Claim Missing Document
Check
Articles

PENERAPAN TEST DRIVEN DEVELOPMENT DALAM PENGEMBANGAN BACKEND UNTUK KEBUTUHAN DATA PADA APLIKASI PEER-TO-PEER LENDING SYARIAH Hilmi, Farhan; Fauzi, Rahmat; Alam, Ekky Novriza
JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Vol 9, No 2 (2024)
Publisher : STKIP PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jipi.v9i2.4631

Abstract

Kemajuan transformasi digital telah mengubah berbagai aktivitas, termasuk transaksi keuangan. Fintech (financial technology) menjadi penggerak penting dalam layanan keuangan, termasuk peer-to-peer (P2P) lending. Namun, model fintech konvensional memiliki tantangan seperti bunga fluktuatif tinggi dan pelanggaran data. Solusi hadir dalam bentuk fintech syariah, mengutamakan prinsip-prinsip Islam dan inklusi keuangan. Namun, munculnya platform fintech ilegal menyebabkan eksploitasi konsumen dan keluhan hukum. Studi ini mengusulkan implementasi Test Driven Development (TDD) untuk menciptakan backend Application Programming Interface (API) P2P lending yang aman dan efisien pada fintech berbasis syariah. TDD memungkinkan pengembang merancang dan mengembangkan API sesuai dengan tes yang telah ditentukan. API mengikuti prinsip arsitektur Representational State Transfer (REST). Penelitian ini melibatkan pengujian integrations API dan load testing untuk mengevaluasi kinerjanya dalam berbagai skenario pengguna. Hasil menunjukkan bahwa metode yang digunakan efektif dalam mengurangi bugs yang ada pada API karena dapat langsung terdeteksi pada saat proses pengembangan. Selain itu, berdasarkan hasil load testing yang dilakukan dengan jumlah pengguna 50 sampai dengan 300 pengguna yang melakukan hit API secara bersamaan tidak menyebabkan error dan response time rata – rata masih berkisaran pada angka yang dapat diterima oleh pengguna tanpa merasakan adanya gangguan yaitu berkisar 138 milisecond sampai 1420 milisecond.
PERANCANGAN USER INTERFACE DAN USER EXPERIENCE WEBSITE PLATFORM “TELKOM MENTORING” PADA MODULE MENTEE MENGGUNAKAN METODE DESIGN THINKING Praditya, Mubeth; Alam, Ekky Novriza; Adi, Taufik Nur
JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Vol 9, No 2 (2024)
Publisher : STKIP PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jipi.v9i2.4705

Abstract

E-Mentoring, bentuk mentoring elektronik, yang memungkinkan mahasiswa mendapatkan bimbingan, nasihat, dan dukungan dari dosen atau mentor dalam pengembangan akademik, pemahaman materi, pemilihan karir hingga tantangan profesional. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan Design Thinking, yang melibatkan serangkaian tahap seperti pemahaman masalah, eksplorasi, ideasi, prototyping, dan pengujian.  Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah platform mentoring di Telkom University sebagai medium interaksi antara mahasiswa dan dosen, dengan tujuan menyediakan solusi yang efektif sesuai dengan fungsi dan tujuan e-mentoring. Peneliti menghasilkan sebuah produk berbentuk platform website yang dinamakan "Telkom Mentoring" sebagai solusi yang dapat digunakan oleh mahasiswa dan dosen untuk menjalankan proses 1:1 mentoring. Setelah perancangan desain protype website selesai, dilakukan tahap pengujian dengan melibatkan sejumlah partisipan mahasiswa dan dosen. Hasil pengukuran yang didapat untuk skor SEQ sebesar 6,6 dan pada pengukuran SUS, memperoleh skor 85,6 dengan grade B, menunjukkan tingkat kepuasan yang tinggi dari user. Skor tersebut menandakan bahwa mahasiswa dan dosen merasa sistem tersebut mudah digunakan, efektif, dan memenuhi kebutuhan mereka dalam menjalankan proses mentoring
IMPLEMENTASI WEBSITE SELF-SERVICE TECHNOLOGY PEMESANAN DAN PEMBAYARAN BAGI PELANGGAN PADA TENANT YANG BERADA DI AREA HALLWAY SPACE MENGGUNAKAN METODE PROTOTYPE Resano, Arthur Krisna; Alam, Ekky Novriza; Ambarsari, Nia
JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Vol 9, No 2 (2024)
Publisher : STKIP PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jipi.v9i2.4708

