Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.829
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Pendidikan Pedagogi Hayati Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP) Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan Jurnal Pendidikan Lingkungan dan Pembangunan Berkelanjutan IJEEM - Indonesian Journal of Environmental Education and Management
Nur Fadli Hazhar Fachrial
Pendidikan Guru Sekolah Dasar, STKIP Arrahmaniyah, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Immunology & microbiology Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Lingkungan dan Pembangunan Berkelanjutan

 1 
Pengembangan E-Modul pada Materi Perubahan Wujud Benda untuk Meningkatkan Pengetahuan Siswa Arto, Artono; Indah, Wirda; Fachrial, Nur Fadli Hazhar; Sari, Bermara Giri Menur
Jurnal Ilmiah Pendidikan Lingkungan dan Pembangunan Vol 26 No 01 (2025): PLPB: Jurnal Pendidikan Lingkungan dan Pembangunan Berkelanjutan, Volume 26 Nom
Publisher : Program Studi Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/plpb.v26i1.55280

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul pada materi perubahan wujud benda sebagai upaya meningkatkan pengetahuan siswa kelas V SDN Rangkapan Jaya Baru. Latar belakang penelitian menunjukkan rendahnya pemahaman siswa pada materi IPA, dengan hanya 12,32% siswa yang benar-benar menguasai materi dan 50,12% siswa belum memahami dengan baik. Metode penelitian menggunakan pendekatan mix method dengan jenis penelitian Design Research model Borg dan Gall. Pengumpulan data dilakukan secara kualitatif melalui wawancara face to face dan kuantitatif menggunakan rancangan one to one dalam penyebaran kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pengetahuan dengan hasil belajar siswa setelah implementasi e-modul, dengan gain score positif pada sebagian besar siswa. Uji normalitas menggunakan Kolmogorov Smirnov menunjukkan data berdistribusi normal dengan D max (0,2078) < D tabel (0,2940) dan uji Liliefors dengan L hitung (0,1291) < L tabel (0,1321). Pengembangan e-modul ini berhasil menciptakan bahan ajar digital interaktif yang memadukan teks, gambar, dan multimedia yang memfasilitasi pemahaman siswa pada konsep perubahan wujud benda.
Co-Authors Ade Imas Rismayati Ade Suryanda Agung Purwanto Ahmad Ali Ahmad Ali Ahmad Ali Ainur Rosyid Arto, Artono Dasmo Dasmo Diana Vivanti Sigit Diana Vivanti Sigit Eka Putri Azrai Eka Suhardi Elit Nurul Kholifah Farah Muthi Hermawati Henita Rahmayanti Hesti Mustika Ati Ilmi Zajuli Ichsan Indah, Wirda Maricar H. Sison Novia El Savada Misdaligo Nurfadhilah Nurfadhilah Nurfadhilah Rahmani, Sofia F Rahmawati Darussyamsu Rika Sa'diyah Rika Sa’diyah Rita Istiana Rosa Susanti Rosi Utari Sari, Bermara Giri Menur Setiani, Mutiara Sri Nurafifah Suwandi, Tri Titin . Trio Ageng Prayitno, Trio Ageng Wiwin Pramita Arif Wiwin Pramita Arif Yusi Rahmaniar