Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Peluang Jurnal Ilmu Perairan (Aquatic Science) Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan Jurnal Elemen Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika AL-ULUM: JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Di Bidang Administrasi Pendidikan Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora Guruku: Jurnal Pendidikan Profesi Guru Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum International Journal of Applied Educational Research (IJAER) PESHUM
M. Hasbi
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kompetensi Tenaga Kependidikan Di SD IT Al Mubarok Palembang Saputrie, Nike Awaliyah; M. Hasbi; Sri Eva Mislawaty
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 4 No 3 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v4i3.5468

Abstract

Penelitian ini memiliki judul Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kompetensi Tenaga Kependidikan di SD IT Al Mubarok Palembang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi tenaga kependidikan serta mengenali faktor-faktor yang mendukung dan menghambat peningkatan kompetensi tenaga kependidikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Untuk mengumpulkan data, digunakan wawancara, observasi, serta dokumentasi, sedangkan untuk menganalisis data dilakukan dengan langkah-langkah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil studi menunjukkan bahwa strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi tenaga kependidikan dilakukan melalui penguatan keterampilan administrasi, pelaksanaan monitoring kinerja secara berkala, supervisi langsung, serta pembinaan disiplin kerja berbasis nilai-nilai Islami. Faktor-faktor yang mendukung meliputi tersedianya sarana dan prasarana yang memadai, motivasi kerja tenaga kependidikan, dukungan yayasan dan lingkungan sekolah, serta kepemimpinan kepala sekolah yang efektif. Sementara itu, faktor-faktor yang menghambat mencakup keterbatasan sarana tertentu, perbedaan motivasi individu, beban kerja, dan keterbatasan penguasaan teknologi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kepala sekolah telah memanfaatkan strategi yang tepat dan berkelanjutan dalam meningkatkan kompetensi tenaga kependidikan sehingga berdampak positif terhadap mutu layanan pendidikan di sekolah.
Co-Authors Abdi Anwar Lubis Afriza, Indri Agus Amsah Ahmali ' Aiyub Aliana Rohmatin Malik Aulia Mustika Budijono, Budijono Cut Khairunnisak Dedi Budiyaka Dian Maulina Dian Safitri Eni Zahara Estri Sutris Neng Asih Hafandy ' Harizal Latif Hotma Br Sidabutar Ibrahim Isnauli Simatupang Kemas Badaruddin KMS. Badaruddin Kontesa, Nabila Kurnia Sari Ayu Ningsih MUHAMMAD FIRMAN Muhammad Iman Faisal Harahap Mutiarani, Meita Nur Zahfirah, Sukma Nurmasadi Kurniawan Nurul Hakiki Nyimas Atika Pintami ' Puspita Wulan Sari R.M. Bambang S Rabial Kanada Rabial Kanada, Rabial Rahmaddani Saputra Rani Oktapiani Rohila Rohila Sampe Harahap Saputrie, Nike Awaliyah Sri Eva Mislawaty Sunawiruddin Hadi T. Dahril Tuti Zubaidah Usman Usman . Wahyuni, Annisa Wingga Novelizon Zulkipli Zulkipli