Abstract

Penelitian ini mengimplementasikan website self-service technology untuk pemesanan dan pembayaran pelanggan pada tenant atau restoran di Hallway Space dengan metode prototype. Tujuannya adalah merancang website yang mempermudah pelanggan dalam pemesanan dan pembayaran dengan metode kuantitatif melalui wawancara. Implementasi menggunakan metode prototype dan diuji dengan usability testing dan User Acceptance Testing (UAT). Hasil menunjukkan website self-service ini mendapat respons positif dari pelanggan dengan Usability score baik dan hasil UAT mencapai 87%. Semua kriteria diuji diterima dengan baik, menunjukkan platform ini berfungsi dengan baik dan sesuai kebutuhan pelanggan. Penggunaan self-service technology dalam restoran memungkinkan pelanggan memesan dan membayar lebih efisien, menghindari antrian, serta mengurangi ketergantungan pada pelayan. Platform ini efektif meningkatkan kepuasan pelanggan dan efisiensi di tenant atau restoran. Dengan optimalisasi fitur dan perluasan penggunaan, platform ini juga dapat mendukung usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) di sektor makanan dan minuman. Pemanfaatan website self-service technology di tenant atau restoran di Hallway Space inovatif dalam meningkatkan pengalaman pelanggan dan memberi keuntungan bagi pemilik usaha.
PERANCANGAN FRONT END PEER-TO-PEER LENDING SYARIAH BERBASIS WEBSITE MENGGUNAKAN METODE PROTOTYPING UNTUK MEMENUHI KEBUTUHAN PENGGUNA Tambunan, Wiridho Partuaon; Fauzi, Rahmat; Alam, Ekky Novriza
JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Vol 9, No 2 (2024)
Publisher : STKIP PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jipi.v9i2.4643

Abstract

Financial Technology adalah gabungan layanan keuangan dan teknologi yang inovatif dalam transaksi keuangan digital. Salah satu jenis yang populer adalah peer to peer (P2P) lending. Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi masalah yang ada pada pinjaman ilegal saat ini dengan membangun aplikasi website yang memenuhi kebutuhan user dan fungsionalitas sistem yang berjalan secara baik dan terbebas dari bugs. Penelitian ini menggunakan metode prototyping dimana dalam pengembangan aplikasi memiliki keunggulan seperti kemampuan untuk menyesuaikan requirement dengan kebutuhan pengguna secara fleksibel, tingkat keberhasilan yang tinggi, dan proses implementasi lebih cepat. Berdasarkan evaluasi berdasarkan System Usability Scale (SUS), aplikasi web Amanah mendapatkan dengan skor 91,0 dengan tingkat penerimaan "Acceptable", penilaian adjective "Excellent" dengan skala nilai "A". Hal ini menunjukkan bahwa kegunaan aplikasi sudah memenuhi kebutuhan dan dapat diterima oleh pengguna. Dengan penerapan aplikasi ini, kebutuhan pengguna dapat terpenuhi, dan pengalaman pengguna dapat ditingkatkan karena minimnya bugs pada aplikasi
Perancangan User Interface Aplikasi Web E-Learning untuk Kader Kesehatan dengan Metode User-Centered Design (UCD) Ulinuha, Zulfa; Suakanto, Sinung; Alam, Ekky Novriza
Jurnal Telematika Vol. 17 No. 1 (2022)
Publisher : Yayasan Petra Harapan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61769/telematika.v17i1.462

Abstract

E-learning merupakan sebuah teknologi informasi yang digunakan untuk membantu pembelajaran secara digital dan online. Teknologi informasi telah mendorong perkembangan e-learning ke dalam tingkat yang lebih baik. E-learning telah memainkan peran penting dalam berbagai bidang tak terkecuali bagi kader kesehatan. Pada saat pandemi dan pasca pandemi COVID-19, peran kader Kesehatan semakin dibutuhkan. Akan tetapi pelatihan atau pembekalan kepada para kader tentunya tidak lagi semudah seperti pada saat sebelum pandemi COVID-19. Oleh karena itu, e-learning juga diperlukan untuk pelatihan dan pembekalan bagi para kader Kesehatan. Dalam rangka mengembangkan aplikasi web e-learning yang dapat digunakan dengan mudah, sesuai kebutuhan, dan efektif untuk pengguna, maka perlu dikembangkan rancangan sistem dan user interface yang tepat. Penelitian ini menggunakan metode User-Centered Design karena menempatkan pengguna dalam setiap tahap dan ada pengulangan untuk memperbaiki sistem.  Penelitian telah berhasil mengembangkan user interface yang sesuai. Hal ini dapat dilihat dari nilai System Usability Scale (SUS) yang berada di level diterima (acceptability acceptable) dengan skor 81. Dapat ditarik kesimpulan bahwa rancangan user interface aplikasi web e-learning telah memenuhi kebutuhan pengguna, dan memberikan umpan balik bahwa dapat digunakan oleh pengguna. Ketika rancangan user interface sudah sesuai, maka dapat dilanjutkan untuk mengembangkan system atau aplikasi e-learning sesuai design yang sudah dibuat.
PENGEMBANGAN APLIKASI SI-BOOK UNTUPengembangan Aplikasi Si-Book Untuk Monitoring Dan Evaluasi Kinerja Pegawai Pada Modul Assignment Dengan Metode Iterative K MONITORING DAN EVALUASI KINERJA PEGAWAI PADA MODUL ASSIGNMENT DENGAN METODE ITERATIVE INCREMENTAL Muhammad Ricky Chandra Dinata; Rahmat Fauzi; Ekky Novriza Alam
Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi Asia Vol 16 No 1 (2022): Volume 16 Nomor 1 (8)
Publisher : LP2M INSTITUT TEKNOLOGI DAN BISNIS ASIA MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32815/jitika.v16i1.647

