Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.359
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL SIPAKALEBBI JIP (Jurnal Intervensi Psikologi) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal of Correctional Issues (JCI) Ruang Cendekia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Social and Educational Studies Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat HUMAN: South Asian Journal of Social Studies DEVOTE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Innovative: Journal Of Social Science Research Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM JIP (Jurnal Intervensi Psikologi) Science and Technology: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Cendekia Ilmiah
Firdaus, faradillah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pengaruh Kecerdasan Emosional terhadap Bentuk Perilaku Cyberbullying pada Remaja Pengguna Media Sosial Ramadani, Syahrah; Firdaus, Faradillah; Sulastri, Tri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36704

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya perilaku cyberbullying di kalangan remaja pengguna media sosial yang diduga dipengaruhi oleh tingkat kecerdasan emosional. Penelitian ini bertujuan mengkaji pengaruh kecerdasan emosional terhadap perilaku cyberbullying pada remaja pengguna media sosial. Subjek penelitian terdiri atas 55 remaja berusia 13-21, pengguna media sosial dan pernah melakukan setidaknya satu bentuk cyberbullying. penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik accidental sampling. Data dikumpulkan menggunakan skala cyberbullying dan The Assessing Emotions Scale, kemudian dianalisis dengan uji Spearman Rho menggunakan SPSS versi 27. Hasil analisis menunjukkan bahwa kecerdasan emosional tidak berpengaruh signifikan terhadap berbagai bentuk cyberbullying, seperti flaming, harassment, cyberstalking, denigration, impersonation, outing & trickery, dan exclusion. Temuan ini mengindikasikan bahwa kecerdasan emosional bukan faktor utama dalam keterlibatan remaja dalam perilaku cyberbullying. Penelitian ini memperluas pemahaman mengenai faktor psikologis cyberbullying serta menjadi dasar bagi penelitian lanjutan pada variabel lain yang lebih relevan dalam interaksi daring remaja.
Co-Authors ., Irdianti Abadi, Siti Hariyanti Abdul Rahmat Adhitama, Brilian Putra Adrianty, Nurul Adha AFIF, NUR Agung Pradana, Muhammad Refin As'ad, Febriani Saidar Aswati, Nurul Auliannisa, Siti Hajar Auliyah, Fadya Baharuddin, Andika Alif Pratama Cindy Caroline Fakhri, Nur Fitriany Hamid, Harlina Hijriani, Regina Irdianti, Irdianti Ismail, Ismalandari Istiqamah, St. Hadjar Nurul Khaera, Alfi Kurniati Zainuddin, Kurniati Kusuma, Perdana LUKMAN, LUKMAN Mubarakah, Anisah Naz, Jameel Ramzi Ningsih, St Hardiati Nur Akmal Nurbaiyana, Nurbaiyana Nurdin, Muhammad Nur Hidayat Nurfitriany Fakhri Pawiloi, Andi Andini Thasya Piara, Muh Rajan Putri , Ela Anriani Ramadani, Syahrah Ramsidar, Ivone Fortuna Achmar Sahril Buchori, Sahril Tahir, Cahya Tri sulastri, Tri Yusnaeni Yusnaeni, Yusnaeni