dalam Pembelajaran PKn. Desain eksperimen yang dipakai pada penelitian ini yaitu Posttest-Only Control Design. Sampel penelitian ini adalah kelas IIIA sebagai kelas eksperimen dan kelas IIIB sebagai kelas Kontrol. Teknik pengumpulan data penelitian inni menggunakan instumen soal. Teknik analisis data pada penelitian ini ialah uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis yang menggunkan uji t. Berdasarkan Hasil penelitian untuk kelas kontrol IIIB dan kelas eksperiment IIIA diperoleh harga thitung = -4,7536 untuk data post-test pada taraf signifikan α = 0,05 dan df = 32 diperoleh ftabel = 2,03693, maka thitung > t tabel. Sehingga dapat disimpulkan Ha diterima yang artinya tidak ada perbedaan hasil belajar siswa antara kelas kontrol IIIB dan eksperimen IIIA. Dari hasil diatas dapat menjawab rumusan masalah bahwa terdapat hubungan atau pengaruh penggunaan model VCT dalam pembelajaran PKn di kelas III SD Negeri 2 Pematang Panggangv]]>
<![CDATA[Sosialisasi dan Pelatihan Senam Kebugaran Jasmani “Poco-Poco Ceria” Pada KKG Guru PJOK SD Kecamatan Kayuagung Kabupaten Ogan Komering Ilir ]]>
<![CDATA[Putri Cicilia Kristina]]>;
<![CDATA[Oktariyana Oktariyana]]>;
<![CDATA[Perabu Nita]]>;
<![CDATA[Yanuar Syam Putera]]>;
<![CDATA[Muhammad Taheri Akbar]]>;
<![CDATA[Daryono Daryono]]>;
<![CDATA[Ning Herlina]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma Vol 3 No 1 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Bina Darma ]]>
Publisher : <![CDATA[DRPM-UBD ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33557/pengabdian.v3i1.2098
<![CDATA[Kegiatan Senam Poco-Poco bersama Federasi Olahraga Kreasi Budaya Indonesia (FOKBI) Kota Palembang ini, dalam rangka meningkatkan kemampuan dan kompetensi para Penggiat Olahraga, Guru Penjas, mahasiswa dan Praktisi Olahraga yang ada di kota Palembang dan sekitarnya untuk dapat memiliki keterampilan dalam olahraga senam, Khususnya Senam Poco-poco yang sudah dimasyarakatkan dan dapat bisa dipelajari disekolah selain senam kesegaran jasmani. Maksud tujuan diselenggarakannya kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kompetensi keterampilan Mahasiswa, Guru Penjas, Praktisi Olahraga serta masyarakat dalam bidang senam kreasi budaya khususnya senam poco-poco, mengingat senam tersebut sudah lama dikenal dengan masyarakat dari musiknya hingga gerakannya yang mudah untuk dipelajari dari kalangan anak-anak hingga lansia serta bisa dinikmati semua kalangan masyarakat, dan diharapkan dapat menghasilkan penggiat-penggiat senam poco-poco untuk dapat dipersiapkan menghadapi Festival Olahraga Masyarakat Nasional ke 7 di Jawa Barat.]]>
<![CDATA[Pengaruh Metode Demonstrasi Menggunakan Media Nyata Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Kelas IV SD N 88 Palembang ]]>
<![CDATA[Sella Falenti]]>;
<![CDATA[M. Taheri Akhbar]]>;
<![CDATA[Mega Prasrihamni]]>
<![CDATA[ Journal on Education Vol 6 No 1 (2023): Journal On Education: Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Departement of Mathematics Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/joe.v6i1.3415
<![CDATA[The purpose of this study was conducted to determine the effect of the demonstration method using real media on the results of learning science in class V SDN 88 Palembang. The method used is this research research using experimental research methods (experimental research). In this study, researchers used a quasi-experimental design, namely the posttest only control design. The subjects in this study were class IV.1 and class IV.2 which totaled 54 students. Data collection is done by testing and documentation techniques. The data analysis technique uses test questions which are tested for validity and reliability. The results of the data analysis showed that the results of the hypothesis test showed that the t value was 2.942 > 1.675 t table and the significance value was <0.05 (0.005 <0.05). So it can be concluded that there is an influence of the demonstration method using real media on student learning outcomes in Class IV Science learning at SDN 88 Palembang.]]>
<![CDATA[SURVEI TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA SEPAK BOLA ]]>
<![CDATA[Angga Saputra]]>;
<![CDATA[M Taheri Akhbar]]>;
<![CDATA[Juli Candra]]>
<![CDATA[ JURNAL PRESTASI Vol 7, No 1 (2023): JURNAL PRESTASI ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Medan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24114/jp.v7i1.47385
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesegaran jasmani siswa yang mengikuti ekstrakurikuler olahraga sepak bola SMP Negeri 5 Gunung Megang. Metode dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif, sampel berasal dari siswa putra yang mengikuti ekstrakurikuler sepakbola pada SMP Negeri 5 Gunung Megang pada tahun ajaran 2020/2021 sebanyak 30 orang, sumber data dalam penelitian ini adalah data primer yang kemudian di olah kembali oleh peneliti, teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik tes praktek atau perbuatan dan pengukuran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kesegaran jasmani siswa yang mengikuti ekstrakurikuler sepak bola berada dalam kategori Baik Sekali yaitu 6,7%, kategori Baik yaitu 53,3%, kategori Sedang yaitu 26,7%, kategori kurang yaitu 13,3%. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa tingkat kesegaran jasmani siswa yang mengikuti ekstrakurikuler di SMP Negeri 5 Gunung Megang dominan berada pada tingkat sangat baik dan baik.]]>
<![CDATA[Pengaruh Latihan Resistance Band Terhadap Hasil Tendangan Sabit Pada Atlet Pencak Silat SMAN 18 Palembang ]]>
<![CDATA[Zainul ikhwan]]>;
<![CDATA[M.Taheri Akhbar]]>;
<![CDATA[Farizal Imansyah]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2185