Abstract

In 2019 the world was affected by a coronavirus pandemic or Coronavirus Disease (Covid-19) which affected almost all daily work, the government took action to overcome this Covid-19 pandemic by Large-Scale Social Restrictions (PSBB) to Restrictions on Community Activities (PPKM). Badan Pengelola Pajak dan Retribusi (BPPRD) in Jambi City supports control of employee performance, but BPPRD in Jambi City still controls employee performance verbally, the tool is needed to solve this problem, therefore, application of monitoring and evaluation for employee performance control is developed that called SI-BOOK which is a website based using CodeIgniter Framework and the development method is iterative incremental. In Application Module of SI-BOOK was also developed to provide assignment as well as fill logbook. The iterative incremental method is a method that allows the users to see the results of the product that is being made and provide feedback during the development process, so this method is suitable for use by the SI-BOOK team. Testing on the SI-BOOK module assignment application uses the black-box testing method. Based on these tests, in the first phase iteration received feedback to add features. In the second phase iteration process did not get feedback and has met the needs so that the SI-BOOK application is applied to the server at BPPRD Jambi City and has been used to solve existing problems. In the future, the SI-BOOK application is recommended to add to the view assignment feature to implement the filter feature and display the ongoing assignment on the view logbook feature.
Peningkatan Fungsi Manajemen Kerja Praktik dan Pengabdian Masyarakat Melalui Pemeliharaan Aplikasi Web Ahmad Faris Hisyam Maulana; Tien Fabrianti Kusumasari; Ekky Novriza Alam
The Indonesian Journal of Computer Science Vol. 13 No. 5 (2024): The Indonesian Journal of Computer Science (IJCS)
Publisher : AI Society & STMIK Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33022/ijcs.v13i5.4351

Abstract

Universities play a crucial role in developing high-quality human resources through Internship and Community Service Programs, which prepare students with professional skills and relevant competencies. However, implementing these programs often faces issues such as inefficiencies in registration, documentation, and progress reporting. To address these challenges, a university department developed and implemented a comprehensive web-based application system. This research aims to improve and refine the application through software maintenance processes, employing an iterative incremental method with phases including planning, requirements, analysis and design, implementation, testing, and evaluation, conducted repeatedly according to the prioritized order of feature improvements. After being maintained, the application is tested through functional testing using black box techniques and automation tools. Results indicate that the maintenance process successfully ensured the application functions according to established scenarios and requirements, thereby enhancing support for administrative processes of internships and community service programs and overcomes previous management challenges.
Pengembangan Aplikasi Umpan Balik Mahasiswa Berbasis Website Modul Keluhan Pada Studi Kasus Program Studi S1 Sistem Informasi Telkom University Dengan Metode Iterative Incremental Aradhana, Muhammad Arvin; Alam, Ekky Novriza; Adi, Taufik Nur
SEIKO : Journal of Management & Business Vol 6, No 2.1 (2023)
Publisher : Program Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/sejaman.v6i2.5549