<![CDATA[ Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Latihan Resistance Band Terhadap Hasil Tendangan Sabit Pada Atlet SMA Negeri 18 Palembang. Metode eksperimen ini menggunakan pre eksperimental desain dengan desain penelitian the one group pretest-posttest desain. Populasi penelitian adalah seluruh atlet pencak silat SMA Negeri 18 Palembang. Penarikan sampel menggunakan teknik total sampling sebanyak 12 Atlet putra. Proses yang dilaksanakan selama penelitian ini adalah sesuai program yang diterapkan dalam latihan resistance band. Teknik pengumpulan data menggunakan tes tendangan sabit pencak silat Teknik pengumpulan data menggunakan tes tendangan sabit pencak silat. teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji t. Berdasarkan hasil analisis uji t menunjukkan nilai thitung 28,95 lebih dari ttabel (0,05)(dkn-1)2,140 sehingga Ho ditolak. Begitu juga dengan nilai sig untuk sebesar 0,0000,025 dengan demikian terdapat pengaruh latihan resistance band terhadap hasil tendangan sabit pada atlet pencak silat SMA Negeri 18 Palembang.Pada intinya,latihan resistance band sangat cocok sebagai materi program latihan untuk meningkatkan kemampuan prestasi atlet. Kata Kunci: Resistance Band, Pencak Silat, Tendangan Sabit. Abstract This study aims to determine whether or not there is an effect of resistance band training on sickle kick results in athletes at SMA Negeri 18 Palembang. This experimental method uses a pre-experimental design with the one group pretest-posttest research design. The research population was all pencak silat athletes at SMA Negeri 18 Palembang. Sampling used a total sampling technique of 12 male athletes. The process carried out during this research is according to the program implemented in resistance band training. The data collection technique used the pencak silat sickle kick test. The data collection technique used the pencak silat sickle kick test. the analytical technique used in this study is the t test. Based on the results of the t test analysis, the tcount value is 28.95 more than ttable (0.05)(dkn-1)2.140 so that Ho is rejected. Likewise with the sig value of 0.0000.025, thus there is an effect of resistance band training on the results of crescent kicks in pencak silat athletes at SMA Negeri 18 Palembang. In essence, resistance band training is very suitable as material for a training program to improve athlete performance. ]]>
<![CDATA[Analisis Dampak Meditasi Terhadap Kemampuan Mengelola Emosi Diri Siswa Kelas V SD Negeri 1 Bubusan ]]>
<![CDATA[Ayunah Ayunah]]>;
<![CDATA[M. Taheri Akhbar]]>;
<![CDATA[Mega Prasrihamni]]>
<![CDATA[ Journal on Education Vol 6 No 1 (2023): Journal On Education: Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Departement of Mathematics Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/joe.v6i1.3790
<![CDATA[students' emotional abilities and have a positive impact on emotional management. The purpose of this study was to determine the effect of meditation on the ability to manage students' self-emotions at SD Negeri 1 Bubusan, especially for class V so that they can train their minds to focus or practice calm so they can divert attention. negative energy to positive activity. This type of research uses descriptive qualitative methods using data collection techniques in this study, namely observation, interviews, and documentation. Qualitative descriptive method is a method with data collected in the form of words or sentences as well as pictures that have concrete meaning and understanding. Based on the results of the research conducted, it was shown that meditation which was carried out at SD Negeri 1 Bubusan class V, which consisted of 24 students and 5 students as samples, had a good impact on managing students' self-emotions by applying meditation to children. can have a positive impact on students' abilities. students in managing their own emotions, children are able to manage emotions in class and can train concentration and the mind becomes calmer then can improve moral behavior and mental health to be better than before.]]>
<![CDATA[Survei Kelincahan pada Siswa Ekstrakurikuler Bola Basket di SMP Negeri 3 Sekayu ]]>
<![CDATA[Indra Marliansyah]]>;
<![CDATA[Sukardi Sukardi]]>;
<![CDATA[M. Taheri Akhbar]]>
<![CDATA[ SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 2, No 1 (2021): SPORT-Mu JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Jember ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (282.105 KB)
|
DOI: 10.32528/sport-mu.v2i1.9046
<![CDATA[Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana tingkat kelincahan pada siswa ekstrakurikuler bola basket di SMP Negeri 3 Sekayu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kelincahan pada siswa ekstrakurikuler bola basket di SMP Negeri 3 Sekayu. Jenis penelitian ini adalah penelitian dekriptif kuantitatif, dengan menggunakan metode survei yaitu mengumpulkan data mengenai tes kelincahan dengan menggunakan tes illionis agility run di SMP Negeri 3 Sekayu yang merupakan pendukung dalam penelitian ini. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 20 orang sedangkan sampel dalam penelitian ini berjumlah 20 orang dengan mengggunakan teknik total sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan rumus persentase. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kelincahan siswa ekstrakurikuler bola basket di SMP Negeri 3 Sekayu dari hasil Tes Illinois Agility Run memiliki kategori Average atau sedang. Hal ini dapat dilhat dari hasil tes yang diperoleh dengan Performa Excellent berjumlah 0 siswa (0%), Tingkat Performa Good berjumlah 1 siswa (5%), Tingkat Performa Average berjumlah 13 siswa (65%), Tingkat Performa Fair berjumlah 1 orang (5%), Tingkat Performa Poor berjumlah 5 siswa (25%).]]>