Abstract

Keluhan dan umpan balik mahasiswa merupakan aspek penting dalam peningkatan kualitas layanan dan pengajaran institusi pendidikan. Akan tetapi, terdapat keterbatasan dalam penyampaian umpan balik dan keluhan pada prodi S1 Sistem Informasi Telkom University, yang hanya diadakan pada periode tertentu. Hal ini dinilai kurang memadai dalam merespon kebutuhan mahasiswa. Penelitian ini menangani permasalahan tersebut dengan mengembangkan solusi alternatif. Solusi tersebut adalah sebuah aplikasi website yang memfasilitasi proses penyampaian, respon, dan penanganan umpan balik serta keluhan mahasiswa. Aplikasi ini dirancang dengan menggunakan metode pengembangan SDLC Iterative Incremental. Proses penelitian melibatkan dua tahap iterasi pengembangan dan pengujian yang melibatkan mahasiswa dan staf prodi sebagai responden. Hasil pengujian aplikasi menggunakan User Acceptance Testing dengan metode Blackbox Testing pada kedua iterasi menunjukkan bahwa fitur-fitur aplikasi berjalan sesuai dengan ekspektasi, dan skor Usability Testing menunjukkan angka 4,3 dari skala maksimal 5, setara dengan 86% dari total penilaian pada iterasi pertama, dan 4,2 dari skala maksimal 5 atau setara dengan 84% dari total penilaian pada iterasi kedua. Skor tersebut menandakan bahwa aplikasi ini diterima dengan baik oleh pengguna, menunjukkan tingkat kepuasan yang tinggi, dan memenuhi kebutuhan mereka dalam menyampaikan dan menangani keluhan serta umpan balik. Penelitian ini membuktikan bahwa metode Iterative Incremental dalam pengembangan aplikasi website ini mampu menghasilkan produk yang efektif dan memuaskan pengguna. Kata Kunci: Umpan Balik, Keluhan, Aplikasi Web, Iterative Incremental
Pengembangan Frontend Dalam Migrasi Multi Page Application Ke Single Page Application Dengan Pendekatan Iterative Incremental Pada Studi Kasus Sofi Modul Pengajuan Saputra, Andrian; Alam, Ekky Novriza; Kusumasari, Tien Fabrianti
eProceedings of Engineering Vol. 12 No. 1 (2025): Februari 2025
Publisher : eProceedings of Engineering

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak — Revolusi industri 4.0 mendorong sektor pendidikan untuk mengadopsi teknologi terkini sepertipembelajaran jarak jauh dan platform digital. Universitas Telkom mengembangkan platform SOFI untuk memonitorSidang Tugas Akhir di Fakultas Rekayasa Industri. Awalnya menggunakan arsitektur monolitik dan Multi Page Application(MPA), aplikasi ini kini memerlukan peningkatan untuk menangani jumlah pengguna yang besar dan memperbaikipengalaman pengguna. Penelitian ini bertujuan mengembangkan front-end aplikasi SOFI dengan menerapkanSingle Page Application (SPA) dan arsitektur microservices.SPA dipilih untuk mengurangi waktu respon danmeningkatkan interaktivitas serta penanganan error,sedangkan microservices menawarkan fleksibilitas danskalabilitas yang lebih tinggi. Metodologi yang digunakanadalah System Development Life Cycle (SDLC) denganpendekatan Iterative Incremental, karena mampumengakomodasi umpan balik pengguna dan perubahankebutuhan selama proses pengembangan. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa migrasi ke SPA dan microservicesmeningkatkan performa dan pengalaman pengguna aplikasiSOFI serta mempermudah pengembangan dan pemeliharaankode. Penelitian ini memberikan kontribusi signifikan terhadapdigitalisasi layanan pendidikan, khususnya dalam efisiensi dan kenyamanan proses sidang tugas akhir. Kata kunci — Digitalisasi Pendidikan, Microservices, Iterative Incrementa, Multi Page Application, Single PageApplication , Systems Development Life Cycle
Analisis Frontend Dalam Migrasi Multi Page Application Menjadi Single Page Application Dengan Metode Iterative Incremental Pada Aplikasi Sofi Modul Penjadwalan Najla, Ataya; Alam, Ekky Novriza; Kusumasari, Tien Febrianti
eProceedings of Engineering Vol. 12 No. 1 (2025): Februari 2025
Publisher : eProceedings of Engineering

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak — Perkembangan teknologi di era sekarangmempengaruhi berbagai bidang salah satunya adalah padabidang Pendidikan, yang mulai beradaptasi dengan aplikasiaplikasiberbasis teknologi. Universitas Telkom menjadi salahsatu, yang menggunakan kesempatan itu untuk melakukanperkembangan, khususnya pada Fakultas Rekayasa Industrisalah satunya Aplikasi SOFI yang merupakan aplikasimanajemen sidang TA (Tugas Akhir). Namun aplikasi SOFIsekarang memiliki beberapa masalah dari sisi frontend. Olehkarna itu dilakukan migrasi ke single page application agar lebihresponse time dan meningkatkan intuitive. Penulismengembangkan ini dengan metode Iterative Incremental.Metode tersebut mengembangkan aplikasi secara berulangdengan mengevaluasi dan melakukan perbaikan yangdiperlukan pada setiap tahap, mengurangi risiko danmeningkatkan kualitas aplikasi. Hasil dari penelitian iniaplikasi SOFI menjadi responsif dan efisien saat digunakan olehbanyak pengguna secara bersamaan dan meningkatkanintuitivitas aplikasi serta memberikan pengalaman penggunayang lebih baik. Kata kunci— Frontend, Multi Page Application, Single PageApplication, Iterative Incremental